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西游記讀書(shū)心得短篇200字 《西游記》讀書(shū)感想篇一

我知道的不僅僅是那幾個(gè)漢字,，而是它的作者吳承恩通過(guò)這本書(shū)告訴我們的真正含義。

一,、要有團(tuán)隊(duì)精神,。我們?nèi)绻邆溥@種精神，肯定是戰(zhàn)無(wú)不勝,。因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)現(xiàn)在成績(jī)落后別的團(tuán)隊(duì),，但我們不相互埋怨指責(zé)而是相互鼓勵(lì)相互加油?！段饔斡洝防锏膶O悟空找鐵扇公主借扇子,，孫悟空第一次借到的是假扇子，回來(lái)滅火沒(méi)想到火反而越來(lái)越大,，悟空也差點(diǎn)被燒成餅子了,。八戒、沙僧和師傅不但沒(méi)說(shuō)他,、指責(zé)他,，而是說(shuō)再去借一次，最后終于錯(cuò)到了扇子,。

二,、要有勇氣。做什么事都要有勇氣,，還有智慧,。我們只要有了勇氣,、智慧,，做什么事都會(huì)成功,。例如本來(lái)你害怕做這件事，你鼓起了勇氣,，就不害怕了,，加上你的智慧，想盡辦法消滅敵人,，這樣不就成功了嗎?在故事里悟空靠勇氣打了頭陣,，然后用自己的智慧偷到了紫金鈴降伏了妖怪。

三,、要有頑強(qiáng)的毅力,。比如你可能要失敗了，如果你有毅力,，不垂頭喪氣而是繼續(xù)抵抗,，就會(huì)有反敗為勝的希望?！段饔斡洝分械膶O悟空等三人都被妖怪關(guān)起來(lái)了,。到了夜晚，悟空解了繩子逃跑了,。最終他早到了救苦天尊收怪物,。唐僧四人又踏上西行之路。這件事說(shuō)明了只要有毅力就有希望,。

四,、要誠(chéng)實(shí)。在這個(gè)故事里我知道的最大的一個(gè)益點(diǎn)就是要誠(chéng)實(shí),。在《西游記》里沙僧就是因?yàn)閺牟蝗鲋e得到了唐僧的信任,。看來(lái),，只要你誠(chéng)實(shí)別人就都會(huì)幫助你,，所以誠(chéng)實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不但很重要而且是千金難買(mǎi)的。

五,、勤學(xué)苦練,。孫悟空原來(lái)本是一只猴子，后來(lái)變成了人人知曉的齊天大圣,，最后成頂天立地的斗戰(zhàn)勝佛,。這中間有什么奧秘嗎?這中間其實(shí)沒(méi)什么奧秘。是因?yàn)槲蚩盏那趯W(xué)苦練才使它從猴子變成了斗戰(zhàn)勝佛,。你們可能會(huì)問(wèn)孫悟空不就是學(xué)了藝和打妖怪,，哪兒有勤學(xué)苦練了?書(shū)上寫(xiě)了孫悟空學(xué)藝的時(shí)候很聰明。聰明是天生的嗎?不是，聯(lián)盟是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練換來(lái)的,。在保護(hù)唐僧西行的途中它不停地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要想吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)他也要下功夫。所以我說(shuō)悟空在勤學(xué)苦練,?？磥?lái)只有勤學(xué)苦練才能讓自己從一般的人變成偉人。

西游記讀書(shū)心得短篇200字 《西游記》讀書(shū)感想篇二

《西游記》是一部長(zhǎng)篇章回體神魔小說(shuō),，它記載了唐僧師徒一起去西天取得真經(jīng)的故事,。

師徒四人中，最忠厚的是沙僧,，他為人忠厚老實(shí),，一心隨師父去西天取經(jīng)，他的決心實(shí)在讓我贊嘆不已,。

豬八戒,，大家都知道，他有三大惡習(xí)：好吃,、好色,、好睡，而且他非常貪婪,，并且做事沒(méi)有決心,，一遇到困難就想退縮，他想取真經(jīng)時(shí),，還求佛祖讓他下凡來(lái)玩呢!

