總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

德育的工作總結(jié) 德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長中樹立起良好的形象。

2.根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢(shì)。

4.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí),。

5.利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，使所代班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

6.我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事,，在工作中敬業(yè)愛崗,，熱愛學(xué)生，為人師表,，使他們身心得到愉快的發(fā)展,。

7.在家校聯(lián)系方面，通過家訪或個(gè)別交談的形式,，共同分析學(xué)生的情況,，幫助家長形成正確的教育觀點(diǎn)和方法，取得家校教育的一致性,。

總之,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步,。在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力，爭取把學(xué)校的德育工作做得更好,。

德育的工作總結(jié) 德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《上海學(xué)校德育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》以及上海市“兩綱”教育的精神，20__年我們的德育工作在研究與探索,、貫徹與實(shí)踐,、研討與展示、總結(jié)與評(píng)估中進(jìn)行,，并且取得了較大的突破和收獲,，現(xiàn)將20__年最主要的工作進(jìn)行盤點(diǎn)，以備大家總結(jié)和反思,。

一,、弘揚(yáng)和培育民族精神，中小學(xué)開展了以“走近中華經(jīng)典”為重點(diǎn)的民族精神教育實(shí)踐研究工作,。

中小學(xué)開展以“走近中華經(jīng)典”為重點(diǎn)的民族精神教育實(shí)踐研究工作,，是崇明中小學(xué)實(shí)施《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》的有力抓手，也是我們崇明德育全力以赴認(rèn)真設(shè)計(jì)規(guī)劃,、組織指導(dǎo),、實(shí)踐探索的民族精神教育重點(diǎn)工作,。全縣中小學(xué)根據(jù)__年10月份教育局頒發(fā)的“崇明縣中小學(xué)走近中華經(jīng)典民族精神教育實(shí)施意見”的精神，扎扎實(shí)實(shí)開展著實(shí)踐研究,。教育局在20__年11月份對(duì)全縣中小學(xué)一年的實(shí)踐研究工作進(jìn)行了考核評(píng)估,，評(píng)估的結(jié)果大家都已經(jīng)明白了

友情提示：11月份“兩綱”考核的指標(biāo)是，

a,、學(xué)?！皟删V”教育工作全面總結(jié)，包括學(xué)科貫徹落實(shí)情景(一部分學(xué)校在總結(jié)中缺乏這一塊),，公開課,、展示活動(dòng)情景，

b,、校長的現(xiàn)場答辯,，

c,、學(xué)校“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)方案的質(zhì)量,，

d,、學(xué)?！白呓腥A經(jīng)典”德育教材的開發(fā)程度和質(zhì)量等,。我們?cè)谧魑坏墓ぷ魅×撕艽笞饔谩?/p>

20__年,，我們民族精神教育工作的具體成效是：

小學(xué)層面：“小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典的實(shí)踐研究”課題和工作推進(jìn)都取得了重大進(jìn)展,。

1,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西門小學(xué),、向化小學(xué)等3所試點(diǎn)學(xué)校已經(jīng)總結(jié)了具有明確特色的經(jīng)驗(yàn),，他們的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)在《崇明教育》雜志上發(fā)表。

2、所有小學(xué)都把民族精神教育異常是小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典的活動(dòng)方案作了進(jìn)一步的修改完善并且加以實(shí)施研究,，為了促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)交流取經(jīng)，我們組織了“小學(xué)生讀經(jīng)活動(dòng)研究”的聯(lián)合體，經(jīng)過聯(lián)合體分散,、靈活,、多元化的活動(dòng)方式,，推進(jìn)了小學(xué)民族精神教育異常是讀經(jīng)活動(dòng)的開展，各聯(lián)合體都認(rèn)真地開展了活動(dòng)：有的組織活動(dòng)方案的交流學(xué)習(xí)，有的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和工作困惑的研討,，有的組織現(xiàn)場觀模活動(dòng)的學(xué)習(xí)。

3、德育室對(duì)小學(xué)層面進(jìn)行了五次工作研討會(huì)和多次團(tuán)體調(diào)研活動(dòng),，認(rèn)真聽取了各學(xué)校誦讀活動(dòng)中的意見和提議;認(rèn)真修改和完善小學(xué)生誦讀讀本，推出相關(guān)研究的子課題;在“六一”前后組織了小學(xué)生誦讀經(jīng)典演講比賽和古詩配畫的比賽,。這些舉動(dòng)為推進(jìn)小學(xué)民族精神教育異常是誦讀經(jīng)典工作的深入開展取到了較好的作用,。

期望小學(xué)各校在20__年上半年認(rèn)真整理和篩選自我學(xué)校三年實(shí)踐研究的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn),，構(gòu)成工作的成果,，我們將要組織評(píng)估,。

