總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初中班主任助理工作總結(jié) 初級中學(xué)班主任工作總結(jié)篇一

軍訓(xùn)是初一新生入學(xué)初最為重要的一課,，對其正直人格、堅(jiān)強(qiáng)意志,、紀(jì)律觀念,、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練，也是我?！耙磺袨榱藢W(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實(shí)體現(xiàn),，更是對即將到來的祖國xx周年華誕慶典的致敬與獻(xiàn)禮!為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視,。

早在初一新生入學(xué)前，學(xué)校就專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并決定由政教處和初一年級具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作;承訓(xùn)的縣武警中隊(duì)專門抽調(diào)了精兵強(qiáng)將奔赴我校參與訓(xùn)練,。 9月10日早晨，軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在校田徑場隆重舉行,，拉開了本次軍訓(xùn)的序幕,。考慮實(shí)際情況,，初一25個(gè)班級分兩批于上午,、下午交錯(cuò)參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合,、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤,。

六天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿,、正步走,、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練,，并體驗(yàn)頭頂烈日,、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴(yán)格要求,、服從命令的紀(jì)律觀念,。訓(xùn)練場上，教官嚴(yán)格訓(xùn)教,、認(rèn)真履職,，學(xué)員堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累,，班主任隨隊(duì)協(xié)助,、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場,、監(jiān)督指導(dǎo),，協(xié)助部門服務(wù)先行,、準(zhǔn)備充分。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢恢宏,、熱情高漲,，緊張有序、嚴(yán)肅活潑,。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情,、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中，不懼炎熱,，不畏風(fēng)雨,，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮,。9月15日上午,，進(jìn)行了軍訓(xùn)匯操表演，并取得極大成功,。六天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許,。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式，有8個(gè)班級被評為“隊(duì)列會(huì)操比賽先進(jìn)班級”,，50位同學(xué)被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”,，9個(gè)寢室被評為“內(nèi)務(wù)整理模范寢室”。

通過軍訓(xùn),，同學(xué)們掌握了必要的國防知識(shí)和基本技能,，鍛煉了體魄，磨煉了意志,，培養(yǎng)了集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神,，強(qiáng)化了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，激發(fā)了愛國主義熱情,。在教官們的言行身教下,，同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺遵守校紀(jì)校規(guī),，用《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，使軍事訓(xùn)練與入學(xué)教育相結(jié)合、滲透,，為初中學(xué)習(xí)生活和健康成長打下良好基礎(chǔ),。 軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但留給同學(xué)們的是難忘的回憶,，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,，是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想,。它的影響是積極而深遠(yuǎn)的,。為此，學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),，在以后學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn)：

1,、將軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)保持下去,，并引入到今后的學(xué)習(xí)和生活中,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地規(guī)范自己的言行,。

2,、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己,，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明班級,，建文明校園,。

3,、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前,，百折不撓,。

4、珍惜此次軍訓(xùn)經(jīng)歷,，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時(shí)光,，努力拼博,，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí),、生活中鍛煉自己,、塑造自己、展示自己,、挑戰(zhàn)自己,。

5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步

初中班主任助理工作總結(jié) 初級中學(xué)班主任工作總結(jié)篇二

班主任的地位在學(xué)生心目中是非常高的,，班主任的話對學(xué)生是最有號召力的,。在眾多任課教師中，學(xué)生對班主任老師是最崇拜的,、最信賴的,。我在擔(dān)任_課的同時(shí)，也當(dāng)起了這個(gè)班的班主任,。經(jīng)過這段時(shí)間的努力,，我深深體會(huì)到：良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關(guān)鍵。怎樣才能使學(xué)生“親其師,，信其道”呢?我試著從以下幾點(diǎn)做起,，并收到了良好的效果。

一,、以身作則,，為人師表

教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,，要求學(xué)生做到的，教師首先做到,，而且要做的更好,，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣,。尤其是班主任,，他的世界觀、他的品德,、他的行為,、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生,。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！蔽移谕业膶W(xué)生成為用心向上,、勇于創(chuàng)新、不怕困難,、對人以誠相待,、有同情心和職責(zé)感、盡力做好任何事情，有必須心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,，而我首先就要使自己成為這樣的人,。

