確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
組織萬圣節(jié)舞會(huì)的方案和策劃 組織萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳稿篇一
二,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園音樂廳
三,、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),，讓孩子感染中西方文化的異同之處,，讓全園幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化,，為幼兒提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。
2、各班親子南瓜燈手工制作活動(dòng),。
3,、各班親子游戲活動(dòng)，體會(huì)親子的快樂與親情,。
4,、家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示，增進(jìn)親子交流,，培養(yǎng)孩子自信心,。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、萬圣節(jié)的背景音樂以及走秀音樂
2,、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品如：南瓜燈,，黑蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)等一些恐怖物品來襯托校園環(huán)境
3,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備南瓜一個(gè),，水果刀一把，蠟燭一根,，孩子和家長(zhǎng)的奇裝異服的裝扮及化裝,。
4、布置音樂廳走秀舞臺(tái),。
5,、各班幼兒準(zhǔn)備糖果
6、各班老師及英語老師對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)萬圣節(jié)的.英語學(xué)習(xí)
五,、活動(dòng)流程：
1,、接待家長(zhǎng)，親子化妝：(1：30————2：30)
2,、各班制作南瓜燈(2：30———3：10)
3,、全園老師以園長(zhǎng)為首走秀。(3：20——— 4：20)
4,、(1)分班級(jí)以家庭組合為單位進(jìn)行走秀表演展示南瓜燈,。
(全園評(píng)選出一個(gè)班級(jí)組織獎(jiǎng))
(2)全園討糖游戲活動(dòng)(4：20———4：40)
由家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子，向全園教職員工(包括辦公室)討糖,。
(注意：只要是掛有南瓜燈的地方就會(huì)有老師,，必須要求幼兒會(huì)對(duì)老師用英語說討糖或者是萬圣節(jié)快樂!老師方可給糖。來了家長(zhǎng)的孩子,，孩子由自己的家長(zhǎng)帶領(lǐng)去討糖,，沒來家長(zhǎng)的孩子，由各班保育老師帶領(lǐng),，注意安全,，勿走失。)
5,、討糖結(jié)束,，各班老師組織清點(diǎn)各家庭成員，在一樓大廳集合,，全體幼兒與家長(zhǎng)做互動(dòng)操,，《群魔亂舞》，主持人向全園幼兒撒糖宣布萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束。(4：40———5：00)
組織萬圣節(jié)舞會(huì)的方案和策劃 組織萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳稿篇二
為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂,，結(jié)合我校的英語特色,，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日,。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語,、講英語,。
活動(dòng)時(shí)間：
__年10月30日
游戲活動(dòng)時(shí)間(講解萬圣節(jié)的由來,、討糖,、分享糖果)：利用英語課堂
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖果,、面具(吸血鬼,、巫婆、幽靈,、怪獸,、骷髏、南瓜娃娃),、巫婆帽子等
2,、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),，并加上英文
3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》
前期準(zhǔn)備：
1,、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子,。
2,、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
活動(dòng)過程：
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,，游戲過程中播放主題歌曲,，讓孩子愉快輕松的游戲。
1,、游戲活動(dòng)：
游戲一：怪獸,，怪獸，幾點(diǎn)鐘?
老師帶上面具(幽靈,、巫婆,、怪獸、骷髏、吸血鬼),，例如：帶上巫婆的面具,，小朋友就說：“witch，witch,，what’s the time?”老師對(duì)著孩子說“two o’clok…..”,，當(dāng)說到“ten o’clock”時(shí)，就去抓小朋友,。接著又換上不同的面具,，如此交替玩。
游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來,，做成一個(gè)木乃伊,。
2、討糖：游戲結(jié)束后,，老師關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來,，老師手拿糖果,，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆,。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈,，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮小)
4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別,，分享游戲的快樂,，結(jié)束活動(dòng)。
組織萬圣節(jié)舞會(huì)的方案和策劃 組織萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳稿篇三
一,、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日,，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”,，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具,，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了,。
二,、活動(dòng)名稱
萬圣節(jié)晚會(huì)。
三,、活動(dòng)宗旨
弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月31日晚6：00到晚8:00--11月1號(hào)晚6：00到晚8:00,。
五,、活動(dòng)地點(diǎn)
__商業(yè)街__號(hào)。
六,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、精彩的魔術(shù)神秘表演。
2,、未來城特色主題較色扮演活動(dòng),。
3、鬼屋探險(xiǎn)的驚悚,。
4,、與女巫的第一次親密接觸,。
5,、夢(mèng)幻花車現(xiàn)場(chǎng)巡游。
6,、萬圣節(jié)的神秘禮物,。
7、尋找城堡寶藏,。
七,、活動(dòng)流程
1、備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容,，可推遲進(jìn)場(chǎng),，以增加孩子好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗,，增加詭異氣憤,，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛,、巫婆,、掃帚、南瓜燈等,。
2,、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼，跳激情圈圈舞,，鬼鬼們可以邀請(qǐng)孩子跟家長(zhǎng)一起狂歡起,，狂歡后,，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則及工作流程，提前教會(huì)孩子熟悉今晚的工作角色,，減少在活動(dòng)過程中的恐懼感,。
3、通知家長(zhǎng)及小朋友今晚準(zhǔn)備好許多糖果帶到小城市,，可愛的鬼鬼們會(huì)想幽靈一樣突然出現(xiàn)在你的眼前要么搗蛋,，要么糖果。
4,、每個(gè)館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果,，小朋友可以去形象設(shè)計(jì)中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trick or treat”,，老師才能把糖送給小朋友,。
5、手工坊制作親子工作,，跟家長(zhǎng)一起制作鬼怪的眼罩,、帽子等。
八,、結(jié)束語
萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川,，推陳出新,，爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!祖國(guó)的未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持,，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造,。青春的光輝，理想的鑰匙,，生命的意義,，更加需要我們的奮斗。
點(diǎn)起希望之光,，奮斗昂揚(yáng),，激情似火，燃燒魅力青春!
