從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

師德師德心得體會(huì)篇1

師德培訓(xùn)是我第一次參加,，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的時(shí)候只是學(xué)習(xí)了一些教師該有的品德和素質(zhì),，只是停留在書本上的一些東西。對(duì)此并沒有深刻的體會(huì),，對(duì)于老師的種種了解只局限于實(shí)習(xí)的幾所小學(xué)里,，不具有代表性。更是沒有聽說過有什么師德培訓(xùn),。

但是來到__小學(xué)以后的第一天報(bào)到,，就有幸聽到了__校長對(duì)于我們的諄諄教導(dǎo)。從而讓我發(fā)現(xiàn)自己真的沒有來錯(cuò)地方。

從8月21開始了為期三天的師德培訓(xùn),，第一天下午我們聆聽了董事長特意準(zhǔn)備的《以覺悟的心做公德的教育》的講座,。聽了整整兩個(gè)半小時(shí)的講座之后，從中我學(xué)習(xí)到了很多,。作為一名教師就要時(shí)時(shí)刻刻有不一樣的覺悟,，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中獲得覺悟。對(duì)于孩子的一切你要熟悉要不斷進(jìn)取,，不斷的從他們身上發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。作為一個(gè)優(yōu)秀的老師還要不斷地反思,，不斷的學(xué)習(xí),，既要反思“你”的教學(xué)，也要反思你對(duì)學(xué)生的態(tài)度,，你的人格,、你的為人處事,。只有通過不斷的反思才能得到不斷的提高,。只有在不斷地學(xué)習(xí)、反思,、覺悟中你才能改變自己,，使自己變得越來越好。

師德,，就是教師的品德,，是作為一名教師必須具備的品德，它是高于一般社會(huì)道德的,，師德是教師最看重的東西,，也是社會(huì)最看重教師的東西。所謂“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”,、“學(xué)高為師，身正為范”,，“以德服人”等等,。一個(gè)沒有師德或師德不高尚的教師是教不好自己的學(xué)生的，是無法在教育行業(yè)立身處事的,。師德是教師的第一要?jiǎng)?wù)!

作為一個(gè)教師我們要公平公正的對(duì)待每一位學(xué)生,。在大學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候我總是由著自己的喜好，偏愛一些長的比較可愛的學(xué)生,，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候自己不懂事,，沒有真正的從事教師這一行業(yè)，不知道其中的道理，通過參加師德培訓(xùn)后我明白了在以后的教學(xué)中要公平的對(duì)待每一位老師,，不能放棄任何一位學(xué)生,，每一位學(xué)生都是有自己獨(dú)特的個(gè)性和專長。而且每一位學(xué)生的眼睛都是雪亮的,，千萬不能“徇私舞弊”,。

在期間我們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(__年修訂)》，知道了身為一個(gè)老師要愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)。而且還學(xué)習(xí)了《浙江省義務(wù)教育條例》學(xué)習(xí)宣傳材料,。知道了一位老師該盡的義務(wù)和必須遵守的道德準(zhǔn)則,。最后還做了一份師德教育測試題，當(dāng)了這么多年的學(xué)生,，做了無數(shù)張的試卷,，但是這張?jiān)嚲碜屛矣X得非常嚴(yán)肅，一定要認(rèn)真完成,。

總之,，做為一名教育工作者，要樹立良好的職業(yè)道德,，努力塑造好自己的人格,，處處為人師表。要認(rèn)真鉆研教育學(xué),、心理學(xué),、人才學(xué)，關(guān)心現(xiàn)代信息,，相互交流,，相互學(xué)習(xí)，博取眾長,，使自己的常識(shí)專精博覽,，以適應(yīng)教育的要求，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才而努力,。

師德師德心得體會(huì)篇2

通過這次暑假師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí),，我對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)師德師風(fēng)以下幾點(diǎn)有比較深刻的認(rèn)識(shí)：

一,、依法執(zhí)教,、廉潔從教,。

通過這次學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到,，一定要依法執(zhí)教,，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正,，我們一定要相信孩子,，孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法，他們各自接受新知識(shí)的能力也有所區(qū)別,，我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學(xué)習(xí),，我們也不能因?yàn)樽陨淼闹睂?duì)孩子動(dòng)粗，那樣是不對(duì)的,，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教,，對(duì)孩子對(duì)一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解,，我相信對(duì)于孩子的成長還是十分有利的,。

教師應(yīng)用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng),，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ),。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，養(yǎng)成廉潔自律,、潔身自好的習(xí)慣。從小事情做起,，不取一點(diǎn)一滴的'不義之財(cái),，不索一針一線的非法之物。要長期堅(jiān)持清廉自守,，持之以恒,，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

二,、教書育人,、德育為先。

教書育人雖然表面上只有4個(gè)字,，但卻含有豐富的內(nèi)涵,。以前總認(rèn)為，我只要按照大綱要求,，將學(xué)習(xí)知識(shí)傳授給學(xué)生,，教一些做人的道理,，我的任務(wù)就完成了。但現(xiàn)在我重新認(rèn)識(shí)到其實(shí)作為一名教師,，更要把教書育人當(dāng)作一種責(zé)任,，當(dāng)作一種義務(wù)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,，合理的教學(xué)手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的教育,，更重要的是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)品德教育，同時(shí)最后的評(píng)價(jià)也要改進(jìn),，不能將考試成績作為唯一的評(píng)價(jià)手段,，要充分運(yùn)用綜合的評(píng)價(jià)的手段，將過程作為評(píng)價(jià)的主要指標(biāo),。

