范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇一

你們好!

我是×××小朋友的媽媽,，今天是懷著一顆非常感激之心寫下這段留言的。

一直都覺得寶寶班的每名老師都很負責責任，對孩子很好!走進教室,老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心,。一項內(nèi)向的×××居然很快就喜歡上幼兒園的生活,，離不開老師的耐心照顧和正確的引導。

孩子不愛說話,，性格內(nèi)向,，問過老師們孩子在幼兒園的情況，老師說孩子不愛和小朋友們玩,，不愛說話等,，說的很客觀，看得出很了解孩子,。有一天回家我問孩子：“在幼兒園和小朋友玩的開心嗎?”她對我說：“媽媽,，幼兒園小朋友都不愿意和我玩，不是我不和她們玩;但是楊老師和我玩了,?！崩蠋熛?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈┱J真引導,。

孩子一點一滴的進步我們都看到了,，她養(yǎng)成了很多良好的生活習慣，回家先洗手,，勤喝水,，玩完玩具會放回去，也愛吃青菜了,，吃飯時也很規(guī)矩,，不作聲不亂動，不用大人幫忙,，自己能做的事情自己做,，懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽.....

今天,，×××小朋友3周歲生日party,，有精心呵護她的老師和可愛的小朋友們的陪伴過的很開心!她有勇氣自己站在前面了，進步了;當然看到其他小朋友吃的也很happy,，我心里也很高興!但是也給老師們添加了很多額外的工作,，調(diào)整桌椅、吃前準備,、吃中看管,、吃后清理.....，還為孩子們抓拍了那么多照片,，很珍貴,，為孩子們留下了美好的回憶! 作為家長,，真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛心，謝謝寶寶班的每名老師,，您們辛苦了!

20xx年x月x日

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇二

老師你們好：

我是xx班家長,，去年九月份我們把孩子送到xx班。班中老師熱情的話語,、周到的照顧給我們留下了深刻的印象,。

我們感謝老師們把先進的教學理念教給孩子，使孩子主動愿意學習,。她們超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望,，她們無微不至的關(guān)懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年多的時間里,，班里老師不僅教會孩子如何學習書本知識,，更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題,、尋找答案,。孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習慣，這與班上老師的教育是分不開的,，作為家長我們由衷的感到高興,。

x老師和x老師對孩子的學習教育方法得當，耐心指導孩子的學習;x老師不辭辛苦的照顧全班孩子的生活,，讓人感動,。當孩子生病在家時，老師就會主動打電話詢問孩子為什么沒有上學,，關(guān)心孩子的身體狀況,。老師這種對孩子關(guān)心負責的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動。

孩子是父母的天使,，看到孩子一天天健康成長我們感到無比欣慰,，她的每一點進步都和老師的關(guān)懷分不開。

在此我們?nèi)蚁蛉焕蠋煫I上深深的謝意,。

20xx年x月x日

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇三

敬愛的*幼兒園老師們

你們好!

我們是*班家長,。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂!

我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過多位老師的教育,，特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的,，經(jīng)常跟家長溝通。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了,。每當我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時候，他們都說好,。雖然答案很簡單,，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實，對于孩子能學到多少知識,，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習慣,、學習興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進的教育理念,、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著?，F(xiàn)在,，孩子已經(jīng)具備了一定的學習能力，并且對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容,。同時，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心……

孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,，她的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛,，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷,、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助,。

笑容，掛在孩子的臉上,，感激,，流進家長的心窩。作為家長,，我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意,，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，點燃她的心靈之火,，照亮了她的世界。

最后,，祝*幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

20xx年x月x日

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇四

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們?nèi)胰藢σ挥状罅喟蠋?曹老師,白老師的衷心感謝!

我的女兒韓__在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學了.在這一年中,我們高興的看到韓__在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應幼兒園的生活,每次送她上學時,她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

韓__在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣.同時韓__在家里變得非常懂事,還學會了主動關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒.這些都是老師們對她的教育結(jié)果.

現(xiàn)在韓__自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念.小小年紀,能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意.更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結(jié)果.

根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!

