無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇一
大家上午好!
今天，我想再次給同學(xué)們聊一聊手機(jī)的問題，關(guān)于這個問題,，我想說三點(diǎn)：
一、手機(jī)對我們身體的傷害,。
同學(xué)們都聽說過“手機(jī)輻射”這個詞。什么是“手機(jī)輻射”呢?
當(dāng)人們使用手機(jī)時,，手機(jī)會向發(fā)射基站，傳送無線電波,，而任何一種無線電波都會被人體吸收,，從而改變?nèi)梭w組織,，對人體的健康帶來影響，這些電波就被稱為“手機(jī)輻射”,。 教育專家指出：因?yàn)槭謾C(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成很大的影響,，而未成年人所吸收的“手機(jī)輻射”，要比成年人高出50%,。目前，手機(jī)輻射已經(jīng)嚴(yán)重危害學(xué)生的身體發(fā)育,，造成理解力,、反應(yīng)力,、記憶力的明顯下降,，使得學(xué)生聽覺受損，免疫力下降,。
醫(yī)學(xué)專家指出：經(jīng)常低頭看手機(jī)就會引起頸椎的不適，脖子僵硬,，活動受限,，時間長了會導(dǎo)致中風(fēng)。
最近,，德國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：過多地使用手機(jī)會讓人患上“眼睛癌癥”。 同學(xué)們,，看來玩手機(jī)不見得是好事。
二,、玩手機(jī)容易引發(fā)安全事故
生活中,，很多人喜歡低著頭玩手機(jī),，這就形成了“低頭族”。當(dāng)“低頭族”們專心致志地玩手機(jī)時,，危險也隨之而來。前不久,，北京的一位17歲女生與同伴外出聚餐時，一邊走路一邊玩手機(jī),，一腳踩空，跌入15米深坑,，不幸身亡,。
5月13日下午,，廣東中山市，一名年輕女子,，在過馬路時邊走邊玩手機(jī)，被一輛白色貨車撞倒在地,，隨即又被迎面而來的一輛工程車碾軋。目擊者稱,，車禍現(xiàn)場非常慘烈,。 9月13日,，長沙的一位男子,，因走路低頭玩手機(jī)，不小心掉進(jìn)路邊深坑里,，造成重傷。 上上周,，林老師，秦老師,，我們?nèi)齻€人值班，中午放學(xué)時候,，我們到操場巡查，在教學(xué)樓后面,，咱們的一個男生邊走邊低著頭看手機(jī),，結(jié)果一頭撞在樹上,，扭頭看見我們仨,，他捂著頭，拔腿就往操場跑,，我們喊,，他也不過來?，F(xiàn)在，我不知道那個男生的頭還疼不疼,。 記得去年，我校一男生,，晚上用手機(jī)上網(wǎng)聊天,，在網(wǎng)上與人對罵，第二天就有三個社會流氓,，沖到學(xué)校找他算賬，幸虧門衛(wèi)毛老師和值班的老師攔著,，才沒打著他。隨后民警來了,，才把那三個流氓抓走。
同學(xué)們,，這些都是玩手機(jī)惹的禍。
三,、玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)
有些同學(xué),，白天上課玩手機(jī),，低著頭專心致志,，老師走到他身邊，他還渾然不知;到了晚上,，躲在被窩里發(fā)短信、聽音樂,，玩游戲,，影響自己,，干擾他人，作業(yè)不交也不會,。考試時,，利用手機(jī)作弊，欺騙家長違反考紀(jì),。一旦手機(jī)沒電,，上課他就打瞌睡。 同學(xué)們,，這就是玩手機(jī)成癮的表現(xiàn)。玩手機(jī)絕對影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)!
為了整治校園手機(jī),，學(xué)校決定從今天起，開展手機(jī)專項(xiàng)治理活動,，一旦發(fā)現(xiàn)在校園玩手機(jī)，將嚴(yán)肅處理,。
最后，希望同學(xué)們在以后的考試中：不帶手機(jī),，不作弊,，堅(jiān)決考出真成績!同時,，更祝愿同學(xué)們：不玩手機(jī)好好學(xué)，一定考上好大學(xué)!
謝謝大家!
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇二
老師們,，同學(xué)們：
大家上午好!
席慕容說過：“愛情不可說，不可說,，一說便是錯?！睈矍榈拇_是很美妙的，但它正如帶刺的玫瑰,，看似美麗,，但稍有不慎便會為情所傷,。不知不覺中,，這些帶刺的玫瑰已經(jīng)在我們學(xué)生中生根發(fā)芽。本為求知進(jìn)取的菁菁校園卻成了某些學(xué)生花前月下的良辰美景!講臺上老師嘔心瀝血的講授知識,，而臺下某些同學(xué)卻在忙著傳寫紙條!
