演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧,。
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇一
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》!
首先,,我想跟大家講一個(gè)故事,,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。
有一次,,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,,青年如約而至,可是班杰明打開(kāi)門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,,一片狼藉,。看著青年驚訝的表情,,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧,?!闭f(shuō)完,不等青年開(kāi)口,,他就關(guān)上門,一分鐘之后,,他再次打開(kāi)門,,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序,。
青年在心里感嘆班杰明的速度,,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),,班杰明就非??蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了,?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅_z憾地說(shuō):“可是,,我,,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?!薄斑@些,,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),,“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了,。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),,“噢,,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理,?!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開(kāi)心地走了,。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,,我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,,珍惜時(shí)間,,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起,。只有把握好了生命的每一分鐘,,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,,才能到達(dá)成功的彼岸,。
“早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會(huì),,我們的生活很安逸舒適,,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,,沉迷幻想,,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,,最長(zhǎng)又最短,,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間,。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘,。只有缺乏意志,、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,,一事無(wú)成,。
同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前,。對(duì)我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),,這是我們成長(zhǎng)的必修課,,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,。那么,,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開(kāi)始,,刻苦努力,、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的國(guó)旗下講話完畢,,謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇二
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),,一天24小時(shí),,一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,,對(duì)每個(gè)人都一樣,。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果,。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,,一事無(wú)成”,,只有徒傷悲,空嘆息,。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),,也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),,各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別,。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),,就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,,使用最先進(jìn)的科技手段,,也不能把時(shí)間挽回。因此,,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴,。時(shí)間雖然一去不再來(lái),,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的,。
人的生命寶貴,,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期,、打基礎(chǔ)時(shí)期,。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,,也是我們自身成才的先決條件,。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,,就是要科學(xué)安排時(shí)間,,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率,。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天,。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天,。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,希望大家都能珍惜時(shí)間,,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年,、每月,、每天,、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇三
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話,“有智吃智,,無(wú)智吃力,,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直,?!边@句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,然而,,沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到,。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,,這是我始終信奉的一句格言,。要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的,。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久,。不如試試“常立志”,,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn),。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)油然而生一種成就感,,在倍感欣喜的時(shí)候,,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開(kāi)始,,我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜,,象球王貝利一樣,我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,,最容易喪失的也是‘今’,。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴,?!笔前?,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),,我們所能做的就是把握今天,。
“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),,追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),,徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,,最平凡而又最珍貴,,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,,都是從把握今天起步的。
只有缺乏意志,,毫無(wú)志向的人,,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù)做,。由于這種錯(cuò)誤想法,,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”,。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),,階前梧葉以秋聲,。”告誡我們應(yīng)該把握今天,,努力學(xué)習(xí),。
同學(xué)們,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,,沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露,,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,,接受著全市一流園丁的栽培,,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,,幾代人的目光落在了我們身上,。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,,就需要我們把握今天,,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡,。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,,把握好今天,,美好的明天一定會(huì)屬于我們。
昨天日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上,。殺人,、放火、搶劫,、放鼠疫等等,,無(wú)數(shù)的中國(guó)人倒在了日軍屠刀下。日軍的暴行讓我們的祖國(guó)蒙上了恥辱,。
作為一名中學(xué)生,雖然我們沒(méi)有體會(huì)到那代人的痛苦,,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史,。從1945年到年,雖然整整六十年過(guò)去了,。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,,莫忘國(guó)恥,一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族,。莫忘國(guó)恥,,奮發(fā)向上,建設(shè)強(qiáng)大的新中國(guó),。
總有一天,,我們會(huì)長(zhǎng)大;總有一天,祖國(guó)需要我們的保衛(wèi),。因此,,我們要好好學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié),,長(zhǎng)大了,,才能保家衛(wèi)國(guó),使那段蒙恥的歷史不在重演!
