“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
學校述職報告標題篇一
您好!
時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡,，見鬢間白發(fā),，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個時候,，回顧一年的人生歷程,，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為,，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時,，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,，甚至委屈,，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正,。下面,，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。
一,、明確自己的崗位職責,，樹立服務意識，強化責任意識
學校辦公室作為學校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,，綜合承接上級部門的指示,，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務，是上傳下達,，聯(lián)結(jié)學校與上級,、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介,。
一年來,，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下,，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設,，強化組織協(xié)調(diào),，增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用,。
首先,，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃,、總結(jié),、活動方案、責任制度及匯報材料,、宣傳材料等大量的文字材料工作,，并進行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計,，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多,，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成,。
其次,，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難,，精心籌劃,，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動,、每一次接待,，事無巨細，始終如一,。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作,、活動緊密相連，所以,，自己更有幸加強了和同事們的相處,，收獲了相互的支持，當然,，有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,，及時傳達領導指示,，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導,，耐心細致地做好服務和穩(wěn)定工作,。
二、用心學習和思考,，不斷淬煉和修正自己
工作中,，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感,，以及思緒紛亂的無措感,，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學的東西太多太多,，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作,，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習,、冷靜的思考,。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,，對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受,。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì),，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),，原來,，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福!
三,、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位,，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師
這一年，除學校辦公室的工作外,，還兼高x,、高x兩個x科班的x課教學工作。一個面臨會考,，一個面臨高考,，學生底子薄、興趣小,、積極性不高,，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來,，胸悶氣短,，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有__年教齡的教師,，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索,，針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強,。看著學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,，我愛我的學生，就像愛我的兒子,，可能我對學生們付出的不是金錢的多少,，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,，那我就理應做到無愧自己的責任和使命,，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,，一路堅持不曾迷失,。
新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉,，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌,。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志,，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心,，我愿傾盡全力，與諸君一起,，為學校的不斷進步和發(fā)展,，努力奮斗!謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
學校述職報告標題篇二
尊敬的領導：
您好!
自__年我擔任小學校長開始，我就把自己定位為一個服務者：為學生的身心健康服務,，為教師的專業(yè)成長服務,，為學校的科學發(fā)展服務。現(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理,、盤點和反思,。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點,。
一,、嚴格要求自己，做好師生表率
1,、規(guī)范自己言行
我知道社會對教師的要求很高,，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師,，是一名校長,，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做,，處處嚴格要求自己,，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑,。
2,、嚴守工作紀律
幾乎每天上班我都是第一個到校，到校后督促學生搞清潔,，排查安全隱患,，迎接師生的到來。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校,，檢查教室門窗及學校大門的關閉情況后再最后離開,。嚴格遵守學校的工作紀律，除家里有特別的事外,，從不輕易請假,。
3、認真踐行社會主義核心價值觀
通過“圖說社會主義核心價值觀”進校園,、進班級,、進課堂，使教師們認識到：我們是人民教師,，我們的工作就是為了孩子的一切,，為了一切孩子，一切為了孩子,。我們是人民教師,，必須堅守自己的崗位與職責，教書育人,，愛崗敬業(yè)是我們的天職,。
二、利用互聯(lián)網(wǎng),，集中群眾智慧,，匯聚正能量
我總是緊跟時代的步伐,，不斷學習新知識，掌握新技能,，爭取與年輕教師,，特別是學生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展,，我校教師從以前在電腦上建立qq群,，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學習的體會與收獲與大家分享,，我在群里,，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作,，正確對待生活,，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作,、對生活,、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享,，集中了群眾智慧,，匯聚了正能量，引導教師樹立正確的職業(yè)觀,、家庭觀,，價值觀。激發(fā)教師對工作,、對生活激情,，對家庭、對親人的熱愛,，提升了教師對學校,、對同事、對學生的關心,。形成了學校和諧,、健康、積極向上的良好氛圍,。