感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

韓__的媽媽: 楊__

__年4月10日

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇五

尊敬的____幼兒園領(lǐng)導和老師：

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

說實話,，和許多家長一樣,，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑,，因為幼兒園是孩子接觸社會,，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,，尤其我們是去年才入住到____的,，對于悠悠來說，這里完全是陌生的,。在老師們的耐心照顧和正確引導下,，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了,，懂事了許多,。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,，回家先洗手，勤喝水,，玩完玩具會放回去,，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好,。獨立能力也在不斷提高,，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩,，不用大人幫忙,，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了,，爸爸辛苦了,，我給爸爸倒水，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗,、掃地;出門時幫媽媽拿東西,，大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽,，自己吃小的,。記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著,，便搬來小板凳叫老師坐,，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師,，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”,。

悠悠原來上學的時候總是很不情愿,，一步三回頭，看到老師也不愿意問好,，大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來開門,，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，接過孩子的書包,，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心,。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),，悠悠有些害羞，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,，現(xiàn)在到了外面不管認不認識,，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住,，而且注意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲,，經(jīng)過老師的指導悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養(yǎng)成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙，現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習慣,，而且語言表達能力也有顯著的提高;于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動,，鼓勵他上臺表演,。

她們不僅要教授教學課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她們毫無怨言,。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,，拉粑，于老師都給洗干凈了,。有的孩子不管怎么哭鬧,，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫,，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，不厭其煩，認真引導,，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長很放心。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進,，孩子不好的行為要先從家長身上找原因,，對孩子不打罵，小孩是很講道理的,，不放縱,、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合,，做到家園統(tǒng)一,，良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感激,，流進母親們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的于老師,、賈老師、郝老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園!有了你們,，我們看到了孩子美好的未來!

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意!

此致!

敬禮!

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇六

親愛的聞幼的園長,、老師們:

你們好!

我們是寶寶的父母,。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學習了一個多月了，在這段日子里,，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事,。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,，送到幼兒園我們也是很不放心,。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情,，對老師和阿姨有了依戀的情感,。

孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多,。寶寶是一個淘氣,、膽大、不怕生的孩子,，入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責任心關(guān)心他、愛護他,，用鼓勵,、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情，(長假過后,，也沒有出現(xiàn)反復的情況)作為家長,，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們,。

孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,。老師要求嚴格,，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯,，多虧了黃老師天天喂,，才沒瘦下來。)陳老師除了日常工作之外,，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進步表現(xiàn),，貼上當天生活學習情況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,，和孩子和幼兒園走得更近,。

年輕的她，不僅是孩子的好姐姐,，更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，每日將幼兒的活動場所、玩具,、餐具等擦拭的一塵不染,，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,，衣物，每次去幼兒園接送寶寶,，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時候。(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,，還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”,。)還有他喜愛的劉老師，陪他玩耍,，吃飯,、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之后,，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,，陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺,、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病,、擔心……

但是,，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,，作父母的除了關(guān)愛,、除了鼓勵、除了支持,，還能做什么呢!而今,，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽,，好爸爸，好阿姨,，好外婆,，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上,，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝幼兒園的黃老師,、陳老師,、韓老師、劉老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意!

xx年x月x日

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇七

尊敬的幼兒園領(lǐng)導,、老師們：

你們好!

時光飛逝，不知不覺中,，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活,，致幼兒園老師的感謝信。從那個集“萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”,，成長為今天這個獨立,、勇敢、有禮貌的小姑娘,，其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關(guān)愛與引導,。

曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護,，3歲多了,，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話,，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里,。寶寶口渴了，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,，躬身端著水喂寶寶喝水,，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什么也不用語言,，只需哭,，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時,，我與園長聊及孩子的這些“陋習”,，園長自信地說：“把孩子送進來讀書吧，我們會給她均衡的營養(yǎng),，培養(yǎng)她的獨立能力,?！眻@長的自信征服了我。

曉捷上學了,，雖然帶著對家人溺愛的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應了幼兒園的生活,。每次放學,，寶寶都會四處炫耀她那可愛的發(fā)辮，得意地說：看,，這是我的老師給我梳的,。寶寶感冒時總是鼻涕不斷，那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,，寶寶說是老師給她放的,。放假前，寶寶會樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花,，說那是老師送的……一個個細節(jié)是愛的溪流,，潺潺地流進孩子的心房，讓孩子們在愛中幸?？鞓返貙W習成長,，感謝信《致幼兒園老師的感謝信》。

而今的曉捷,，玩一會兒會自己去倒水喝,，因為

“老師說要多喝水”;就餐時喜歡吃蔬菜，因為“老師說多吃蔬菜長得高”;吃飯,、穿衣,、上廁所也要爭著自己來，因為“老師說自己的事情自己做”

