人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

期中考試作文400字 四年級期中考試作文篇一

“什么,，期中考試,！”l驚呼?？纯粗車耐瑢W(xué),，烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰，似乎能老班燒死,；烏龜則低下了腦袋,，數(shù)著能休息的日子還有幾天；麥子則慌了手腳,，隨便抓了本生物書進入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,，可不可以在中考前給我們一節(jié)微機課?！眑眨著那雙水汪汪的大眼進行懇求。

想也知道,，向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時期讓我們逍遙的,。堅定的搖搖頭，老班收拾好講臺,，快步走出教室,。“鈴……鈴……,！”下課聲準時響了起來,。教室里像炸開了鍋，驚呼聲,，抱怨聲,，祈禱聲，不絕于耳。還未反應(yīng)過來,，生物彪已走了進來,。“同學(xué)們,，今天講呼吸道的構(gòu)成,，打開書第43頁?！彬}動仍在繼續(xù),。

“后天下午第三節(jié)考第二單元，回家好好復(fù)習(xí),！”在老班扔完導(dǎo)彈后,，連生物彪那個不愿批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心,，還不知能否找得到,。

看著嬌小玲瓏的miss陳在黑板前高速移動，不由得為她悲哀,，一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰,。地理帥哥剛把地圖拿進教室，便開始了男聲獨唱,，劃重點,，講錯題7，發(fā)復(fù)習(xí)資料,，忙的3不亦樂乎,。看見語文老太我就犯暈,，滿黑板白乎乎的漢字,，怎么像表情符號。正當(dāng)我在為不二出神時,，老太的魔音再次灌入耳來“起來,，說說這篇課文的寫作特點?！?/p>

“恩,，這篇課文的寫作特點是…是……”“鈴……鈴……”下課了?！白掳?，下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”今天是老太最仁慈的一天！

期中考試作文400字 四年級期中考試作文篇二

班級：301,、308教師：崔曉露

本學(xué)期我擔(dān)任301,、308兩個班的語文老師,，時間過得真快，一眨眼,，期中考試已經(jīng)結(jié)束,，這次期中考試考得不太理想，針對這次考試結(jié)果,，我做出了以下總結(jié)：

1,、學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實。比如說試卷的第二題,，看拼音寫詞語,，很少同學(xué)能拿滿分。這種題目,，是比較基礎(chǔ)的,，平時基礎(chǔ)扎實，認真書寫,，認真去讀詞語表,，認真對待每次的聽寫，那么考試時準確寫出來是沒什么問題的,。但是同學(xué)們對于這道題,，大部分都沒能拿滿分，有些遺憾,。這也讓我對于每次的聽寫重視起來,，嚴抓聽寫。讓優(yōu)生給潛能生反復(fù)進行聽寫,。

2,、學(xué)生看題不仔細。對于第五題,，失分率較高的題目,，不是因為難度高，恰恰相反,，比較簡單的題目,，查字典題目。之所以失分較多,，是因為學(xué)生看題不仔細，讀第幾聲和讀什么,，學(xué)生分不清該如何填,。對于這種粗心大意的學(xué)生，平時多提醒他們,，要仔細看題目,，不要因為自己粗心大意而丟分，做完試卷，一定要認真檢查幾遍,。

3,、學(xué)生課外閱讀相當(dāng)糟糕。剛上三年級,，閱讀題目比二年級的難些,，學(xué)生只會在閱讀中去找答案，有些問題是要自己去總結(jié)而出的答案,，學(xué)生就不會做了,。這點說明學(xué)生不會看閱讀，不知道看完后該如何思考,，這也和學(xué)生看的課外書少和做的閱讀少有一定的關(guān)系,。對于閱讀，只能慢慢來,，平時引導(dǎo)學(xué)生如何從閱讀文章中找答案,，如何總結(jié)答案?？赐觊喿x要知道究竟講了一件什么事,。比如我教學(xué)生這樣去概括：什么人什么時候在什么地方干了什么事，結(jié)果怎么樣,？對于閱讀較差這方面,，平時在講語文輔導(dǎo)練習(xí)的閱讀時我就加強這方面的訓(xùn)練。還有平時多鼓勵學(xué)生去看課外書,，多思考,，多訓(xùn)練。

4,、作文格式錯誤,，內(nèi)容雜亂，不會抓住重點去寫,。三年級,，有兩大塊比較難啃，一是閱讀,，二是作文,。尤其是作文。30分,，分值較高,，所以想要提高語文成績，必須在作文這塊苦下功夫,。平時在講作文時,，我都會強調(diào)格式,，并且是按這樣的順序講的。先教學(xué)生寫作文的步驟：審題——定題目——構(gòu)思（開頭,、中間,、結(jié)尾）——修改作文。每次都是和學(xué)生強調(diào)格式,，接著講步驟,，然后就看范文，分析好的

范文,。相信,，按照這種作文教學(xué)方式堅持下去，學(xué)生會有所進步,。針對作文這方面,，我平時會鼓勵學(xué)生多看作文書，多寫周記,，來提高自己的作文水平,。

