總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇一

大家好!

我叫張某老師,，20_年7月畢業(yè)于某師范高等?？茖W校，20_年10月,，通過新教師招聘,，我加入到某特殊教育學校這個大家庭?；仡欉@一年的工作,，有苦有甜。使我更加熱愛特殊教育,，熱愛特殊的孩子們,。更加明白作為特教老師，我們托起的不是嬌艷的花朵而是受傷的小草,。為了能更好地總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，以便在今后的工作中不斷提升自己?，F(xiàn)將這一年的教學工作總結(jié)如下：

這一年我擔任某班和某班的唱游與律動課的教學,，在校領(lǐng)導的統(tǒng)一安排下，我根據(jù)學科課程標準以及每個班學生的實際情況,。確定不同的教學目標,，在課堂教學中因材施教，采取分層教學,，調(diào)動學生的多感官參與,，嘗試通過基本的律動動作和歡快的歌曲來讓學生體驗到音樂課的快樂，注重激發(fā)學生興趣,，喚醒學生的情感共鳴,。培養(yǎng)學生的模仿能力，發(fā)展學生的想象力和對音樂的感知能力,。針對學生生理,、心理的特點，我采取新的教學手段聯(lián)系生活,，滲透康復理念,，幫助學生學會生活,，融入社會。

這一年我經(jīng)歷了疫情期間的線上教學,，學校為阻斷疫情向校園蔓延,，確保師生安全和身體健康，開展了“停課不停學,，離校不離師”的線上教學活動,。作為一名特教老師，我積極參與其中,，選擇適合學生的線上課程,，為學生提供教學服務。

這一年我還參與了政教處的日常工作,，完成了學生到校情況登記,、衛(wèi)生檢查等工作以及各種資料的記錄、收集,、整理,、保存。也積極參與我校元旦文藝匯演等活動,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到早退，有事請假并有效運用工作時間,。

同時,，我還加入到了送教上門工作中，通過對學生進行交流和能力評估,，分析送教生的特點,，制定有針對性的送教計劃。通過送教工作,，幫助孩子學習知識,，提高他們適應生活的能力，與家長溝通指導家長如何幫助孩子學習,，更好地適應社會,。

當然，在這一年的工作中我也存在很多不足之處,，學科教學方面需多鉆研,、多思考、不斷創(chuàng)新讓課堂活起來,。作為一名任課老師在任教班級只負責上課,，對學生常規(guī)管理較少，只局限于自己學科的課堂,，還需要向有經(jīng)驗的老師學習管理班級經(jīng)驗,，全面的了解學生,。

蘇格拉底曾說：“教育不是灌輸,，而是點燃火焰”,。在今后的教育教學中，我將用心施教,，虛心學習,，用自己所知、所學,、所悟點燃特殊孩子心中求知和奮發(fā)向上的火焰!

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇二

一學期來,，本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務?；仡櫛緦W期的工作,，有成功的喜悅，也有失敗的教訓,，為使今后的工作做得更好,，現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、政治思想方面,。

本人在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立好的印象,。即教書又育人,，除對自已嚴格要求外，還利用一切合適的場所,，對學生進行思想教育,，提高班上學生的思想覺悟，教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義祖國,、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭,。本學期,，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。

二,、教育教學方面。

1,、要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準備備好課,。①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

⑶復習階段,。針對每一位學生展開復習,，注意聯(lián)系實際，畫圖,，看圖,，培養(yǎng)學生的讀圖能力，指導學生根據(jù)圖形相互之間展開提問,，開拓思維,。

2、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,。

初中的學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和后進生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足，有時寬容比批評更能教育學生,。

3,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

三人行,，必有我行焉。我注意平時和其他交流,，向有經(jīng)驗的教師學習,，學習教學方面的好的經(jīng)驗、方法,，學習管理學生方面的好的辦法,，本學期取他人之長對我的幫助不小。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。

現(xiàn)在是新課程實驗階段，無論知識,、教學經(jīng)驗都是摸著石頭過河,，我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準，經(jīng)常到圖書館,、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,，力求在符合課標教學的同時，給學生適當充電并且相應有所減負,。

三,、其他方面。

嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，不無故請假,。認真上課,。

四、成績和不足,。

1,、本學期使大多數(shù)學生對地理很感興趣,，期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀,。

2、不足：①對于優(yōu)生過于相信,，檢查的力度不夠,。對于后進行由于面過于大，力度不夠,。②方法花樣太多,，學生暈頭轉(zhuǎn)向。

五,、今后努力方向,。

1、加緊學習大綱,，貫徹大綱,，進一步轉(zhuǎn)變觀念，實施素質(zhì)教育,，開展對教材的研究,，解決問題，深化教學改革,。

2,、加強對學生的管理，尤其是后進生的轉(zhuǎn)化,。

3,、開動腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學生,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