……我在孩子的一個個好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影,。英國著名作家薩克雷說過：“播種習慣,，收獲性格;播種性格，收獲命運,?！笨葡栌變簣@的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習慣,，這種好習慣將對培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅實的基礎(chǔ),。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化，更感激老師們對孩子耐心的教導,。

記得一首贊美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道：

你們用閃爍著智慧的靈光,，用太陽般光亮的音容，

為了小苗抽芽,，為了花兒開放,，為了鳥兒飛翔,，

你們將夢想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開始飛翔,。

你們把自信注入孩子們的心田,，生命的歌聲從此開始嘹亮。

詩歌中的句子也道出了我的心聲,，感謝中a班的老師,，你們讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長,。感謝幼兒園的老師們,，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖，是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想,。謝謝科翔幼兒園的老師,，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇八

早上送孩子上幼兒園時，看到孩子拿著她的海洋球,，很認真的說：“媽媽,，我要和小朋友分享”,突然間感到女兒長大了。自己走著去上幼兒園;到幼兒園向在門口測溫度的老師問好;向看大門的爺爺問好;到班門口坐下?lián)Q鞋;換了鞋對門口的媽媽說再見,。此情此景,媽媽也只有開心,、安心、舒心,、放心地回聲‘再見’的份兒了,。

寶寶是__年3月3日出生，今年9月剛好2歲半,。關(guān)于女兒上哪家幼兒園?幾歲上?擔心女兒小,，不到3歲送到幼兒園不適應等等，作為家長多有顧慮,，因而我們在今年年初就在考察,。最終我們決定送金太陽幼兒園。一來金太陽幼兒園是河南省十大品牌幼兒園,，有相當?shù)钠放菩?二是進園了解,，金太陽采用蒙氏教育，這個教育理念一直是我們所推崇的,。

寶寶進幼兒園,，已經(jīng)有兩個多月了?？偨Y(jié)這段孩子的表現(xiàn),，寶寶變化很大，從哭著不起床到現(xiàn)在自己走著去;從進園時不會吃飯,，一天尿三條褲子,，中午要哄著睡,，到現(xiàn)在自己坐在桌前能獨立吃飯，自己上廁所不再尿褲子,，自己上床脫衣服睡覺,。凡此種.種，倍感欣慰,。

姥姥說：寶寶,，胖了。阿姨說：寶寶,，懂事了。

看到女兒的變化,，做媽媽由衷的欣喜,。女兒是在老師一句溫馨的話語，一個甜甜的微笑和一個小小的鼓勵陪伴下,，才很快適應幼兒園生活的,。

最讓我感動的是寶寶剛進幼兒園的那一星期，女兒是送的蒙小班,，趙蕊老師是班主任,，上幼兒園的第一天，媽媽接寶寶的時候,，趙老師就告訴媽媽：孩子吃飯用勺子姿勢不對,，第三天，趙老師告訴媽媽：孩子有食火,，口中有味,，第五天，趙老師告訴媽媽：孩子蹦跳得動作不好,，需要在家多加訓練,。媽媽好驚訝啊!有誰能這么關(guān)注我的孩子，能善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足,。要知道,，能聞到孩子口中的氣味是需要離孩子很近很近的。

愛自己的孩子是本能,，愛別人的孩子是神圣,，這就是金太陽幼兒園遴選的出色的幼教工作者。趙老師不僅對我的孩子是這樣,，她對所有孩子都一樣,。每天早晚兩次見面，趙老師都會把孩子一天的情況簡要告知家長,，有時會特別提醒：孩子嗓子有痰;晚上不要給孩子再加餐了;今天中午睡得不好晚上需早睡等等,，其細心,、操心、關(guān)心,，感動了所有的家長,。

老師不僅在幼兒園教育孩子，還時常利用校信通幫助家長共同教育孩子,，如“十一”放假提醒家長帶孩子出去玩,，增進親子關(guān)系;天涼了提醒家長給孩子增添衣服;教家長兒歌，幫助孩子學會穿衣服等等,。每天至少發(fā)兩條以上短信,，有當天的授課內(nèi)容，有當天的作業(yè),，有給家長共享育兒經(jīng)驗,。每天接到老師的短信是很欣慰的一件事，一是知道自己孩子一天在幼兒園的學習生活情況,，二是督促家長同孩子一同成長,，同時能真正感觸到老師的敬業(yè)和愛心。

我們很欣慰女兒適應了幼兒園生活,，這預示著孩子將在太陽的照耀下茁壯成長!

感謝金太陽幼兒園,，感謝趙老師、郭老師以及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師，衷心的說聲;謝謝!