學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng),，并在某些方面進(jìn)行模仿,，所以老師在學(xué)生面前務(wù)必有模范的作用。記得在一次大掃除中,，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布,，帶頭擦玻璃,，并力求擦的干干凈凈。行動(dòng)是無聲的語言,，不需要任何鼓動(dòng)性的語言,，就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的勞動(dòng)用心性，都自覺地按照老師的分工,，熱火朝天地干起來,，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好,。

事實(shí)證明,，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率,。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟,、不怕累,，教師就務(wù)必做到親自動(dòng)手，吃苦在前,，做好學(xué)生的帶頭人,，否則，即使你說的天花亂墜,，頭頭是道,，而不注意自身修養(yǎng)，也不會(huì)得到滿意的效果,。

二,、一視同仁，嚴(yán)格要求

師愛是最神圣的,，其神圣之處在于它有很強(qiáng)的原則性和崇高的使命感,。正如馬卡連柯所說：“如果沒有要求，那就不可能有教育?！苯處熞龅綈鄱卸?，嚴(yán)而有格。

一位合格的班主任不僅僅能做好優(yōu)秀生的工作,，而且更就應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，班主任對后進(jìn)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，激發(fā)他們的上進(jìn)心,，增強(qiáng)他們克服困難的勇氣，使后進(jìn)生盡快地趕上去,，決不能對他們惡語相傷,，決不能有半點(diǎn)輕視的態(tài)度，更不能置之不理,，也不要用同一標(biāo)準(zhǔn)把他們與優(yōu)秀生比較,。否則，會(huì)挫傷他們的自尊心,，使他們與老師產(chǎn)生敵對情緒,，而達(dá)不到教育的效果。

三,、信任學(xué)生,，尊重學(xué)生

渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要,。對于少年兒童來說,，信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量。我們班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,，有的同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,，再加上自己貪玩，家長過于溺愛,，教育方式不正確,，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視,。透過一段時(shí)間的觀察,，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談,，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸?、不認(rèn)真聽講,、作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績上不去,。應(yīng)對這種狀況,，我?guī)兔λ朔藨卸栊睦恚Ｕ藢W(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓他變的愛學(xué)習(xí)了,。作為班主任，我對于這些特殊學(xué)生,，首先親近他們,，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),，生活中熱心關(guān)懷,，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況,，抓住時(shí)機(jī),，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫忙,，盡快提高學(xué)習(xí)成績,。

四、正確評價(jià),，鼓勵(lì)學(xué)生

教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進(jìn)行評價(jià),，教師的評價(jià)要公正，只有公正地評價(jià)每一個(gè)學(xué)生,，才能使學(xué)生信服,，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此,，我在教育中力求公正的評價(jià)每一位學(xué)生,，對成績好的學(xué)生不護(hù)短,，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視,，注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足，防微杜漸;善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn),，并使之發(fā)揚(yáng)光大,。如大掃除中，有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生勞動(dòng)表現(xiàn)用心,，不怕臟,、不怕累，爭做重活，而有些所謂的好學(xué)生卻怕臟,、怕累,，在一旁轉(zhuǎn)圈。勞動(dòng)結(jié)束后,，我及時(shí)作了全面的實(shí)事求是的總結(jié),，同學(xué)們聽后響起了熱烈的掌聲。對于班干部同學(xué)要求更加嚴(yán)格,，要求他們每周寫出工作總結(jié),，每月召開一次干部會(huì)議，推廣各自的工作經(jīng)驗(yàn),，對于取得成績的同學(xué)適時(shí)地表揚(yáng),，使他們心理上享受到成功的體驗(yàn)，以便更加努力學(xué)習(xí),。

教育是一門科學(xué),，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)，在工作中只有講究科學(xué),、創(chuàng)新,、藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的人才來,。我爭取在今后的班主任工作中,，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善,，不斷提高,，用心探索，善于總結(jié),，使自己的班務(wù)工作水平盡快提高,。

初中班主任助理工作總結(jié) 初級中學(xué)班主任工作總結(jié)篇三

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、班主任的支持和同學(xué)們的積極配合下,，我順利的完成了班主任助理工作,。回想起和新生一起度過的這短短的一個(gè)月時(shí)間里,，心里滿是欣慰和快樂,，也有不舍。但是凡事都要有個(gè)結(jié)局,，在這一個(gè)月的班助工作中我學(xué)到了很多知識(shí),。