我是李某老師，畢業(yè)于某特殊教育師范學院,，20_年10月通過教師招聘,，在某特殊教育學校參加工作。懷揣著對特殊教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛與快樂,，我把自己的青春傾注在我所鐘愛的特教事業(yè)上,，傾注于每一個特殊兒童身上。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、個人基本情況

品德是決定一個人價值的先決條件,，沒有良好的思想品德,，其他一切都是空談，一年來我堅持定期進行教師職業(yè)道德學習,，提高自身的思想覺悟,，逐步形成正確的人生觀、價值觀,。熱愛特教事業(yè),，思想上和工作上向老教師、優(yōu)秀同事看齊,。我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和其他老師做好各項工作。做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。積極參加學校安排的校外培訓以及本校培訓,，積極參加政治學習，教研活動,。不遲到不早退,，不錯過任何一次學習、提高的機會,，不落下每天的本職工作,，在工作中，尊敬領(lǐng)導,，團結(jié)同事,，虛心向老教師學習教學經(jīng)驗，共同學習,，共同進步,。

二、一年來的工作成績

1,、本年度擔任某班的班主任,，認真做好班級各項工作，及時了解學生的困難,，幫助學生,。

2、承擔某班生活數(shù)學的教學工作,，根據(jù)本班實際情況制定了教學計劃并完成了教學工作,，配合相關(guān)學科完成輔課工作。

3,、本年度擔任第四組送教組長，根據(jù)學生的實際情況制定個別化教育計劃,，在每次送教之前,，都與家長電話溝通，并在送教結(jié)束后及時做好記錄,。

4,、組織開展“積木”特色課的教學。

5,、認真積極準備公開課,，積極參與本學期學校組織的同課異構(gòu)活動。

6,、配合學校各處室認真完成安排的各項工作,。

7、積極參與生活數(shù)學教研組的每次教研活動,，吸取各位老師的教學亮點,。

8,、按時完成學校領(lǐng)導分配和安排的其他臨時性工作任務。

三,、存在的問題

1,、在把握課堂方面還有所欠缺，在數(shù)學教學方面還需要調(diào)動學生學習的積極性,、主動性,，發(fā)揮學生的主體作用。

2,、還需要認真鉆研新課程標準,，積極進行課堂教學創(chuàng)新和改革。

四,、今后工作的打算

1,、加強學習，學習新課標下新的教學思想,。

2,、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法和教學理念,。

3,、關(guān)注班級的每位學生，給予他們更多的服務與幫助,。

4,、多加學習班主任工作理論，多向其他班主任學習,，努力做好班主任工作,。

5、學高為師,，身正為范,。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學專業(yè)知識,，且要不斷加以修正,。時刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象,。

一年的工作既有收獲又有不足,，及時總結(jié)，是為了把以后各方面的工作做得更好,。在各位領(lǐng)導和老師的`幫助下,，我有信心，一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足,，在今后的工作中我會不斷充實自己,，加強學習,，不斷總結(jié)，為特教事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力,。

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

我是李某老師，畢業(yè)于某特殊教育師范學院,，20_年10月通過教師招聘,，在某特殊教育學校參加工作。懷揣著對特殊教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛與快樂,，我把自己的青春傾注在我所鐘愛的特教事業(yè)上,，傾注于每一個特殊兒童身上。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、個人基本情況

品德是決定一個人價值的先決條件,，沒有良好的思想品德,，其他一切都是空談，一年來我堅持定期進行教師職業(yè)道德學習,，提高自身的思想覺悟,，逐步形成正確的人生觀、價值觀,。熱愛特教事業(yè),，思想上和工作上向老教師、優(yōu)秀同事看齊,。我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和其他老師做好各項工作。做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校安排的校外培訓以及本校培訓,，積極參加政治學習,，教研活動。不遲到不早退,，不錯過任何一次學習,、提高的機會，不落下每天的本職工作,，在工作中,，尊敬領(lǐng)導,，團結(jié)同事，虛心向老教師學習教學經(jīng)驗,，共同學習,，共同進步。