中學(xué)層面：中學(xué)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究和工作推進(jìn)比小學(xué)啟動(dòng)晚了一年，工作的難度比小學(xué)要大得多,，因?yàn)?，中學(xué)既要根據(jù)學(xué)校實(shí)際開發(fā)校本教材，又要根據(jù)所選擇系列設(shè)計(jì)學(xué)?；顒?dòng)方案,，還要組織活動(dòng)的開展。__年作為實(shí)踐研究的第一年,，我們大部分學(xué)校在工作的推進(jìn)與課題的研究同步進(jìn)行中取得了可喜的進(jìn)展,。

1、揚(yáng)子中學(xué),、崇明中學(xué),、大新中學(xué)、城橋中學(xué),、堡鎮(zhèn)中學(xué),、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東門中學(xué),、民本中學(xué),、三烈中學(xué)、新民中學(xué),、豎河職校等學(xué)校工作思路清晰,、工作推進(jìn)有力、工作效果明顯,，他們的活動(dòng)方案操作性強(qiáng),、教材開發(fā)基本成型，有的已經(jīng)編印成冊(cè),，為活動(dòng)的開展供給了良好的'保證,。

2、絕大部分學(xué)校也都完成了“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和修改工作,，參與了縣的評(píng)比活動(dòng);正在積極地組織本?！白呓腥A經(jīng)典”校本德育教材的開發(fā)工作，并且開展有關(guān)的實(shí)踐研究,。

3,、德育室在20__年對(duì)中學(xué)層面進(jìn)行了兩次團(tuán)體性的研討交流會(huì)議、八次根據(jù)資料召開的分系列工作研究和指導(dǎo)會(huì)議,、一次重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校的工作研討會(huì)議,，從而使各中學(xué)的活動(dòng)方案和校本教材開發(fā)建設(shè)工作有了雛形，另外我們?cè)谝幌盗械墓ぷ鲿?huì)議過程中，聽取了各學(xué)校的合理意見和提議,，使研究和工作正朝著可行性方向發(fā)展,。

期望中學(xué)各校在20__年4月底前，基本完成校本教材開發(fā)任務(wù),，把基本定稿的教材交我們德育室,，一方面參加評(píng)比，另一方面我們將根據(jù)各校的開發(fā)情景論定是否作為縣本教材,。

課外活動(dòng)：生惠公司很有戰(zhàn)略的眼光,，配合中小學(xué)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育工作，他們開發(fā)了“走近民俗民風(fēng)----民族精神專題教育”活動(dòng),。精至的56個(gè)民族展板;通俗的,、互動(dòng)交流的民族風(fēng)情歌舞會(huì)，相信會(huì)給學(xué)生留下比較深刻的印象,。56個(gè)民族的民俗民風(fēng)展板制作得到了德育室的支持和合作,，我們期望各個(gè)學(xué)校還繼續(xù)能夠發(fā)揮展板的作用。

為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更貼近學(xué)生,、更貼合學(xué)生的實(shí)際需要,，也為了提高課外教育活動(dòng)的適切性，生惠公司和德育室又合作組織了中小學(xué)生“我的活動(dòng)我設(shè)計(jì)”創(chuàng)意征集比賽活動(dòng),，部分中小學(xué)認(rèn)真參與了此項(xiàng)活動(dòng),，我們對(duì)學(xué)生方案進(jìn)行了評(píng)比，為得獎(jiǎng)學(xué)生和組織活動(dòng)的德育主任發(fā)紀(jì)念品,。(附評(píng)比結(jié)果)

“兩綱”教育的課外活動(dòng),，根據(jù)市里的要求，今后將會(huì)得到更大加強(qiáng),。期望各校在組織學(xué)生課外活動(dòng)時(shí),，做到精心設(shè)計(jì)活動(dòng)前、活動(dòng)中,、活動(dòng)后,。

二、關(guān)懷學(xué)生的健康成長,，中小學(xué)開展了各具特點(diǎn)的生命教育工作,。

生命教育工作是關(guān)心中小學(xué)生身心健康成長、素質(zhì)綜合培養(yǎng)的一項(xiàng)工程,，是學(xué)校真正落實(shí)素質(zhì)教育的有力體現(xiàn),。許多學(xué)校能結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃地開展生命教育的八項(xiàng)專題教育活動(dòng)：有的學(xué)校能發(fā)揮保健教師的作用,，認(rèn)認(rèn)真真開展健康教育,、預(yù)防艾滋病教育;有的學(xué)校能發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用,，認(rèn)認(rèn)真真開展心理健康教育、青春期教育,、防毒防艾教育;有的學(xué)校能發(fā)揮德育干部包括我們各位主任自我的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育、環(huán)境保護(hù)教育,、安全教育,、法制教育。許多學(xué)校積累了教育的資料和學(xué)生成長的感悟,。

20__年有三所市縣級(jí)生命教育試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了生命教育的研討和展示活動(dòng)(崇明中學(xué)、西門小學(xué),、陳家鎮(zhèn)小學(xué)),，發(fā)揮了試點(diǎn)學(xué)校的作用。