三,、抓好教師隊伍建設，為學校發(fā)展凝聚人心
一所學校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展,。學校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮,。
首先嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境,。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則,，不厚此薄彼,，不忽緊忽松，標準一樣,，尺度一致,，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服,。
其次是加大表彰宣傳力度,，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學校的評優(yōu)選先均本著公開,、公正,、公平的原則實施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽,，在教學工作中更加敬業(yè),，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細致,，成為全校教師學習的楷模,。
再次是暢通交流談心渠道，時刻關注老師們的情緒宣泄和心理健康,。在信任中溝通思想,，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,，把良好的建議向?qū)W校貢獻,，不僅增進了學校和老師的情感，更拉近了學校和老師心與心之間的距離,，讓每一位老師都覺得自己是學校的主人,。
然后是加大學習培訓力度，提升教師的綜合素養(yǎng),。我們做到政治學習和業(yè)務學習兩手抓,、兩手硬。我們組織老師們進行政治學習并要求撰寫心得體會,，在平時的學習中,，我盡量多找資料與教師們進行分享，讓教師們學習更新的做人做事理念,。通過這些活動,，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的.教育活動增添了自信,，讓老師們感受到了教書的快樂,，職業(yè)的幸福。
四,、抓好教學管理,，為學生的終身發(fā)展奠定基礎
1,、開展習慣養(yǎng)成教育，讓好習慣陪伴學生一生
小學生年齡跨度大,，每一個年齡層都有自己的特點,。我們分學段設置不同的目標要求，讓學生逐漸養(yǎng)成良好習慣,。一到三年級我們設置的要求相對較低,，主要是最基本的日常生活習慣和最起碼的學習習慣以及禮儀習慣，讓學生逐步融入學校,，融入集體,，感受學校生活的快樂。四到六年級不僅要強化基本習慣的進一步養(yǎng)成,，更重要的是在學習習慣和學習質(zhì)量上有了更多和更高的要求,。通過這種分學段有側(cè)重的訓練，讓學生逐步養(yǎng)成各種良好習慣,，并能伴隨自己的一生,。
2、加強教育教學管理,，讓優(yōu)分數(shù)成就學生
常規(guī)教學管理精細化,。備課、聽課,、作業(yè),、檢測等實行月查公示制,。每月教導處都會對檢查結(jié)果進行總結(jié)通報,，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題,，并督促整改,。
終極目標管理動態(tài)化。期中期末考試后,，我們都會及時召開教學質(zhì)量分析會,，進行詳盡的分析，找出存在的問題,，提出解決的措施,。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進步,、問題與思考等方面做出系統(tǒng),、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,，有進步的予以獎勵,，有退步的予以警醒,。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學質(zhì)量正在穩(wěn)步上升,。我們堅信,，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學生的一生,。
雖然今天以前,，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離,，在以后的工作中,，我會更加盡職盡責，爭取把各項工作做好,。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領導和全力支持下,，進一步提高管理水平、提升師生素質(zhì),、提高教育教學質(zhì)量,，創(chuàng)特色，求突破,，努力開創(chuàng)學校各項工作新局面,。
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
學校述職報告標題篇三
尊敬的領導：
您好!
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學年將盡,。偶然窺鏡,，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情;但,，每每于這樣一個時候,，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰,。因為,，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦,、忙碌,，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知,、反省和修正,。下面，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報,。
一,、明確自己的崗位職責，樹立服務意識,，強化責任意識
學校辦公室作為學校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,，綜合承接上級部門的指示,，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務，是上傳下達,，聯(lián)結(jié)學校與上級,、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介,。
一年來,，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協(xié)助下,，在各位同仁的大力支持和配合下,，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設,，強化組織協(xié)調(diào),，增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用,。
首先,，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃,、總結(jié),、活動方案、責任制度及匯報材料,、宣傳材料等大量的文字材料工作,，并進行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計,，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多,，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成,。
其次,，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時,，克服困難,，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議,、每一次活動,、每一次接待，事無巨細,，始終如一,。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連,，所以,，自己更有幸加強了和同事們的相處,，收獲了相互的支持，當然,，有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,，及時傳達領導指示,，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法,、意見和意愿上達給學校領導,，耐心細致地做好服務和穩(wěn)定工作。
二,、用心學習和思考,，不斷淬煉和修正自己
工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感,、無奈感,，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,，需要學的東西太多太多,，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間,，安心地學習,、冷靜的思考。于是,，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,，對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,，也可以很美!很幸福!