二,、一年來的工作成績

1,、本年度擔任某班的班主任，認真做好班級各項工作,，及時了解學生的困難,，幫助學生。

2,、承擔某班生活數(shù)學的教學工作,，根據(jù)本班實際情況制定了教學計劃并完成了教學工作，配合相關(guān)學科完成輔課工作,。

3,、本年度擔任第四組送教組長，根據(jù)學生的實際情況制定個別化教育計劃,，在每次送教之前,，都與家長電話溝通，并在送教結(jié)束后及時做好記錄,。

4,、組織開展“積木”特色課的教學。

5,、認真積極準備公開課,，積極參與本學期學校組織的同課異構(gòu)活動。

6,、配合學校各處室認真完成安排的各項工作,。

7、積極參與生活數(shù)學教研組的每次教研活動,，吸取各位老師的教學亮點,。

8、按時完成學校領(lǐng)導分配和安排的其他臨時性工作任務,。

三,、存在的問題

1、在把握課堂方面還有所欠缺,，在數(shù)學教學方面還需要調(diào)動學生學習的積極性,、主動性，發(fā)揮學生的主體作用,。

2,、還需要認真鉆研新課程標準,，積極進行課堂教學創(chuàng)新和改革。

四,、今后工作的打算

1,、加強學習，學習新課標下新的教學思想,。

2,、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法和教學理念,。

3,、關(guān)注班級的每位學生，給予他們更多的服務與幫助,。

4,、多加學習班主任工作理論，多向其他班主任學習,，努力做好班主任工作,。

5、學高為師,，身正為范,。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學專業(yè)知識,，且要不斷加以修正,。時刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象,。

一年的工作既有收獲又有不足,，及時總結(jié)，是為了把以后各方面的工作做得更好,。在各位領(lǐng)導和老師的幫助下,，我有信心，一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足,，在今后的工作中我會不斷充實自己,，加強學習，不斷總結(jié),，為特教事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力,。

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇四

一年來，認真學習貫徹黨的十九大精神,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學校工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施,，大力推進素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、思想工作方面

本人思想端正,，熱情努力,，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,，只有不斷充電，才能維持教學的活力,。這學期有幸有外出學習的機會,，通過學習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎,、發(fā)表,。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余,，通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習,，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,，并在課堂中運用了所學,。

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇五

一、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造“師德”，教師學年度工作總結(jié),。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、認真?zhèn)湔n,。

不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，并認真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。

二,、增強上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，生動化,，做到線索清晰,，言簡意賅，深入淺出,。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識,。加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主動作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。

三,、博采眾長,，提高教學水平。

欲給學生一滴水,，老師先要有一桶水,，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作,。我明白：今天的學習就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,，學到老,，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學中,，虛心請教其他老師,，在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

四,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常上網(wǎng)去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

六,、積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,，為此,，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七,、狠抓學風,。

學生喜歡上我的課，對該科也比較有興趣,。上課的時候比較認真,，大部分學生都能專心聽講,，課后也能認真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個學生,，因為怕老師責備,，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,，這樣就嚴重影響了成績的提高,。對此，我狠抓學風,，在班級里提倡一種認真,、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為,。與此同時,，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動,，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣,。不感興趣的，我就跟他們講我們生活和數(shù)學有密不可分的重要性,，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學的趣事，和用數(shù)學解決生活中的問題等提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,，我提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學習目標，時時督促他們,，幫助他們;一些學生基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑,，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題,，多問幾個為什么,。同時，一有進步,，即使很小,，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,，絕大部分的同學都養(yǎng)成了愛動動腦,，愛思考的好習慣,，形成了良好的學風。

八,、一份耕耘,，一份收獲

經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗,。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學期后如何自我提高,，如何共同提高學生的數(shù)學水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向有經(jīng)驗的老師學習，爭取更上一層樓,。教學工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學、善思,、實干”的準則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師的指導下,，取得更好成績,。

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇六

作為一名本學年剛?cè)肼毜慕處煟趯W校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下,，我?guī)еｎI(lǐng)導的信任和家長的期待投入教學工作,，深感慚愧!回顧這四個月來的工作，應該是收獲和遺憾并存,。從一名學生轉(zhuǎn)變成了一名教師,，起初，我也曾茫然過,，但同事的支持與領(lǐng)導的關(guān)懷讓我很快地適應了這種角色轉(zhuǎn)變,。一路走來,，有過太多的遺憾和教訓，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得,。在思想態(tài)度,、教學研究及自我提升方面，我堅持從以下幾個方面嚴格要求自己：

一,、積極服從領(lǐng)導安排,，熱心做好本職工作

剛剛參加工作，對學校,、對學生,、對工作都充滿了陌生感，是領(lǐng)導的支持和同事的熱心幫扶讓我迅速適應了自己的工作崗位,，只有專心做好本職工作,，在實踐中磨練自己、迅速成長,，才能不辜負校領(lǐng)導對我們的信任,。因此，我堅持做到愛國守法,、愛崗敬業(yè);對待工作認真負責,，只為成功找方法，不為失敗找理由;積極參加各項活動,，開拓視野,、增長本領(lǐng);做好細節(jié)、追求完美;關(guān)愛學生,，關(guān)注學生的全面發(fā)展;不斷學習，加強修養(yǎng),，讓自己成為一個具有高尚師德的人,。