9月12號是新生報(bào)到。我昨天迎接專轉(zhuǎn)本的同學(xué)今天又迎接大一新生,。作為班主任助理雖然不要幫助新生搬東西也不要領(lǐng)著新生家長到體育館去報(bào)到注冊,，但是我也有很多事情,，我要來回于男生與女生宿舍之間登記已經(jīng)報(bào)到的人同時(shí)分發(fā)校園一卡通。累是當(dāng)然的,，但是我覺得很快樂,，特別是與新生和家長交流時(shí)，向他們介紹學(xué)校的情況,，心里很高興,，因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅怂麄兊恼J(rèn)可。他們剛到這里,，對這里的一切都不了解,，很多事情也不知道怎么去做，我需要向他們說明,。由于分配宿舍時(shí)出了點(diǎn)問題,，我負(fù)責(zé)的班級有兩個(gè)人沒找到,，最后還是她們通知班主任，班主任轉(zhuǎn)告我才知道的,。

由于我們所在的校區(qū)與新校區(qū)有一定的距離，所以他們軍訓(xùn)時(shí)我沒到場看他們軍訓(xùn),。新生的軍訓(xùn)時(shí)間很短，只有5天就結(jié)束了,。軍訓(xùn)的結(jié)束說明他們要正式進(jìn)入大學(xué)的生活和學(xué)習(xí),。我的工作就是引導(dǎo)新生盡快的融入大學(xué)生活。剛進(jìn)大學(xué)的他們對大學(xué)生活很陌生,，不知所措,。問題也很多，通常他們問的問題對于我來說很簡單,。新生初到學(xué)校,，什么也不知道，教室不知道在哪里,、食堂不知道在哪里,、學(xué)校的社團(tuán)哪些可以進(jìn)、學(xué)校周圍的公交情況等等,。這讓我想起了我的班助,，我們剛來時(shí)也會(huì)提出這些問題。也許同一個(gè)問題,，他們要回答幾遍甚至十幾遍,，但我也會(huì)很耐心的講解。他們碰到的最多的問題是“我要

去參加某某社團(tuán)嗎?”,、“學(xué)校有沒有勤工儉學(xué)的地方?”,、“大學(xué)怎樣充實(shí)自己?”、“市中心有什么好玩的地方?”等等,，也有同學(xué)想出去做兼職,。對于學(xué)校的一些社團(tuán)或?qū)W生會(huì)，我的建議是在不影響自己的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上參見一些自己感興趣的社團(tuán),，通過社團(tuán)來拓展自己的視野,，向身邊的人多多學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,，加入學(xué)生會(huì)可以很好的鍛煉自己的工作能力和組織能力,，而且可以認(rèn)識(shí)很多其他專業(yè)的人，加強(qiáng)自己對其他專業(yè)的了解,。

大學(xué)不同于初中,、高中沒有老師會(huì)管著你，這樣一來就需要學(xué)生自己管理,。最重要的當(dāng)然是班委的選取了,。因?yàn)樗麄儎倎?，工作能力無法詳細(xì)的了解，只能通過觀察來注意一些工作積極認(rèn)真的同學(xué),。班主任就讓他們自己上臺(tái)競選擔(dān)任班級的班委,，最后班主任通過與我商量,，根據(jù)他們的實(shí)際能力為他們分配了相應(yīng)的職務(wù)，讓他們做好自己應(yīng)盡的責(zé)任,，在班級中起到帶頭作用,，現(xiàn)在班里事務(wù)一切有條不穩(wěn)地進(jìn)行著。在擔(dān)任班助的這段時(shí)間里,，我每個(gè)晚自習(xí)都會(huì)陪他們一起上,，開學(xué)初有很多事情要向他們說明,，所以開始的幾天的晚自習(xí)都是我在將一些事情,，獨(dú)自看書的時(shí)間不多沒有察覺晚自習(xí)討論的想象,。隨著工作的不斷減少，晚自習(xí)講話的現(xiàn)象出現(xiàn)了,，我就向他們講一些關(guān)于晚自習(xí)的要性的話題,，讓他們意識(shí)到晚自習(xí)自學(xué)的重要性。作為學(xué)長,，在晚自習(xí)時(shí)我盡量解決同學(xué)們遇到的學(xué)習(xí)上的問題,，像高等數(shù)學(xué)、化學(xué),、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等,。