可是,，我們明白,，生命教育工作的研究和開展，在一部分學(xué)校還是比較薄弱的,，有些學(xué)校在重視的程度,、隊(duì)伍的建設(shè)、工作的開展等方面還存在較大差距,，需要我們繼續(xù)努力的,。

心理健康教育是實(shí)施生命教育的有力舉措，是幫忙學(xué)生建立生命與自我和諧的最主要途徑,。為此,，從__年11月----20__年10月我們組織了心理輔導(dǎo)教師師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和經(jīng)費(fèi)保障下,，德育室認(rèn)真醞釀,、設(shè)計(jì)、組織和開設(shè)了“國家心理咨詢師培訓(xùn)班”,，全縣47所中小學(xué)的58位教師參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為中小學(xué)開展生命教育異常是心理健康教育供給了師資的保證，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,，德育室主動(dòng)配合辦班單位----上海市知音職業(yè)技能培訓(xùn)中心做好班級(jí)的常規(guī)管理工作,，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

隨著許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理健康教育工作的重視,，科班出身的新教師和專職從事心理健康教育的教師越來越多,，我們所以也加強(qiáng)了指導(dǎo)和執(zhí)行情景的常規(guī)檢查評(píng)估，例如開展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課的觀摩研討,，對(duì)新教師進(jìn)行帶教指導(dǎo),、本學(xué)期德育室組織了中小學(xué)心理輔導(dǎo)教師基本功競賽等,，都對(duì)全縣中小學(xué)心理健康教育工作是一個(gè)有力的促進(jìn)。為了提高我縣中小學(xué)心理健康教育的水平,，我們組建了縣心理健康教育中心組,，縣心理健康教育跨校聯(lián)合體，并且定期組織中心組,、跨校聯(lián)合體活動(dòng),，發(fā)揮了這兩個(gè)組織在全縣中小學(xué)心理健康教育工作中的引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心的服務(wù)功能,，履行中心的職責(zé),，給中小學(xué)教師、學(xué)生及其家長進(jìn)行心理支持與幫忙,，無論是工作日還是雙休日都做好接待工作,。

根據(jù)德育“十一五”規(guī)劃，我們將每三年組織一次心理健康教育工作評(píng)估和合格校,、優(yōu)秀校的驗(yàn)收,，期望到目前為止發(fā)展比較慢的學(xué)校認(rèn)真對(duì)待，拿出措施,。

三,、為提高德育工作的實(shí)效性，中小學(xué)開展了班主任專業(yè)化成長,、班團(tuán)體建設(shè)的研究與實(shí)踐工作,。

班主任隊(duì)伍的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)生的教育和成長，關(guān)系到學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，所以,，許多學(xué)校重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。有的學(xué)校定期組織班主任校本培訓(xùn),，例如：組織理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐交流、個(gè)案研討等方式,，崇明中學(xué)組織了全校班主任主題班會(huì)的研討活動(dòng),，有的學(xué)校積極選送班主任參加縣、市,、國家級(jí)培訓(xùn),，有的學(xué)校經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、機(jī)制激勵(lì)等措施到達(dá)提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)的目的,?？傊覀兛吹搅嗽S多學(xué)校在班主任隊(duì)伍建設(shè)中所動(dòng)的腦筋,、所下的功夫,，值得肯定,。

班團(tuán)體建設(shè)是我們崇明德育工作的一大亮點(diǎn)和特色，20年來,，我們始終把班團(tuán)體作為指導(dǎo)學(xué)生成長的一個(gè)平臺(tái)去認(rèn)真建設(shè)和經(jīng)營,。我們看到廣大中小學(xué)都認(rèn)真對(duì)照縣班團(tuán)體建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開展班團(tuán)體建設(shè)工作，每年都會(huì)有許多班團(tuán)體被評(píng)為縣市優(yōu)秀班團(tuán)體,，今年也不例外,。但同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)校在如何開展班團(tuán)體建設(shè),，對(duì)班主任的指導(dǎo)是不到位的,，造成一部分班主任缺乏理念和操作技能，期望我們各位主任在加強(qiáng)自身研究的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任的指導(dǎo),。

20__年,，為總結(jié)我縣班主任隊(duì)伍和班團(tuán)體建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和存在問題，我們德育室進(jìn)行了班主任隊(duì)伍和班團(tuán)體建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查,，目前結(jié)果正在整理中;為摸清全縣班主任培訓(xùn)情景，20__年德育室還組織了全縣班主任隊(duì)伍培訓(xùn)情景的調(diào)查統(tǒng)計(jì),，為“十一五”班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)做了較充分的準(zhǔn)備,。德育室認(rèn)真規(guī)劃了“十一五”崇明縣班主任培訓(xùn)實(shí)施方案，開發(fā)了培訓(xùn)的課程,，為即將開始的班主任全員培訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備,。本學(xué)期，在突然接到教育部全國萬名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目縣任務(wù)以后,，我們德育室和各位德育主任,，認(rèn)真出色地完成了這份培訓(xùn)方式全新的、任務(wù)要求極高的班主任培訓(xùn)任務(wù),。在此要感激各位德育主任的合作,。