二、虛心求教,、認真工作,，嚴格要求自己

作為新教師，在教學上肯定存在很多的不足,，基本功不扎實,，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏,，因此有很多的地方需要學習,，而勤學好問是一條進步的捷徑。在此我非常感謝一年級組的資深教師們,，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助,。從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法,，也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺,，更加明確授課思路,，目的清晰，條理清楚,。工作以來才深感站上講臺不難,，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n,。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢,。當然我的實踐經(jīng)驗很少,，一些東西想的也很膚淺，很多建設性的意見都是我們年級組集體備課的結(jié)晶,。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習,，縮小與優(yōu)秀教師的差距。現(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作,，研究透教材,，認認真真給學生上課。

三,、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)

通過這幾個月的工作,，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績,，需要自身不斷的努力和奮進,。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書,，學習,。學習教育心理學理論，學科專業(yè)知識,，網(wǎng)上查找教學資源,，利用可利用的時間讓自己進步。及時總結(jié),，是為了更好的進步,。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心,。

在這不到半年的相處中,，我深感為人師表之不易。在今后的工作中,，我更應該不斷學習,，嚴格要求自己，爭取早日勝任自己的工作,。

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇七

時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,。隨著時間的推移，一學年已經(jīng)結(jié)束了,。在這短暫的一年里,，我既興奮又激動。在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好教學工作,，積極完成學校布置的各項任務。我對自己業(yè)務有很多的思考和感受,，現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報：

一,、政治思想方面：

本人堅持準時參加學校組織的學習，認真做好筆記,。并學習一些報刊雜志,，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步,。教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),，團結(jié)同事,，虛心求教，遵守勞動紀律,。關(guān)心學生，為人師表,。

二,、教育教學方面：

在課程一體化改革的大潮下，我和所有教師一起融入了課改的浪潮中,。課改推行以來,，我們積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授,，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,，分析問題，找出方案,，解決問題,，得出結(jié)論，驗證結(jié)論,，應用結(jié)論解決問題,。在教學中注重過程培養(yǎng)。提高了學生學習的興趣,，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神,。

1、認真?zhèn)湔n,，虛心求教我?guī)У氖嵌昙壍你娔スに?，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)?？礈毓蕦I(yè)方面的書籍，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多外出聽課的機會,。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經(jīng)驗的老師,，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,，不斷的提高自己的業(yè)務水平，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),，積極參加教研組組織的教研活動,。認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材,，學習好大綱,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課,、聽課,、評課，為了上好這門課,，也為了激發(fā)學生學習的興趣,，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，力求吃透教材,，找準重點、突破難點,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。上課時認真講課,，運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習音樂的興趣，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。

2,、拜師學藝，感觸頗多

聽課是提高自身教學能力的一個好方法,，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,，聽課10多節(jié),，其中有語文課、數(shù)學課,、各專業(yè)課最遺憾的是工廠師傅的課聽得不多,，無法領(lǐng)會工廠師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風格,，都有值得我學習的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心,、愛心：對環(huán)節(jié)設置精心,，課堂提問設計精心，對孩子有愛心,。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特,。”我要說,，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格,，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂,，能夠博采眾長,，努力上出讓學生滿意的音樂課!

3、成績方面：

帶的這個班級銑床成績突出,，在教學方法方面得到領(lǐng)導的`好評和學生的厚愛,。

當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處,，懇請各位領(lǐng)導及老師批評指正,。我一定再接再厲，努力工作,。

4,、今后努力的方向：

①在提高自身教學水平上，爭取多聽,，多思,，多寫，多交流;

②課堂紀律還有待改進,。

③經(jīng)常向工廠師傅學習,，能在師傅身上學到更多的知識，能夠獨擋一面;

④經(jīng)?？磿?，多做課件，常寫論文,。

⑤繼續(xù)到工廠實訓,，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。要想提高學生的素質(zhì),，首先從提高教育的素質(zhì)做起,，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實,，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇八

一、思想方面

作為教師,，職責心是工作成敗的關(guān)鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的潛力也十分重要,。但沒有本人一向嚴于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自我,，緊記自我是教師的身份,，做到以身作則，為人師表,。熱愛和關(guān)心學生,。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，按時上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。工作用心,、主動,，任勞任怨。從不斤斤計較個人得失,，具有較高的事業(yè)心和職責感,。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自我成為一個新世紀學生喜歡的教師,。做學生的思想政治教育工作,，引導學生樹立正確的人生觀，端正政治立場,，構(gòu)成良好的品德,，班主任除了幫忙學生提高思想品德素質(zhì)以外，還要提高科學文化素質(zhì),，有些班級舉辦各種活動進行學會學習的教育,。

二、教育教學上

堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。堅持每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

