每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

土木工程實(shí)訓(xùn)心得篇一

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此,，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ),。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下,。在實(shí)習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀，包括故宮博物院,，首鋼液壓車間,，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地,，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀,。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理,，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí),，但終歸是學(xué)習(xí)的過程,，不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此,。

首先,，通過實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。通過參觀，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，廠房的結(jié)構(gòu),，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。

在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量,。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié),。

對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機(jī)會(huì)較少,，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,，為保存祖國(guó)的文化,，古國(guó)風(fēng)貌,，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的,。對(duì)于廠房,，我們今后會(huì)有單層廠房這門課程，以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展,，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的,，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠房由山墻,，梁,，柱,，屋蓋，水平支撐,，豎直支撐組成,。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。

在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,，在廠房的第一段，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,，在進(jìn)深超過六十米時(shí),，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用,。而對(duì)于建筑工地,，我的體會(huì)就更深了，無論是對(duì)施工過程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣,。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,，從配筋到綁扎,，到架模板，再到灌漿,，這一系列的工作,，一項(xiàng)都不能出錯(cuò)，小小的偏差可能會(huì)釀成無法收拾的嚴(yán)重后果,。而在施工工藝方面,，腳手架，模板,，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前,。

我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架，施工時(shí),，柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板，要配備3—4層的樓板的模板,，以便施工,。單樓體抗震性能不是很好時(shí)，比如l型樓會(huì)設(shè)計(jì)抗震縫,，沉降縫,，縫一般設(shè)計(jì)在l拐彎處。

輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料,，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%,，可大大減輕建筑的自重,，節(jié)約資源。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已,。為加快施工,，縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選，尤其是大型的建筑需要,，預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問題,。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難，但還可以使用現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制現(xiàn)場(chǎng)裝配的辦法,，更加高效,。

但是通過在課余時(shí)間對(duì)當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法,。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度,，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來的，所以,，有很多東西雖然還是適合建筑,，但是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先,，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高,，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料,、使用方面來提高,，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國(guó)家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。

我們常說百年大計(jì),，這是建筑的年限,，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí),，那么他會(huì)是一個(gè)健康的人,，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力,，反之,，則會(huì)給社會(huì)帶來很多不便。同樣,，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物,。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，所以，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來建筑業(yè)的發(fā)展,。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過程,；每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會(huì)的變化,，一種是社會(huì)制度變化，一種是社會(huì)的科技發(fā)生了變化,，所以,，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個(gè)問題，是如果在現(xiàn)在的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,，因?yàn)?，我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲,，而現(xiàn)在,，我們的社會(huì)發(fā)生了變化，現(xiàn)在,，在人們的思想觀念里,，居住的環(huán)境要舒心才行。

所以說,，建筑業(yè)有待于發(fā)展,，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨，那就是——人工智能建筑,。他是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物，所以,，他是合理的,。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,，我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么,，只有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,，才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的,。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,，而是,，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對(duì)于，我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，使我國(guó)的建筑能夠成為國(guó)民的滿意產(chǎn)品,，也同樣成為國(guó)際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。

總之短短的實(shí)習(xí),，讓我大開眼界,，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),，我忽然有種這樣的感受：短短兩周,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

土木工程實(shí)訓(xùn)心得篇二

在即將結(jié)束的大三學(xué)習(xí)中,，我終于迎來了本專業(yè)第一次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)之中,，學(xué)院為我們這次實(shí)習(xí)能勝利圓滿的完成指導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)交代了注意事項(xiàng),。第一重要的還是安全。畢竟安全第一,！而實(shí)習(xí)也是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。由于這次實(shí)習(xí)的時(shí)候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎(chǔ)，所以沒有參與基礎(chǔ)工程實(shí)習(xí),。以下是我通過這次實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和收獲,。

自19__年開始起步，隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和交通事業(yè)的持續(xù),、快速發(fā)展,，建設(shè)監(jiān)理制度已成為我國(guó)公路、水運(yùn)工程建設(shè)中不可缺少的重要環(huán)節(jié),，所起的作用也越來越明顯,。

