我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 土木工程實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇一

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所,，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作,，順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活、心理、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這半多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

首先，通過兩的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕、安裝簡便,、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度,，縮短工期,，節(jié)約成本。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,，而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便,。因此,，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工,，但這一變動(dòng)極大的增加了成本,。通過積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時(shí)交叉對(duì)角放置,，

學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果,，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,，在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力,。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先，通過兩周的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過實(shí)習(xí),，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。

在施工項(xiàng)目管理的過程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾,，經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象,。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,，發(fā)現(xiàn)問題后,，及時(shí)采取措施加以解決,。

土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 土木工程實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇二

星期一上午參觀了我們學(xué)校南區(qū)實(shí)驗(yàn)樓的施工現(xiàn)場，共十三層之高,。我們到達(dá)集合地點(diǎn)后,，頭上都戴著工程帽;同時(shí)施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的就是安全問題!同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)是提前經(jīng)過他們同意的!

進(jìn)到施工區(qū),，我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看,。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同,。主體前面有個(gè)很大的場地，是堆放建筑材料用的,，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場時(shí)間等信息,。

我們跟著老師上了樓,，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險(xiǎn),，四周都有伸出來的鋼管或鐵條,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌,。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。 上到第十三層,，我觀察了其中的幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋,，主梁有九條,，次梁有六條;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎,。柱子不一樣,，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,，同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方,，分縱橫兩路;架力筋在上方,，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋要用鐵絲綁扎好,，為了保證面筋不被踩低下去,，還要用馬蹄筋將其抬高......我們已感受到了濃厚的建筑氛圍。

星期二上午我們參觀了漢江新城和天河望江郡,，主要是住宅樓,。我們先后參觀了住宅樓的基礎(chǔ)、墻體,、柱子,、樓板層、樓梯,、屋頂以及門窗等部分,，也重新鞏固了一下它們的作用。當(dāng)然,，陽臺(tái),、供水供電設(shè)備以及各種預(yù)留縫，還有抗震墻等我們都做了詳細(xì)的了解,。

以前總是對(duì)建筑工地的塔吊充滿許多疑問,，特別是塔吊是如何升降的等問題。塔吊是工地上一種常用的起重設(shè)備,，主要用的是杠桿原理,。通過老師的講解和查資料，我對(duì)塔吊的升降原理有了充分的了解：塔吊塔身是模塊化設(shè)計(jì),，由多個(gè)長方形塔身鋼架連接而成,，在塔柱里面裝有一個(gè)油壓千斤頂，想要升高塔身就用千斤頂,，然后升高,，將塔柱伸長，再用自身的吊臂吊起一段柱身放進(jìn)去,，再縮起千斤頂,，就這樣往塔身下放一個(gè)模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉(zhuǎn)盤的大套筒中,，而塔吊的基座相當(dāng)于一個(gè)小套筒,，大套筒在小套筒中的滑升，隨著施工高度的增加而增加小套筒的連接件,，隨之將大套筒滑升至施工高度,。降落過程也類同于此,，大套筒向下滑落一節(jié)，小套筒就拆除一節(jié),，并用大套筒的起重臂將其降落,。

通過老師的講解和相關(guān)資料，對(duì)混凝土的養(yǎng)護(hù)也有了更多的了解.混凝土養(yǎng)護(hù):為了保證已澆筑好的混凝土在規(guī)定的齡期內(nèi)達(dá)到設(shè)計(jì)要求的強(qiáng)度,并防止產(chǎn)生收縮裂縫,必須認(rèn)真做好養(yǎng)護(hù)工作,。針對(duì)本工程的特點(diǎn),對(duì)不同的部位選用如下的養(yǎng)護(hù)方法:

首先,，對(duì)于梁板等水平構(gòu)件采用覆蓋澆水養(yǎng)護(hù)。在平均氣溫高于+5℃的自然條件下,用覆蓋材料對(duì)混凝土表面加以在覆蓋并澆水養(yǎng)護(hù),使混凝土在一定時(shí)間內(nèi)保持水化作用所需要的適當(dāng)溫度和濕度條件,。應(yīng)符合下列規(guī)定:

①覆蓋澆水養(yǎng)護(hù)在混凝土澆筑完畢后的12h以內(nèi)進(jìn)行,。

②澆水養(yǎng)護(hù)時(shí)間內(nèi),對(duì)采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥等拌制的混凝土,不得少于7d,。

③澆水

水次數(shù)根據(jù)能夠保持混凝土處于濕潤的狀態(tài)來決定,。

④混凝土的養(yǎng)護(hù)用水與拌制水相同。

⑤當(dāng)日平均氣溫低于5℃時(shí),不得澆水,。

其次，對(duì)于混凝土柱采用薄膜布養(yǎng)護(hù),。采用不透水,、氣的薄膜布養(yǎng)護(hù)，用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴(yán)密的覆蓋起來,保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養(yǎng)護(hù),。其優(yōu)點(diǎn)是不必澆水,操作方便,能重復(fù)使用,能提高混凝土的早期強(qiáng)度,加速模具的周轉(zhuǎn),。養(yǎng)護(hù)時(shí)必須保持薄膜布內(nèi)有凝結(jié)水。