三,、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師
這一年,，除學校辦公室的工作外,，還兼高x、高x兩個x科班的x課教學工作。一個面臨會考,，一個面臨高考,，學生底子薄、興趣小,、積極性不高,，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來,，胸悶氣短,，哀其不幸怒其不爭，但是,，作為一個已有__年教齡的教師,，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學生的弱點不斷地調(diào)整,、鞏固和加強,。看著學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,，我愛我的學生，就像愛我的兒子,，可能我對學生們付出的不是金錢的多少,，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,，那我就理應做到無愧自己的責任和使命,，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,，一路堅持不曾迷失,。
新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉,，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌,。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志,，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起,，為學校的不斷進步和發(fā)展,，努力奮斗!謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
學校述職報告標題篇四
各位領導、各位老師
你們好!
轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束,，一年來,，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么,。有了這些追問,，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學生、對學校,、對社會負一份職責,。
一、關注學生的發(fā)展,，對學生負責
從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的.誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學,、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務水平、擴大知識面,，因為學生形成良好的學習習慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務能力。我想,，教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。
二、為教師的發(fā)展作想,，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求,，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,，在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來,，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關,。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會,，積累資料的機會,。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置,，及時宣傳,，使廣大教師能及時領會，并能通過校培,、自培,、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學,，讓教學受益,，學生受益。
三,、加強服務意識,，對學校負責
作為教導主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導處成員,，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下,，和教導處其他成員研討,，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃,、青年教師培訓計劃并組織實施,，使學校教育教學工作更有針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù),。
3、組織,、指導,、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃,，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析,，領導和指導教研組工作,。
4、關心全體學生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學生的競賽活動。
5,、組織好備課,、聽課、評課工作,，負責指導各科教研組工作,，審查教學計劃，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難,。具體負責學校各室的管理工作。
6,、組織人員完成“普九”資料的搜集,、整理,、自查工作，順利通過綿陽市的復查驗收,。
7,、協(xié)助遠程教育項目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓,，強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應用,，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用,。
四,、反思存在不足,，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導聽課的力度不夠,。
2、師資培訓方面：培訓的內(nèi)容應更加豐富一些,，涉及觀念(新課程理念,，新形勢下教師觀、學生觀等),，業(yè)務(教學基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng),、遠程教育技術(shù)的應用等),。