建設(shè)工程監(jiān)理,，即有資質(zhì)的監(jiān)理單位接收業(yè)主的委托和授權(quán)，根據(jù)國(guó)家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目文件,、有關(guān)法律、法規(guī)和監(jiān)理合同及其他建設(shè)合同進(jìn)行的監(jiān)理,、管理活動(dòng),。它由監(jiān)理單位對(duì)承包單位在施工質(zhì)量、建設(shè)工期和資金使用等方面,，代表建設(shè)單位實(shí)施監(jiān)督,。監(jiān)理單位即監(jiān)理公司，是指具有法人資格,、并取得交通主管部門頒發(fā)的公路工程施工監(jiān)理資質(zhì)證書,，從事工程監(jiān)理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。它是監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu),。監(jiān)理工程師需經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一考試合格,，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊(cè)登記。他是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量,，是業(yè)主和承包商之間的橋梁,，這不僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術(shù)知識(shí)、成本核算,，還需要其非常清楚建筑法規(guī),。在監(jiān)理工作進(jìn)行時(shí)，還需總監(jiān)理工程師一職,，他由法定代表人書面授權(quán),，全面負(fù)責(zé)委托監(jiān)理合同的履行，主持項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)理工程師,。此外,，監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員，但對(duì)于信息系統(tǒng)工程建設(shè)的全過程監(jiān)理的質(zhì)量,，總監(jiān)理工程師的作用至關(guān)重要,。總監(jiān)具體工程項(xiàng)目施工過程中,，應(yīng)做到誠信服務(wù),，事前予控，重視工程工地例會(huì),。

建設(shè)工程監(jiān)理經(jīng)招投標(biāo),，簽訂合同同時(shí)任命總監(jiān)、組成更建理班子,，再由總監(jiān)監(jiān)理具體規(guī)劃,，并按施工要求建立建立實(shí)施細(xì)則,，便能進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。在質(zhì)量監(jiān)控過程中,，需做到精心策劃,，事前予控；認(rèn)真履行事中檢查驗(yàn)收,；實(shí)事求是進(jìn)行評(píng)定,。建設(shè)工程監(jiān)理的主要內(nèi)容是：控制工程建設(shè)的投資控制、建設(shè)工期控制,、工程質(zhì)量控制,；進(jìn)行信息管理、工程建設(shè)合同管理,、安全管理,；協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的工作關(guān)系，即“三控,、三管,、一協(xié)調(diào)”。其主要建理制度包括：開工申請(qǐng),，圖紙會(huì)審,，材料報(bào)驗(yàn)，分項(xiàng)驗(yàn)收,、屏蔽驗(yàn)收,，會(huì)議制度，資料管理和開工停工令,。同時(shí),，監(jiān)理工作須具有服務(wù)性，獨(dú)立性,，公開性和獨(dú)立性,，以保證監(jiān)理工作正常而高效的進(jìn)行。

目前,，雖然建設(shè)監(jiān)理制度已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)推行,，但業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)行工程監(jiān)理的意義及其重要性還是缺乏認(rèn)識(shí),，對(duì)監(jiān)理人員的地位及與各方的關(guān)系也不甚了解,。有些業(yè)主認(rèn)為監(jiān)理人員是自己的雇員，必須為自己的利益著想,，按自己的要求辦事,。質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自己的職能，因而忽視了對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)管,。由于對(duì)監(jiān)理人員工作的模糊認(rèn)識(shí),，使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢,，監(jiān)理人員的決定不能實(shí)施，監(jiān)理效果不夠理想,，工程質(zhì)量監(jiān)督工作出現(xiàn)漏洞,。當(dāng)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題時(shí)，還容易出現(xiàn)互相推諉扯皮的現(xiàn)象,。

實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度是我國(guó)建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革,，是我國(guó)對(duì)外開放、國(guó)際交往日益擴(kuò)大的結(jié)果,。通過實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度,，我國(guó)建設(shè)工程的管理體制開始向社會(huì)化,、專業(yè)化,、規(guī)范化的先進(jìn)管理模式轉(zhuǎn)變。這種管理模式,，在項(xiàng)目法人與承包商之間引入了建設(shè)監(jiān)理單位作為中介服務(wù)的第三方,，進(jìn)而在項(xiàng)目法人與承包商、項(xiàng)目法人與監(jiān)理單位之間形成了以經(jīng)濟(jì)合同為紐帶,，以提高工程質(zhì)量和建設(shè)水平為目的的相互制約,、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的一種新的建設(shè)項(xiàng)目管理運(yùn)行機(jī)制,。這種機(jī)制為提高建設(shè)工程的質(zhì)量,、節(jié)約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創(chuàng)造了有利條件,。