周恩來(lái),,他一生服務(wù)人民,,鞠躬盡瘁,,死而后已。李四光,,當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒(méi)有石油時(shí),,他自信地說(shuō):“科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的石油?!?錢學(xué)森,,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師,,在新中國(guó)誕生后,,毅然回到自己的祖國(guó)。焦裕祿,,將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái),,與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。雷鋒,,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),,卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。
這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女,,閃爍著一個(gè)個(gè)平凡而光輝的名字,,每一個(gè)姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私,,助人為樂(lè),,敬老尚賢,無(wú)私奉獻(xiàn),,張揚(yáng)著一面面道德的大旗,,聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們,,不管是過(guò)去,,還是將來(lái),我們都要學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),,對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人,。反之,那些遺臭萬(wàn)年的“八恥”類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄,,踩在腳下,。
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠站在講臺(tái)上跟大家分享一些我的一些感受,,大了高三,,我們的時(shí)間一下子就變得緊張不夠用了起來(lái),感覺(jué)身邊的學(xué)習(xí)氛圍都變得更加凝重了起來(lái)??磯ι系牡褂?jì)時(shí),,距離我們高考也只有-天去了,我相信有很多的同學(xué)已經(jīng)有了時(shí)間不夠用的感受了,,我看班上幾個(gè)特別用功的人,,恨不得把一分鐘掰成兩半當(dāng)兩分鐘用。我們應(yīng)該要先用他們學(xué)習(xí),,在高三的最后幾十天里面,,愈發(fā)地珍惜時(shí)間,用它們來(lái)學(xué)習(xí)更多的東西,,這樣才能夠在高考中考出更加優(yōu)秀的成績(jī),。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這是我們從小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)的詩(shī)句,,古人用他們的詩(shī)句告訴我們要珍惜年輕時(shí)的讀書時(shí)間,,不然等到年紀(jì)大了,那個(gè)時(shí)候懂得的了學(xué)習(xí)重要性的時(shí)候,,卻因?yàn)槟挲g的變大記憶力的下降,,學(xué)習(xí)也變得更難了,只能突增悔恨,。這樣的詩(shī)句是多么的符合我們現(xiàn)在的狀況啊,,我們現(xiàn)在處于人生中的一個(gè)重要階梯前面,我們馬上就要面臨這個(gè)“鯉魚(yú)跨龍門”的挑戰(zhàn),,越過(guò)去了就是一片新的環(huán)境,。所以我們要珍惜好這挑戰(zhàn)來(lái)臨前的最后一段時(shí)間,抓住每一分每一秒,,做好跨門檻前的沖刺和躍龍門前的蓄力,,只有抓住了這段時(shí)間的準(zhǔn)備嗎,,我們才能夠用更加好的姿態(tài),,在高考中考出更加好的成績(jī)。
或許有的同學(xué)會(huì)有困惑,,不知道自己在這段時(shí)間里面算不算珍惜了時(shí)間,,我給大家?guī)讉€(gè)參考:
1、上課的四十五分鐘是有多少的時(shí)間用在聽(tīng)課學(xué)習(xí)上面,,是有多少的時(shí)間用在了開(kāi)小差想其它的事情上面?
2,、寫作業(yè)的時(shí)間是有多少的時(shí)間是在想著玩耍,有多少時(shí)間是在用于認(rèn)真寫作業(yè)?
3,、放學(xué)回家的時(shí)候,,是有多少的時(shí)間是用于休息,是有多少的時(shí)間適用于玩手機(jī)看電視?
