為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇1

一,、設(shè)計(jì)思路

以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的`愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動(dòng),，為幼兒和家長(zhǎng)供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、經(jīng)過活動(dòng),，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的歡樂,。

2,、讓幼兒經(jīng)過游戲表現(xiàn)自我，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的歡樂,。

3,、經(jīng)過游藝活動(dòng)，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情,、親子情,。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日__點(diǎn)(如遇雨天活動(dòng)時(shí)間提前)

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)操場(chǎng),、陰雨天場(chǎng)地、各班教室,、功能室

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置游藝場(chǎng)地,，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝資料;

2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,，心愿祝福墻;

3,、活動(dòng)邀請(qǐng)函，各活動(dòng)區(qū)不一樣的寶寶印章;

4,、十分幸運(yùn)之星20份,、異常幸運(yùn)之星12份、超級(jí)幸運(yùn)之星3份;

3,、新年禮物,、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數(shù)相等或超過);

4,、喜慶音樂：《踏雪尋梅》,、《新年好》等若干首。

六,、活動(dòng)對(duì)象

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來園參與親子活動(dòng))

七,、人員安排

主持：__

灰太狼、喜羊羊：__音樂負(fù)責(zé)人

獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：__

門口安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安

游戲組織成員：__

八,、活動(dòng)方法

1,、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開放，全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,，2個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份,。

2,、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,，任意選擇自我喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一齊進(jìn)行活動(dòng),。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的教師做標(biāo)記確認(rèn),。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè),、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后,，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后,，到抽獎(jiǎng)處將游藝券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最終的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”,。

九,、注意事項(xiàng)(各班組織幼兒討論制定)

1,、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì),。

2,、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。

4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),，由一名教師專門負(fù)責(zé),。

7、邀請(qǐng)函由各班教師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管,。

十、活動(dòng)流程

1,、__開始,，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡,。

2,、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,，欣賞幼兒園球操,。

3、幼兒和家長(zhǎng)憑教師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,，兌換獎(jiǎng)品,。

4、兌換獎(jiǎng)品后,，能夠繼續(xù)在園參加親子游戲集印章,，或與灰太狼和喜羊羊一齊游戲,、合影,。

5、鐘聲敲響時(shí),，所有的家長(zhǎng)和小朋友,，一齊陸續(xù)來到操場(chǎng)分區(qū)域站好隊(duì)集合,，和灰太狼和喜羊羊律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》。

6,、園長(zhǎng)送上新年祝福,。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)”,。

8,、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》,，共同許愿,，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天,。

2,、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3,、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2,、了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇3

一,、設(shè)計(jì)思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題,，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動(dòng),，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

3,、通過游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

三,、活動(dòng)安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：

照相報(bào)道：

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

四,、活動(dòng)時(shí)間：

12月31日上午9：00開始入園參與

游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

大操場(chǎng),、各班

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來園參與親子游園活動(dòng))

七,、活動(dòng)方法及細(xì)則：

1,、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,，

2,、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)

八,、注意事項(xiàng)：

對(duì)幼兒要求：(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)

1,、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠,，要排隊(duì),。

2、活動(dòng)時(shí),，不大聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友,。

九、對(duì)教師要求：

1,、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),，三位老師具體分工,，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),。

2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口,。

3,、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞,。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,，維持活動(dòng)區(qū)秩序。

幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇4

活動(dòng)時(shí)間：

__年12月31日星期六

參加人員：

小(1)老師和全體幼兒

活動(dòng)地點(diǎn)：

小(1)班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、已認(rèn)識(shí)西瓜,，了解西瓜的外形特征,。

2、吃過西瓜,。

設(shè)計(jì)意圖：

在上一主題中,，我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了好多圓形的水果，西瓜,，蘋果,，葡萄等,，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜,，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛碚f偏難,，而切西瓜這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單,，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的活動(dòng),，小朋友一定感到開心,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意參與體育游戲,，體驗(yàn)在游戲中奔跑,、追逐的樂趣。

2,、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作,。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。

活動(dòng)過程：

一,、開始部分

1、小朋友知道明天是什么節(jié)日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出元旦),。新年就要到了,，你們開心嗎?那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎?

2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》,。

二,、基本部分：

1、討論西瓜的外形特征

1),、西瓜長(zhǎng)得什么樣?

2),、我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜?

2,、手拉手變成大西瓜

1),、變成一個(gè)大西瓜。(幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈)

2),、變成一個(gè)小西瓜,。(幼兒手拉手，碎步朝圓心走,，變成一個(gè)小西瓜)

3,、游戲：切西瓜

幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切,、切,、切西瓜。我們的西瓜香又甜,，要吃西瓜切開來,。”與此同時(shí),，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀,。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間,，這兩位小朋友就把手放開,，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了,。此時(shí),，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始,。

三,、結(jié)束部分：

游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。

幼兒園元旦活動(dòng)方案與流程篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道過新年了,，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2,、鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂,。

3,、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

4,、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣,。

5,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

6,、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)對(duì)象：

小班全體幼兒

活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月31日上午

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2,、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。

3、幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4,、磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動(dòng)過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了,，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答,。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出,，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)

二,、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目,。

1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。

2,、請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng),，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3、幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話,。

4,、各班孩子分享食物。

教學(xué)反思：

元旦即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅,。