20__年，為更加科學(xué)有效地進(jìn)行班團(tuán)體建設(shè),，德育室對(duì)崇明縣中小學(xué)班團(tuán)體建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新修改,，已經(jīng)下發(fā)給了各個(gè)學(xué)校，也已經(jīng)印刷在了“班主任工作手冊(cè)”上;今日,，我們又對(duì)新形勢(shì)下班團(tuán)體建設(shè)注入新的內(nèi)涵,，把溫馨教室的理念和基本的操作要求作了宣傳和講解;12月29日在東門中學(xué)舉行的崇明縣中學(xué)班團(tuán)體建設(shè)研討會(huì)，是最近幾年來召開的一次比較有啟發(fā)作用的班團(tuán)體建設(shè)研討會(huì),，東門中學(xué)的溫馨班團(tuán)體建設(shè),、揚(yáng)子中學(xué)的班團(tuán)體文化建設(shè)、三烈中學(xué)的綠色班團(tuán)體建設(shè)都各有特點(diǎn),、各具特色,，為我們崇明班團(tuán)體建設(shè)園地增添了美麗的色彩,。

期望各位德育主任認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)“班團(tuán)體建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”、“溫馨教室”建設(shè)的理念,，學(xué)習(xí)《班主任工作基本規(guī)范》以及其他一些提高班主任工作技能的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，不斷建立具有自我學(xué)校特點(diǎn)的班團(tuán)體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升我縣班主任隊(duì)伍的基本素養(yǎng)和班團(tuán)體建設(shè)的本事,。

四,、加強(qiáng)德育科研，注重德育研究與德育工作的緊密結(jié)合,。

加強(qiáng)德育研究,，是保證德育工作實(shí)效性的重要條件。許多學(xué)校積極參與德育科研,，以十分積極的姿態(tài)研究我們的德育工作,，例如，橫沙小學(xué)的學(xué)生課間游戲活動(dòng)的研究列為上海市少先隊(duì)課題,，向化小學(xué)的學(xué)生經(jīng)典誦讀研究列為縣級(jí)課題;每年都有許多的學(xué)校和教師把自我的德育研究成果選送參評(píng),，今年的德育成果剛剛評(píng)好，我們看到了廣大教師的積極性,，也發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的研究成果,，期望各位德育主任重視學(xué)校的德育科研工作。

為引領(lǐng)好崇明的“兩綱”教育工作,、異常是民族精神教育工作,，我們德育室精心設(shè)計(jì)了課題《區(qū)域推進(jìn)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究》并且認(rèn)真開展扎扎實(shí)實(shí)的研究工作。

德育的工作總結(jié) 德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三

一個(gè)學(xué)期以來,，我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,，注意自己的師德形象，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長中樹立起良好的形象。

2,、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢(shì),。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解,。

5,、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí),，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì)及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況,。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù),、增強(qiáng)信心,、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7,、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

另外,，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同事,，作為班組長，努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。在工作中敬業(yè)愛崗,，熱愛學(xué)生，為人師表,，責(zé)任心強(qiáng),，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,，讓學(xué)生在寬松、__的氛圍里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生,，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展,。

在家校聯(lián)系方面,，我除了通過家長會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外,，還通過家訪或個(gè)別交談的形式,，共同分析學(xué)生的情況，幫助家長形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,，取得家校教育的一致性,。

總之，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步,。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力,，爭取把班級(jí)的德育工作做得更好,。

德育的工作總結(jié) 德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四

學(xué)校本著：“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生一生奠基”為辦學(xué)宗旨,，以質(zhì)量求生存,，以特色促發(fā)展，使每一個(gè)學(xué)生健康快樂的成長,，讓每一個(gè)學(xué)生在這里學(xué)有特長,，學(xué)有所成。結(jié)合新建校特點(diǎn),，本學(xué)期具體工作如下：

一,、全員育人，形成德育合力,。

開學(xué)伊始,，我校向全體教師提出“全員育人”的要求，制訂各學(xué)科教師,、各崗位教師育人職責(zé),。老師們積極響應(yīng),，盡職盡責(zé),。全體教師早執(zhí)勤午值班，中午和孩子們吃在一起睡在一起,，課間與學(xué)生活動(dòng)在一起，每個(gè)教師積極參與學(xué)校管理,，成為學(xué)生行為規(guī)范的示范者、指導(dǎo)著,，并將育人思想帶到了自己的課堂，滲透到在校日常生活細(xì)節(jié)中,，滲透到與學(xué)生交流每一句言行之中,。在已形成學(xué)校的事,、學(xué)生的事,，事事有人管，時(shí)時(shí)有人管,。