通過這次實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多知識(shí)那是在課堂上無法學(xué)到的東西。在我看來理論知識(shí)固然重要,，不過實(shí)踐更重要,。在施工中，很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗(yàn),，在經(jīng)驗(yàn)來源的同時(shí)用理論知識(shí)去檢驗(yàn),。所以就算理論知識(shí)掌握得在好，沒有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問題,。記得實(shí)習(xí)第一天,，李工說過一句話一句不得不讓我折服的話：他說，如果說理論知識(shí)我比不上你們,，因?yàn)槟銈兘邮苓^大學(xué)教育而我自己沒有,。但是我有多年的工作經(jīng)驗(yàn)即便沒上過大學(xué)，對(duì)這些問題的解決也很熟悉,。只要你們有過實(shí)際工作一年的經(jīng)驗(yàn),，就會(huì)很熟悉了,。在我看來，這或許是前輩的謙虛和對(duì)我們的鼓勵(lì)以及對(duì)我們的要求吧,。我想也是,，在這樣看來我們沒有理由做得更好。在一次和白工的閑聊中,，他作為一個(gè)前輩給了我們很多啟示,。

土木工程實(shí)訓(xùn)心得篇三

在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作,，順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ),。

一,，實(shí)習(xí)目的與要求

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分。它為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用,；也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預(yù)演,。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理工作，在實(shí)習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程,，以及《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件》,，《地基與基礎(chǔ)》，《土木工程施工》和《工程造價(jià)》等專業(yè)課程,；在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入土木工程施工現(xiàn)場(chǎng),，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獲取直接知識(shí),，鞏固所學(xué)理論,，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人（現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員）所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,。其主要要求為：

1,，通過實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn),；了解某些新建筑,，新結(jié)構(gòu)，新施工工藝,，新材料和現(xiàn)代化管理方法等,。豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。

2,，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使學(xué)生對(duì)典型土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造,，施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容,。了解擬定典型分部分項(xiàng)工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計(jì)劃的方法,。

3，通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式,；對(duì)施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解,。

4,，參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問題,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,。

5，學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),，樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國(guó)現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想,。學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法,；對(duì)土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解,。了解現(xiàn)行的國(guó)家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)。

二,，實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,，看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑，結(jié)構(gòu)施工圖,；

了解工程的性質(zhì),，規(guī)模，生產(chǎn)工藝過程,，建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,，地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見解,。

2,，參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的1~2項(xiàng)）；

①參與擬定施工方案（土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法,，主要承重結(jié)構(gòu)施工方法,，屋面工程以及施工技術(shù)措施等），并獨(dú)立完成部分工作,。當(dāng)已有施工方案時(shí),，可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐提出個(gè)人見解。

②參與編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃或施工平面圖,，當(dāng)已有此兩種資料時(shí),，可通過了解編制方法,，執(zhí)行情況和現(xiàn)場(chǎng)管理等提出個(gè)人見解。

③完成單項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)工作（模板配板設(shè)計(jì),，土方工程施工設(shè)計(jì),，整體式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計(jì)，構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)計(jì)及裝修工程施工設(shè)計(jì)等）,。

④參加或熟悉施工預(yù)算的編制,。

⑤參加施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的擬定。

3,，學(xué)習(xí)1~2個(gè)主要工種工程的施工方法,，操作要點(diǎn)，主要機(jī)具設(shè)備及用途,，質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等,；

4，了解施工單位的組織管理系統(tǒng),，各部門的職能和相互關(guān)系,，了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,；

5,，了解新技術(shù)，新工藝,，新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,，了解施工與管理的新規(guī)范；

6,，參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審,，技術(shù)交流，學(xué)術(shù)討論會(huì),，工作例會(huì),，技術(shù)革新，現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等,；

7,，了解在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主，承包商,，監(jiān)理單位）的職責(zé),；

8，了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法,。

三,，實(shí)習(xí)程序與實(shí)習(xí)安排

在實(shí)習(xí)前，__工程學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式主要有集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種,，實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇,。對(duì)分散實(shí)習(xí)這種方式學(xué)院事前加強(qiáng)管理（審核接收實(shí)習(xí)生的單位的情況），事中嚴(yán)格檢查（派有經(jīng)驗(yàn)的教師到實(shí)習(xí)集中城市檢查）,，事后認(rèn)真評(píng)審（派有施工經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)審生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記,，實(shí)習(xí)報(bào)告，并組織答辯）,。