再次,，對(duì)于墻體混凝土要采用薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護(hù),。 薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護(hù)是將可成膜的溶液噴灑在混凝土表面上,溶液揮發(fā)后在混凝土表面結(jié)成一層薄膜,使混凝土表面與空氣隔絕,封閉混凝土中的水份不再被蒸發(fā),而完成水化作用。

最后,，還要考慮冬期混凝土的養(yǎng)護(hù)

豎向結(jié)構(gòu)混凝土采用綜合蓄熱方法養(yǎng)護(hù),。對(duì)于水平結(jié)構(gòu),采用上鋪塑料布加保溫被的方法進(jìn)行保溫養(yǎng)護(hù),保溫被覆蓋要嚴(yán)實(shí),防止混凝土裸露,確保混凝土不受凍,。

星期三我們參觀了漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū),，在這里，我主要向老師了解了一下箍筋的相關(guān)知識(shí)：

箍筋用來滿足斜截面抗剪強(qiáng)度,，并聯(lián)結(jié)受力主筋和受壓區(qū)混凝土使其共同工作,，此外，用來固定主鋼筋的位置而使構(gòu)件(梁或者柱)內(nèi)各種鋼筋構(gòu)成鋼筋骨架的鋼筋,。

箍筋分類：分單肢箍筋,、開口矩形箍筋、封閉矩形箍筋,、菱形箍筋,、多邊形箍筋,、井字形箍筋和圓形箍筋等。

箍筋設(shè)置：箍筋應(yīng)根據(jù)計(jì)算確定,，箍筋的最小直徑與梁高h(yuǎn)有關(guān),，當(dāng)h≦800mm時(shí)，不宜小于6mm;當(dāng)h>800mm時(shí),，不宜小于8mm,。梁支座處的箍筋一般從梁邊(或墻邊)50mm處開始設(shè)置。支承在砌體結(jié)構(gòu)上的鋼筋混凝土獨(dú)立梁,，在縱向受力鋼筋的錨固長度范圍內(nèi)應(yīng)設(shè)置不少于兩道的箍筋,，當(dāng)梁與混凝土梁或柱整體連接時(shí)，支座內(nèi)可不設(shè)置箍筋,。

箍筋加密：箍筋加密區(qū)是對(duì)于抗震結(jié)構(gòu)來說的,，根據(jù)抗震等級(jí)的不同，箍筋加密區(qū)設(shè)置的規(guī)定也不同,。一般來說,，對(duì)于鋼筋混凝土框架的梁的端部和每層柱子的兩端都要進(jìn)行加密。梁端的加密區(qū)長度一般取1.5倍的梁高,。柱子加密區(qū)長度一般區(qū)1/6每層柱子的高度,。但最底層(一層)柱子的根部應(yīng)取1/3的高度。

箍筋加密范圍：加密范圍是按照規(guī)范規(guī)定來的,，沒有具體的計(jì)算公式,。柱子和梁的加密區(qū)箍筋的設(shè)置方法為：①柱箍筋加密范圍是：底層柱的柱根加密區(qū)長度應(yīng)取不小于該層柱凈高的1/3，以后的加密區(qū)范圍是按柱長邊尺寸,、樓層柱凈高的1/6,及500mm三者數(shù)值中的最大者為加密范圍,。②梁箍筋加密范圍：加密范圍從柱邊開始，一級(jí)抗震等級(jí)的框架梁箍筋加密長度為2倍的梁高,，二,、三、四級(jí)抗震等級(jí)的框架梁箍筋加密長度為1.5倍的梁高,，而且加密區(qū)間總長均要滿足大于500mm,，如果不滿足大于500mm，按500mm長度進(jìn)行加密,。

星期四參觀了北校區(qū)機(jī)械學(xué)院的實(shí)習(xí)廠房,，一座比較老式的工業(yè)廠房建筑，外表像以前的民用建筑,。用的是斜屋頂,，這樣有利于排水，室內(nèi)的凈高明顯高于民用建筑,。兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,，上部有牛蹄,，用于安裝吊車的軌道。其寬面也個(gè)立了兩根抗風(fēng)柱,，這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強(qiáng)風(fēng)的荷載,。在一個(gè)高溫鍋爐旁的柱子，外圍貼了防火材料,，保護(hù)柱子,。實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場所，這對(duì)建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的,。在實(shí)驗(yàn)室，我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器,，它們實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓,、拉、剪方面的應(yīng)力,，從而檢測其能承受力的能力,，也就是它們的強(qiáng)度。 在實(shí)驗(yàn)室,，我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型,。 當(dāng)然，我們不僅看了各種機(jī)器,，而且對(duì)建工實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí)，并建立起一種實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)假設(shè)的觀念,，這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的,。

通過這幾天的現(xiàn)場參觀，我們對(duì)建筑有了一般的感性認(rèn)識(shí),，但對(duì)于施工的過程與一些細(xì)部問題和可能發(fā)生的危險(xiǎn)問題我們知道得還比較少,。

星期五我和舍友四人自行參觀了漢中市的世紀(jì)陽光商場。當(dāng)然,，商場是已裝修好并投入使用了,，四周當(dāng)然沒有伸出來的鋼管或鐵條等。為了充分利用空間,，樓層間的凈高不高于3米的,。在這里，我們幾個(gè)主要了解了墻面裝修需要注意的一些事項(xiàng),。