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇九

親愛的粉四班老師,，你們好!

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，明明已在幼兒園度過了近半年的時光,。從那個吐字不清,，依戀家人，吃飯穿衣如廁都要家人幫的小家伙,，成長為今天這個健康,、快樂、自信,、獨立,、有禮貌的小伙子，這點點滴滴的成長都蘊涵著老師們的關(guān)愛和引導,。

記得給明明找幼兒園時,，我們還真花費了一些周折，首先到家附近的幾所幼兒園了解情況未果,。后來,，朋友向我們推薦紅黃藍和另外一所知名幼兒園,，經(jīng)過詳細了解，我們一家三口抱著試試看的想法,，相約在同一天參觀這兩所離家十公里之外的幼兒園,。從兩所幼兒園走出后，我們問明明喜歡那個,，他說紅黃藍,，呵呵，與爸媽不謀而和,。也許是園內(nèi)環(huán)境,、占老師的自信、園內(nèi)老師及工作人員們真誠的微笑征服了我們,。

3月1號,，帶著對家人的眷戀小家伙入園了。前幾天,，他哭鬧比較厲害，可是沒幾天,，他回家后就跟媽媽說,，老師也挺像媽媽的，因為我不舒服時老師就會抱抱我,、安慰我;就這樣在老師們精心呵護下他很快適應了幼兒園的生活,。早上入園時，冰冰老師時常親吻一下明明的小臉頰,，明明也會還一個香香的吻給老師,，明媽看在眼里，感動在心里,，這是師生之間真誠地愛的流露,。有一次他問：媽媽，你說文文老師為什么這么漂亮啊?把媽媽笑暈,。前幾天在小區(qū)里與他的好朋友騎自行車,，小朋友的媽媽問明明最近又學什么新歌了?給我們表演一個吧，明明就下車邊唱邊表演：“我有一個桶,，桶上有個蓋,，蓋子一打開，里面有個毛毛蟲”,，還補充一句這是菲菲老師教我的,。他經(jīng)常在小區(qū)里給幾個要好的小朋友及家長們表演在幼兒園學的節(jié)目，大家都很喜歡,，夸明明表演節(jié)目很生動很傳神,。他也特別喜歡唱apple老師教的英文歌,，并教會了他的好朋友唱are you sleeping?。聽他講：“楊楊老師最近沒來粉四班了,，可能她回家了,，婷婷老師來我們班了，她也特別好”,。

這半年來,，明明的成長與變化顯著，可以自己吃飯,，自己找水喝,，分類收玩具，穿脫褲子鞋子,、如廁等等,，入園6個月來他只休了3次，一次是因補牙休息1天,，第二次是因在家吃壞肚子休息2天,，第三次是因出疹子發(fā)燒休息2天，其他時間都全勤,，是我們認識的上其他幼兒園的同齡小朋友中出勤率最高的一個,。在家爸爸媽媽沒空陪伴時，他可以自己玩很長時間,，還會編故事講給爸爸媽媽聽,。出門在外有禮貌而且自信，喜歡也善于與他人交流溝通,，有人問他幾歲了,，上幼兒園了嗎，他都會很自豪的說：我3歲,，上了,，還補充一句，我在紅黃藍中燦幼兒園,，就是大屯路上的那個,，人家問他喜歡幼兒園嗎，他說：特別喜歡,，就是離我家有點遠,，呵呵，儼然一個小大人,。今天早上,，他告訴媽媽：“媽媽，我記得從紅黃藍到我們家小區(qū)有個地下通道，可以直接通到我們小區(qū)”,。呵呵,，問他是不是做夢夢到的?他很肯定的說：“不是，是真的,，原來就有!”也許,，他希望上學的路上，可以少花些時間吧,。

孩子的點滴成長,，都印證著老師們的辛勤付出。我們感嘆于孩子的變化,，更感激老師們對孩子耐心的教導,。

一首贊美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》送給全體粉四班的老師們!

你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容,，

為了小苗抽芽,，為了花兒開放，為了鳥兒飛翔,，

你們將夢想放入孩子們的手中,，稚嫩的心從此開始飛翔。

你們把自信注入孩子們的心田,，生命的歌聲從此開始嘹亮,。

明明的爸爸、媽媽

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇十

尊敬的王老師,，李老師和馬老師：

你們好!