努力增強自我的上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上個性注意調(diào)動學生的用心性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得簡單，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高,。

為此,，我在教學工作中還用心推進素質(zhì)教育，并非只是傳授知識,，而是注意了學生潛力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、潛力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。學生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極厭惡語文的學生都樂于上課了，姚瑞雷就是實例,。他由過去不喜歡上語文到愛上語文,，由過去的字跡很大很亂到此刻的比較整齊，由過去的字誰都不認識到此刻的都能看得清楚…就是一個質(zhì)的飛躍,?？傊谶@一學年中,，我不僅僅在業(yè)務潛力上,，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,，如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷努力。

三,、班主任工作

都能協(xié)助有關(guān)部門做好學生的安全教育,，培養(yǎng)學生較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生,。但也有沒及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾,，沒有很好地、正確對待,、及時處理好,，而是對學生護短，沒有站在公平的立場上,，沒有及時地做好工作,，使的學生打架事故再次發(fā)生的事也過。班主任組織學生開展課余活動和義務勞動,，如：安全知識問答,、衛(wèi)生競賽、跳繩比賽……豐富了學生的課余活動,，使學生群眾榮譽感大大增強,。

還定期地更換黑板報的資料和宣傳欄的資料。不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學生搞好教室,、寢室個人及公共場所衛(wèi)生,，督促學生按時作息，到學生寢室了解學生的學習，生活狀況,，并教育學生維護好校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護公物,。與家長及時取得聯(lián)系,，家長的協(xié)助一項是不可忽視的工作。將學生的在學校狀況反饋到家長,，和家長交流,，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現(xiàn),，是帶好班級不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學生的日常生活,，讓學生體會到班級是個大家庭班主任就是自我的家長,，使學生感到家庭的溫暖,。

四,、同事關(guān)系

與同事交流,，虛心請教其他老師,。在教學上，有疑必問,。學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自我的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改善工作,。同事間誰要是遇到了困難有求于我，無論是難與否,，我都用心相助,，誰身體出現(xiàn)狀況，我都主動將他或她的課承擔過來,，從不提報酬,，一年中我?guī)н^不少的課,，一沒有向領(lǐng)導提過二沒有向同事說過。不光是年紀大的就是年齡小的,，我一樣看待她們,，從不有歧視看不起他們的意思，對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們，與她們談天說地砍未來……氣氛十分的和諧，關(guān)系極其的融洽,。

一學年來,，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績,，但由于學校里的雜務性事情太多，自我往往會為了應付這些事情而打亂自我的學習計劃和工作計劃。比如幾次的節(jié)目排練,，節(jié)目訓練，節(jié)目演出都給自我的教學帶來不少的麻煩,，但我都把它們悄悄的補上,。但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙,，也許是我比較適合吧!所以自我雖然失去了一些,，但我并不后悔。

對于今后的路,，我會用自我的努力盡可能地把工作做細,、做實、做活,，同時也期望大家在工作中能一如既往地支持我,，能多與我交流、溝通,。因為我不是什么能人,，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方,，老師們能夠幫我提出,，我想這是對我工作最好的支持和幫忙。況且學校是我們大家的,，也需要大家的關(guān)心和愛護,。

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇九

時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20xx年年度工作作總結(jié),，具體內(nèi)容如下：

認真學習新的教育理論,，積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以在注重集體的政治理論學習,，還需要注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課，了解學生在上課時可能會遇到的難題,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，從學生的興趣、需要,、方法,、習慣出發(fā)，了解大家在學習新知識可能會遇到哪些困難,，并采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，注意學生信息反饋,，調(diào)動大家的積極性,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、提高教學質(zhì)量,，做好課后輔導工作。有些學生好玩,，缺乏自控能力,，在學習上不能按時完成作業(yè)，還有抄襲作業(yè)當現(xiàn)象,。針對這些問題,，抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,。從贊美著手,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。上班不遲到,、不早退，有事情主動地請假,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。工作上，我嚴格要求自己完成學校給予的各項任務,。同時為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習,，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻,。

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇十

一年的工作已經(jīng)在忙碌中結(jié)束,，回顧一年來，在思想政治,、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,，當然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責,。本人一向在各方面嚴格要求自我,，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢,。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自我，分析自我,，正視自我,，提高自身素質(zhì)。

本學年能主動,、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導的工作安排,。用心參加學校、市教研室和組里的各種會議,；能根據(jù)學科特點,，透過自我訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,，及時領(lǐng)會和用于教學輔導,；熱愛教育事業(yè)，把自我的精力,、潛力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，——面臨小升初,，任務艱巨，為了整體利益,，我們用心協(xié)調(diào),、靈活安排,，受到學生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績,，順利完成了各項任務