實(shí)習(xí)過程隨具體工程而定,。

土木工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)一般安排在工程測(cè)量，工程材料,，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),，土木工程施工等相關(guān)課程結(jié)束后開始，在第六學(xué)期末和第七學(xué)期初之間進(jìn)行（有時(shí)需利用一部分的暑假時(shí)間）,，時(shí)間為一周,。

四，實(shí)習(xí)方法與實(shí)習(xí)指導(dǎo)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織形式主要有集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種,。

1,，集中實(shí)習(xí)：由__工程學(xué)院組織實(shí)習(xí)隊(duì)，委派帶隊(duì)教師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生在事先聯(lián)系好的實(shí)習(xí)單位,，學(xué)生服從分配,，積極主動(dòng)的到所派遣工地進(jìn)行實(shí)習(xí)，到工地后應(yīng)盡快地了解所在實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)及工程情況,，主動(dòng)找實(shí)習(xí)指導(dǎo)人聯(lián)系,，服從指導(dǎo)人的安排,，為圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)而努力工作,。

2，分散實(shí)習(xí)：由實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,。實(shí)習(xí)生在聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后及時(shí)將聯(lián)系實(shí)習(xí)回執(zhí)（見附錄一）寄給__工程學(xué)院教學(xué)辦公室,，經(jīng)審核同意后方可進(jìn)行實(shí)習(xí)；學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)工地后,，在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人（工地上具有一定職稱技術(shù)管理人員）的指導(dǎo)下,，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)項(xiàng)目的特點(diǎn)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃；在實(shí)習(xí)期間,，實(shí)習(xí)生應(yīng)與指導(dǎo)人經(jīng)常保持聯(lián)系,，并按照計(jì)劃完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)的各部分實(shí)習(xí)內(nèi)容，記錄實(shí)習(xí)日記,，自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度,，接受日常實(shí)習(xí)考評(píng)，在分散實(shí)習(xí)生較集中的城市,，__工程學(xué)院委派教師進(jìn)行期間檢查和指導(dǎo),。實(shí)習(xí)結(jié)束后,，應(yīng)認(rèn)真整理和完成有關(guān)實(shí)習(xí)成果，并接受實(shí)習(xí)答辯,。

實(shí)習(xí)單位應(yīng)選擇有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè),，不宜選擇設(shè)計(jì)單位，業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實(shí)習(xí)單位,。實(shí)習(xí)對(duì)象應(yīng)選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程,，其結(jié)構(gòu)類型應(yīng)以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，多層磚混結(jié)構(gòu),，裝配式單層工業(yè)廠房為主,，所選項(xiàng)目，應(yīng)盡可能在基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)施工高峰時(shí)期,，以一個(gè)項(xiàng)目為主要實(shí)習(xí)對(duì)象并兼顧其他分部分項(xiàng)工程,，實(shí)習(xí)期間應(yīng)參加兩個(gè)以上分部分項(xiàng)工程的施工。實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備中級(jí)以上技術(shù)職稱施工技術(shù)與管理人員,。對(duì)于采用分散實(shí)習(xí)方式進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生事先要有聯(lián)系實(shí)習(xí)回執(zhí),，在回執(zhí)中應(yīng)有實(shí)習(xí)工地的選擇情況，包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)的地點(diǎn),，實(shí)習(xí)項(xiàng)目,，實(shí)習(xí)時(shí)間，工程形象進(jìn)度情況,，工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人概況等需報(bào)告__工程學(xué)院教學(xué)辦公室,，經(jīng)審查批準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)習(xí)。

土木工程實(shí)訓(xùn)心得篇四

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

一,、實(shí)習(xí)目的

1,、通過實(shí)習(xí)，對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解,；

2,、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí),；

3、通過親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,，為將來參加工作打下基礎(chǔ),；

4、通過工作和勞動(dòng),，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能,；

5、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作,；

6,、對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理,；

二,、實(shí)習(xí)概況

1、建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性,。

施工作業(yè)中,，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,，才能達(dá)到事半功倍。

在施工單位,，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬__,、講奉承話、請(qǐng)客送禮,，才能處理好人際關(guān)系,。土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。其實(shí),，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格,，能真正的去欣賞他人和尊重他人。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇,。

施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡,。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,，同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,，對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,，該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出，各施工班組,，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,，遇到問題，群策群力,，大家一起努力共同解決,。因此，在現(xiàn)場(chǎng)施工中,，人際關(guān)系極為重要,，這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考。