我是貴園中一班趙睿熙的媽媽，今天,，我懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信,。從小班到中班，你們辛苦操勞,，仔細認真的照顧中一班全體小朋友的生活飲食,，耐心細致地教育小朋友們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)開發(fā)他們的智力和創(chuàng)造力,，作為家長,，我們深深感受到你們的努力付出和愛心寬容，從內(nèi)心真誠地感謝你們,，想對你們說一聲：老師,，辛苦了，謝謝你們!

作為趙睿熙的家長,，我尤其要感謝你們在過去的一學年給予他的關(guān)心和幫助,，使他能從一個原本內(nèi)向、怕生人，語言表達不清楚,，生活自理能力比較差的孩子,，變成現(xiàn)在開朗活潑，語言表達比較流暢,，培養(yǎng)獲得諸如洗手,，吃飯，上廁所,，穿鞋等基本生活技能,，開始能參與到集體活動中并結(jié)交新朋友，具有自我意識的“中一班的小朋友”,。在教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。老師們寓教于樂,，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,，在游戲中學到了很多的知識。 在每一天來接孩子回家的時候,，總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,，或和老師做游戲，或在聽老師講故事,，或在跟著老師唱歌,，要回家并不慌著離開，而是強烈要求玩一會再走,。......點點滴滴,，每一點滴都見證了老師的關(guān)懷，每一點滴進步都凝結(jié)著老師的愛心,。

幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,，作為家長，我們從心底感謝中一班全體老師對孩子成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!

最后,，祝中一班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

趙睿熙 的家長

二〇xx年十月二十九日

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇十一

尊敬的園長,，老師：

你們好!

我們是貴園中二班甜甜小朋友的父母，孩子在幼兒園學習已經(jīng)一年多了,，在這段時間里,，我們都覺得甜甜長大了，懂事了，乖巧了,，獨立了,，各方面都有了很大的進步，這是我們一家人最感開心的事,，而這里邊凝聚了多少老師的汗水和愛心!由衷地感謝幼兒園的園長和老師們對孩子的愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

孩子入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、責任心關(guān)心她,、愛護她，用鼓勵,、賞識,、參與等科學的教育方法幫助她，把愛滲透到她幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為她最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，語言表達能力更是有了明顯提高,。更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。 cc是個語言發(fā)育遲緩的孩子，送到幼兒園時已經(jīng)快三周歲了,，卻還不會說話,，我們著急，也很擔憂,，卻不知道怎樣才能幫到她，在我們心急如焚的時候,，貴園的幾位老師不斷的安慰我,，還向我介紹她們的經(jīng)驗。

我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,。兩位老師和阿姨一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”,。保育員阿姨兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候,。她們默默無聞,、任勞任怨，

用汗水澆灌,，用心血滋潤,。

微笑，掛在孩子們的臉上;感激,，流進母親們的心窩,。在這里再次向二班的林老師，薛老師,，鄭老師,，云老師，薛阿姨以及所有關(guān)心幫助過甜甜的老師表示由衷的感謝,。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,，賦予她智慧，開啟她的心門,，點燃了她的心靈之火,，照亮了她的世界。謝謝老師教孩子長大,，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正的樂園!祝您們幸福安康!

xx年x月x日

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇十二

敬愛的*幼兒園老師們

你們好!

我們是*班家長,。值此新年開始之際,，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂!

我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,，在這幾年的時間里，榮幸地接受過多位老師的教育,，特別的是現(xiàn)在的王老師,、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。孩子從一個呀呀學語的孩子,，長成了一個學齡前的學生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學到了很多東西,，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,，不同時期，不同的教育,，沒有錯過孩子的最佳時期,。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通，有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子,，去幫助孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長溝通?，F(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了,，學習勁頭越發(fā)足了,。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,，他們都說好,。雖然答案很簡單，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實,，對于孩子能學到多少知識,，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習慣,、學習興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進的教育理念、科學的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著,，進步著?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)具備了一定的學習能力,，并且對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。同時,，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心??

孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,，她的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心,。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助,。

笑容,，掛在孩子的臉上，感激,，流進家長的心窩,。作為家長，我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意,，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧,，開啟了她的心扉,，點燃她的心靈之火，照亮了她的世界,。

最后,，祝*幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

xx年x月x日

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇十三

謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;

有憧憬——對未來人生、夢想的開啟…

回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴,，我們心中更多的是——感激!