關(guān)于生活上的問題，我向他們提出了一些建議：大學(xué)課余時(shí)間很多,，不要迷戀網(wǎng)絡(luò),，不要沒事做就到網(wǎng)吧玩游戲，要充分利用自己的

課余時(shí)間多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí),，多去了解了解自己喜歡的事情,。在大學(xué)不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，不要受身邊的人的影響,，要堅(jiān)持自己的原則,，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的問題,，四個(gè)人一間宿舍,，要將宿舍打掃干凈，生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的,。

作為班主任助理,，在外人看來是一個(gè)比較“風(fēng)光”的事，尤其對于大一新生來說更是對班助充滿崇敬,，事實(shí)也許就是這樣,，但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必須要有奉獻(xiàn)的決心,，而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài),，班助也是學(xué)生，我們不能胡亂的批評新生,，要以積極地,、正確地心態(tài)對待同學(xué)，自己只是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)長,。在新生剛來的時(shí)候,，可能會(huì)有很多同學(xué)有各種問題需要解答,，這時(shí)候就需要班助給予最大的幫助，有些是班助自己就能夠直接解決的,，另一些需要班主任或管理者的幫助,，無論是哪一種解決方式,，都要求班助親身參與其中,。我們不能因?yàn)榕侣闊┡吕鄱蝗ゲ蝗シe極地幫助新生。

班主任助理是給學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,，其實(shí)在與新生的交流過程中,，彼此之間是在相互學(xué)習(xí)，相互幫助的,。在他們身上,，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,，我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正,。無論在學(xué)習(xí)或者生活上，我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助,。結(jié)合自己兩年的大學(xué)經(jīng)驗(yàn),，告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)里更好的生活，更好的學(xué)習(xí),。告訴他們大學(xué)是一個(gè)學(xué)生自我管理的地方,，讓他們自我管理、自我約束,。班委選出來后,，班助的很多

工作就可以讓班委去處理，因?yàn)槲乙惨獙W(xué)習(xí)不能經(jīng)常到新生班去管理,。充分發(fā)揮班委的作用,，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨(dú)組織一些活動(dòng),，支持他們的一些正確的措施,，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用,。

一個(gè)月的工作時(shí)間,，有些不舍。在班助的工作中學(xué)到了許多,。學(xué)會(huì)了與人交流,，和陌生人說話都有點(diǎn)害怕，吐字不清,，不敢大聲,，生怕出錯(cuò),，語速好快，但是現(xiàn)在好多了,，面對陌生人還可以自然地和他交流,。以前在講臺(tái)上說話會(huì)緊張到結(jié)舌，甚至不敢上臺(tái),，現(xiàn)在不會(huì)了,，自信了很多。個(gè)人的組織和管理能力有了很大的提高,。學(xué)會(huì)了怎么去處理個(gè)人與個(gè)人,，個(gè)人與集體的矛盾，學(xué)會(huì)了忍讓和寬容,。

時(shí)間過得好快,，我順利地完成了我的工作，我希望我班的學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，優(yōu)秀的班風(fēng),，以優(yōu)秀的成績報(bào)答家長和學(xué)校，不負(fù)家長和學(xué)校的厚望,。也許我沒有時(shí)間再去你們班,，但是我會(huì)繼續(xù)關(guān)注你們的成長。同時(shí)我也感謝班主任,、同學(xué)們對我的工作的支持和鼓勵(lì),，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的鍛煉的機(jī)會(huì)，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去,。

初中班主任助理工作總結(jié) 初級中學(xué)班主任工作總結(jié)篇四

光陰似箭,，為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先非常榮幸能夠受黨組織信任，被推介擔(dān)任08信息1班的助理班主任,，在這期間,，我盡心全力的做好自己的每份工作，接受黨組織對我的考驗(yàn),。

一年以來,，我一直與所管班級保持緊密的聯(lián)系，能協(xié)助好輔導(dǎo)員,、班主任的工作,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、探索自我,、激發(fā)潛能,、提升自信，以獲得更好地發(fā)展，了解學(xué)生所需的,，及時(shí)解決學(xué)生所碰到的問題,。