墻體的裝修,，有很多種，下面是常見的幾種做法的情況：

一,、乳膠漆,。是目前墻面處理的主流,。

在二次裝修中，乳膠漆涂飾前,，對(duì)于原涂料層的處理基于下面幾種原則：

1,、新房子的墻面一般只需要用粗砂紙打磨，不需要把原漆層鏟除,。

2,、普通舊房子的墻面一般需要把原漆面鏟除。方法是用水先把其表層噴濕,，然后用泥刀或者電刨機(jī)把其表層漆面鏟除,。

3、對(duì)于年久失修的舊墻面,，表面已經(jīng)有嚴(yán)重漆面脫落,，批燙層呈粉沙化的，需要把漆層和整個(gè)批燙鏟除,，

直至見到水泥批燙或者磚層,。

4、然后用雙飛粉和熟膠粉調(diào)拌打底批平,，再就是涂飾乳膠漆了,，面層需涂2遍至3遍，每遍之間的間隔時(shí)間以24小時(shí)為佳,。須提醒的是,，很多工業(yè)涂料都有或多或少的毒性，施工時(shí)要注意通風(fēng),，施工后也要至少一周以上時(shí)間揮發(fā)后方能入住,。

二、噴涂,。是水溶性涂料的一種涂刷方法,，利用水包油的特點(diǎn)，使用加壓噴色槍進(jìn)行施工,?？尚纬啥喾N顏色紋理，效果淡雅,，有立體感,。噴涂施工方式的最主要優(yōu)點(diǎn)是施工快速，可大大縮短施工工期,。其缺點(diǎn)是后期維護(hù)困難,，容易因小部分披落而使整個(gè)表面?zhèn)劾劾郏谴竺娣e處理,，否則無法恢復(fù)原狀,。另外要注意的是,，如果對(duì)金屬表面進(jìn)行噴涂處理，最好是選用金屬漆(磁漆類),。

三,、墻紙。裝修相當(dāng)普遍,。主要有紙?jiān)靿?、化纖墻紙、塑料墻紙,。而布質(zhì)的墻紙一般稱為墻布,，不劃歸墻紙一類。墻紙可印圖案,，圖案變化多端,，色澤豐富，且施工方便快捷,。

墻紙的施工,，最主要的關(guān)鍵技術(shù)是防霉和處理伸縮性的問題：

1) 防霉的處理。墻紙張貼前,，需要先把基面處理好,，可以雙飛粉加熟膠粉進(jìn)行批燙整平。待其干透后,，再刷上一兩遍的清漆,，然后再行張貼。

2) 伸縮性的處理,。墻紙的伸縮性是一個(gè)老大難問題,，要解決就是從預(yù)防著手。一方面一定要預(yù)留0.5mm的重疊層,，有一些人片面追求美觀而把這個(gè)重疊取消,，這是不妥的,。另外,，盡量選購一些伸縮性較好的墻紙。

四,、瓷磚,。瓷磚多數(shù)應(yīng)用于廚房、廁所,，陽臺(tái)等墻面,。瓷磚裝修的最大優(yōu)點(diǎn)是耐臟。瓷磚裝修一個(gè)主要問題是防水層的處理,。因?yàn)樵趶N廁等地方多數(shù)要用水,。所以墻面的防水更應(yīng)高度注意,。沒有做防水的新房子或者需要更換瓷片的舊房子，都需要重新做防水層,。防水層的處理主要辦法是：地面及墻面1米高度的宜用專業(yè)的防水劑,，例如911號(hào)防水劑。而墻面高于1米的位置可以選用便宜一點(diǎn)的瀝青油做防水,。如果經(jīng)濟(jì)不充許,，也可以直接用瀝青或者樹脂做地面防水。地面及地面20厘米的位置一定要做厚點(diǎn),。新房子做防水層,，施工后要注意檢查表面應(yīng)無空隙。舊房子拆除舊瓷磚面后,，需要先簡單做水泥批燙后,，方可做防水層。瓷磚施工后,，如果出現(xiàn)破損需要進(jìn)行維修時(shí),，要小心，如果該位置偏低,，可能防水層在拆除時(shí)破裂,，在補(bǔ)上新磚前，同樣進(jìn)行進(jìn)行防水層修復(fù),，方可鋪貼瓷磚,。裝修完畢后，盡量避免在低于1米高度的地方鉆打孔眼,。

五,、木板飾面。木板飾面是現(xiàn)在一些高檔裝修的做法,。一般是在9厘底板上貼3厘飾面板,，再打上蚊釘固定。木板飾面可作各種造型,，且木飾面板具有各種天然的紋理,，可給室內(nèi)帶來華麗的效果。

土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 土木工程實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇三

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,，如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料,、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì),、施工等工程技術(shù)活動(dòng),。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食,、住,、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩周里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,，包括故宮博物院,，首鋼液壓車間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,，兩處住宅小區(qū)工地,，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí),。

但終歸是學(xué)習(xí)的過程,，不同程度上都會(huì)有收獲,。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先，通過實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過參觀,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,、

另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié),。

對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,，但以后使用的機(jī)會(huì)較少，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,，為保存祖國的文化,，古國風(fēng)貌,，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的,。

對(duì)于廠房,，我們今后會(huì)有單層廠房這門課程，以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展,，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的,，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠房由山墻,，梁,，柱，屋蓋,，水平支撐,，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在廠房的第一段,，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,，在進(jìn)深超過六十米時(shí)，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐,。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用,。