走入幼兒園,，是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝?、離開父母、接觸社會,。__幼兒園,，讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們，讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護,。幼兒園,，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個安全、快樂,、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,，大一班的老師們讓孩子們學會了講衛(wèi)生、懂禮貌,，熱愛學習,、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個臺階，積累了知識,、奠定了基礎(chǔ),。

忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑：孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,，也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的`辛勞,，對班里每一個孩子的特點都了如指掌：每一次電話和短信的真誠溝通與交流,，每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導…在你們精心呵護與栽培下，孩子們變得更加聰明懂事,，會唱動聽的歌曲,，能朗誦優(yōu)美的詩句，愛跳活潑的舞蹈,，能畫美麗的圖畫,，能當老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學習生活的每一天，都是快樂的,、幸福的,，這將令孩子們受用終生。

再溫暖的窩,，也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,，終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園，進入人生的另一個驛站,。在孩子們未來的人生旅程上,，會永遠銘記大一班老師的悉心哺育，用老師們教會的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,，用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報老師們多年來的悉心教導與殷切期望!

最后,，請允許我們大一班所有的家長,，向__幼兒園和大一班的全體老師們，表達我們內(nèi)心由來已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝__幼兒園!

衷心感謝__幼兒園的每一位老師,，你們辛苦了，謝謝你們!

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇十四

尊敬的成園長,、中二班的三位教師：

您們好!

師暢來到實驗幼兒園快兩年了,，短短的兩年時間，一晃眨眼而過,，如果用年來衡量,，那是一位數(shù)，用月來衡量,，那是兩位數(shù),，用日來衡量，那是三位數(shù),，寫一個一位數(shù),、兩位數(shù)或者三位數(shù)，只需要幾秒鐘,，可是那七百多個日子呀,，三位教師在師暢身上花費的心思，那是用語言無法形容的,。

多少個日月,，陪伴孩子最多的是您們;多少個小時，與孩子朝夕相處的是您們,。我不知道該怎么表達我對您們的感謝,，千言萬語匯成一句話：三位老師，您們辛苦了!有了您們,，我們真的感到幸福;孩子交給您們,，我們真的放心!

幼兒園的日子，是孩子成長最快的時期,。在幼兒園,，有那么多老師關(guān)心、呵護著他;在幼兒園,，有那么多老師守護,、關(guān)注著他。他在一天天的進步,，他在一天天的懂事,，跟媽媽說的最多的一句話：媽媽，我愛你!跟爸爸說的最有分量的一句話：等我長大了,，給你們買巧克力,，給你們買棒棒糖,。童言，他站在自己的立場上,，把自己最喜歡的東西送給我們!我們怎么能夠不感動!我們做家長的,，看在眼里喜在心里。

早上去幼兒園,，師暢見到老師的第一句高聲的問候語：園長老師好!老師好!深深地觸動著我,，兩年的時間，實驗幼兒園中二班的老師們,，竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話,，見到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰,、清楚地說出每一句話,，這是一個天翻地覆的變化，也可以說是一個奇跡!

兒子會說兒歌了,，這對于不善于表現(xiàn),，不善于言談的他來說，那是多么的不容易,，每天他都拉著我的手,，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲,，尤其是他最喜歡的兒歌,，一直在他的口中說出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語，清晰有力的字詞,，都從他的嘴里流淌而出,，這不能不說是一個零的突破。

兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶,，等到他老的時候,，回憶起幼兒園的幸福時光，一定是最幸福的記憶,。

感謝成園長和中二班的老師們,，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路,。謝謝您們!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇十五

我是__x的家長,，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學期了，看著孩子一天天的變化,，一點一滴的進步,，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨生子女一樣我的孩子__x也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng),，說一不二。想當初,，剛上幼兒園那會兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來,，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過幾次反復,，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應該先端正認識,。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮,，在老師的指導下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了,。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師,、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法，不是孩子學不會,，就是激不起他學習的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮腳_x上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜,。他會跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑,。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子__x畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖,，那著色,，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑,。相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

__x

__年x月x日

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇十六

敬愛的*幼兒園老師們

你們好!

我是任思嘉小朋友的家長,。適逢一年一度的教師節(jié)來臨之際，請允許我代表我的孩子及家人,，向貴園的各位領(lǐng)導和全體老師道一聲：您辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅男燎趧趧?祝各位老師節(jié)日快樂!