孫悟空最大的優(yōu)點(diǎn)是非常勇敢,，他從不向困難低頭，一直勇往直前,，一路幫師傅降妖除魔,，師傅被妖怪抓走了，他或者靠自己,、或者尋求外援,，總之想方設(shè)法營(yíng)救師傅。他堅(jiān)忍不拔,、不屈不撓的意志是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。

唐僧有時(shí)會(huì)很固執(zhí)，但他最大的優(yōu)點(diǎn)是非常善良,，雖然有時(shí)會(huì)顯得有些懦弱,，但柔弱的外表下，卻有一顆堅(jiān)持目標(biāo),、永不懈怠的心,。憑借著這種堅(jiān)忍不拔的精神,，取得了真經(jīng)。

《西游記》讓我領(lǐng)悟到：想做成一件偉大的事情,，往往不是一帆風(fēng)順的,，總會(huì)遇到挫折和困難，因此我們要學(xué)著勇敢,，要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力奮斗,，只有這樣最終才能取得成功,。

西游記讀書(shū)心得短篇200字 《西游記》讀書(shū)感想篇三

放下《西游記》，我就猶如看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大電影,。有懦弱而又誠(chéng)心向佛的唐僧,，有嫉惡如仇、重情崇義的孫悟空,，有集貪,，懶，色,，饞于一身的豬八戒,，有老實(shí)憨厚的沙僧。

書(shū)中講述了師徒四人歷盡了千辛萬(wàn)苦最終取得真經(jīng)的故事,。

以前我看過(guò)電視劇,，如今讀完《西游記》，我對(duì)里面的人物又有了進(jìn)一步的了解,。

孫悟空,，忠心護(hù)主，一切妖魔鬼怪魑魔魍魎逃不過(guò)他的火眼金睛,，護(hù)著唐僧西行取得真經(jīng),，為斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空雖然有七十二般變化,，卻改變不了他身后的那根尾巴,，以至于在跟二郎神斗法是被識(shí)破。孫悟空是貫通全書(shū)的人物,，吳晨恩把猴子的調(diào)皮,，靈敏，不服輸?shù)男愿衩鑼?xiě)得淋漓盡致,，造就了孫悟空乖張又不失圓滑的形象,。

豬八戒，貪,，懶,，色，饞。被迫出家后,，取經(jīng)的心一直不是很堅(jiān)定,。梨山老母菩薩稍一試探，立馬原形畢露,。后來(lái)取經(jīng)的一路上,，八戒三天兩頭嚷嚷有散伙，所以雖然取經(jīng)回來(lái),，但也只當(dāng)了個(gè)金壇使者,。

沙僧是整部戲里的和事老。原本是天宮中的卷簾大將,，一個(gè)微不足道的小人物,，只因打破酒杯被貶，墜入流沙河,，整天吃人不日,。后經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化歸順?lè)痖T(mén)。他任勞任怨,，沉默寡言,。號(hào)金神羅漢。

唐三藏雖然沒(méi)什么特殊本事,，他慈悲善良,，收了三個(gè)得力的徒弟。他潛心向佛,，一心只往西天取經(jīng)普度眾生,，時(shí)常真假善惡不分。比如孫悟空三打白骨精,，第一棒打死貌美如花的女兒,，第二棒打死瘦骨嶙峋的老奶奶，第三棒打死風(fēng)燭殘年的老公公,。唐僧氣得把那緊箍咒來(lái)回念了二十多遍,。可他哪知道孫悟空對(duì)他的好哇,。

