當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

高中教師半年工作總結篇1

時間飛逝,，20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就這年度的工作小結如下：

一、思想政治表現(xiàn),、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了保持x員先進性教育培訓活動，政治理論進一步加強,，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法,，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認真負責,。

二,、專業(yè)知識、工作能力

和剛走上工作單位時相比,，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升,。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理,。關心班級班風,、學風的建設，關心每一個學生的發(fā)展,，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗,。

在教學方面,，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,，認真參加備課組的集體備課活動,，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討,、落實新課程教學理念,。自己能認真執(zhí)行青藍工程，認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動,。在教學之余,，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式,，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升,。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

在一年中自己擔任一個班級的x班主任，執(zhí)教__，一星期x節(jié)課,，工作認真負責,，積極參加學校、學科的各項會議,、活動,，沒有缺席和病假。

回顧這一年的工作,，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,，當然，自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作,，爭取工作水平的更大提高,。

高中教師半年工作總結篇2

自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一,、在思想上愛黨愛國,，積極進取

我積極參加了學校組織的高教教師資格學習培訓，合格的通過了考試,。認真參加政治學習,，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟,，我認真學習《__》,，并思考“我如何在自己的崗位上實現(xiàn)的思想”，把理論與實際工作結合起來,，比如在分管工作中,，監(jiān)督并參與網(wǎng)評，用正確的輿論引導,，對學生關注學校的熱點,，敏感、重大問題和突發(fā)事件,，適時上網(wǎng)與學生溝通,，積極參與評論，傳遞準確信息，進行正面引導,，化解矛盾,，凝聚人心，為華宇學院及德州的改革,，發(fā)展,、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。

二,、在工作位上,，敬業(yè)愛崗，積極主動

由于今年本校的__,，使得__已經(jīng)滿足不了學校的需求,，在領導的正確指引下，我積極的配合工作,，順利的完成了__的改造,，增加了節(jié)目臺，使得學校的新聞及直播能夠高質量的讓學生收看,，提高了學生獲取信息的效率,。

三、在分管工作上,，服從安排,，兢兢業(yè)業(yè)

在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作,，的確有時感到力不從心。但在校領導指引,、支持下,，分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結，期末總結,。這學期為了迎評促建工作,，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作,，配合各部門的工作,。有問題及時與同事探討、交流,。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估,。

我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動,，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領導請示,、匯報。同志之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關心，互相幫助,，互相溝通,。

高中教師半年工作總結篇3

下面分三個方面談談我在這半年中的學習和工作情況：

一、教學工作方面

我擔任高x年級__班的課,。能做到認真?zhèn)湔n,，鉆研高考大綱，了解學生運用知識的能力水平和知識上的缺漏,，分析各類練習題的特點及其對學生可能起到的作用,，有針對性地指導學生進行備考復習。在教學中,，充分利用課堂時間,，提高課堂教學效率，不占用學生的課下時間,，讓學生有較多的自主學習的時間,。在最后的考前教學中，注意對學生進行個別指導,，解決學生的應考困難,。兩個__班的高考平均成績?yōu)開_分，在__市排列為第x名,。對這個成績,，我還是比較滿意的。但是,，我對自己的工作也有很不滿意的地方,，這就是,，有幾個平時__成績優(yōu)良，__水平也較高的學生,，在高考中沒有取得理想的成績,，甚至是成績很不好。我考慮,，這一定是我的教學工作存在著問題,。我在很長一段時間里費心地想問題的根源，也想找出解決問題的方法,，可直到今天,，我還沒有得到一個能讓自己滿意的答案。

二,、學校日常學習,、工作、活動方面

一般情況下,，我能積極參加學校組織的各項學習,、工作、活動,，如政治學習,、業(yè)務學習、升旗儀式,、聽專家講座等等,。對教研組的各項活動也能按時參加。通過這些,，我與附中,，與同事，與社會,，與時代有了較緊密的聯(lián)系,。我認識到教學改革勢在必行，認識到自己在學識,、能力方面還遠遠達不到要求，認識到我們學校的許多老師,，尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認真學習的,。這樣，我就做到了在各方面努力學習,，工作,，既不自以為是，也不自慚形穢,，從容自然地做一個附中的教師,。

三,、業(yè)務學習方面

一年來，我通常只能利用零星的時間,，通過閱讀一些專業(yè)類的書刊得到一點專業(yè)方面的新知識,。常讀的有《語文學習》、《語文月刊》,、《中學語文教學》等,。因為專業(yè)的特點，當然也是因為個人愛好,，我還抽時間讀了幾本小說,，讀了一點文學評論類文章。下半年,，由于新的教學大綱列出了高中生必讀書目,，其中有我過去沒有讀過的x本，我以較快的速度把其中能夠買到的x本讀完了,。非常幸運,，下半年我參加了校長帶隊的一個赴__參觀學習的團隊，到__中學去學習了兩天,，開闊了視野,，增長了一些知識，受到多方面的啟發(fā),。