以上這幾點是我針對本次期中考試學(xué)生出現(xiàn)的問題以及我做出的相對應(yīng)的措施，根據(jù)這幾個方面的總結(jié),，相信在以后的嚴抓之下,，學(xué)生下次能考出更好的成績。

期中考試作文400字 四年級期中考試作文篇三

同學(xué)們,，你們是不是因為期中考將近而煩惱,？接下來我這個單元考不咋地，期中期末考試成績爆棚的我來講解語文期中考試要點與方法,。

第一,，復(fù)習(xí)階段，考試內(nèi)容基本上是在課本上的,，而且你完成了,，你就接近成功了。方法呢是這樣的:把四個單元內(nèi)容聯(lián)系起來,，畫成思維導(dǎo)圖,，像我愛畫畫的可以畫個小筆記。這一步至關(guān)重要,，如果完成不了,，只能等死嘍！對了,，到這個階段千萬千萬不能松懈,，一松懈，你就可能功虧一簣了,！

第二,，考試階段，這個階段學(xué)生一般非常興奮或緊張,。千萬不要表現(xiàn)出情緒,，不然可能會發(fā)揮失常的。你們考試要么答題卡要么直接填試卷,，如果你完全完成了第一階段,，一百分信手拈來。再盤點一下下作弊行為,，一是“瞄一眼”大法,，如果察覺到有人看你，你要小心了,，二是小紙條,，一般一些成績差的'好閨蜜（兄弟）都會用這種方法。這兩種是最常見的方法,。一定一定不能做,！語文考試較難，沒有人全對的,，想抄也抄不成,。

第三，等待,，這期間呢,，大家是最為緊張的，生怕自己考差了,。一般同學(xué)都會有焦慮癥狀,，這時呢你好好洗上個熱水澡或睡一覺，大部分煩惱都沒了,。

第四,，發(fā)卷，此時老師脾氣暴躁,，千萬不要點燃老師心里的怒火,，不然你可能會被老師的臟話連珠炮轟出去。但是你成績好的話,，老師一定會給你減作業(yè)的,。

第五，家長審判,，如果老師布置了家長簽字,，你只能和你最最好的朋友說拜拜了。如果你覺得你的成績可以,，但是家長不滿意的話……

今天的學(xué)習(xí)方法就到這里咯,，拜拜,！

期中考試作文400字 四年級期中考試作文篇四

星期三我們年級考完了試，我一直以為自己能考得很好,。

星期四,，第一節(jié)課，語文老師叫組長發(fā)卷子時,，我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下,。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上，我心急如焚,。突然我的卷子被一個組長放到桌子,，我一看，大吃一驚,，才考了83.5分,。我在心中暗暗安慰自己說，不用怕,，只是語文沒考好,，數(shù)學(xué)和英語一定考得好。

第二節(jié)課,，英語老師也叫組長發(fā)試卷,，我的心里比上節(jié)課更緊張了，我默默的坐在座位上,，深吸了一口長氣,，卷子終于到了我手上，我屏息凝視,，居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了,。

星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長發(fā)卷子，我第這頭坐在那里,。同桌碰碰我說：“低著頭干什么?你卷子掉地上了,。"我撿起來一看雖然考了94分，可是沒達到老師說的分數(shù),，這次我完全沒了自信,，悶悶不樂的。

媽媽見我無精打采的,，一下子猜透了我的心思連忙過來說：“你不要為了考試沒考好失去自信,，你只要認真分析錯誤的原因，知錯就改,、博覽群書,，那么以后就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信，看了一下錯題，我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會做的,，語文基礎(chǔ)知識做得很好,，只是閱讀做錯了。數(shù)學(xué)題都是因為粗心大意,，除了英語有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的,。

我反思了一下，在以后的學(xué)習(xí)過程中一定要認真審題,，仔細檢查，多看書,，多做閱讀題,，爭取期末考出好成績。

期中考試作文400字 四年級期中考試作文篇五

兒子的成績公布了,，雖然不出所料,，依然是班級第一、年級第七的結(jié)果,，但綜合這一段他在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的表現(xiàn),，存在的問題與值得肯定的方面同樣多，還沒見試卷,，不好評論在知識層面存在的盲區(qū),，但處于八年級下期的學(xué)生，沒有初入校園的七年級學(xué)生的矜持和小心,，也沒有九年級學(xué)生升學(xué)壓力下的刻苦和努力,，玩心重、浮飄,、坐不住,、靜不下心、愛搞小動作,、上課不注意聽講,、作業(yè)應(yīng)付等小問題不斷。