或許有同學(xué)會(huì)覺(jué)得這些都是一些小的事情,不用擔(dān)心,,只要自己有花出時(shí)間專門用于學(xué)習(xí)就好了,,但是這種觀點(diǎn)真的對(duì)嗎?不對(duì),肯定是不對(duì)的,,班上用功的同學(xué)為什么會(huì)成績(jī)比你比我好很多,,是因?yàn)樗麄儽任覀兟斆鲉?不是,是因?yàn)樗麄儠?huì)利用時(shí)間,,該休息的時(shí)間他們也會(huì)休息,,但是該學(xué)習(xí)的時(shí)間他們只會(huì)專注于學(xué)習(xí)。當(dāng)你早起賴床的時(shí)候,,他們已經(jīng)再開(kāi)始背單詞了被詩(shī)文了,,當(dāng)你上課想著王德勝會(huì)后他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)更深的知識(shí)了,但你晚自習(xí)開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,,他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在前面了,。這是什么,這樣才是真正的珍惜時(shí)間,。
說(shuō)實(shí)話說(shuō)了這么多,,有很多的地方我自己也做不到,所以我在這里希望大家能夠跟我一起向他們看起,,在這高三的最后幾個(gè)月的時(shí)間里面,,珍惜好每一秒鐘,更加刻苦的學(xué)習(xí),。我相信只要我們能夠把握住時(shí)間,,一定能在高考中凱旋!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí)》,。勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,,屬于腳踏實(shí)地,,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,,持之以恒的人,,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,。
因?yàn)榍趭^,,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力學(xué)習(xí)吧。 對(duì)于高年級(jí)的哥哥,、姐姐們來(lái)說(shuō),,畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,,你們應(yīng)該加倍努力,,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),,中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,,房子才會(huì)蓋得更高,。
同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,,我們都應(yīng)該努力,,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。 愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神,,因?yàn)橹挥羞@樣,,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,,才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),,吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),,掌握知識(shí),,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,,在耕耘的時(shí)候,,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,。
同學(xué)們,,讓我們用熱情擁抱未來(lái),用勤奮譜寫人生,,用學(xué)問(wèn)武裝自己,,用行動(dòng)證明自己!一起來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧!
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走,。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了,。每一秒都在飛速流走,,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,,看著真有一些心痛,。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去,。
時(shí)間是消無(wú)聲息的,,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事,。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑,。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它,。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間,。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),,等你再和月亮告別的時(shí)候,,等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候,這又算溜走了一日,。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西,。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,,但它依然飛之而去,。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,,總還是有的,。”是啊!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),,時(shí)間是有的,,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,,事做完了就無(wú)所事事,,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,,他也能擠出時(shí)間,,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外,,還有什么呢?只有匆匆罷了,,只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒,,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難,。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費(fèi),,還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,,而就是這一念之間將決定你的命運(yùn),。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn),。珍惜時(shí)間,,奮發(fā)圖強(qiáng),你將成為一個(gè)有用的人,。
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇七
親愛(ài)的各位同學(xué)們:
大家好!
高考離我們?cè)絹?lái)越近,,我們的復(fù)習(xí)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)減少,抓住每一分鐘,,為高考做最后沖刺,。把時(shí)間都用起來(lái),把所有的精力集中起來(lái),,積極努力學(xué)習(xí),。
