總結是把一定階段內的有關情況分析研究,，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中初三班主任上學期工作總結 初三班主任工作總結 初中篇一

2,。以學習為重,。當學生明白升學在即，現在的付出決定著以后的道路的寬闊時,，他們會主動以學習為重,。初三又添了新的學科，結業(yè)了生物和地理,，大家的名次會重新被刷新,，所以為了同學們的明天——升學或就業(yè)，學習都是相當重要的,。

3,。充分利用學校舉辦的各種活動，讓人人有施展才能的空間,。從德,、智,、體、美等方面讓不同的同學有所發(fā)展和提高,。

4,。繼續(xù)寫組日記，讓全班同學有暢所欲言的舞臺,，讓他們的秘密不再是秘密,，只有沒有隱私，他們才會無私地盡情地學習,。

5,。加強師生溝通。利用口頭和書面兩種形式,，進行溝通,，讓學生敢于給老師說，讓學生也善于給老師說,，把老師當朋友,，當親人。這必須建立在學生信任老師的基礎上,。

6,。充分聽取各任課老師的見議，讓學生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長,。

7,。讓學生每天辦一期手抄報，規(guī)定好紙張和內容,。用正能量來轉移學生的注意力,。

8。學習張香芹老師,，寫好班主任寄語,，及時激勵初三的孩子們。

初中初三班主任上學期工作總結 初三班主任工作總結 初中篇二

一,、指導思想：

以學校工作計劃為指導,，緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為規(guī)范不放,，緊抓安全及教育的問題,，同時要求學生要搞好學習，先學好做人,，不能做生活上的低能兒,。

二、班級目標：

結合校德育目標,，爭創(chuàng)文明班集體,。每天進步一點點,。努力的營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生充分發(fā)揮自己的潛能,，在中考中考出滿意的成績,。

三、學期的具體工作：

1.繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會,、班會等時間，促進學生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良思想行為的_,，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標,，還要有充分的思想準備,，接受挑戰(zhàn)。

2.加強學生常規(guī)工作的管理,。

開學初,，根據學校要求，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學校的各項檢查與活動,，認真接受檢查，爭取改正不良習慣,，并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念,。

3.以學習為重點,，作好為建設祖國輸送人才的準備。

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,，確定好自己的目標,，并向著這目標努力奮斗。為此,，班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行鼓勵,，不斷提高學生的自信心,。爭取在中考中取得好成績,。

4.積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展,。

配合體育老師上好體育課,，加強學生身體素質的訓練，爭取在中考體育測試中能人人過關,。積極參加運動會,、籃球比賽、文藝匯演等活動,。

四,、方法措施

根據以上分析，本期工作主要抓以下幾點：

1,、狠抓理想和前途教育,，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，樹立遠大理想,。

2、狠抓安全教育,，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生。

3,、以正面教育為主,，樹立正面典型，讓學生學有榜樣,，趕有目標,，追有方向。

初中初三班主任上學期工作總結 初三班主任工作總結 初中篇三

班級目標：

1.加強班級管理,，樹立良好班風學風,，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生競爭意識,。

2.每個學生都有明確的目標計劃(近期目標和長遠目標),，并且?guī)椭鷮W生樹立信心，不斷追逐夢想,。

3.做好培優(yōu)補差(尤其是邊緣生的提高)工作,。

4.縮寫物理和語文與其他班級的差距，扎實的打好化學基礎,。

工作重點：

1.加強班級管理,，抓學生行為日常規(guī)范，樹立良好的班風，用好的班風促進好的學風的養(yǎng)成,。

2.定目標,，樹典型，營造良好的學習環(huán)境,。

3.加強學法指導,，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理,，做好培優(yōu)補差工作,。

具體措施：

①抓紀律，樹班風,。紀律是形成良好班風的保障,，我們要樹立起刻苦、勤奮,、團結,、拼搏的班風，這不但有利于我們的學習,，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

②加強班級文化建設，營造良好的學習氛圍,。

③培養(yǎng)班干部的自主管理能力,，明確并深化值日班長的職責。初中階段是一個人生的轉折點,。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑,。需要根據班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現問題、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時的溝通,，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部,，應該將自己的集體看成一個大家庭,，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助,，共同前進的風氣,。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流，使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進,，從而提高學習成績,?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?，時刻關心班級,，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

④抓好教學質量,，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步,，扭轉弱勢的落后局面,，促進各科間的平衡，確保及格率,，提高優(yōu)秀率,，力爭完成學校的指標任務。

⑤加強對學生心理素質的教育,。而心理素質教育是素質教育的基礎,。由于初三學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求，從而產生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學生調適情緒,，為他們及時做好心理輔導。

⑥重視體育鍛煉,，提高身體素質,。畢業(yè)年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質量,，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康教育,。

初中初三班主任上學期工作總結 初三班主任工作總結 初中篇四

一,、樹理想、轉變學習態(tài)度：把“要學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W”,。通過開展主題班會,。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現這一目標的重要階段,，只有重視其學習過程,，才可能實現理想，轉變學習態(tài)度，明確努力方向,。

二,、鼓舞學生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,，讓學生在復習中,，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺,，讓他們在學習復習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

三,、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中,，班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科,，不要出現偏科現象,，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,，班主任應顧全大局,，以身作則。同科任老師配合,。監(jiān)督學生多下功夫,，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高地局面,。

其二是對月考中出現地問題及時分析正確原因，找出對策,，如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高、考試不理想,、學習興趣上不去,，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正，指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

四、加強班級管理,，注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理,，讓學生全面發(fā)展,，提高其責任心。

五,、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證,，采取以下抓法：

1、督促學生學習,，特別是學習成績差的,，不要放棄學習，“努力才會成功,，放棄只有失敗”,。

2、教會學生勤學,、學習尊重他人,，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象,，學會自尊,。

3、建立自律小組,，量化打分并公告,。

4、樹立典型,，因教施人,。

充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中,，各個擊破,，多談心，及時鼓勵,，讓其不擾亂,，盡力學,，不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵,。調節(jié)心態(tài),，讓其成為“亮點生”。

六,、加強與家長聯(lián)系,。出現問題好及時通報，共商對策,，加強在家體育鍛煉,，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以心態(tài)迎接中考。