《西游記》讓我懂得了天下無(wú)難事只怕有心人,，只要確定了目標(biāo)，不怕艱辛,，收獲肯定是美好的,。

西游記讀書(shū)心得短篇200字 《西游記》讀書(shū)感想篇四

《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問(wèn)世以來(lái),，不脛而走,，風(fēng)靡文壇,，故事流傳，廣及民間,，真可謂家喻戶(hù)曉,，婦孺皆知，雅俗共賞,。如此之宏著怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢?不錯(cuò),，《西游記》它的藝術(shù)成就、人物塑造,、思想內(nèi)容等是多方面,，多角度的。而在這兒,，我只從弗洛伊德的“夢(mèng)”論入手，用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》,。

為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,，我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期,，由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),，他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái),，精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,，可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化?？梢?jiàn),，精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。從重視,，考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤,、筆誤、讀誤的心里分析,，在向前跨出一步,，就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書(shū)中已顯出端倪,。

弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,，而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”。弗洛伊德認(rèn)為,，作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng),，只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng)，因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn),，欲望的替代滿(mǎn)足,。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂,、荒謬的，完全是一種變了形的東西,。

每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),，總有不同的心情。它在四大名著中,，是最生動(dòng)活潑的,，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣,。但今時(shí)今日,，不變的是那光怪陸離,，色彩斑斕的神話(huà)世界,，我的領(lǐng)悟卻變了,。

這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景,、社會(huì)現(xiàn)象,。但在我看來(lái),，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是――自由,。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身:孫悟空,。孫悟空破土而出,，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管,，又不服人間王位所約束”,，闖龍宮，鬧冥司,，自花果山上目在稱(chēng)王,。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,，徹底自由的狀態(tài),。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,，他始終在追求自由,，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,，追逐自由的力量和勇氣,。然而，每個(gè)人都明白,，在現(xiàn)在,，即使是將來(lái),，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束,。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際,、包容天地,。

然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,，卻自得其樂(lè),，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?？傊?，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取， 尋找最大自由的精神,。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了,。

西游記讀書(shū)心得短篇200字 《西游記》讀書(shū)感想篇五

去年寒假,，我讀了中國(guó)古代四大名著。使我映象最深得數(shù)《西游記》了,。

相信大多數(shù)人已經(jīng)都看過(guò)好幾遍了吧,，這本書(shū)我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品位!

《西游記》的主要內(nèi)容是：唐僧和他的三個(gè)徒弟——神通廣大的孫悟空，力氣強(qiáng)大的豬八戒,，忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧,，他們克服了種種困難，歷盡了九九八十一難,，終于取得了真經(jīng),。

在取經(jīng)過(guò)程中，三個(gè)徒弟他們互相合作,，打敗了一個(gè)又一個(gè)的妖魔鬼怪,。這使我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量!

這本書(shū)中的一個(gè)故事我記得很清楚:他們師徒四人離開(kāi)烏雞國(guó)后，唐僧叫豬八戒區(qū)找吃的,，豬八戒遇到了花豹精,，被孫悟空救了?？墒秦澬牡幕ū屓齻€(gè)小妖分別引走了唐僧的三個(gè)徒弟,，自己抓走了唐僧,。當(dāng)豬八戒發(fā)現(xiàn)妖怪變出來(lái)的唐僧，信以為真,，便痛哭流涕,。看到這里,，我感覺(jué)到豬八戒平時(shí)好吃懶惰,，可他對(duì)師父是多么的忠心啊!正當(dāng)豬八戒的沙僧哭的非常傷心時(shí)，孫悟空救出了真的師父,。豬八戒和沙僧又驚又喜,。最后，他們?nèi)艘黄鸫驍×嘶ū?。這使我想七了一句話(huà):正義能戰(zhàn)勝邪惡,。

看完整本書(shū)，我深深地明白了一個(gè)道理: 什么時(shí)一開(kāi)始都很難,，可只要有足夠的信心和勇氣,，不受誘惑，堅(jiān)持不懈,，勇往直前,，就能成功。這也使我深信了一件諺語(yǔ): 勤于思考,，勤于跋涉的人,，又更多成功的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),，就會(huì)想起這個(gè)道理,。

這本書(shū)會(huì)讓你看不厭的，沒(méi)看過(guò)的同學(xué)來(lái)看看吧,，你一定不會(huì)后悔的!