時(shí)間少了我們就必須要時(shí)刻珍惜時(shí)間,同時(shí)也要學(xué)會(huì)利用所有的零碎時(shí)間,,積極提高自身的學(xué)習(xí),,努力付諸實(shí)踐,提高成績(jī)不難,,只要我們真的努力,,愿意珍惜時(shí)間,同時(shí)也敢于拼搏我們遲早會(huì)快速的提升,。在高考的時(shí)候考出好成績(jī),。看著教室前面的日歷,,數(shù)著時(shí)間計(jì)算最后的期限,。不要認(rèn)為時(shí)間還充裕,我們應(yīng)在高考前把所有的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好,。
在學(xué)習(xí)中不能依賴?yán)蠋?,按部就班的?fù)習(xí),是為我們查漏補(bǔ)缺,。我們自己也有很多時(shí)間可以用來(lái)鞏固和學(xué)習(xí),。比如利用吃飯排隊(duì)的時(shí)間,上廁所的時(shí)間,,睡前的半小時(shí)等等,,只要把時(shí)間利用起來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有時(shí)間可以供我們學(xué)習(xí),。平常上課也需要我們珍惜,,上課集中精力,把課堂所學(xué)習(xí)的東西掌握了,,減少?gòu)?fù)習(xí)消耗的一部分時(shí)間,。
我們應(yīng)高度警惕關(guān)注著每一天,同時(shí)也要把每天的時(shí)間調(diào)用起來(lái),,而不是口頭上的珍惜時(shí)間,,不然我們是不可能提高自己成績(jī)的。所有的學(xué)習(xí)時(shí)間積極的準(zhǔn)備好,,才能夠在高考中考得好成績(jī),,為了高考我們已經(jīng)在高中學(xué)習(xí)了三年時(shí)間,,這三年我們留下了很多汗水,我希望同學(xué)們記住時(shí)間的緊迫,,越是到最后階段我們?cè)綉?yīng)該珍惜時(shí)間,。
我們因該做勤奮的人,在學(xué)習(xí)中積極努力,,學(xué)習(xí)刻苦一些,,我們才可能考上心儀的大學(xué),把所有瑣碎的時(shí)間充分利用起來(lái),,不浪費(fèi)一絲一毫,,雖然有些累,但是最能夠幫助我們學(xué)習(xí),。這也可以節(jié)省很多學(xué)習(xí)時(shí)間,,也可以學(xué)到更多的東西,課堂的時(shí)間本來(lái)就不多,,每天還要消耗一些時(shí)間,,所以只有充分利用每天的每一分鐘,珍惜每一秒把學(xué)習(xí)提升上去,,這樣我們才不負(fù)在高中吃的苦,。
有時(shí)候累是一種升華,是精神和意志的提升,,只有能夠堅(jiān)持到最后的人才能夠走上自己喜歡的路,,我們都是朝氣蓬勃的新一代,只要我們知道珍惜時(shí)間,,在最后階段積極學(xué)習(xí),,總會(huì)把成績(jī)提升上去,總會(huì)讓我們收獲令自己喜悅的結(jié)果,,積極的備戰(zhàn)高考,,沖刺高考,為了自己,,更為了爸媽讓我們所花費(fèi)的每一分鐘都有價(jià)值,,讓我們每一天都踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),不在高考后哭泣,,不在結(jié)束時(shí)落寞,,同學(xué)們加油,希望大家能夠珍惜時(shí)間,,我們大學(xué)見(jiàn),。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我演講的題目是:勤奮學(xué)習(xí),我們的責(zé)任,。
啊,,秋天來(lái)了,我也來(lái)了,。我?guī)е锾煲黄饋?lái)了,。而不同的是,我在室內(nèi),,他還在室外;他帶來(lái)了金色,,我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí),,我們的責(zé)任,。
秋天,是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié),。因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié),,一個(gè)金色的季節(jié)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),。
因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中,總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn),。也許就在幾個(gè)月以前,,這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,在大地的呵護(hù)下,,陽(yáng)光的滋養(yǎng)下,,他們奮力的成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),,這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,,希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,,它們更不會(huì)錯(cuò)過(guò)擁抱母親,、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳,不知不覺(jué)地被泥土覆蓋,,滋養(yǎng)下一代的花朵,。這是他們的責(zé)任。
然而我突然間發(fā)現(xiàn),,我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的人,。一個(gè)學(xué)生,是應(yīng)該具有一些花朵的精神的,,無(wú)論你是牡丹還是杜鵑,,是君子蓮還是紅玫瑰,都應(yīng)該報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過(guò)你的人。落紅選擇更護(hù)花,。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí),。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們的方式。所以勤奮學(xué)習(xí),,這是我們的責(zé)任,。
然而責(zé)任到底是什么?我想,也許責(zé)任就是使命,,也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量,。就像軍人不畏犧牲,捍衛(wèi)祖國(guó);就向老師不怕勞苦,,奉獻(xiàn)生命;就像母親不懼疲憊,,任勞任怨。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),。你可以不博學(xué),,但你不能無(wú)知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)知的鋒利兵器,。你可以衣食無(wú)憂,,但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的裝備,。只有勤奮學(xué)習(xí),,你才能體會(huì)到生活的百態(tài),學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,做人的道理,。也只有勤奮學(xué)習(xí),你的生命才能得到洗禮與升華,。至此,,勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器,一套裝備,,更應(yīng)該是生命的伴侶,。
同學(xué)們,就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)清晨,,抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里,,勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),,我們的責(zé)任。
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇九
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高三年級(jí)-班的一名同學(xué),,我的名字是-,,我今天要為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》,。希望大家在聽(tīng)完我的演講后,,能夠意識(shí)到時(shí)間的可貴,能夠勤奮學(xué)習(xí)起來(lái),。