盡管幼兒園尚未開園,，但是從7月31日開始，每周你們都冒高溫,、戰(zhàn)酷暑,，毫無怨言、不辭辛苦的組織親子活動,，從你們額間流淌的汗水和始終如一的微笑中,，我們看到了無比高尚的敬業(yè)精神和扎實工作的優(yōu)良作風。每逢周末,，我們?nèi)叶计谂沃且豢痰牡絹?，希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下，和其他小朋友共同學習,、一起娛樂,。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進了家長與孩子的親情,，也使我們深切感受到第五幼兒園科學系統(tǒng)的學前教育與縝密高效的計劃安排,?；顒又校浑y看出老師們都是精心準備的,，設(shè)計美觀的通知單,，富有創(chuàng)意的活動，每周電話溝通中和藹可親的語氣,，都使我們倍感親切,。無論從送拼圖、草娃娃等玩具,，還是組織到康師傅印象館和百米畫卷親子活動,，我可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心,。每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長,、孩子都是那么熱情,，每次參加親子活動看見笑容可掬的老師們，在賓至如歸中迎接每個孩子,，讓我覺得啟明幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子,。把孩子交給你們,，我們?nèi)叶挤判模紳M意,，都幸福!

孩子入園對我家來說是頭等大事,，之前我查閱走訪過很多幼兒園，最終選擇了啟明幼兒園,，但心中難免還是有些疑慮和擔心,。從幾次親子活動中，與貴園老師們的接觸中,，我深深感受到了這是一個熱情,、富有愛心、勇于奉獻,、充滿激情的團隊,，不難看出各位老師雖然年輕卻經(jīng)驗豐富，你們話語和藹,，總是面帶親切的笑容,，每個老師都具有很高的文學修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，能在這樣的幼兒園學習,，必將對我女兒以后的人生引到至關(guān)重要的啟蒙作用,。

謝謝各位老師，你們辛苦啦，你們每次的活動都讓孩子間,、孩子與老師間,、家長間、家長與老師間的感情更近了,，我相信通過這幾次的親子活動,，孩子入園后，不再會因為陌生而感到恐懼和無助,，家長更不會因為不了解而擔心和迷茫,。

千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情,，我很開心,、我很欣慰、我很榮幸,，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心,、愛心和奉獻精神的幼兒園。我相信,，在我們的共同努力下,，孩子的明天會更加美好。

我在這里,，要代表喜歡孩子的思嘉爸爸,，向老師們深情的說一聲，謝謝你們,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

xx年x月x日

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇十七

尊敬的園長,、老師：

您們好!

每當我家珂珂開心的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師,，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會到了"老師如慈母"的情懷,，老師對孩子從學習到生活無微不至的關(guān)懷,，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師,、魏老師和鄭老師,。

孩子入園前，我有許多顧慮,，擔心她被小朋友欺負,、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子,、擔心她……第一天送孩子入園,，在她的大聲哭鬧中,，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過,，擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,，帶著滿腦子的擔心，我第一時間沖進了幼兒園,，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,，我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千,，從小小班到小班,，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,，孩子會說："我想我的任老師……"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言,，但是這些極為簡單的話語,，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,，幾位老師一整天語孩子們相伴左右,，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,，還要教育孩子們,，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是孩子們的"好媽媽",，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情，經(jīng)常與家長保持良好的溝通,，讓我們送的放心,，工作安心。

微笑,，掛在孩子們的臉上,。感激，流進父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師,、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進的教育理念，多給孩子們鼓勵,、贊揚,、引導，培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格,，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

小一班張旖珂的家長

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇十八

親愛的幼兒園領(lǐng)導和托一班的全體老師們：

值此辭舊迎新之際,，我祝所有的老師們新年快樂,，身體健康。感謝您們一年來對孩子們的培養(yǎng),、教育,、照顧和關(guān)心。

20xx年12月22日,，我來到了托一班的教室,，擔任了dv拍攝的工作。并且和孩子們和老師們一起提前歡度了圣誕節(jié),。在這個難忘的半天里,，我感受到了孩子們在幼兒園的開心生活。孩子們的張張笑臉,，讓我無法停下手中的相機,。我希望用相機和dv拍下所有的細節(jié)和每一個瞬間，讓所有孩子的家長們看見,，孩子們的快樂幼兒園生活,。

同時，我也親身感受了老師對孩子們的無微不至的照顧,。孩子們豐富的生活,，是老師們更多的付出的體現(xiàn)。從早晨7：40一直到12：00,，老師們幾乎連喝水,、上廁所的時間都沒有。孩子們吃早飯的時候,，老師們已經(jīng)在準備下一個鉆山洞環(huán)節(jié)的地墊了,。孩子們戶外活動，四名老師齊上陣,，給孩子們們穿好外套,，戴好帽子,。老師們拉著這個，牽著那個,，嘴里還不停的囑咐“小心點”,，生怕下樓梯時碰著。