本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí)，我具體總結(jié)如下：

思想上,，我配合黨組織加深新生入學(xué)啟蒙教育,，通過探宿舍、聊天,、茶談,、班會(huì)等多種形式，向新生灌輸黨的思想,，并向大家詳細(xì)介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求,，讓較多新生早早的樹立入黨的決心,，并朝著黨員的標(biāo)準(zhǔn)而奮斗,。其中我班入黨申請書遞交率達(dá)至100%，為今后培養(yǎng)黨員候選人奠定了良好的基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)上,，一方面與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式,，找到自己的學(xué)習(xí)方法,，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率,。另一方面,，努力加深他們對專業(yè)的認(rèn)識(shí)，我會(huì)請成績優(yōu)秀的黨員與他們講述關(guān)于本專業(yè)的知識(shí)與前景,，讓大家學(xué)習(xí)更有目標(biāo),、目的性，平時(shí)我會(huì)適當(dāng)?shù)慕M織開展與專業(yè)有關(guān)的活動(dòng),，如vb大賽等,，增強(qiáng)大家對本專業(yè)的興趣。

工作方面,，我深感工作能力的重要性,，因此在各社團(tuán)招干之際向班上學(xué)生詳細(xì)的介紹各個(gè)機(jī)構(gòu)、部門的詳細(xì)職能,，同時(shí)適當(dāng)?shù)慕榻B面試的技巧,，并鼓勵(lì)大家積極的參加個(gè)各機(jī)構(gòu)的面試，現(xiàn)在我們班大部分學(xué)生都參加了個(gè)社團(tuán)或?qū)W生會(huì),，得到了充分的鍛煉,。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊(duì)伍也是十分重要的，對于班上所存在的問題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)或建議,，但是受之以魚還不如授之以漁,，我只是做適當(dāng)?shù)奶崾荆尠辔约核伎紗栴},，解決問題,，通過努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)。現(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級或社團(tuán)的工作,，通過分享,，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對自己的各項(xiàng)工作開始思考,、總結(jié),，從而得以提升。

生活中,，我關(guān)心了解班上的每位學(xué)生,，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧,，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù),，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。 課外,，我適當(dāng)?shù)慕M織班級開展文體活動(dòng),，如心理拓展活動(dòng)等，豐富班級的文化氛圍,，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力,。

通過一年的努力，08信1的班級工作已較完善,，班級同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位,，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活，并取得了不少的班級榮譽(yù)獎(jiǎng),。取得如此成績的同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進(jìn)一步加以分析解決：

1> 班級凝聚力不夠強(qiáng),。由于參加社團(tuán)的成員較多,，雖然班上有較多能力強(qiáng)的干部，但真正能將精力放在建設(shè)班級工作上的人數(shù)較少,，班級中心實(shí)力不足,，有個(gè)別同學(xué)對班上工作不夠配合。對此應(yīng)強(qiáng)化大家的集體意識(shí),，希望新任班干能在下學(xué)期通過開展活動(dòng)來增強(qiáng)大家的班級意識(shí),。我相信只要班委齊心,，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)班上所有同學(xué)，讓有能力的人用其力于其班,，那么08信1將是一個(gè)很不錯(cuò)的班,。

2> 考勤工作還不夠完善。本學(xué)期第16周我班有3名同學(xué)因遲到數(shù)次被記過曠課10節(jié),。對此,，我認(rèn)真的分析原因，一方面,，個(gè)別同學(xué)對遲到記名不重視,，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散;另一方面，副班長沒有對考勤存在的問題進(jìn)行分析,，做好工作總結(jié),，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題,，在做好登記的同時(shí)并沒有與遲到現(xiàn)象嚴(yán)重的同學(xué)談話或與之警告,。希望經(jīng)過各班干能善于總結(jié)，做好前期工作,，盡量杜絕問題的產(chǎn)生,。

當(dāng)然，在工作的同時(shí),，我個(gè)人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責(zé)任心加強(qiáng),，處事更加成熟穩(wěn)重,，能夠較好的把握語言表達(dá)的“度”，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo),、組織,、策劃能力得到進(jìn)一步提升，磨練出了一雙會(huì)看人的慧眼,。

20xx年6月,，我接到那本沉甸甸的聘書，預(yù)示著為期一年的助理班主任已畫上了圓滿的句號,。形式上我已順利完成了“任務(wù)”,，但我還是會(huì)一如既往的關(guān)心08信1班，也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他們的那份緣分和友誼,。