二、抓常規(guī)建設(shè),，促規(guī)范形成。

本學(xué)期我校只招收一年級(jí)學(xué)生,，而一年級(jí)學(xué)生正是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，為此我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,、《 “三禮”教育規(guī)范》開展了一系列教育活動(dòng)。將學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成滲透到日常生活細(xì)節(jié)中,，滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中。把教育目標(biāo)具體化,、層次化,、階段化。并制定學(xué)生在校一日規(guī)范,、學(xué)生禮儀規(guī)范,、學(xué)生午餐午休制度等一系列規(guī)范制度,，并結(jié)合各項(xiàng)制度的健全,，開展了七項(xiàng)評(píng)比班級(jí)爭星活動(dòng),。各項(xiàng)評(píng)比做到每日一評(píng)每日一反饋，有效的促進(jìn)各班良好班風(fēng)的形成,，促進(jìn)學(xué)生文明、守紀(jì)習(xí)慣的形成,。

三,、抓活動(dòng)建設(shè),，求德育實(shí)效,。

結(jié)合一年級(jí)新生年齡特點(diǎn),，以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,，開展了一系列主題教育,。九月份,，學(xué)校定為禮儀規(guī)范月,，我們的活動(dòng)思路是：“全面實(shí)施、突出重點(diǎn),、逐步推進(jìn)、重在實(shí)效”,；在誦讀文化經(jīng)典中落實(shí)“三禮”教育；在藝術(shù)教育活動(dòng)中落實(shí)“三禮”教育,；在行為規(guī)范教育中落實(shí)三禮”教育，用規(guī)范,、活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生文明禮儀，促進(jìn)家庭文明禮儀,，推進(jìn)社區(qū)文明禮儀，使學(xué)校成為文明禮儀宣傳和示范窗口,，力爭把“三禮教育”落到實(shí)處,、收到實(shí)效。

踐行三禮活動(dòng)是最有效的載體,，通過活動(dòng)育人也最貼近低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，我們各個(gè)班級(jí)都開展了“三禮”系列教育活動(dòng),。各班班主任利用每天下午一節(jié)課的時(shí)間為學(xué)生開展了形式多樣的“三禮”教育課，使學(xué)生在短期內(nèi)從行為到認(rèn)識(shí)上都有了明顯的提升。如今,，學(xué)生能做到見了老師和客人行標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬禮問好,，在樓道里,、樓梯上輕聲慢步靠右行、教室里安安靜靜文明休息,，操場上積極參與活動(dòng)、互幫互助活波可愛,。

《弟子規(guī)》是我們中國古代的教科書。其中文字都是規(guī)范人的行為,，教化人的思想的內(nèi)容。從一言一行,，到愛國明理，內(nèi)容豐富,，思想深刻。內(nèi)容以韻文的方式呈現(xiàn),，讀來瑯瑯上口，易讀,、易記、易背,，很適合小學(xué)生誦讀。我校將其引入課堂,，既幫助學(xué)生增加了閱讀量，又實(shí)現(xiàn)了育人的目標(biāo),。通過誦讀，學(xué)生知道了很多的禮貌禮節(jié),，并從他們的行為中體現(xiàn)出來。開學(xué)初,，學(xué)生在中午的小餐桌上表現(xiàn)出“不管不顧”,，讀了“或飲食,，或坐走,，長者先，幼者后,。”后,，他們懂得了排隊(duì)取飯、懂得了謙讓,，懂得“對(duì)飲食，勿揀擇,，食適可，勿過則,。”的道理,。

除“文明禮儀”教育進(jìn)課堂，保證禮儀知識(shí)傳授,，禮儀規(guī)范培訓(xùn)外，我校還開展了“三禮”主題班會(huì)展示活動(dòng),，老師們精心準(zhǔn)備，學(xué)生積極參與,，活動(dòng)中驚喜不斷涌現(xiàn)，課堂上我們能清晰地感受到學(xué)生們心靈的美好,，生命的成長。主題班會(huì)后,，我們沒有偃旗息鼓,，又開展了“三禮”主題繪畫大賽,。學(xué)生將自己對(duì)“三禮”的理解通過繪畫表達(dá)出來,，再通過繪畫展覽使全校每個(gè)學(xué)生得到更深刻的教育,。

一年級(jí)的學(xué)生對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)很模糊，開學(xué)后我們各班老師設(shè)計(jì)精美的板報(bào),，通過板報(bào)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了“五星紅旗”，了解了祖國的生日,，教育學(xué)生我們都有一個(gè)共同的名字――中國。通過觀“升旗儀式”,，使學(xué)生懂得“升國旗要敬禮，唱國歌要肅立”,。愛祖國是教育永恒的主題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，我們開展愛校勞動(dòng)實(shí)踐，觀看愛國影片,，自己的事自己做等系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國的教育,。學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)主人翁意識(shí)，體會(huì)到勞動(dòng)的快樂,。感受到愛國從愛校開始，從愛班級(jí)開始,，從愛自己的家開始，從自己的事情自己做,，愛父母開始,，從向英雄人物學(xué)習(xí)，從小立志為祖國更加繁榮富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)開始,。