首先,，能認真把握教材。

把大綱,、課本,、時政及時有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題潛力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫忙學生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學們分析、解決問題的潛力不斷提高,。

第二,，能把握學生的認知水平和潛力。

重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，到達幫忙學生學會求知、不斷發(fā)展的目的,。第三,，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知潛力,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。因而也得到了學生的尊重。

我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些狀況,，我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

由于本人的不懈努力,，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級獎。

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇十一

一個學年即將結(jié)束,，回顧一年來的工作,，既有成功的喜悅，也有失敗后的懊惱,。接下來,，我從以下幾個方面對過去一年的工作做簡要回顧與總結(jié)：

一、師德表現(xiàn)方面(德)：

我堅決執(zhí)行黨教育方針政策,，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人。在工作中,，不怕困難,，勇挑重擔,，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新,，關(guān)愛每一個學生,，不從事有償家教。

二,、出滿勤方面(勤)：滿工作量,，上班不遲到，不早退,，不曠課,。

三、取得成績方面(能,、績)：

1,、班主任工作方面：

作為一名小學班主任，我時刻謹記“學高為師,，身正為范”這條古訓,。時刻注意從小事做起，對學生進行言傳身教,。開學初,，就很快組織好班委會，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干,，創(chuàng)建的班集體，形成良好的班風學風,。所以一年來,，學生表現(xiàn)突出。校級廣播操比賽中獲得一等獎;多次作為四年級學生代表,，參加京劇方陣隊表演;每月都獲得班級流動紅旗;我班實行的“我的地盤我做主”班級衛(wèi)生承包制活動在全校推行;參加了學?！胺ㄖ七M校園”歌舞類節(jié)目訓練;在校第二十八屆運動會中，榮獲“和美運動優(yōu)秀班級”,，我本人先后被評為校級和京口區(qū)“優(yōu)秀班主任”,。

2、學科教學工作方面：

本學期,，我擔任四年級語文教研組長,。在工作中，我邊教邊學,，利用學校為我們安排的外出聽課的機會,。吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗，學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準,，根據(jù)學生的實際情況組織教學，做到面向全體學生,，因材施教,，讓每個學生真正成為學習的主人。在教學方面,，備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習,、請教，力求吃透教材,，找準重點,、難點，運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,，培養(yǎng)學生的學習興趣,。課堂教學上體現(xiàn)了“教師為主導，學生為主體”的教學思想,，把獲取知識的主動權(quán)交給學生,，使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”,。在課堂上我還重視學生的訓練,，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度,，學生學有所獲,。

在教學上，我收獲很多：

a：5月,，在學校第二屆“和美”教學節(jié)活動中執(zhí)教《鷸蚌相爭》一課,。

b：6月，在“鎮(zhèn)江市首屆“小學特色建設發(fā)展與創(chuàng)新”論壇”活動中,，執(zhí)教觀摩課《解讀都有一顆紅亮的心》;在“鎮(zhèn)江市首屆“小學特色建設發(fā)展與創(chuàng)新”論壇”活動中,，，組織觀摩活動《說唱臉譜》;6月,，我還參加了全國信息技術(shù)環(huán)境下的語文問題教學錄像課評比,，設計的教學案例在暑假信息技術(shù)培訓班上做課例展示交流。

c：9月，在學校名師講堂活動中,，做了題為“廣學博覽,、融會貫通”的講座;9月，在江蘇省農(nóng)村小學語文骨干教師培訓班跟崗學習活動中,，承擔《天安門廣場》示范課教學,。

d：11月，在鎮(zhèn)江市骨干教師后備培訓班上,，做《開天辟地》教材解讀和教后點評,，獲領(lǐng)導好評。

e：所教班級,，每學期語文均分都是年級第一,。

3、指導學生方面：

班級里有5名學生的作文在我的指導下,，刊登在《京江晚報》上;有一名學生的寒假作文還獲得了京口區(qū)一等獎,。

4、論文撰寫方面：

在工作的同時,，我也不忘提高自己的理論水平,，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽,。論文《賞識,，揚起孩子自信的風帆》和《讀徐志摩傳有感》刊登在《鎮(zhèn)江日報》上，論文《“凱凱”靜下來了》獲得市三等獎,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位教師的責任，成績屬于過去,。在今后的日子里,，我將更加努力進取，不斷創(chuàng)新,，爭取更大的成績,。

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇十二

一年來，本人積極地工作,，虛心地向老教師請教,，耐心地教育學生，得到上級領(lǐng)導及家長們的表揚和肯定,，現(xiàn)將一年來的工作情況小結(jié)如下：

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來，我從不因故請假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來,，我服從學校領(lǐng)導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中,，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我得到了學校領(lǐng)導，教師們及學生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，學生成績進步不是很快,。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,，加強學習,，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇十三