同學(xué)們,,回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽(tīng)得一句古詩(shī)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,。大家會(huì)有什么感想,,我相信很多同學(xué)也許在未來(lái)的很多年里,都不會(huì)忘記這句古詩(shī),,但是記得又有什么用,,我們不去領(lǐng)悟它,不去從中意識(shí)到時(shí)間的可貴,,不去行動(dòng)起來(lái),,是沒(méi)有任何意義的,。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩(shī)而已,。
同學(xué)們,我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大人們跟我們說(shuō),,“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間,,不用心學(xué)習(xí),將來(lái)只會(huì)后悔,?!钡俏覀兺瑢W(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽(tīng)進(jìn)心里去。我想有很多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽(tīng)的一句嘮叨,,甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩,。是,挺多了確實(shí)很煩,,但是他們?yōu)槭裁催€要時(shí)常說(shuō)呢,,不就是因?yàn)槟銢](méi)有做到嗎?不就是因?yàn)槟悴欢谜湎r(shí)間,整天沉迷于游戲,,不去好好學(xué)習(xí)和讀書嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍,,他們得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)多多少少是有用的。更何況珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們,,我也應(yīng)該要懂得的道理。
同學(xué)們,,日子一天比一天過(guò)的快,,一天比一天過(guò)的少。當(dāng)我們面對(duì)一大堆還沒(méi)有完成的作業(yè),面對(duì)滿黑板還沒(méi)有做完的題目,,還在說(shuō)著:“明天還有時(shí)間,,明天再來(lái)做吧”??墒俏覀冇钟卸嗌倜魈炷?,我們一直在拖延著時(shí)間,累計(jì)越來(lái)越多不會(huì)做的題目,,等到最后我們要高考的那天,,才來(lái)后悔為什么在考試前沒(méi)有多去復(fù)習(xí),沒(méi)有多去勤奮學(xué)習(xí),。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流大學(xué)的時(shí)候,,我們才來(lái)惋惜自己,才來(lái)不甘心,。等到我們大學(xué)畢業(yè),,走向社會(huì)的時(shí)候,我們才看到一個(gè)本科院校和??圃盒5牟顒e所在,,才恍然大悟原來(lái)以前大人們常說(shuō)的“如果不好好珍惜時(shí)間,將來(lái)只會(huì)后悔”那句話是那么正確,??墒堑搅四莻€(gè)時(shí)候,我們后悔又有什么用呢,。我們就只能埋沒(méi)在四處找不到一個(gè)好工作的大海里,。
所以同學(xué)們,高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了,,我們要趕緊抓著高考前的這段日子,,能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起珍惜時(shí)間,,一起勤奮學(xué)習(xí)吧,。
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好,!
大家認(rèn)為學(xué)生最主要的職責(zé)是什么,?自然是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,,需要爭(zhēng)分奪秒,,因此時(shí)間也是比較重要的,需要好好珍惜,。說(shuō)起來(lái)成績(jī)好的同學(xué)都在珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí),,我們又怎么能夠落后呢?身為一名學(xué)生,,自然是有著積極向上的想法的,,我也想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,但不能夠光說(shuō)不做,,只有抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),,才能夠成為一個(gè)出類拔萃的人。
無(wú)論是什么時(shí)候,,珍惜時(shí)間的典故都非常多,,因此我希望大家能夠向這些先賢學(xué)習(xí),其實(shí)在我們身邊,,也有著刻苦努力的典型呢,。我可以說(shuō)一些我自己的心得,首先是在時(shí)間的合理利用上,,每天早上起床的時(shí)候,,我都會(huì)告誡自己,早點(diǎn)起來(lái),,那么我就有了更多可以支配的時(shí)間,,這些時(shí)間自然要用到學(xué)習(xí)上面,不然的話可就算是不務(wù)正業(yè)了,。其實(shí)很多時(shí)候我們都能夠擠出一些時(shí)間學(xué)習(xí)的,,無(wú)論是剛剛來(lái)到教室還是回家以后,,甚至是下課的時(shí)候,,如果對(duì)時(shí)間足夠重視的話,那么想必不會(huì)浪費(fèi)絲毫的時(shí)間吧,。
有了時(shí)間自然要勤奮學(xué)習(xí),,但是在我們身邊,有些同學(xué)寧愿發(fā)呆也不愿意自主學(xué)習(xí),,甚至是上課聽(tīng)講的時(shí)候也是這樣,。同學(xué)們!學(xué)習(xí)不是老師和家長(zhǎng)的事情,,他們也沒(méi)有逼著你們?nèi)W(xué)習(xí),,但是你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)完全是為了自己啊,我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),?還不是為了能夠有一個(gè)更好的將來(lái)嗎,?進(jìn)入社會(huì)以后,更好的學(xué)歷意味著更好的工作,,也就有了更高的起點(diǎn)和更多的選擇,,而這些都需要我們現(xiàn)在的鋪墊,,只有把握好現(xiàn)在,努力去學(xué)習(xí),,這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才,,才能夠回報(bào)那些深深愛(ài)著我們的人。
相比起我們的父母,,我們這一代是幸福的,,至少在這個(gè)年紀(jì)我們都在安心讀書,沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)之中的壓力,,那些壓力都由父母給我們扛著,,沒(méi)有后顧之憂的我們又怎能浪費(fèi)時(shí)間?我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),,帶著父母的期待與寄托,,雖然我們是為了自己而讀書,但很多時(shí)候我們不僅僅是代表著自己,,還代表著許許多多對(duì)我們有著期望的人,。
關(guān)于時(shí)間與學(xué)習(xí)的話題,我暫時(shí)只講這么多,,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)這件事情全憑自覺(jué),,但是大家應(yīng)該好好想想我說(shuō)過(guò)的話,珍惜時(shí)間是為了大家好,,努力學(xué)習(xí)不是一件壞事,,你們要相信自己。
謝謝大家,!