3、青年教師的培養(yǎng),，應創(chuàng)造更多的機會和條件,，走出學校，成為學校教學骨干,，成為名教師,。
4、為教學服務的力度還應加大,，及時搜集教育信息傳達給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習,、檢測資料,，提供給老師，形成良好的教育導向,。
作為教導主任,，在學校負有一定的責任,，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎,，我為學校的每一個人驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
學校述職報告標題篇五
尊敬的各位領導,、各位代表：
__年，我校全體教職工在市委,、市政府和教育主管部門的正確領導下,，堅持“厚積深思、快樂和諧”的辦學理念,，圍繞“苦練內(nèi)功,、加強管理、提高質(zhì)量,、打造特色”的發(fā)展主題,，明確“保穩(wěn)定、保安全,、促發(fā)展”的核心任務,，抓住機遇，應對挑戰(zhàn),，克難攻堅,，扎實推進“三名”工程，取得了豐碩的成果,。
回顧過去的一年,，我作校長，在市委,、市政府和教育主管部門領導下,，在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下，克服困難,，努力完成日常教學,、行政管理等各項任務。現(xiàn)將本人在__年度的思想和工作情況,，簡要總結(jié)匯報如下：
一,、牢記使命，始終忠誠教育事業(yè)
教育是一項關乎國計民生的偉大事業(yè),。作為一名教育工作者,，我深刻地認識到自身所肩負的神圣使命,。作為一名校長，我更加清醒地認識到自己所承擔的責任,。奉獻優(yōu)質(zhì)教育資源,，辦好人民滿意教育，早日實現(xiàn)將__中學打造成為名校的宏偉目標,，早日實現(xiàn)百年老校偉大復興,，一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。
一年來,，我始終密切關注著基礎教育發(fā)展的形勢,，不斷更新自己的管理理念、教育理念,。在辦學思想上,，全面推進學校各項事業(yè)的發(fā)展。在日常管理和教育教學過程中,，始終堅持依法辦學,，廉潔自律，依法執(zhí)教,，勤勉敬業(yè)，以身作則,，帶頭示范，以實際行動表達著自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，詮釋著一名教師應有的精神與品質(zhì),，傳達著一名校長的目標與追求,。
二、負重前行,，著力改進和創(chuàng)新學校管理
近年來,，學校飽受債務困擾，正常運轉(zhuǎn)常常難以為繼,。過去的這一個學年,，學校往往是一開學就面臨著無米下鍋的窘境。作為一校之長,，還必須時常承受債主追債的滋擾,，甚至對個人的威脅。面對此困境,，我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費開支,，開源節(jié)流，一方面積極向政府和各部門求援,。在經(jīng)濟十分困難的情況下,，不斷改善教學條件,，特別是通過積極運作順利完成了學校正大門建設，改變了__中學走“旁門左道”的尷尬歷史,，改變了校園面貌,，提升了學校品牌形象，為進一步改進校園管理創(chuàng)造了良好條件,。
在面對經(jīng)濟壓力的同時,，我們還面對著更為沉重的規(guī)模辦學下的管理壓力和教學質(zhì)量壓力。作為一所百年老校,，一所中心城區(qū)最好的省級重點中學,，市民的關注與期待是不言而喻的。為了學校發(fā)展道路上的瓶頸,，我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū),、內(nèi)部競爭__大年級、寄宿制,、準軍事化”的管理思路,，并在反復的實踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決,，但事實說明它們是符合__中學當前辦學現(xiàn)狀的,，并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。
三,、凝聚力量,，堅持推進學校隊伍建設
教師是一所學校最重要的教育資源，教師的精神狀態(tài),、業(yè)務能力,、綜合素質(zhì)是一所學校能否實現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展的決定因素,。我校的教師隊伍整體素質(zhì)比較高,，并一直保持著愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),，這也是我們能夠突破困境,、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因。
為了促進教師隊伍素質(zhì)的進一步提高,，我們通過加強行政聽課,、隨機聽課等形式對教師的教育教學行為過程進行監(jiān)督，通過開展學生問卷,、座談,，收集家長意見等方式及時跟蹤學校師德師風現(xiàn)狀，通過演講、評測等方式展示教師良好的面貌,，促進教師依法執(zhí)教,，嚴守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長上,，我們堅持引進來,、走出去，為教師接受新的理念,，接觸新的教育手段,，提高業(yè)整理。
務水平創(chuàng)造條件,。我們還通過強化教研組,、備課組的培訓功能，強化教師的教研意識,，強化教師教研能力的培養(yǎng),，完善教師的考核評估機制，有效地促進了教師的專業(yè)成長,，特別是通過堅持“老帶新”和落實“十個一”工程,，給青年教師的成長提供了很多幫助，不少青年教師已逐漸成長為學校的教學骨干,。
四,、狠抓質(zhì)量，大力促進課堂教學改革
為了不斷提升學校的教學質(zhì)量,，我們始終把“學生是否滿意,、家長是否滿意、社會是否滿意”作為衡量自己教學管理,、教學水平的標準。一個學年來,，我們不斷夯實教學常規(guī)管理,，完善教學常規(guī)執(zhí)行情況的督導與檢查，把課堂作為教學改革的突破口,，鼓勵教師在完成常規(guī)的基礎上努力創(chuàng)新,，構(gòu)建自己富有個性魅力、富有特色的高效的課堂教學,。
高中新課程改革在全省鋪開后,，我們緊緊抓住這個契機，深入推進課堂教學改革,，努力挖掘校本教育資源,，全面開設校本課程，建立學生成長檔案，認真開展社會實踐和研究性學習,，充分體現(xiàn)了樣本校應有的風采,。為給教學提供不竭動力，我們十分重視教學研究工作,，堅持“以教帶研,，以研促教”的指導思想，全面推進學科研究,，課題研究,，課改研究，命題研究,。