在戶外活動的時候,，有個小細節(jié),，讓我感動。周老師在地上發(fā)現(xiàn)了一塊濕的地方,，怕是哪個孩子尿了褲子,，于是四名老師一起，把所有孩子的褲子摸了一遍,，確認不是孩子們尿了褲子,，才放下心來繼續(xù)帶孩子們活動?？匆娎蠋煹募毿?，我真的很佩服也很感動。

中午吃飯,，老師們照顧孩子們睡覺,，給每個孩子脫去外套、毛衣,，褲子,。。,。然后掖好被角,。看到這些情景,，我的腦海里想起一句話：“老師象媽媽呵護寶寶甜”,。

匆匆的20xx年過去了。孩子們已經(jīng)喜歡上了幼兒園新生活,。也喜歡上了托一班的老師們,。孩子們從開始入園的哭鬧,，到現(xiàn)在進入教室主動叫：“老師好”,。家長們也從剛開始送孩子入園的擔心中逐漸放心了。這些都與幼兒園領(lǐng)導們和老師們的辛勤付出分不開,。

謝謝老師們!您們辛苦了!祝您們新年快樂 萬事如意,、身體健康!也祝所有的孩子們健康快樂成長。

xx年x月x日

幼兒園老師的感謝信 幼兒園老師寫給老師的感謝信篇十九

陳老師,、張老師：首先對兩位老師表示感謝,，你們辛苦了!

日歷即將翻開新的一頁,，不知不覺，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學期的學習,。回想這半年以來,，從兒子大聲哭著不肯入園,，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,，多少的焦慮遲疑,，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,，經(jīng)常尿濕褲子,，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理,。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”,。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天,，我是那么的忐忑,。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他獨自一人去面對一個陌生的環(huán)境,，去和老師,、同學一起學習、生活,，開始他人生的一個新起點,，我們做父母的是那么地ji動與高興，卻又充滿著不安和擔心,。

做為一個孩子的家長,，我深知照料幼小孩子的艱辛，對于自己唯一的孩子第一次離開父母,，開始我也很不放心,，可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手，幫助他建立良好的生活習慣,。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子,，嘴里還不停地招呼著四處亂跑,，不聽話的孩子,。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心,。

從寶寶每天回家時開心的笑容,，從每周的細致的主題教學安排，從我們首次參加的家長會,，從收到的漂亮的寶寶新年照片,，我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長,，你們一直在努力,。

雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學期，但是從跟老師們的接觸,，以及孩子的表述中,，我們都深深地感到老師對他付出的.關(guān)懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌,，會說說他的發(fā)型帥,，會說教歌曲了，會說老師幫他吃飯,，等等等等,。孩子談起老師時的口氣，親切,，自然,，好像說起家人一樣，這讓我們深深地覺得,，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗,。

有件事情是要對老師表達感謝的，天煜性格比較膽小愛哭,。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達,。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個堅強樂觀的性格,，作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊,。自從入園至今,，這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅強的小小男子漢!看著寶寶一點點的進步著,，成長著,。從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包”,，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢,。他這些所有的進步,，都和你們的教育密不可分,。我只想寫下我的感ji,，輕輕說一聲：“老師,，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,，很多都是處于家長角色的我們做不到的，從這個角度講,，老師就是在育人,，給予學生第二次生命。

我想,，我的感ji和感動很難用言語來表達清楚,，做教育，需要一種熱情,，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,，對孩子的愛和對社會的責任，我們飛機班的老師做到了,。

在這個新的學年里,，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動要求上幼兒園,，并且從未哭過,，此舉讓我們驚訝不已。現(xiàn)在,，更多時候他已能獨自吃飯,。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),，自己上廁所,，回家后，表演在幼兒園學到的本領(lǐng),。最讓我們高興的是那天他告訴我們,，他有兩個好朋友，他已融入到了飛機班這個集體中去了,，并開始交朋友了,。

每一天，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進步,，在孩子的成長進步背后,，是老師的辛勤勞動和付出。還要感謝的是,，飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨),。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關(guān)愛。再此,，我也要真誠的說聲：謝謝!

再次衷心感謝陳老師,、張老師，還有給予任天煜能夠進入這樣一個環(huán)境舒適教學優(yōu)良幼兒園機會的校長!!我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學習習慣,，為未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎(chǔ)!