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,,時(shí)間是最寶貴的東西,,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命,。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),,不認(rèn)真聽(tīng)講,,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,,玩些游戲,,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間,。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天,,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事,。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間,。魯迅十二歲在城讀私熟的時(shí)候,,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),,他必須作好精確的時(shí)間安排,。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,,就像海綿里的水,只要你擠,,總是有的,。”魯迅興趣十分廣泛,,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),,實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休,。在魯迅的眼中,,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是生命,?!币虼耍斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑,,西家坐坐,,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,,成為一代大文豪!
可見(jiàn),,珍惜時(shí)間多么重要,。同學(xué)們,光陰似箭,,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇十二
老師,、同學(xué)們:
我演講的題目是《讀書好,讀好書,,好讀書》,。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),,同時(shí)也不可能有什么鑒別力”,。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書讀好,。
而讀的書一定要是好書,,在讀好書的同時(shí),還要有好讀書精神,。只有這樣,,才能把書讀好?!渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,,不在他人,而全在我少年,。少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!庇纱丝梢?jiàn),,國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),。
把書讀好,,就要讀許多的書,。從古到今,從中國(guó)到外國(guó),,有數(shù)不清的書,,里面有好書,也有壞書,。好書像我們的老師,,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書是正義的化身,,它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書是我們生活中的導(dǎo)游,,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,,使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個(gè)無(wú)形的惡魔,,它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,,把人送上刑場(chǎng),甚至置人于死地,。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,,尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書,,拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,把書讀好,。同時(shí),,要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,,要努力地讀,,勤奮地讀,刻苦地讀,,才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能,。
該書好、讀好書,、好讀書,,讓我們?cè)跁暮Q罄铮橙o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人,。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)。現(xiàn)在是冬天了,,這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色,,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,,它是那么的健壯,,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣子,。很多小孩子在它下面嬉戲,,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘,。我想,,樹(shù)和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間,。
回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽](méi)有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,,我很后悔,,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情,。想到這里,,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,,以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè),不開(kāi)小差了,。像昨天我除了學(xué)習(xí),,還看了有關(guān)于歷史的課外書,過(guò)的比以前充實(shí)多了,。我非常感謝那棵柿子樹(shù),,因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢,,這說(shuō)出了它的珍貴,,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,,從而得以生存,,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,,活得有價(jià)值,!金錢失去,可以由時(shí)間換回,,然而,,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏,、思索,、創(chuàng)造。但是,,即便費(fèi)了這番心思,,仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折只須折,,莫待無(wú)花空折枝,。”只有善于用時(shí)者,,才能取得勝利,!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,,有人在消磨,;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落,;有人將年華虛度,,有人勤懇奮發(fā),有人滿腔熱血,,畢生充實(shí),;也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終,。時(shí)間喜歡有志氣,,敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人,;痛恨任人擺布,隨波逐流,,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),,不思進(jìn)取的懦夫,!