這些同學(xué)雖然步入了戀愛的殿堂,，但卻并沒有認(rèn)識到戀愛所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。有的是想體驗(yàn)一下這種情感的滋味,，但其對愛情并沒有正確的理解,，只是把對異性的好感誤以為是愛情的使然;有的出于從眾心理，僅僅是因?yàn)椤昂猛妗?，尋求刺激、尋求虛榮,，甚至一些同學(xué)把是否擁有“男女朋友”作為是否有面子的標(biāo)準(zhǔn)。
不論出于何種動機(jī),，早戀對中學(xué)生的身心健康狀況都是有害的。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是早戀浪費(fèi)時間,、影響學(xué)習(xí)。有的學(xué)生認(rèn)為談戀愛可以促進(jìn)雙方學(xué)習(xí)和思想上的進(jìn)步,，但實(shí)際上，除了少數(shù)學(xué)生在戀愛之初,，為了博得對方的愛慕而在學(xué)業(yè)上下了一些苦功夫外,，大多數(shù)學(xué)生常常因戀愛而神情恍惚,，為雙方的瑣事煩惱，從而影響學(xué)習(xí)效果,，即使是原來學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，成績也因此急劇下降,。這說明早戀對正在擔(dān)負(fù)緊張學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生而言是不適宜的。青少年時期,，是人生的黃金時期，具有精力充沛,、思維敏捷,、記憶力超強(qiáng)、可塑性強(qiáng)等優(yōu)勢,，應(yīng)該把主要精力用在增長知識、培養(yǎng)能力上,。時間是一去不復(fù)返的,，如果把時間浪費(fèi)在談情說愛上,，必定分散學(xué)習(xí)精力,，甚至葬送才能,、事業(yè)和前途。
二是早戀影響中學(xué)生心理的健康發(fā)展,。如果中學(xué)生過早地把精力放在談情說愛上,，不僅影響學(xué)習(xí)，還會因各方面的阻力造成性格上的缺陷,。 有些同學(xué)涉世不深，情感發(fā)育還不成熟,，難以承受感情的波折，往往是一時沖動與異性確立了愛情關(guān)系,，以后伴隨著心理上的發(fā)展,、成熟,，可能會對對方產(chǎn)生不滿。有的學(xué)生只想在學(xué)生時代尋找刺激,，把戀愛當(dāng)游戲。這些情況都會引起戀愛當(dāng)事人失望的情緒,，使之意志消沉，甚至形成心理障礙,，從而影響中學(xué)生精神生活的健康發(fā)展。
三是早戀會影響班級學(xué)校風(fēng)氣,。 在學(xué)校里，一個班級如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛,，會產(chǎn)生種.種反響,。一些同學(xué)把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn),，探聽?wèi)賽壅叩男雄櫤碗[私活動，相互傳播取笑,，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力,。有的甚至羨慕,、向往、效仿先例,，積極尋找和物色異性朋友，影響了學(xué)校的風(fēng)氣,。
恰同學(xué)少年的男女生之間大可以大大方方、光明磊落的正常交往,，因?yàn)槿撕腿酥g需要正常的交流和溝通,。但不是卿卿我我,，花前月下。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強(qiáng)好勝,，驕傲自滿的不良心理，同時也可以幫助女生克服優(yōu)柔寡斷,、脆弱等性格缺點(diǎn)。所以,，風(fēng)華正茂書生意氣的你們應(yīng)建立純潔的友誼，互相幫助，共同進(jìn)步,。而適合戀愛的時光，是在心靈穩(wěn)固之時,。
莎士比亞曾說：為我寒微的愛穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵,。那時我才敢夸耀我的愛戀，否則我怎敢接受你的考驗(yàn),。年輕的你們，要做的事還很多,，要走的路還很長，該把握住青春,，去做你們該做的事情。在你奔向理想的道路上,，可能會有芳香的玫瑰，撩人的風(fēng)景,，但不能因此而停住你追求理想的步伐，更不能因此而忘記最初的夢想,。不輕易去愛,，把愛珍藏心底,，把愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨,，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕,，這才無悔青春。
國旗下演講-手機(jī)的危害
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇三
親愛的老師,，同學(xué)們，大家早上好，
今天我演講的題目是《手機(jī)對中學(xué)生的危害》,。
有人說，高中三年是一場艱辛的馬拉松,，我們不能以沖刺的速度全程加速,，但是我們卻需要以沖刺的態(tài)度來面對日常的學(xué)習(xí)。而手機(jī),，就是我們前進(jìn)途中一個必須跨越的溝坎。