2,、施工經(jīng)驗(yàn)的重要性,。

實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：如果一起做一件事,，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝,。其實(shí)每個(gè)人是否聰明,，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),，改變的是什么,。始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒,，然后,，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤,。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西,。問題是，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),，而獲得更好的結(jié)果,。

我自問，本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,，但優(yōu)點(diǎn)是,，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反,，一位和我比較熟的人兄的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),，拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯栴}，從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),，然后下次繼續(xù)跌倒,。在施工作業(yè)中,，這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,，一名土建工作人員,，做一個(gè)工程能否做得好，能否成功,，其中的成因會(huì)很多,，包括有本身個(gè)人的iq，對(duì)事情的專注等,，更重要就是對(duì)事情的熟練程度,，其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

三,、施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲

整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程,、模板工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程,。

1,、認(rèn)識(shí)鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小,，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm,、12mm、14mm,、16mm,、18mm、20mm,、22mm,、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335,、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋,。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。

2、認(rèn)識(shí)模板工程,。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分,，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀,，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,，以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形,。

支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度,、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形,，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板,、鋼模板、膠合板,，本工程多數(shù)使用鋼模板,，這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后,，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,，并承受模板,、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu),。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,，可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,，及門型架。模板在安裝之前,，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算,。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算，一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,。例如大的承臺(tái),，塔吊基礎(chǔ)等，否則很容易脹模,。

四,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

在公司實(shí)習(xí)四周的期間里，對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),，并且鞏固了書本上的知識(shí),，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力,。工地雖說是苦了點(diǎn),，但也讓自己明白了一句話：吃得苦中苦,，方為人上人,。

短短三天的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。

土木工程實(shí)訓(xùn)心得篇五

在實(shí)習(xí)過程中,，我們以老師幫我們找的建筑工地為主,，我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,，了解了工程施工和管理的主要流程,，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械,，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,，更為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。

一,、實(shí)習(xí)目的意義

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一,。通過實(shí)地參觀,，使我們通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu),、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí),，激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料,，建筑機(jī)械,。

2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝,。

3,、觀看建筑施工過程。

4,、輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí),。

5、了解鳥瞰圖的表達(dá)內(nèi)容,，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法,。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年__月

四,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

五,、實(shí)習(xí)成果

現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下：

星期五下午上完課,，老師組織全體同學(xué)分為三組進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。地點(diǎn)是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳,。老師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性,，并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。

__圖書館

1,、工程概況

__位于__縣紅色革命老區(qū),。學(xué)校為了滿足同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望追求，決定建造一座多功能圖書館,，包括電子閱覽室,，圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前已竣工,，內(nèi)部正在裝修,，該圖書館由華通路橋建筑公司承建，為七層框架結(jié)構(gòu),。

2,、相關(guān)知識(shí)

知識(shí)點(diǎn)1：框架結(jié)構(gòu)

內(nèi)部間隔墻很少，間隔的主要方式以透明玻璃為主,，顯示出空間的開闊,，也從中可以看出框架結(jié)構(gòu)的一些特點(diǎn)。主要的特點(diǎn)有空間分隔靈活,，自重輕,，節(jié)省材料；具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn),，利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu),；框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化,、定型化,，便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu)，以縮短施工工期,；采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí),，結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,，設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果,，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。

知識(shí)點(diǎn)2：防水材料

在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油,，之前曾看過有關(guān)做防水的視頻,，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm,，這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中,，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》中學(xué)的泛水,。在課堂講解屋面防水時(shí)老師還提到過后澆帶的概念,。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,，在基礎(chǔ)底板、墻,、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮,，在若干時(shí)間后再澆倒該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體,。

六,、報(bào)告總結(jié)

我們所學(xué)的專業(yè)屬于土建施工類，相近專業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù),，拓展專業(yè)有工程監(jiān)理,、工程造價(jià)。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)理論,，具有較強(qiáng)實(shí)際工作技能,，熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工、資料整理保管,，適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理,、施工、設(shè)計(jì)等方面的管理型人才,。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識(shí),，具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力，從事土木工程技術(shù)與管理,、工程造價(jià),、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才，這正是我們所要了解的,。

整個(gè)實(shí)習(xí)過程雖然時(shí)間少,，但收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的,。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的，同時(shí)課本與現(xiàn)實(shí)也是有差距的,，課本中所寫的各種規(guī)范,，規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒了。但是通過這次實(shí)習(xí),，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí),。

在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi),，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源,，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益,。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題,。

總之,，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中還存在很多不足,，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該具有秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，今后必將能夠做出優(yōu)良的工程,。