另外,，我參加了學校組織的教師電腦培訓學習，使自己使用電腦的能力有了提高,。

我已經(jīng)離開大學近__年了,，深感自己在教育理論、教材教法等方面有進一步學習的必要了,。我將在今后的工作實踐中,，努力學習業(yè)務知識，當然,，也希望學校領導能給我提供繼續(xù)學習的好機會,。

高中教師半年工作總結篇4

一學期來，在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下,，本人認真做好教育教學工作,，積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結：

一,、分析學科特點,，提振復課信心

__雖屬于x科，但又不同于__和__,，它研究的是物質的個性,，知識顯得比較雜亂,，而且__教材大多屬于敘事式寫法，例題少,、公式少,，但高考中的計算卻在逐年增多，同時,，該學科的學科特點明顯,，__用語多。針對這些,，我從一開始就把打基礎,，強化學科能力放在了第一位。

二,、采用章節(jié)和專題相結合的方法,，扎實推進復習進程，提升學生能力

我結合多年從事高三教學的經(jīng)驗和高考試發(fā)展的實際情況,，從題型,、方法和知識等角度出發(fā)，將高中化學的全部內(nèi)容整合成二十三個專題進行復習,。在每個專題的復習中,，先引導學生進行知識梳理，再提煉出知識要點和題型方法,，然后,，通過例題分析，引導學生將懸空的知識和技能再次細化,，此后讓學生練習感悟,，最后引導學生歸納總結，形成每一專題的知識,、題型和方法,。在整體內(nèi)容的安排上，我將工具性知識,、理論性知識靠前安排,，而將載體性知識、自成體系的知識靠后安排,。通過這一流程的復習,，學生不再感覺到化學是那么凌亂，面對題目的時候,，不再感覺到茫然,。為學生構建起扎實的完整知識體系,。

三,、向課堂要效率,，向考練要效果

課堂仍然是復習的主陣地，丟了課堂就等于丟了復習,。抓課堂是實施有效復習的關鍵,。這對我們教師提出了很高的要求，關于這一問題,，我在前面已經(jīng)談過了,。我在復習中狠抓練習和綜合考練。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度,，讓學生限定時間來完成,。同時，我們認真命制或選擇了年級組織的__次考試所需的試題,，在第x學期,，我還自己選擇命制了__套__試題，利用晚自習等時間進行檢測,。這些做法,，使教學得到了充分的落實。

四,、幾個值得研究的問題

1,、知識復習中，如何構建知識框架和體系,，再由此上升為學生的解題能力?

2,、例題、習題的選擇講解,，要精心設計,，要有梯度，要有邏輯;

3,、要注意提升學生的信心和興趣,，要建立和諧的師生關系,，以促進課堂教學的效果;

4,、要強化學科規(guī)范，要強化化學計算能力的培養(yǎng);

5,、考前一周,，能將重點知識、重要題型,、重要方法引導學生回顧一下;

6,、綜合成績的好壞對學生的高考總分至關重要，建議從__月開始每周能給綜合科目排一次大練習。

7,、在我省明年高考方案沒有出臺之前,，要認真研讀新課標下的高考試題以明確組織復習的方向,。

高中教師半年工作總結篇5

人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔負著教學工作,、教科研工作及學生管理等多項的任務,。下面我從五個方面對本學年教學工作情況作如下總結。

一、思想方面

本人能積極參加政治學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;班主任工作認真負責,，關心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

二,、教學方面

1.備課

開學初,，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課,，仔細聽,，認真記，領會精神實質,。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向同年組老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。復習階段，我把每一單元的知識框架,、重點內(nèi)容寫在黑板上,，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。

2.上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答,。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足。

3.輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣,，做到對所學知識鞏固復習,，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督,。

4.作業(yè)

根據(jù)減負的要求,，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、德育工作

德育是學校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1.愛就是了解,。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎、學習成績,、興趣愛好,、性格氣質、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件,。

2.愛就是關懷,。

師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護,、關心,、幫助學生,，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生,。學習好的要愛，學習一般的要愛,，學習差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛,。

3.愛就是尊重。

尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎,。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

4.愛就是責任。

愛學生要深入地愛,，愛學生要理智地愛,。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

在教學中我采用了學生們易于接受的方法進行教學,，在輔導學生學習時，不僅要使優(yōu)等生學好,，也要使中等生學好,，更要使學困生學好。因而在平時教學中注意分層教學,，因材施教,。同時在學校我又采取讓同學教，小組互幫互助的方法,，讓先進學生帶動后進生,。經(jīng)過一段時間的互助，他們的學習情況有了明顯的進步,。教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。

四,、個人學習

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。努力學習英語，以適應當前教育的形式,，給自己充電,，為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習,，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,，同時也幫助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學論文,，本年度有一篇論文發(fā)表。

五,、努力方向

1.加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,。

2.對差生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3.加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4.教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感。

5.在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,，

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。