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學年的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就這學年的工作小結(jié)如下：

在領(lǐng)導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下,，不斷克服自己的弱點,，擺正自己的位置，在教學上,，在其它工作中,，都有明顯的進步。現(xiàn)從下幾點說明：

一,、治學嚴謹,。

本學年我自從擔任數(shù)學教學以來，深感教學經(jīng)驗不足,，我為了盡快進入狀,，抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用,。由于自己刻苦鉆研,，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此,，我深感水平不夠,，經(jīng)驗不足。從一開學,，我就開始多方搜集材料,，為學生準備了大量的復習資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,，增長知識,，開闊視野和拓寬知識面。對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過,，尤其是在學術(shù)方面,，一絲不茍,，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方,，虛心向他人求教,。

二、工作態(tài)度認真,，對學生極端負責,。

我對后進學生的補課，更是不遺余力,。力爭使學生學得更扎實,，更牢固。我在教學過程中,，能夠敏銳地觀察學生的學習情況,，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導,，因材施教,，不循規(guī)蹈矩,，墨守成規(guī),。

同時，注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，并在平時和考試中都嚴格要求學生,，有時達到了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言,，盡管如此,，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去,，苦心孤詣,，絞盡腦汁，想盡了一切辦法,。并為此付出了大量的精力,。對于不是本班的學生，我也采取了一視同仁的態(tài)度,，一旦有其它班級學生提出要求,，照樣熱情輔導，提供復習材料,。

三,、對待上級指定的任務，積極完成,，速度快,，質(zhì)量好,，不講條件，不提要求,。

任勞任怨,，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務,，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進,。

四,、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群,。

我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,，從某種角度來說，也為數(shù)學教學帶來了一股新鮮空氣,，在我的帶動下,，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑,。

總之一句話,，既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲,，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水,，用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導和知己、良心,。

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇十四

一轉(zhuǎn)眼,，一個學年已經(jīng)過去了。在這個學年中,，我和平時一樣都是認認真真教學,、踏踏實實工作，現(xiàn)作簡單總結(jié)：

作為一位教師,，我很清楚,，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等,。所以,，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加學校的各項科研活動,，并且做了自我總結(jié)。端正思想,，教書育人,，為人師表,。

1、在教學中,，認真?zhèn)湔n,。

認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案,，制定好教學計劃,，根據(jù)學生的實際學習情況，備好和制定不同的教案以適應不同層次的學生,。在傳授學生知識時,，運用多種教學方法，耐心教導學生;在傳授學生知識的同時,，并對他們進行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進生。

2,、在課堂上,，認真授課。

上半年,，任教九(2)九(5)班,，下半年，任教七(4)七(5)班,，充分利用學校的電教平臺,，制作好每課課件,，情景教學,、及運用多種教學方法來啟發(fā)、教育學生,。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動、生生互動的教學,，充分調(diào)動學生的學習積極性,。

3、在批改作業(yè)方面,。

及時地批改學生的作業(yè),，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤,，在全班重復講解,、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,，一一分析講解,、幫助學生解決疑難習題,，提高教學質(zhì)量。功夫不負有心人,，學生的成績就是最好的見證,。所教的兩個班九(2)九(5)班的學生成績在同層次的班級中名列前茅。

從不因個人的私事耽誤工作的時間,，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。不斷的撰寫教學論文，如上半年,，我撰寫的論文《輕松學習,，輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學習交流,。

教育是愛心事業(yè),，從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,。對于個別后進生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生,。而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。

在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,，爭取更大進步,，早日成長為一名優(yōu)秀的中學語文教師。我將會努力學習,，把最好的語文學習方法交給孩子們,。愿孩子們明天會更好!

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇十五

一學年來，本人擔任了初三兩個班的數(shù)學教學工作和一個班的班主任,。在教育教學工作中,，堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務,。

一、加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)

我在工作中,，認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認真學習《義務教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心,、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民主平等,，公正合理，嚴格要求,，耐心教導;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已,、以身作則、為人師表,，在“兩學一做”活動中，取得了顯著的成績,。

二,、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功

在教育教學方面,，我努力加強教育理論學習,，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。認真學習貫徹新課程標準,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點與難點,，掌握知識的邏輯,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的措施，提高學生學習的興趣,。

2,、課堂上的情況。嚴格實施121導學模式,，組織好每一堂課的教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔,。

3,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

三、加強素質(zhì)教育理論學習,，提高教育教學水平

在工作中我積極學習新的課改理念,，加快教育、教學方法的研究,，更新教育觀念,，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力,。在教學中,，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導,，引導學生學會學習，提高學生自學能力;同時為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。