五,、以人為本，努力構(gòu)建校園和諧文化
構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設的重要任務,，和諧的文化能夠為學生健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境,，能夠使學校充滿生機與活力，是一所名校必須具備的要素,。
在過去的一個學年里,，我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下,，不斷總結(jié)與反思自己的教育思想,、管理措施和教育行為，在和諧校園文化的建設上進行了很多有益的嘗試和探索,。在課堂上,，我們注重引導教師構(gòu)建平等對話，多元探究的課堂文化,，藝術(shù)設計課堂,，豐富教學手段，寓教于樂,，平等對話,，創(chuàng)造民主、探究,、合作的學習氛圍,，培養(yǎng)學生思考探究的習慣，鼓勵學生質(zhì)疑和創(chuàng)新,。在課外,，我們致力于構(gòu)建民主親善，團結(jié)協(xié)作的人際文化,，干群間相互理解,，師生間相互尊重,，同學間相互幫助，形成和諧融洽的校園氛圍,。
在教室,，我們致力于構(gòu)建力爭上游、同舟共濟的班級文化,，既重視創(chuàng)造學習上你追我趕的競爭氛圍,，又注意引導形成同舟共濟的集體意識。在校園,，我們致力于構(gòu)建寬松融洽,，生機勃發(fā)的環(huán)境文化，挖掘百年老校文化底蘊,，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，形成健康的輿論導向，讓學生在和諧的文化環(huán)境中健康成長,，勵志成才,。
六、存在的問題及今后的打算
作為一所百年老校,，我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題,，這是對我們意志品質(zhì)的考驗，也是對我們管理能力,、教學水平等各項素質(zhì)的檢驗,。面對當前復雜的辦學形勢，捉襟見肘的經(jīng)濟承受能力,，我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗,，這是__中學實現(xiàn)偉大復興的寶貴財富。當然,，我們還有一系列的問題要去解決,，如校區(qū)內(nèi)部競爭機制的完善，封閉式管理的推進,，“大年級,、小學校”管理中責,、權(quán)、利的進一步明確,，經(jīng)濟困難情況下的硬件建設,，化解債務壓力等等，都還需要我們進一步去努力探索,。
在新的一年里,，我們將著重在以下七個方面繼續(xù)努力探索：
1、扎實抓好高考復習工作，力爭高考再次實現(xiàn)歷史突破,。
2,、進一步提高管理人員素質(zhì)，堅決規(guī)范辦學行為,。
3,、繼續(xù)強化常規(guī)管理，確保學校的和諧與穩(wěn)定,。
4,、繼續(xù)推進新課程實驗，深化課堂教學改革,，發(fā)揮樣板校示范作用,。
5、高度重視,，密切配合,，全力抓好普通高中迎檢工作。
6,、努力貫徹科學理念,，抓好學生綜合素質(zhì)評價。
7,、加大校園環(huán)境整飭力度,，創(chuàng)造溫馨和諧的校園氛圍。
8,、加強對教師的業(yè)務考核工作,，促進教師的專業(yè)成長。
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
學校述職報告標題篇六
尊敬的領導：
一年來,，在上級領導的親切關懷下,，在中心小學領導的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下,，本人大膽開展工作,，認真履行職責，團結(jié)協(xié)作,，廉潔奉公,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到作風正派,、品行端正,、教書育人、為人師表,，圓滿地完成各項任務?，F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況,，簡要報告如下。
一,、加強學習,，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
我清楚的知道;社會在不斷地進步,，新的教育理念不斷地產(chǎn)生,。作為新時期的校長，只有不斷地加強學習,，提高自身素質(zhì),，才能適應新時期教育的需要。
為此,，認真學習各種法律法規(guī),，通過各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事,，用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦。
同時,，注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高,，面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),，認真學習別人有關素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術(shù)教研活動,，吸取先進的教育思想,。平時加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時,，積極進行學歷提高培訓,。
作為一個教育工作管理者，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,，學習其它學校先進管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平。
二,、勤政務實,，真抓實干，全力搞好學校工作
近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,，必須全心全意依靠全體教師,，團結(jié)一致，共同努力,。依法營造一個穩(wěn)定,、積極、向上的環(huán)境,，讓教師對校長,、對學校政治上有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感,。正確樹立教師的競爭意識,、生存意識、發(fā)展意識,，形成正確的激勵機制,，具體做了以下工作：
1、制定計劃目標,，使全體教師明白學校近期的具體任務,，堅持政治學習制度。政治學習制度的制定,、實施,，安排布置學習內(nèi)容、討論專題,、檢查,、考核、評比是校長堅持方向,，貫徹方針的具體任務,。