而對(duì)于建筑工地，我的體會(huì)就更深了,，無論是對(duì)施工過程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣,。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻,。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,，從配筋到綁扎，到架模板,，再到灌漿,，這一系列的工作，一項(xiàng)都不能出錯(cuò),，小小的偏差可能會(huì)釀成無法收拾的嚴(yán)重后果,。而在施工工藝方面，腳手架,，模板,，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,，施工時(shí),柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,，要配備3—4層的樓板的模板，以便施工,。單樓體抗震性能不是很好時(shí)，比如l型樓會(huì)設(shè)計(jì)抗震縫,，沉降縫,，縫一般設(shè)計(jì)在l拐彎處。輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料,，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%.

可大大減輕建筑的自重,，節(jié)約資源。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已,。為加快施工,，縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選，尤其是大型的建筑需要,，預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問題,。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難，但還可以使用現(xiàn)場預(yù)制現(xiàn)場裝配的辦法,，更加高效,。

但是通過在課余時(shí)間對(duì)當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法,。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度,，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來的，所以,，有很多東西雖然還是適合建筑,，但是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先,，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高,，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料,、使用方面來提高,，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。

我們常說百年大計(jì),，這是建筑的年限,，和你的身體是一樣的,，如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí)，那么他會(huì)是一個(gè)健康的人,，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力,，反之，則會(huì)給社會(huì)帶來很多不便,。同樣,，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來建筑業(yè)的發(fā)展。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,，這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會(huì)的變化，一種是社會(huì)制度變化,，一種是社會(huì)的科技發(fā)生了變化,，所以，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個(gè)問題,，是如果在現(xiàn)在的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,。

因?yàn)椋覀內(nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲,，而現(xiàn)在，我們的社會(huì)發(fā)生了變化,，現(xiàn)在,，在人們的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行,，所以說,，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,，那就是——人工智能建筑,。他是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物,，所以,，他是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,，我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么，只有,，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,，才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的,。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,，而是,，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對(duì)于,，我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品,。

總之短短的實(shí)習(xí),，讓我大開眼界,，也學(xué)會(huì)了不少東西,，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心,。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短兩周,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次小學(xué)期我走出了學(xué)校,，來到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng),。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩,，但是,，沒有實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩,。

土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 土木工程實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇四

基本安排如下：20xx年6月20日上午,，到通途路——機(jī)場路立交橋工地參觀；

20xx年6月21日上午,，到寧波鄞州博物館西南側(cè)——銀行保險(xiǎn)大樓施工現(xiàn)場參觀,；

20xx年6月22日上午,，到灣頭城中村居民安置房建施工現(xiàn)場參觀；20xx年6月23日上午,，在寧波工程學(xué)院東校區(qū)參觀體育館,、羽毛球館及商業(yè)街施工現(xiàn)場。

認(rèn)知實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)有機(jī)部分,。我們選擇了土木工程專業(yè),，并且學(xué)習(xí)了一年時(shí)間，但對(duì)什么是土木工程了解得并不多,，只是朦朧知道我們以后從事的是建房筑橋的行業(yè),。認(rèn)知實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們更深層次地了解土木工程專業(yè),。我們通過組織參觀,，收集一些與實(shí)習(xí)課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。通過實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的：

（1）了解道路與橋梁的基本結(jié)構(gòu),；

（2）了解一個(gè)施工組織的組成、施工設(shè)備,、施工總平面圖,；

（3）了解一幢房屋的基本結(jié)構(gòu)；

（4）了解道路中的一些公共設(shè)備,；

（5）了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向,；

（6）培養(yǎng)專業(yè)興趣，明確學(xué)習(xí)目的,；

（7）為我們以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)增加感性認(rèn)識(shí),。

為期四天的認(rèn)知實(shí)習(xí)終于開始了，我們九點(diǎn)鐘到達(dá)施工現(xiàn)場,，實(shí)習(xí)老師先為我們介紹了這個(gè)工程的一些概況,，然后在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了立交橋的下面路面和橋的結(jié)構(gòu),，了解了路結(jié)構(gòu)包括路基,、路床、路面及附屬設(shè)備,。該路面是瀝青混泥土路面,，這種路面為柔性路面，讓在上面行車的司機(jī)感覺較為舒適,，為寧波廣大道路所采用,。但該路面也有缺點(diǎn)，那就是使用時(shí)間比水泥混凝土路面短。我們還參觀了橋梁,，橋梁一般包括上層結(jié)構(gòu),、下層結(jié)構(gòu)、支座及附屬部分,。上部結(jié)構(gòu)指橋梁位于支座以上的部分,，它的主要作用是承受其上橋面荷載和交通荷載。下部結(jié)構(gòu)通常包括橋墩,、橋臺(tái)和基礎(chǔ),。支座是橋梁中在橋跨結(jié)構(gòu)與橋墩或橋臺(tái)的支承處所設(shè)置的傳力裝置，它不僅要傳遞很大的荷載,，并且要保證橋跨結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生一定的變位,。