其次加強教法研究,，提高教學質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學水平,，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學習好的教育理論、方法,，彌補自己在教學過程中的不足之處,。上課時務求每一課都上得生動、活潑,、高效,，力爭通俗易懂，深入淺出,，耐心對待每一個學生提出的問題,。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,，我任教的班級,，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列,，得到了師生的好評,。

四、加強教育教學研究,，提高教育科研能力,。

在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,，運用新的課改觀點,、方法分析這些問題，通過教學總結(jié)提出了自己的觀點和看法,，并從理論的角度加以升華,。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點,，積極撰寫教研論文,，積極上公開課，研討課,，并以副主編編寫書籍公開發(fā)行,。

五、遵守職業(yè)道德，加強廉政自律

在工作中,，我能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,，堅持不遲到、不早退,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。能服從學校的工作安排,，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象，不向家長索要,，嚴格用教育局頒發(fā)的教師道德標準嚴格要求自己,。

正因為自己一年來，德,、能,、勤、績,、表現(xiàn)突出,，被區(qū)評為“優(yōu)秀班主任”，被學校評為“優(yōu)秀勞動工作者”,。

做為一名教師,，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程,，在教中學,，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍,。在今后的教育教學中,，我將嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師入編考核個人總結(jié)簡短篇十六

我很榮幸地在碌曲縣藏族中學開始了自己人生目標的新起點,，記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓,，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,，我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng),、教育法律法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識性和中學安全教育與管理,、中學教師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識,。通過三年的實踐,，我將理論聯(lián)系實際,，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師,，應該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想!學習終生!認真對待學生!對待學生,，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度,，一種精神,，一種責任!

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了，給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學生,。他們有的較乖,，比較聽話，自覺性也比較高,，所以也比較容易管理,。而有些學生比較早熟一點，有一些驕傲一些調(diào)皮,。初來乍到時,，自己也跟個孩子似的，有時候會跟孩子們斤斤計較,。很多事情一開始都沒有經(jīng)驗處理,，不明白要做什么事，怎樣去完成這些事,，漸漸地,，也許是時間的關(guān)系我也慢慢上手，對調(diào)皮的學生有所把握了,。

教學上,，最開始，對學生不是很了解,。每一堂都希望自己認真去備,，認真去上，但是實際教學畢竟不比實習,，也許是方法不對,，搭班的班主任經(jīng)常會說,，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己,，學生又不會感激,，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進中,。常?？吹綄W生的自控能力比較差，上課亂接話,，想說話就說話,，這都讓我切身體會了教師難當，要做好一個孩子王是很辛苦的,。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法,。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心,。另外學校的教研活動我積極地參加,，從中發(fā)現(xiàn)個人教學上的很多缺點，聽骨干教師的課多了,，收獲也頗多,，我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。

生活上,，一開始剛踏入社會,，很多做人處事方面都不成熟，加上有時候性格比較內(nèi)向,，加之過慣了大學里的生活,，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。不過對此慢慢也習慣了?，F(xiàn)在想來真是一次珍貴的經(jīng)歷,，同時更加明白“想給學生一杯水，首先老師得有一桶水”這一句話的重要性,。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：

一,、在德方面

比較有奉獻精神，能夠服從學校工作安排,，按時完成各項工作任務,，遵守學校規(guī)章制度，團結(jié),、協(xié)作,。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教,，索要學生家長錢物,。關(guān)心,、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”,，無體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

二、在能方面

具備從事教學工作的基本技能,，語言規(guī)范,，基本工扎實，能勝任教學工作,。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用,，積極參加教研組培訓活動，不斷學習,、不斷反思,，提高自己的業(yè)務水平。

三,、在勤方面

一學期累計病假天數(shù)1天以內(nèi),，事假天數(shù)2天以內(nèi)。無遲到,、早退現(xiàn)象,。積極參與校本培訓。

四,、在績方面

沒擔任班主任工作,，但在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養(yǎng)成教育,，能協(xié)助班主任開展各項工作,，能積極引導學生提高學習興趣。

雖然三年合同已滿,，我選擇了留校,，但是我永遠會將在碌曲藏族中學學到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去。例如為人民服務就要講犧牲和奉獻,，對待孩子尤其如此,。教育貴在教育孩子先學會做人。誠信是做人最基本的準則,，紀律是執(zhí)行路線的保證,。我常常想，一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的,，但是不好的品格形成以后,，將會負面影響一個人的一生,。所以我常對孩子說：如果你在學校或者家里犯了錯,，不要試圖欺騙和隱瞞,，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠,，的辦法是主動承認錯誤,、勇于承擔責任，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助,，及時改正才能夠進步,，才能夠健康快樂的成長，誠信的習慣也會是將來立足于社會的秀,、最讓人信賴的品質(zhì),。諸如此類，我都非常感激,。