三,、言傳身教、為人師表,。

俗話說：其身正,，不令則從;其身不正，雖令不從,。作為一名教師,，要做好學(xué)生的榜樣，那就要處處提高自身的修養(yǎng),，我們應(yīng)該自身做一個(gè)道德行為的楷模,，才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽。學(xué)生在學(xué)校的與老師交往的時(shí)間甚至比跟父母交流的時(shí)間都多,，所以我們要充分運(yùn)用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德,、做人的各種道理的教育，身教重于言教,，尤其是要求學(xué)生做到的,，老師先自己做好。例如要求學(xué)生不亂丟垃圾,，老師做到了,，并且見到垃圾就隨手撿起來，那么學(xué)生也一定會(huì)講究衛(wèi)生,。

四,、終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),。

以前總是強(qiáng)調(diào)給學(xué)生一滴水,，教師要有一桶水，實(shí)際上現(xiàn)在已經(jīng)不夠了,，隨著知識(shí)的多元化,，綜合性的加強(qiáng),，現(xiàn)在的教師要具備更多的知識(shí)，必須做一條生生不息的知識(shí)奔河,，必須要終身學(xué)習(xí)，活到老,，學(xué)到老,，只有這樣,，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。今后我將利用課余時(shí)間不斷充電,，不斷學(xué)習(xí),，將自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),。

五,、關(guān)愛學(xué)生，無處不在,。

作為教師,，要像關(guān)心自己的孩子那樣。關(guān)愛孩子不只是在孩子生病時(shí)送他去醫(yī)院,，在他家里出事時(shí)關(guān)心他們,，而應(yīng)該在平時(shí)就要更多的從生活、學(xué)習(xí),、身體等等各個(gè)方面來關(guān)心他們，在孩子生理,、心理等各方面遇到困難,、困惑時(shí)，我們都要做有心人,，主動(dòng)去關(guān)心他們,，主動(dòng)去疏導(dǎo)學(xué)生心理方面遇到的困惑，在這個(gè)意義上,，教師也要再次認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)，做一個(gè)稱職的心理醫(yī)生,。這樣,，即使是批評(píng)學(xué)生,，學(xué)生也能感受到你對(duì)他的愛，他就能很好的接受你的批評(píng)教育,。

故然,，作為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)我決心以優(yōu)秀教師為榜樣,，時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作,，積極進(jìn)取,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，言傳身教,、為人師表,，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

師德師德心得體會(huì)篇3

已經(jīng)結(jié)束，我經(jīng)歷了和過去,，不一樣的師德培訓(xùn)，一切是這樣的不一樣,，不一樣的人,，不一樣的事,，不一樣的心境。

從教十幾年,，經(jīng)歷了各種各樣的培訓(xùn)，也經(jīng)歷了十幾次的師德培訓(xùn),。但此次培訓(xùn),，讓我第一次感到師德培訓(xùn)原來是可以這樣的,。

可以這樣的有意思,，可以這樣的有藝術(shù),，這樣的有意義,。

之所以說有意思,，是因?yàn)槲腋惺艿搅伺嘤?xùn)過程中充滿了精彩和歡樂,，看到了精彩的互動(dòng),，鮮活的案例，看到了切身實(shí)踐后的經(jīng)驗(yàn)與反思,，更看到了老師的實(shí)在與勤奮,，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為實(shí)在最感人，勤奮最動(dòng)人,。

之所以說有藝術(shù),，是因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)培訓(xùn)標(biāo)題都是充滿藝術(shù)，很有韻味,，耐人尋味,。看得出都用心在做,，很有美感,。老師們都才華橫溢，都充滿智慧,，都善于分享,。每一環(huán)節(jié)都在創(chuàng)新，都在挖掘參與教師的原創(chuàng)性,，故事因真實(shí)而美麗,。每一位老師都在用心書寫自己的故事，努力做到最好,，努力做得更好,。

之所以說有意義，是因?yàn)樗屛抑懒?，教育的意義,，一句“你希望自己孩子有怎樣的老師，你就努力成為怎樣的老師”,，讓我暗暗下決心，努力做更好的老師,，不為別的,，就是感恩,。

我不能一一回憶培訓(xùn)中的各個(gè)板塊，各個(gè)環(huán)節(jié),，各個(gè)精彩,。因?yàn)槟且凰查g的記憶最精彩，盡管努力回憶,，但已找不到那時(shí)的感覺,。她留給我的是一種精神，是要繼續(xù)努力的精神,，是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的精神,，是要繼續(xù)成長的精神，是一個(gè)__人的精雕細(xì)琢,，精益求精的精神,。 有幾個(gè)地方由于時(shí)間的關(guān)系，精彩不能繼續(xù),，真的非?？上В缭诘掠咐?dòng)展現(xiàn)時(shí),，由于時(shí)間的關(guān)系,，某些情節(jié)發(fā)展比較快，非?？上?，如果再加上專家的點(diǎn)評(píng)，剖析,，相信我們今后能在班主任工作方面就會(huì)多一些辦法和思考,，會(huì)更加得心應(yīng)手。再比如語文組沈老師介紹語文組時(shí),，標(biāo)題很吸引人，由于時(shí)間關(guān)系,，前面省略了一些,，沒有聽到，也覺非?？上?。或許這就是缺陷美,，讓人久久不能忘懷,，讓人久久還在回味。

不苦不累，人生無味,，但我們不怕苦,，因?yàn)檫@不是我們的目標(biāo)，我們也不怕累,，因?yàn)檫@不是我們努力的終點(diǎn),，我們要收獲的是困苦勞累后的幸福，這才是我們的追求,，或許這就是馬云所說的后天早上的太陽,。

今天，急急忙忙寫下了這些,，是怕明日投入開學(xué)工作后,，沒有了昨日的感慨;當(dāng)它日困苦流涕時(shí)，看看品品,，給自己一些鼓勵(lì),，好再次振作。

不忘初心,，方得始終,。