附屬工程是在橋梁建筑工程中，除上述基本結(jié)構(gòu)外,，根據(jù)需要還常常修筑護(hù)岸,、導(dǎo)流結(jié)構(gòu)物和導(dǎo)航裝置。橋梁的附屬設(shè)施有橋面鋪裝,、排水防水系統(tǒng),、欄桿,、伸縮縫,、以及燈光照明等。

今天上午,，我們參觀的是銀行保險(xiǎn)大樓的施工現(xiàn)場,，在材料堆放地，我們看到有各種鋼

筋還有大的型鋼,。因?yàn)樵摻ㄖ寝k公大樓,，有些特殊的柱單獨(dú)使用鋼筋就不實(shí)際，于是我們就可以使用大型鋼筋代替鋼筋,。

今天是實(shí)習(xí)的第三天,，我們?cè)缭缇蛠淼綖愁^城中村居民安置房建施工現(xiàn)場，該工程是一個(gè)規(guī)模較大的工程,，我們看到的是第二期二標(biāo)段工程,。首先，實(shí)習(xí)老師同樣是向我們介紹了該工程的基本概況,，然后我們?cè)诠こ倘藛T的帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀,。我們看到的是一幢幢高達(dá)三十層的未完工的高層樓房。我們通過升降機(jī)進(jìn)入第十層,，看到該建筑是一個(gè)剪力墻結(jié)構(gòu),，剪力墻結(jié)構(gòu)很適合于高層建筑的住宅房，因?yàn)閷?duì)于高層建筑,，由于風(fēng)的側(cè)向荷載較大,，單獨(dú)的框架結(jié)構(gòu)是不能夠承受得了,，于是就采用了剪力墻結(jié)構(gòu)。

今天是我們實(shí)習(xí)的最后一天,，我們參觀的是我們學(xué)校的羽毛球場,、體育館和商業(yè)街施工現(xiàn)場。羽毛球館和體育館都是我們學(xué)校的特色建筑,，它們采用的是新型的建筑模式——網(wǎng)架結(jié)構(gòu),。這也是隨著建筑技術(shù)的提高，在一些特殊的建筑物上流行使用的模式,。該結(jié)構(gòu)使用于大跨度的建筑,，桿件多采用鋼管和型鋼?？傮w結(jié)構(gòu)上美觀,，讓人感覺空間較為空曠舒適。最后,，我們參觀的是學(xué)校商業(yè)街施工現(xiàn)場,，該建筑為三層建筑，采用的是框架結(jié)構(gòu),?？蚣芙Y(jié)構(gòu)一般適用于低層建筑，所承受的側(cè)向荷載不是很大的建筑物,。

實(shí)踐認(rèn)知的來源,，也是檢查認(rèn)知的唯一真理。的確,，通過此次實(shí)習(xí),，使自己更進(jìn)一步地了解了土木工程專業(yè)，從中學(xué)習(xí)了許多書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),，同時(shí),，我們可以把課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)于實(shí)踐聯(lián)系起來，對(duì)課本上的知識(shí)更進(jìn)一步地了解,。更重要的是,，此次實(shí)習(xí)，激發(fā)了我對(duì)這一專業(yè)的興趣,，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)增加許多感性認(rèn)識(shí),。我們大學(xué)才第一年，對(duì)土木工程專業(yè)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很少,，對(duì)實(shí)踐知識(shí)更是一片空白,。在這次實(shí)習(xí)中，我們還有很多知識(shí)都沒有弄懂，但我會(huì)把這些問題帶到以后的專業(yè)知識(shí)課上弄懂,。此次實(shí)習(xí),，讓我感受頗多，收獲頗多,。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 土木工程實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇五

《混凝土配合比設(shè)計(jì)規(guī)程》jgj55-20xx,；

《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》jtj041－20xx,；

《公路工程水泥及水泥混凝土試驗(yàn)規(guī)程》jtg e30-20xx。

2.1設(shè)計(jì)強(qiáng)度要求：c15

2.2 混凝土配置強(qiáng)度計(jì)算

根據(jù)jgj/t55－20xx,，混凝土配制強(qiáng)度：

fcu.o≥fcu.k+1.645δ

δ為4mpa

fcu.k為15 mpa

由fcu.o≥15+1.645×4=21.6(mpa)

3.1 水灰比

水灰比（w/c）

w/c=aa*fce/(fcu.o+aa*ab*fce)

aa為0.46

ab為0.07

fce為1.10*32.5=35.8mpa

由上式可以得出w/c的值為0.7,。

由于0.7為水灰比基本值，本組以0.71+0.05=0.76為水灰比,。

3.2 塌落度

由要求的塌落度范圍為30mm~50mm,。

3.3 砂率

由于基本組砂率為35%，本組以35%+1%=36%為砂率,。

3.4 用水量選擇

根據(jù)塌落度以及細(xì)集料為特細(xì)砂,，碎石最大粒徑20mm，水量選擇在第一組的原始基礎(chǔ)205kg上增加10%為225.5kg,。

3.5 水泥用量

mco=225.5/0.76=297.3kg,取297kg,。

3.6 用砂量

根據(jù)試驗(yàn)選用每m3混凝土拌合物重量（mcp）為2400kg,。

mso=（mcp-mco-mwo）*0.35=675.72kg,，取676kg。

3.7 碎石用量

mgo=mcp-mwo-mco-mso=1202kg,。

3.8 配合比

根據(jù)上面計(jì)算得

水泥：水：砂 : 碎石

297 ：226 ：676 ：1202

1 ：0.76 ：2.28 ：4.05

由于我們組在攪拌過程中發(fā)現(xiàn)新拌混凝土過干,，于是先后兩次按照水灰比加入原有質(zhì)量10%的水泥漿，集料不變,。之后塌落度達(dá)到要求,。