同學(xué)們,,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴,。這個(gè)階段生命力最旺盛,,精力最充沛,記憶力,。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),去迎接明天的挑戰(zhàn),。
“莫等閑,,白了少年頭?!闭湎r(shí)間吧,,同學(xué)們,,這樣,,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,,我們將成為時(shí)間的主人,,我們將青春永駐,!
謝謝大家,!
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天是一個(gè)特別的日子,,因?yàn)椋瑠W運(yùn)的精彩還在回蕩,,丹桂的清香已經(jīng)飄來(lái);小學(xué)的童真還未泯滅,,中學(xué)的征程已經(jīng)開(kāi)始。
兩個(gè)多月以前,,無(wú)數(shù)夢(mèng)寐以求進(jìn)入東華校園的考生云集于此,,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗在考場(chǎng)上打響,現(xiàn)在,,你們站在了這里,,微笑著站在了這里,身后,,是無(wú)數(shù)考生的黯然退去,,你們是幸運(yùn)的!你們是出色的!我和東華的所有老師歡迎你們,,祝賀你們!并將和你們一起,風(fēng)雨兼程,,共搖奮斗的雙槳,,駛向理想的彼岸!
在開(kāi)學(xué)的第一天,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們想怎樣度過(guò)自己的初中生活?也許,,許多同學(xué)還未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,。我給大家講一個(gè)小故事:
有一群大學(xué)生要畢業(yè)了,老教授把他們帶到實(shí)驗(yàn)室,,說(shuō)要給他們上最后一堂課,。只見(jiàn)老教授拿出一個(gè)玻璃容器,裝入一些清水,,然后說(shuō):“這是常態(tài)下的水,,如果把它倒進(jìn)一條小溪,它將流入大河,,最后有可能涌進(jìn)大海,。”接著,,教授把裝有水的容器放入冰箱,,過(guò)了一會(huì)兒,清水變成了晶瑩剔透的冰塊,,教授說(shuō):“0℃以下,,水就成了冰,就不能流動(dòng)了,,哪里也去不了,。” 最后,,教授把盛冰的玻璃容器放到酒精爐上,,并點(diǎn)燃火焰,慢慢地,,冰融化了,,一會(huì)兒,沸騰了,,又過(guò)了一會(huì)兒,,所有的水都跑到遼闊無(wú)邊的空中去了,象一群快樂(lè)的孩子,。大學(xué)生認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)太簡(jiǎn)單了,,連小學(xué)生都明白其中的道理。老教授看到他們的表情,,非常不滿意,,同學(xué)們,,你們知道這最后一堂課的意義嗎?
水有三種狀態(tài),人生也有三種狀態(tài),,水的狀態(tài)是溫度決定的,,人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度決定的。作為中學(xué)生,,決定你的狀態(tài)的,,就是你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)人生的積極態(tài)度,。如果你對(duì)學(xué)習(xí)和人生缺乏熱情,,你的人生世界就象冰一樣,停步不前;如果你對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱有平常心,,勝不驕,敗不餒,,就會(huì)象水一樣,,流進(jìn)大河,甚至是大海,,但永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地,,到不了更高的境界;如果你對(duì)學(xué)習(xí)和人生充滿激情,你就可以象蒸氣一樣,,自由揮灑,,夢(mèng)想成真,你的人生舞臺(tái)就會(huì)無(wú)限大,,你就能舞出人生最美的風(fēng)采,。
我還必須告訴大家,這種對(duì)學(xué)習(xí)與人生的熱情,,必須永遠(yuǎn)堅(jiān)持,,經(jīng)久不息,而絕不能心血來(lái)潮,,一時(shí)興起,。
我希望在座的所有同學(xué),從進(jìn)入東華初中的第一天起,,就對(duì)學(xué)習(xí)與人生充滿激情,,讓初中三年的生活成為你人生路上有意義的、永遠(yuǎn)難忘的記憶!
