總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
初中初三班主任上學(xué)期工作總結(jié) 初三班主任工作總結(jié) 初中篇一
2,。以學(xué)習(xí)為重,。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即,現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時,,他們會主動以學(xué)習(xí)為重,。初三又添了新的學(xué)科,,結(jié)業(yè)了生物和地理,大家的名次會重新被刷新,,所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè),,學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的。
3,。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動,,讓人人有施展才能的空間。從德,、智,、體、美等方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高,。
4,。繼續(xù)寫組日記,讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺,,讓他們的秘密不再是秘密,,只有沒有隱私,他們才會無私地盡情地學(xué)習(xí),。
5,。加強師生溝通。利用口頭和書面兩種形式,,進行溝通,,讓學(xué)生敢于給老師說,讓學(xué)生也善于給老師說,,把老師當(dāng)朋友,,當(dāng)親人。這必須建立在學(xué)生信任老師的基礎(chǔ)上,。
6,。充分聽取各任課老師的見議,讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長,。
7,。讓學(xué)生每天辦一期手抄報,規(guī)定好紙張和內(nèi)容,。用正能量來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力,。
8。學(xué)習(xí)張香芹老師,,寫好班主任寄語,,及時激勵初三的孩子們。
初中初三班主任上學(xué)期工作總結(jié) 初三班主任工作總結(jié) 初中篇二
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),,緊抓學(xué)生思想工作不放,,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,緊抓安全及教育的問題,,同時要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),,先學(xué)好做人,不能做生活上的低能兒,。
二,、班級目標(biāo):
結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)文明班集體,。每天進步一點點,。努力的營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能,,在中考中考出滿意的成績,。
三、學(xué)期的具體工作:
1.繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。
充分利用晨會,、班會等時間,促進學(xué)生健康的自我意識的形成,,能自覺抵御不良思想行為的_,,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,,做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,,接受挑戰(zhàn),。
2.加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。
開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,,認真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念,。
3.以學(xué)習(xí)為重點,,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備,。
開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),,并向著這目標(biāo)努力奮斗,。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓大家形成你追我趕的局面,,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在中考中取得好成績,。
4.積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。
配合體育老師上好體育課,,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在中考體育測試中能人人過關(guān),。積極參加運動會,、籃球比賽、文藝匯演等活動,。
四,、方法措施
根據(jù)以上分析,本期工作主要抓以下幾點:
1,、狠抓理想和前途教育,,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立遠大理想,。
2、狠抓安全教育,,做到警鐘長鳴,,避免安全事故的發(fā)生。
3,、以正面教育為主,,樹立正面典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,,趕有目標(biāo),,追有方向。
初中初三班主任上學(xué)期工作總結(jié) 初三班主任工作總結(jié) 初中篇三
班級目標(biāo):
1.加強班級管理,,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,增強班級凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,。
2.每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃(近期目標(biāo)和長遠目標(biāo)),,并且?guī)椭鷮W(xué)生樹立信心,,不斷追逐夢想。
3.做好培優(yōu)補差(尤其是邊緣生的提高)工作,。
4.縮寫物理和語文與其他班級的差距,,扎實的打好化學(xué)基礎(chǔ)。
工作重點:
1.加強班級管理,,抓學(xué)生行為日常規(guī)范,,樹立良好的班風(fēng),用好的班風(fēng)促進好的學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,。
2.定目標(biāo),,樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.加強學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理,,做好培優(yōu)補差工作,。
具體措施:
①抓紀(jì)律,樹班風(fēng),。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障,,我們要樹立起刻苦、勤奮,、團結(jié),、拼搏的班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。
②加強班級文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
③培養(yǎng)班干部的自主管理能力,,明確并深化值日班長的職責(zé)。初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點,。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成,,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,,自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,,及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭,,每個同學(xué)都是其中的一員,,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風(fēng)氣,。我們會組織同學(xué)更好的進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進行反省和改進,從而提高學(xué)習(xí)成績,??傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?zé),,時刻關(guān)心班級,,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
④抓好教學(xué)質(zhì)量,,密切配合科任教師的工作,,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,,促進各科間的平衡,確保及格率,,提高優(yōu)秀率,,力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。
⑤加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了,面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,,為他們及時做好心理輔導(dǎo)。
⑥重視體育鍛煉,,提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學(xué)生的健康教育。
初中初三班主任上學(xué)期工作總結(jié) 初三班主任工作總結(jié) 初中篇四
一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會,。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才可能實現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向,。
二,、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對以前不足之處查漏不缺,,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難。
三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時期中,,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候,,班主任應(yīng)顧全大局,,以身作則。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,,形成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,,找出對策,,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高,、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。
四、加強班級管理,,注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,,讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心。
五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:紀(jì)律是成功的保證,,采取以下抓法:
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),,特別是學(xué)習(xí)成績差的,,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會成功,,放棄只有失敗”,。
2、教會學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,,學(xué)會維護自己的面子,學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,,學(xué)會自尊,。
3、建立自律小組,,量化打分并公告,。
4、樹立典型,因教施人,。
充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,,對行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個擊破,,多談心,,及時鼓勵,讓其不擾亂,,盡力學(xué),,不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,。調(diào)節(jié)心態(tài),,讓其成為“亮點生”。
六,、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,,加強在家體育鍛煉,,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,,以心態(tài)迎接中考。