水泥：水：砂 : 碎石

356 ：271 ：676 ：1202

1 ：0.76 ：1.9 ：3.38

342 ：260 ：649 ：1154

參照細(xì)集料含水率，得出試拌混凝土各原料用量:

水泥：水：砂：碎石

原 7.1：4.14：17.5 ：28.8kg

實(shí) 8.52：4.97：17.5：28.8kg

經(jīng)過三天養(yǎng)護(hù),，測得6個(gè)試件的抗壓強(qiáng)度平均值為19.31mpa>15mpa,，符合強(qiáng)度設(shè)計(jì)要求。

故實(shí)際配合比為：

水泥：水：砂 : 碎石

356 ：271 ：676 ：1202

1 ：0.76 ：1.9 ：3.38

342 ：260 ：649 ：1154kg/m3

實(shí)訓(xùn)心得

忙碌而緊張的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,。通過實(shí)訓(xùn),，我們要掌握的，就是一種檢驗(yàn)施工材料是否合格以及按照要求調(diào)整混凝土配合比的方法，深入了解這個(gè)過程,。這次的實(shí)訓(xùn)我們收獲頗豐,，受益良多。

首先是試驗(yàn)總體方案安排,，由于對(duì)于我們要做的試驗(yàn)總體上沒有充分的認(rèn)識(shí),，沒有事先深入地去了解每一個(gè)試驗(yàn)，導(dǎo)致我們對(duì)于試驗(yàn)的安排不合理,，直接照著指導(dǎo)老師給出的安排做了,，但事實(shí)證明，這樣的試驗(yàn)效率不高,。但由于集料都是實(shí)驗(yàn)室的同批次集料,，所以集料的試驗(yàn)數(shù)據(jù)可以共享，但我們必須得自己動(dòng)手做一次,。

我們按照這個(gè)安排開始了工程材料實(shí)訓(xùn),。

第一天的水泥漿標(biāo)準(zhǔn)稠度試驗(yàn)，試驗(yàn)指導(dǎo)書上有兩種方法,，也就是兩種標(biāo)準(zhǔn),，一種是標(biāo)準(zhǔn)法，一種是調(diào)整水量法,。我們并不知道兩種方法的試驗(yàn)用具不一致,，我們也不知道標(biāo)準(zhǔn)法維卡儀的真正含義。到后來才知道調(diào)整水量法的試具不是針形而是錐形,。不過還好我們是按照標(biāo)準(zhǔn)法的標(biāo)準(zhǔn)來得出的試驗(yàn)結(jié)果,。當(dāng)我們的數(shù)據(jù)不符合標(biāo)準(zhǔn)法卻符合調(diào)整水量法時(shí)，我們小組成員著實(shí)糾結(jié)了好半天,。后面的凝結(jié)時(shí)間試驗(yàn)沒什么問題,。但是由于我們對(duì)于第二天的試驗(yàn)還沒有去了解，導(dǎo)致我們無法做水泥的安定性試驗(yàn),。

第二天的試驗(yàn)由于考試中斷了,，但是我們還是沒有去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，第二天的試驗(yàn)也被拖到了第三天,。

第三天做的是粗細(xì)集料各自的篩分以及各自的表觀密度試驗(yàn),。由于細(xì)集料需要在第一天開始烘干，第二天就要用容量瓶裝著泡起來,，第三天測最后的質(zhì)量,，所以我們的細(xì)集料表觀密度試驗(yàn)沒做，這是對(duì)試驗(yàn)的不了解所造成的,，后來與別組分享數(shù)據(jù),。但是其他小組的試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了氣泡,，詢問指導(dǎo)老師，老師說這是由于集料不夠干凈,，有雜質(zhì)而產(chǎn)生的,。其他試驗(yàn)正常進(jìn)行，沒出現(xiàn)什么情況,。這幾個(gè)試驗(yàn)完成后,，考慮到時(shí)間尚且充足，我們小組便把翌日的試驗(yàn)也做了,。

第四天我們得知試驗(yàn)的最終目的發(fā)生了變化,，指導(dǎo)老師考慮到實(shí)驗(yàn)室材料的情況，只得將一個(gè)班分成三個(gè)大組,，共同完成一個(gè)課題,。于是下午我們班經(jīng)過談?wù)摚苯娱_始了配合比的計(jì)算以及試件的制作,。但是最大的問題來了,，下過雨之后，室外的集料含水率大增,，實(shí)驗(yàn)室配合比要用烘干的集料,，但是烘干的集料只夠做一次，完全不夠我們一個(gè)班所要做的十八個(gè)試件所需,。最終我們第一次的基本配合比失敗,。但指導(dǎo)老師說不能夠繼續(xù)調(diào)試，只有重新計(jì)算配合比來重新做試驗(yàn),。但我們之前試驗(yàn)課的時(shí)候,，老師說可以在20分鐘內(nèi)進(jìn)行適量的加原料進(jìn)行調(diào)試。于是由于干的集料不夠,，我們只有分配好任務(wù)后,，將被雨水打濕的集料搬到室內(nèi)，能進(jìn)烘箱烘干的集料不多,，在準(zhǔn)備好足夠的集料后,，我們班三個(gè)大組分別出了一個(gè)人來核算配合比。