作為你們的老師,,我們會(huì)像父母一樣,,呵護(hù)你們的成長(zhǎng),引領(lǐng)你們的成長(zhǎng);我們會(huì)像渡者一樣,,幫助你們渡向理想的彼岸;我們會(huì)像蠟燭一樣,,照亮你們前行的路!
我的發(fā)言完畢,。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好 !
我是x(x)班的,。
臨近期末考試之際,,我為大家演講的題目是《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》,。
在這個(gè)世界上,,時(shí)間是最珍貴的。金錢買不到它,,權(quán)勢(shì)留不住它,。
我們的生命是一分一秒的時(shí)間組成的,所以珍惜今天,,就是珍惜生命;反過(guò)來(lái)講,,荒廢今天,就是荒廢生命,。
魯迅先生說(shuō)過(guò),,上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí),勤勞的人得到智慧和力量,,懶惰的人只能留下悔恨和無(wú)奈,。
我們班的、等同學(xué)就做得很好,,她們有的是學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員,,有的是學(xué)校合唱小組的成員,而且她們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀,。
她們之所以取得這么好的成績(jī),,就是因?yàn)樗齻兎浅U湎r(shí)間。
畢業(yè)班的大哥哥,、大姐姐,,你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),,迎接畢業(yè)考試,。
我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)珍惜今天的時(shí)間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
花謝了,,有再開(kāi)的時(shí)候;
燕子去了,,有再回的時(shí)刻;
然而人的生命要是結(jié)束了, 就再也沒(méi)有復(fù)活的機(jī)會(huì)了,。
“花有重開(kāi)日,,人無(wú)再少年”,。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,。一年365天,一天24小時(shí),,一小時(shí)60分鐘,,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣,。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,,不僅延長(zhǎng)了生命,,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,,空嘆息,。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn),;而有的同學(xué)卻收效甚微,,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別,。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),,就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,,使用最先進(jìn)的科技手段,,也不能把時(shí)間挽回。因此,,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命,;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”,。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴,。時(shí)間雖然一去不再來(lái),,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的,。
人的生命寶貴,,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期,、打基礎(chǔ)時(shí)期,。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,,也是我們自身成才的先決條件,。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,,空悲切,!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間,。抓緊時(shí)間,,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,,提高單位時(shí)間利用率,。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,,設(shè)計(jì)明天,,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,,使每年,、每月、每天,、每小時(shí),、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石,!
謝謝大家,!
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
有人說(shuō),,人的一生有三天:昨天,今天,明天,,這三天組成了人生的三部曲,。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天,。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),,更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)??▉?lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,。”中國(guó)古人更給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,,也是我們自身成才的先決條件,。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,,空悲切,!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,,少壯不努力,,老大徒傷悲?!币虼耍覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,,抓住今天的分分秒秒,,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,,上課、自習(xí),、做作業(yè)都要高度集中注意力,,排除干擾。抓緊時(shí)間,,就是要科學(xué)安排時(shí)間,,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率,。
同學(xué)們,,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,,在耕耘的時(shí)候,,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),,才會(huì)成果豐碩,。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,,勤奮努力,,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,,檢查昨天,,抓緊今天,規(guī)劃明天,;愚蠢的人,,哀嘆昨天,揮霍今天,,夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,,充滿希望的明天,!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧,!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書的演講稿 珍惜時(shí)間奮發(fā)努力的演講稿篇十八
同學(xué)們:
大家好,!
我們每一位同學(xué)都是祖國(guó)的花朵,,是國(guó)家的小主人,是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍,。因此,,少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,才能在未來(lái)世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn),。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),,不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢讀書,、鑿壁借光等,,那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此,,我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神,。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還必須珍惜時(shí)間,。一天24小時(shí),,對(duì)每個(gè)人都是相同的,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,,結(jié)果卻不一樣,。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,,才能比別人學(xué)到更多的知識(shí),。的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過(guò)的人。同學(xué)們,,你們正處在長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,,學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí),,長(zhǎng)大才能有更大的作為。
同學(xué)們珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí)吧,,祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ欤?/p>