四、開發(fā)校本課程,，挖掘?qū)W生潛能。

素質(zhì)教育提出要把學(xué)生培養(yǎng)成“德智體全面發(fā)展”的學(xué)生,。二次課改提倡辦“以人為本”的教育。為了使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng),，潛質(zhì)得到開發(fā)，興趣得到培養(yǎng),，我們?cè)趲熧Y極其緊缺的情況下大力開發(fā)校本活動(dòng)課程。我校聘請(qǐng)葫蘆絲專業(yè)教師,，為全體學(xué)生每周進(jìn)行一次葫蘆絲培訓(xùn)，學(xué)校利用每周（一,、二,、四,、五）下午課后40分鐘的時(shí)間組織學(xué)生參加各類活動(dòng)課，學(xué)生根據(jù)個(gè)人愛好每學(xué)年選報(bào)一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目,，本學(xué)期學(xué)校開設(shè)舞蹈、朗誦,、繪畫、編織,、棋類、書法,、足球、信息等12個(gè)活動(dòng)組,。老師們精心備課，認(rèn)真上課,。幾個(gè)月過來，校園生活豐富了孩子們的生活空間，孩子們也享受著運(yùn)動(dòng),、藝術(shù)帶來的樂趣，同時(shí)在活動(dòng)中掌握了技能,、陶冶了情操,。學(xué)期末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各組活動(dòng)情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收各組學(xué)生都有了明顯進(jìn)步，如：三跳組學(xué)生有過去不會(huì)跳繩到現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了兩種跳法,，許多同學(xué)單搖跳每分鐘100余個(gè)，繪畫組和硬筆書法組的學(xué)生元旦前舉辦書畫作品展,，共展出繪畫作品194件，書法作品98件,，得到前來參加元旦慶祝的家長的嘖嘖稱贊。

五,、家校合一，共謀學(xué)生發(fā)展,。

學(xué)校為探討家校合一的教育形式，讓家長了解孩子的學(xué)校,，了解學(xué)校的辦學(xué)思想,，了解現(xiàn)代的教育教學(xué)理念，了解學(xué)生的成長和發(fā)展,。走進(jìn)學(xué)校與教師共謀學(xué)生的發(fā)展之路。

建校伊始,，我們邀請(qǐng)全體家長參加學(xué)校落成暨開學(xué)典禮。開學(xué)以后,，我們?nèi)沃滦偶议L，匯報(bào)工作,，溝通信息，達(dá)成共識(shí),，建立了學(xué)校、家庭在每個(gè)孩子身上的教育合力,。隨后，我們的家長學(xué)校在精心準(zhǔn)備后及時(shí)開課了,。在家長學(xué)校課堂上，我們向家長宣講辦學(xué)思想,，并通過視頻展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活，通過課件了解家庭教育方法,，受到家長的普遍歡迎,。

舉辦了家長開放日暨教師、家長,、學(xué)生共慶元旦活動(dòng)，清晨,，大港三小每一位家長興致勃勃的帶著孩子高高興興的走進(jìn)學(xué)校，他們共同走進(jìn)教室聆聽老師上課,，課堂上每位家長感受到全新的小班化教育的方式、手段，感受現(xiàn)代化課堂教學(xué)的幸福與快樂,。家長們耳目一新、笑容滿面,，課下家長參觀了學(xué)生書畫作品展，嘖嘖稱贊,。隨后全校家長,、學(xué)生,、老師又共慶元旦,。全校學(xué)生誦讀展示,、葫蘆絲齊奏展示更是讓家長震撼,，一臺(tái)高水平的節(jié)目演出讓每一個(gè)在場的家長興奮不已,，整個(gè)會(huì)場充滿了溫馨,、和諧,、向上,、快樂,。

期末將至,，家校合一共謀學(xué)生發(fā)展的理念融于學(xué)校整個(gè)教育教學(xué)過程中,，融于每個(gè)教師、每個(gè)學(xué)生家長心中,，教師感受到家校合力的強(qiáng)大,，家長感受到培養(yǎng)孩子責(zé)任的重大，學(xué)校感受到這一理念對(duì)于學(xué)校,、學(xué)生發(fā)展意義的巨大,。對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)家庭教育至關(guān)重要，讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)思想,，了解我們的教育教學(xué)理念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的溝通,，教育教學(xué)達(dá)到更佳效果。

六,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，走班主任專業(yè)化成長之路。

我校實(shí)行小班化教學(xué)模式,，對(duì)于這一新生事物大家都很陌生,，如何使小班化班級(jí)管理盡快走入正?；⒖茖W(xué)化,，是擺在大家面前的首要難題,，開學(xué)不到一個(gè)月我們便組織班主任教師進(jìn)行研討，大家各舒己見,，講經(jīng)驗(yàn)，訴困惑,。通過溝通、交流,、研討,，大家收獲很多,，尤其是年輕班主任更是突然間明白了許多,。為搞好班主任培訓(xùn)，我校充分利用全國萬名班主任網(wǎng)上培訓(xùn)資源,，組織教師利用業(yè)余時(shí)間在線學(xué)習(xí),，增強(qiáng)理論素養(yǎng),，提高工作實(shí)效,。使每位班主任教師受益匪淺。