第五天,，我們開始了配合比的試驗(yàn)。因?yàn)榧?xì)集料大部分還沒有干,，我們做了一個(gè)含水率的試驗(yàn),，試驗(yàn)結(jié)果7.8%。但是由于細(xì)集料有的干了,，有的沒干,，在準(zhǔn)備原料的時(shí)候,，我們把干濕細(xì)集料混在了一起?；旌显谝黄鹬?，這個(gè)含水率又成了紙上空文，但我們組還是按照這個(gè)含水率來準(zhǔn)備的集料,。這便導(dǎo)致了我們?cè)谥蟮脑囼?yàn)中水偏少的情況,。但我們按照20分鐘內(nèi)可以加原料進(jìn)行調(diào)試的原則進(jìn)行了兩次調(diào)試，分別按照水泥及水的10%進(jìn)行添加,。我們也不知道這樣到底有多大影響,。之后的新拌混凝土坍落度合格，于是我們就裝進(jìn)了試模進(jìn)行振搗,，然后搬到一邊抹平后等到第二天凝固后來拆模養(yǎng)護(hù),。

第六天拆模，放在水里進(jìn)行為期三天的養(yǎng)護(hù),。

三天后,，我們將試件拿出進(jìn)行抗壓強(qiáng)度測試。但是結(jié)果出乎我們的意料,，因?yàn)槲覀?8個(gè)試件,，都是基于一個(gè)基本水灰比增減得來的，水灰比相差很小,，在這個(gè)范圍內(nèi),，水灰比應(yīng)該與混凝土強(qiáng)度成反比，但我們水灰比最大的一組竟然強(qiáng)度也是最大的,，這與這個(gè)規(guī)律不相符,，做基本水灰比的第一組強(qiáng)度竟然最小，水灰比最小的第三組強(qiáng)度排在中間,。我想這應(yīng)該和我們第二組和第一組都調(diào)整過,，加過原料的緣故，而且第一組第二次還加了集料,，而我們組只加了水泥漿,。但這樣的最終結(jié)果只有在各組成員的報(bào)告里才看得到了。

通過這次的工程材料實(shí)訓(xùn),，讓我們熟悉了設(shè)計(jì)混凝土配合比的過程,，了解了部分國家制定的規(guī)程，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，讓我們運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決了部分問題,，加深了對(duì)課堂知識(shí)的理解。

在實(shí)訓(xùn)的過程中我們遇到了很多困難與問題,，其中最大的莫過于調(diào)試配合比的時(shí)候沒有足夠的干的集料,。我們知道了要在試驗(yàn)前有明確的目標(biāo),，對(duì)所有試驗(yàn)要有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，做出對(duì)于自己小組而言合理的有效率的安排,，并且能根據(jù)實(shí)際情況的不同靈活處理,，做能做的試驗(yàn)。然后要充分了解自己要做的每一個(gè)試驗(yàn),，提前做好該試驗(yàn)的準(zhǔn)備,，不能等到要做試驗(yàn)了才發(fā)現(xiàn)沒有準(zhǔn)備材料只有拖到第二天甚至第三天來做。而且我認(rèn)為指導(dǎo)老師應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)開始前商討出一個(gè)統(tǒng)一的試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，而且試驗(yàn)室的集料也應(yīng)該在室內(nèi)存放而不是室外,。

像我們組這樣在攪拌后調(diào)整原料用量所得出的結(jié)果已經(jīng)是很不精確的了，盡管我們組盡量保證了水灰比不變,，但由于細(xì)集料含水量的問題,，我們的結(jié)果肯定是比較浪費(fèi)水泥的。我們知道單位水泥用量的大小直接決定混凝土的強(qiáng)度,、工作性,、耐久性及工程成本。

在設(shè)計(jì)配合比前我們應(yīng)該熟悉相關(guān)的國家制定的設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)程,。試驗(yàn)前檢驗(yàn)水泥的技術(shù)指標(biāo),，掌握試驗(yàn)用水泥的特性是很有必要的。

水泥的質(zhì)量對(duì)混凝土的質(zhì)量起決定性作用,。水泥是混凝土的膠凝材料,，混凝土的強(qiáng)度、長期性,、耐久性是水泥遇水硬化后完成的,，所以混凝土配合比設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持檢驗(yàn)水泥的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。

在保證質(zhì)量的前提下,，應(yīng)該注重經(jīng)濟(jì)效益,。這點(diǎn)在我們以后的工作中設(shè)計(jì)配合比時(shí)相當(dāng)重要。而且我通過查閱資料了解到經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),，水灰比相同,，水泥用量達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，混凝土的強(qiáng)度并未隨著水泥用量增加而增大,，甚至有下降趨勢,，只是混凝土的工作性有明顯改善。

水泥用量增加而強(qiáng)度卻有下降趨勢,，主要有三方面的原因：

○1單位水泥用量增加致使整個(gè)混凝土的單位用水量變大,，在混凝土內(nèi)部形成的細(xì)微裂縫增多，使混凝土的抗破壞能力下降,；

○2水灰比相同,，隨著單位水泥用量增加，單位用水量也增加,，據(jù)有關(guān)研究表明,，混凝土中的自由水會(huì)在粗、細(xì)集料結(jié)合處形成水囊,，在混凝土硬化后變成了空隙,，致使混凝土內(nèi)部空隙增多；