這次學(xué)校為減輕學(xué)生的負擔(dān),，八年級只考了語數(shù)外物理四門,，但只這四門，整體也不是太理想,。就兒子而言,，在語文上，老師和家長多次強調(diào)多讀多背多寫,，多閱讀課外讀物,，而他近期愛上網(wǎng)絡(luò)小說，有一點空閑時間便拿起手機埋頭看,，一說他,，還振振有詞地說“這篇小說花了我一個多月的空余時間,，我同學(xué)半月就看完了?！睙o暇看其他有益書籍,，也不閱讀不積累不摘抄了，作文干巴巴,，無一點新意,，無怪乎這次光作文就扣掉十分，語文成績創(chuàng)下初中以來歷次考試最低,。數(shù)學(xué)一直是他的優(yōu)勢科目,，他向來自我感覺良好，可每次總小問題不斷,，會出現(xiàn)一些低級的錯誤,。升入八年級以來，我多次囑咐他學(xué)習(xí)時要注意準確,、速度,、規(guī)范，在快而準的基礎(chǔ)上,，計算和證明類型題要規(guī)規(guī)矩矩寫好每一步,，可近段每次看他的練習(xí)本，計算只有一步答案,、證明只有關(guān)鍵的幾步,，詢問他原因時，他同樣很有理地說：“我會,，不愿耽誤時間,，考試時我會寫詳細的，放心好了,?！彪m說這次扣的幾分，據(jù)他說自己是真的不會做才失分的,，我還是擔(dān)心他這種盲目自信的態(tài)度和不良的書寫習(xí)慣會在以后會出細節(jié)上的失誤,。我常給他講，古代高手比武取勝,，是看誰失誤少,，誰暴露的破綻少，學(xué)習(xí)也一樣,，抓細節(jié)少失誤才能笑到最后,。眾享教育的盧強軍老師也這樣評價八年級的學(xué)生：“這個階段的孩子，自己覺得什么都懂什么都會，其實什么也不懂什么也不會,，還聽不進別人的勸告和建議,。”

英語和物理成績尚可,。英語雖小學(xué)沒有打基礎(chǔ),，但近段他對這門課的興趣讓他在逐步提高，下步主要督促他在語言學(xué)習(xí)和英語語感上下功夫,。物理這門課是八年級新開課程,，他怕會成為前進路上的攔路虎，近段學(xué)的比較上心,，看到日常生活現(xiàn)象就用物理原理分析,，所以能取得好的成效。

八年級是初中生的“分水嶺”,，為了孩子不掉隊，應(yīng)結(jié)合這次考試,，幫孩子查漏補缺,，迎頭趕上。結(jié)合我孩子的學(xué)習(xí)情況,，我認為家長應(yīng)該從以下幾方面努力：

一,、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中,。有興趣才會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，由自發(fā)變?yōu)橹鲃拥娜ヌ剿髦R的奧秘。

二,、幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí),。學(xué)會學(xué)習(xí)是時代的需要。孩子要適應(yīng)社會,，就要具備不斷學(xué)習(xí),、不斷適應(yīng)的能力，學(xué)生時代,，要想孩子學(xué)有成效,，就要讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。加強對孩子學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),。課前預(yù)習(xí),、上課聽講、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè),、系統(tǒng)總結(jié)是最基本的環(huán)節(jié),，家長幫孩子抓好這幾個環(huán)節(jié)，就可變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，進而做到牢固地掌握知識,，融會貫通，并同時提高自己的各項學(xué)習(xí)能力,，形成一套自己的方法,。

三、幫助孩子端正態(tài)度,，找準問題,，制定措施。期中考試只是檢查前一階段的學(xué)習(xí)效果,，家長不要為孩子成績和名次不理想而苦惱不已,，要分析孩子失利的原因，幫助提高,?？春⒆邮遣皇窃谡n業(yè)上有盲區(qū)，即所說的攔路虎,。語文在閱讀理解或作文方面,、數(shù)學(xué)是計算算錯或是證明不會、英語是語法的應(yīng)用或短文理解,、物理是定理的應(yīng)用等方面,，這些可以看卷子或問孩子，從基礎(chǔ)開始,，幫他一個一個攻克,，你可讓他看眾享在線課程或請教老師，把知識學(xué)扎實,，提高孩子的自信心,。

四、訓(xùn)練孩子的非智力因素,。孩子取得優(yōu)異成績所依賴的,，除了天分，更多的是自控力,、專注性和求知欲,，這些素質(zhì)，對孩子的成長太重要,。一些學(xué)生之所以優(yōu)秀,，除了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，還在于他們具備勤奮、刻苦,、冷靜,、理智，專注,、有毅力,、自控能力強的品質(zhì)，不容易受外界不良環(huán)境干擾的堅強的意志力,，能很好的控制自己的消極情緒的耐挫折力,。這需要家長在日常生活中關(guān)注孩子的性格特點，有針對性的加以引導(dǎo),。

客觀分析孩子的成績,，準確點出問題的本質(zhì)，以利于他繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，正視自身存在的不足,，面對成績“勝不驕，敗不餒”,，學(xué)會平常心對待,，扎實的學(xué)好每門功課。

有道是“一分耕耘一分收獲”,，你用心去攀登知識高峰,，而知識也會同樣回報你,，雖然不以這一次的分數(shù)來評價孩子的一切,，但成績背后或暴露或深藏的一些問題值得家長們關(guān)注，結(jié)合自己孩子的特點,，對癥下藥,。我這個老媽平時和兒子溝通還可以，但要解決問題,，還需要他爸跟他來一次深談,，響鼓需重錘敲。