建校幾個(gè)月來,，校園文化建設(shè),，班級(jí)文化建設(shè),、師生面貌都有了可喜的變化,，為形成健康文明,、高雅向上、積極和諧的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

德育的工作總結(jié) 德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五

1,、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì)，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)?；顒?dòng),，家長參與率達(dá)70%以上。同時(shí),，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“激情奧運(yùn)、陽光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動(dòng),；組織學(xué)生定期觀看教育片,；布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際,、國內(nèi)及校園大事,；開辦家長學(xué)校,，召開家長會(huì),，努力營造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校,，定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問題

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2、家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

德育的工作總結(jié) 德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我校德育工作在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞德育工作新任務(wù),，新要求,，生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開展活動(dòng),。通過體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等途徑,，不斷提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),。

一、以體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、社會(huì)實(shí)踐等為基本途徑，加強(qiáng)隊(duì)員思想道德建設(shè),。

1,、今年我國改革開放30周年。在活動(dòng)月期間,，我校組織隊(duì)員圍繞“與改革同行,，為家鄉(xiāng)喝彩”這個(gè)主題，開展隊(duì)會(huì),，知識(shí)競賽等活動(dòng),，組織學(xué)生實(shí)地調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)（長阜村）、衛(wèi)生院,、向莆鐵路建設(shè)等方面情況,，分別采訪了長阜村書記、夏茂衛(wèi)生院院長,、雪峰山隧道建設(shè)辦公室主任等,，讓學(xué)生在實(shí)踐中親身感受身邊的變化，家鄉(xiāng)的變化,。其中,，四（1）中隊(duì)舉行的“為家鄉(xiāng)喝彩”主題隊(duì)會(huì)效果明顯，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，兄弟校老師的好評(píng),。

2、與“雙有”活動(dòng)有機(jī)整合,，開展做“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),。本學(xué)期，通過板報(bào)，手抄報(bào),，國旗下的講話等教育途徑,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起,，在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為為同學(xué)送關(guān)心,，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的品質(zhì)。本年度,，我校被團(tuán)縣委,、教育局、青少年,、少工委宮評(píng)為開展“雙有”活動(dòng)先進(jìn)組織單位,。

3、本學(xué)期我們繼續(xù)開展了行為規(guī)范養(yǎng)成活動(dòng),，規(guī)范校服務(wù)隊(duì)隊(duì)員執(zhí)勤,，堅(jiān)持一日常規(guī)檢查制度，常抓不懈,，做到日評(píng),、周結(jié)、開展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),，通過這些措施,，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行，促進(jìn)了隊(duì)員文明素質(zhì)的提高及良好校風(fēng)的養(yǎng)成,。

4,、“一方有難、八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們繼續(xù)組織師生開展了“向貧困學(xué)生捐助一元錢”活動(dòng),，捐款金額達(dá)2700余元。

5,、堅(jiān)持周一升旗儀式下的“國旗下講話”,，在教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)等重大節(jié)日開展尊師重教,、愛國愛鄉(xiāng)、尊老愛老等傳統(tǒng)美德教育,。

6,、繼續(xù)開展“少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)，邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所民警到校開展安全知識(shí)講座。

7,、為了提高學(xué)生的國防意識(shí),，開展國防教育增強(qiáng)學(xué)生愛__、愛國,、愛軍的情感,，激發(fā)學(xué)生長大建設(shè)祖國，獻(xiàn)身國防的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，我校以應(yīng)征青年參軍入伍為契機(jī)，開展了內(nèi)容豐富的送兵活動(dòng),，取得了良好的教育效果,。

二、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，充分發(fā)揮教育功能,。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員,、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員,、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),，明確分工和職責(zé)，同時(shí)還聘任派出所民警,、關(guān)工委老同志,、退休干部、退休教師等各界人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,。

2,、堅(jiān)持實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育,、技能培訓(xùn),。本學(xué)期進(jìn)行了大隊(duì)委的競選工作，吳瑕等九名同學(xué)當(dāng)選為大隊(duì)委委員,。設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度,，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。

3,、在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)59周年之際,為了加強(qiáng),、鞏固和發(fā)展少先隊(duì)組織一年級(jí)160多名新生加入少先隊(duì)，并舉行隆重的新生入隊(duì),、建隊(duì)儀式,。

4,、傳薪閣是我鎮(zhèn)、我校的一個(gè)重要的德育教育基地,，自建立以來,，到此參觀的客人絡(luò)繹不絕，小解說員的嫻熟的解說已得到了來賓的好評(píng),。本學(xué)期,，培養(yǎng)一批新的解說員（鄧姍姍等4人）已能夠勝任解說工作。