西游記讀書(shū)心得短篇200字 《西游記》讀書(shū)感想篇六

放寒假了,，為了讓同學(xué)們的課余生活豐富起來(lái)，學(xué)校也許會(huì)留讀一本好書(shū)完成讀后感的作業(yè),，為了讓大家更好的完成讀后感,，第一范文網(wǎng)為大家整理搜索了一些讀后感，供同學(xué)們參考,。

寒假讀書(shū)心得：《西游記》讀后感

每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),，總有不同的心情。它在四大名著中,，是最生動(dòng)活潑的,，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,，不變的是那光怪陸離,，色彩斑斕的神話(huà)世界,，我的領(lǐng)悟卻變了。

這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象,。但在我看來(lái),，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由,。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空,。孫悟空破土而出,，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管,，又不服人間王位所約束”,，闖龍宮，鬧冥司,，自花果山上目在稱(chēng)王,。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,，徹底自由的狀態(tài),。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,，他始終在追求自由,，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由,。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,，追逐自由的力量和勇氣。然而,，每個(gè)人都明白,，在現(xiàn)在，即使是將來(lái),，完全的自由終究是不可能的,，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地,。

然而,，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,，卻自得其樂(lè)，還覺(jué)得很滿(mǎn)足,。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了,?？傊艺J(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,，尋找自由的精神,。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了,。

西游記讀書(shū)心得短篇200字 《西游記》讀書(shū)感想篇七

寒假期間,，我讀了吳承恩的著作《西游記》，頗有感慨,，也領(lǐng)悟了不少的人生道理,。

小時(shí)候看《西游記》電視劇，然而印象最深的便就是三打白骨精,。此刻讀起原版西游記,，竟別有一番趣味，書(shū)中的情景,，更為生動(dòng)豐富,。讀西游記時(shí)，仿佛回到了那個(gè)情景,，讀書(shū)比看電視更富有情趣,，更多了一些自我的想象空間，與之前的西游記有些不一樣,。

《西游記》中的四個(gè)主人公給我截然不一樣的印象,。唐僧就是一個(gè)老實(shí)憨厚的和尚，往往被妖精騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，還要怪罪自我的徒弟,，正就是因?yàn)樗兴_心腸，所以屢屢被捉,。而孫悟空則就是一個(gè)活潑好動(dòng),，沉不住氣的猴子。他武藝精通,，為保唐僧西天取經(jīng),，費(fèi)盡心思，忠心耿耿。然而豬八戒好吃懶做,，貪圖美色,，但有時(shí)也懂得知錯(cuò)就改，關(guān)鍵時(shí)刻能奮手相救,。沙僧則就是默默無(wú)聞,，任勞任怨，雖然在隊(duì)伍中很不起眼,，挑著擔(dān)子,，但就是往往在關(guān)鍵時(shí)刻起著重要作用。

唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷,，命運(yùn)的折磨,。曾多次經(jīng)歷生死關(guān)頭。唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一次磨難后,，讓我看到了他們具有不畏艱險(xiǎn),，敢于拼搏，淡泊名利,，然而團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)精神,，正就是因?yàn)橛羞@種值得佩服的精神，他們才能取得真經(jīng),，修成正果,。

書(shū)，就是人這一生中必不可缺的一部分,。書(shū)就是精神食糧,，我們需要用精神食糧來(lái)補(bǔ)充大腦，不斷的更新自我的理念,。讀書(shū),，更就是我最大的樂(lè)趣。

讀書(shū),，使我的生活充實(shí)而從容,，悠閑而舒適，安靜而豐富,，讀書(shū)使我快樂(lè),。