2、進行校務,、財務公開,，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法,。
(1)通過每周一次例會,，充分發(fā)揮校委會的監(jiān)督保障作用，討論決策學校重大事項,。
(2)通過教師會,，根據(jù)校情，完善制定學校各項規(guī)章制度,，討論通過各項考核辦法,，切實進行校務公開，充分發(fā)揮全體教師的作用,，民主管理學校,，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展,。
3,、狠抓校風建設,，落實德育工作。
學校工作以德育工作為首,，學校成立了德育工作領導小組,，制定并落實計劃，積極開展系列活動：
(1)將少先隊作為學校德育工作的主陣地,，利用主題中隊會,、紅領巾廣播站、國旗下講話,、?？㈥牽?、校內(nèi)清潔紀律評比等對學生進行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡建設覆蓋整個校園,，促成良好學風的形成,。
(2)狠抓師生校內(nèi)外形象，及時召開每期家長會,，除聽取家長對學校工作的建議與意見外,，還請各位家長對我校教師和學生的校內(nèi)外形象提出意見，若有損形象的事件發(fā)生,，直接向校長或主管部門舉報,，以糾不正、不良之風,，此項舉措實施以來,，無一例舉報。
4,、積極推進素質(zhì)教育,，進行新課程式改革，走科研興校之路,，全面提高教育教學質(zhì)量,。
教學質(zhì)量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質(zhì)教育,，有的放矢地設計教研,，提高教研專題化水平，積極進行教改,，開展好校本教研,，推廣適應現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法，通過各種開放式的教學活動，強化過程和結(jié)果管理,，努力提高教師素質(zhì),。
5、強化安全教育和安全工作管理
成立安全工作領導小組,，實行月檢查,、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況,。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報,。開展豐富多彩的消防演練,、緊急疏散演練、安全知識競賽,、防疫知識競賽,、安防交流會等安全教育活動。
6,、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作
加強宣傳,，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核,。
7,、積極推進依法治校進程
完善各項制度，認真做好落實,，年度內(nèi)分別與華為警務室,、河北李景玉律師事務所建立友好關系，加大師生的法制教育力度,。
8,、積極探索“多措并舉促教育”模式
三、廉潔自律,，認真履行自身崗位職責
在領導的正確指導下,，嚴于律己，廉潔行政,，認真履行自身崗位職責,，扎實做好干部作風建設年工作。
9,、財經(jīng)方面
(1)依法管理學校一切財經(jīng),，并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度，不僅要求學校行政,、財務人員嚴格執(zhí)行,，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;
(2)嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行財經(jīng)報銷制度及上級的有關規(guī)定,，從不虛報,、亂報,，限度合理使用財政經(jīng)費，一切為教學服務;
(3)為了更好地嚴于律己,，設立意見箱,，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式，定期公式收支情況;
(4)堅決執(zhí)行義務教育收費政策,，不亂訂“教材和教輔”,，不加重學生經(jīng)費負擔;
(5)耐心解釋群眾疑點問題。
10,、行政方面
(1)認真做好上傳下達工作,，保證政令的暢通，建立上級文件接受,、處理臺帳,，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察,、督辦,。
(2)認真貫徹教育方針、政策,，堅持正確的辦學方向,，依法行政、從嚴治教,、依法治校,，努力提升學校的整體辦學水平。
(3)走“民主治?！敝?，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務公開工作,，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時,，做到共商大計，以班子會,、教代會形成決議,，從不搞官僚主義。
(4)學校的“評優(yōu),、晉職,、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度,、考核辦法,，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定,。
(5)遵守重大事情的情況通報和報告制度,，不僅向全體教職工通報。
四,、存在的不足及發(fā)展思路
11,、存在的不足
本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高,，只有不斷地加強理論學習,，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見,，才能不斷地提高自己,，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責,。
12、發(fā)展思路
(1)強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念,。走師師,、生生、師生,、校校合作之路,，以科研為指導，以改革為動力,，以教師和學生的發(fā)展為目的,，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進,。
(2)爭取多方支持,，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及__公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作,。
謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