5,、加強(qiáng)了鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,，補(bǔ)充了一批新隊(duì)員，經(jīng)過老師的指導(dǎo),，以老隊(duì)員帶新隊(duì)員及他們的刻苦訓(xùn)練,，目前新隊(duì)員已能參加活動(dòng),。

三,、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。

1,、各中隊(duì)文化建設(shè),。為了構(gòu)建書香班級(jí)，加強(qiáng)讀書環(huán)境建設(shè),，各中隊(duì)布置好圖書角,、建立年級(jí)間好書“交換站”，讓每一位隊(duì)員熱愛讀書,，博覽群書,，在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，汲取知識(shí)力量,，感悟人生,，學(xué)會(huì)思考，快樂成長,，為精神立骨,，為人生奠基。

2,、先進(jìn)的少先隊(duì)集體和個(gè)人典型是少先隊(duì)文化的集中代表,，本學(xué)期，利用升旗儀式,，板報(bào)等方式宣傳校園之星,，形成良好的少先隊(duì)文化；繼續(xù)開展了光榮升旗手活動(dòng),，各中隊(duì)積極推薦有特長,、能為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”,，充分發(fā)揮他們的榜樣和激勵(lì)作用。

3,、開辦紅領(lǐng)巾小廣播站,，培養(yǎng)一批素質(zhì)好的廣播員，豐富了廣播內(nèi)容,，使廣播站成為廣大隊(duì)員喜愛的活動(dòng)陣地,。

回首本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作是豐富多采的,，通過開展活動(dòng),，隊(duì)員們受到了深刻的教育。但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足,，如教育活動(dòng)對(duì)村小的輻射不力,、校外輔導(dǎo)員建設(shè)有待于加強(qiáng)等。展望未來,，少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),，我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取,，為開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面而不懈追求,。

德育的工作總結(jié) 德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的德育工作已近尾聲，回顧這一學(xué)期來的德育工作,，我覺得欣慰多于遺憾,，欣慰是因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅思议L和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，遺憾只因管理制度還有待于進(jìn)一步的完善,。

我根據(jù)學(xué)校政教處的教育工作計(jì)劃,，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，積極開展以愛國主義教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，收到顯著成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、為人師表,，率先垂范

班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，具有舉足輕重的地位和作用,。

在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長,，開展的教育活動(dòng)最多,，對(duì)學(xué)生的影響,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書,。因此,，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中，真正做到為人師表,，率先垂范,。

我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中,，要求學(xué)生做到的,，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動(dòng),，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)

我首先做到和科任老師、年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友,。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴,。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人,。

二,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,，特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事,，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課,，長期熏陶才能形成,。近年來，為建設(shè)良好的校風(fēng),、班風(fēng),，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)學(xué)堂村小學(xué)成教育,。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī)教育。

對(duì)于每學(xué)年的開學(xué),，我首先要利用一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求，一抓到底,。一學(xué)期以來,，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢(shì),，每天提醒他們注意"三個(gè)一"，讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,、眼到,、口到、心到,。只要做作業(yè),，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí),，則要求他們站端正,，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方,，并且說話時(shí)聲音要響亮,，吐詞要清楚。

現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫,、坐站聽說的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成,，增強(qiáng)了自控能力，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn),。

建立學(xué)生一日常規(guī),。為了規(guī)范小學(xué)生行為，我根據(jù)小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)手冊(cè)上的在家,、在校的要求具體化,，制定了班上一日常規(guī)。我首先將班級(jí)進(jìn)行分組,，然后讓小組長對(duì)班上同學(xué)的日常表現(xiàn)來量化打分,。然后每個(gè)月對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)。在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時(shí),，針對(duì)兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn),，以表揚(yáng)為主,，堅(jiān)持正面教育。

三,、重視與家長的聯(lián)系

孩子的進(jìn)步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往,。如在每月家長來訪或打電話的機(jī)會(huì)，我總是給他們匯報(bào)小孩在學(xué)校的表現(xiàn)以及了解在家里的表現(xiàn),，以達(dá)到雙向管理學(xué)生的目的,。

通過這樣的方法不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。我對(duì)孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛,，也贏得了家長的信任,、鼓勵(lì)和支持。每逢過節(jié)的時(shí)候,，很多家長都會(huì)給我發(fā)來祝福的信息,，并且會(huì)發(fā)些感謝我對(duì)他們孩子的教育。雖然只是一個(gè)短信,，但是能得到家長的肯定是對(duì)我工作的認(rèn)同,，也是我繼續(xù)努力的動(dòng)力

長期的教學(xué)生涯，使我深感：人才培養(yǎng),，必須從小抓起,，養(yǎng)其習(xí)于童蒙,。我國現(xiàn)代教育家葉圣陶曾說："教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),。"充分強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣對(duì)于兒童成長及其教育的重要性。小學(xué)是基礎(chǔ)教育,，基礎(chǔ)工程事關(guān)重大,，只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，高尚的愛國情操,，良好的行為習(xí)慣及個(gè)性心理品質(zhì)，強(qiáng)烈的競爭意識(shí),。