○3單位水泥用量增加,，使富余的水泥漿增多,、在除了填充粗、細(xì)集料的空隙后,，部分富余水泥漿便在混凝土表面形成一條水泥漿帶,，這部分的水泥漿帶由于沒有粗集料的機(jī)械咬合作用，使其成了混凝土制件的薄弱部分,，降低了混凝土的整體抗破壞能力,。

土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 土木工程實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇六

轉(zhuǎn)眼間五周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，此次我所實(shí)習(xí)的工地是我校xx工學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地，跟從畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師xx教師的安排，到29樓實(shí)習(xí),，此工地是由xx建筑集團(tuán)公司承建的。在這工地實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí),，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作本事,，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐,，我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,，學(xué)好專業(yè)課理論知識(shí)是必須的,，而在這之后實(shí)踐學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是更為重要和必須的，更是科學(xué)的,，為此,，我們都很認(rèn)真的對(duì)待這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，也讓我們自我從實(shí)踐中獲得對(duì)于這門自我即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。那里的師傅人都很好，我們有問題,，他們都會(huì)耐心的給我們講解,，每一天去施工現(xiàn)場手把手都教導(dǎo)我們，并給我們講現(xiàn)場施工注意安全的事項(xiàng),。開始我們都覺得好新鮮,，初到時(shí),，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來對(duì)待自我的所見所聞。那里剛開始施工,，從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等,，我們都把我們的所見所聞?dòng)浀饺罩纠铩Ｔ谀抢锩恳惶於计诖匆娦迈r的事物,，以滿足自我的好奇心,。在工地我們要懂的第一件事就是要會(huì)看圖紙，但我們?cè)趯W(xué)校時(shí)幾乎沒接觸過真正的施工圖紙,，為此在這看圖紙上遇到了好多問題,，還好師傅們都能耐心的給我們講，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識(shí),。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：

問題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，做試塊時(shí)應(yīng)當(dāng)振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才明白自我沒學(xué)好,，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)教師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,，一等考試過去后腦子里就是一片空白,，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才明白自我還沒記住這些,，就像此刻進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會(huì)問你這些,，可是作為一個(gè)技術(shù)人員，不明白試塊該怎樣養(yǎng)護(hù),、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,，還怎樣能指導(dǎo)施工呢針對(duì)這個(gè)問題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背做到靈活運(yùn)用,，與實(shí)踐相接合,。

問題二：熟悉圖紙的本事差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確的確定出施工的對(duì)錯(cuò),。

問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不明白,，致使不能很快的確定出施工的對(duì)錯(cuò)。

問題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解,。

問題五：理論

聯(lián)系實(shí)際的本事差,。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少,。問題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)有了更深一些的了解,。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。此次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖本事有必須的幫忙,，識(shí)圖時(shí)明白哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須研究施工時(shí)的安全問題,。也使我獲得了施工項(xiàng)目管理,、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過參加實(shí)際工作和勞動(dòng),，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實(shí)習(xí),，它全面檢驗(yàn)了我各方面的本事：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自我由知識(shí),、本事,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事的要求，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐本事，這一切都很值得,。

土木工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 土木工程實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇七

轉(zhuǎn)眼間五周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，此次我所實(shí)習(xí)的工地是我校__工學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地，跟從畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師___老師的安排,，到29#樓實(shí)習(xí),，此工地是由__建筑集團(tuán)公司承建的。在這工地實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí),，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力,，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐,，我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,，學(xué)好專業(yè)課理論知識(shí)是必須的,，而在這之后實(shí)踐學(xué)習(xí)也應(yīng)該是更為重要和必須的，更是科學(xué)的,，為此,，我們都很認(rèn)真的對(duì)待這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，也讓我們自己從實(shí)踐中獲得對(duì)于這門自己即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這里的師傅人都很好，我們有問題,，他們都會(huì)耐心的給我們講解,，每天去施工現(xiàn)場手把手都教導(dǎo)我們，并給我們講現(xiàn)場施工注意安全的事項(xiàng),。開始我們都覺得好新鮮,，初到時(shí)，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來對(duì)待自己的所見所聞,。這里剛開始施工,，從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等，我們都把我們的所見所聞?dòng)浀饺罩纠?。在這里每天都期待看見新鮮的事物,，以滿足自己的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會(huì)看圖紙,，但我們?cè)趯W(xué)校時(shí)幾乎沒接觸過真正的施工圖紙,，為此在這看圖紙上遇到了好多問題，還好師傅們都能耐心的給我們講,，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識(shí),。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：

問題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好,，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了,。

等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些,，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會(huì)問你這些，但是作為一個(gè)技術(shù)人員,，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù),、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢?針對(duì)這個(gè)問題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握,，不死記硬背做到靈活運(yùn)用,，與實(shí)踐相接合。

問題二：熟悉圖紙的能力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。問題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解,。問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。問題六：實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆,。

通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。此次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,。也使我獲得了施工項(xiàng)目管理,、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,，通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng),，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實(shí)習(xí),，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,，這一切都很值得,。