有的同學(xué)說,，手機(jī)是學(xué)習(xí)的工具，我們可以用手機(jī)來搜尋資料,，查解題目。但是我們在使用手機(jī)的時候,，經(jīng)常會受到不經(jīng)意間推送消息的“誘惑”，然后自然而然地玩起了手機(jī),。手機(jī)也就從學(xué)習(xí)的工具變成了我們手里的“游戲機(jī)”。而這就違反了我們使用手機(jī)的初衷,。查解題目其實(shí)不一定非得用到手機(jī)，我們可以利用課間以及晚自習(xí)下課后與同學(xué)們討論,，和老師們交流，這會比手機(jī)屏幕上短短的幾行解析有意義的多,。
有的同學(xué)說，手機(jī)是繁忙學(xué)業(yè)中短暫放松的工具,。我們可能會用手機(jī)刷刷微博,，看看新聞,。手機(jī)上的信息量很大，消息的來源很多是各種道聽途說拼湊來的,。信息的內(nèi)容獵奇，吸引了我們的好奇心與注意力,。然而內(nèi)容空泛，往往我們看完之后并沒有什么收獲,，得到的只是越來越膨脹的好奇心，和分散了的注意力,。我們開始不再讀得進(jìn)厚厚的名著，不再能夠靜下心來認(rèn)真思考一個問題,，而是通過手機(jī)上聳人聽聞的新聞資訊來排遣課外空閑的時間。我們開始不再關(guān)心真正重要的學(xué)習(xí),，而是通過俗世的樂趣來暫時躲避學(xué)習(xí)生活的壓力。而這并不是一個讀書人該有的行為,。有那個時間,，還不如仔細(xì)看一篇文章,，讀一篇英語閱讀對我們的幫助大。
這樣看來,，手機(jī)對我們的影響其實(shí)比我們想象中的還要大。而我們作為還未成年的學(xué)生,，我們的自制力也沒有我們想象中的那么強(qiáng)大。所以在這時候我們就應(yīng)該主動拒絕誘惑,，在學(xué)習(xí)的時候遠(yuǎn)離手機(jī)，或者交給老師,、家人幫我們保管監(jiān)督,。
作為中學(xué)生,，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。新學(xué)期才剛剛開始,，一切又都是新的面貌。所以好好學(xué)習(xí)吧,，從拒絕手機(jī)開始。
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是高一(理1)班陸宣燁。
今天我演講的題目是《手機(jī)對中學(xué)生的危害》,。
近幾年來,，手機(jī)，現(xiàn)在似乎成了一種生活必需品,，無論是那個年齡階段的人都越來越離不開手機(jī),，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶來了極大方便,。在帶來方便的同時，也帶來了種.種危害,，尤其是對我們中學(xué)生。具體危害如下：
1
影響身體健康,。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的三倍,，手機(jī)的危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機(jī)接觸的身體部位受到的影響最大,，如眼睛容易患白內(nèi)障,，皮膚可能導(dǎo)致手機(jī)皮膚炎,，還會降低人們記憶力等,。長期使用手機(jī),，容易引發(fā)手機(jī)依賴癥，嚴(yán)重的可能還會導(dǎo)致幻聽,。
2
影響心理健康。
手機(jī)短信,，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息,，傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而,，有的人卻利用它來放縱自己,。有部分青少年學(xué)生通過手機(jī)接觸一些不良信息,，形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多,，會使人心理紊亂，如果手機(jī)交流取代了直接交流,，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人,，這嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的正常交流。正處在"似懂非懂"階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途,。此外，青少年使用手機(jī)還容易產(chǎn)生攀比心理,，影響了青少年心理健康。
3
易干擾休息,，降低學(xué)習(xí)效率。
相當(dāng)多的學(xué)生使用手機(jī)不是為了和父母加強(qiáng)聯(lián)系,，向父母報告學(xué)習(xí)成績,，而是為了交朋友,。24小時同學(xué)之間信息發(fā)個不停，聊個不盡,，學(xué)習(xí)成績一落千丈后，他們除了變著法兒向父母要錢之外,，其實(shí)是很少給父母打電話。每當(dāng)就寢熄燈后,，有的學(xué)生就借著迷人的夜色和淡淡的月光用手機(jī)和所謂的知心朋友肆無忌憚地說悄悄話，或談戀愛,。有的寢室甚至用手機(jī)集體上網(wǎng)到凌晨，導(dǎo)致寢室的同學(xué)都無法入睡,。一些想讀書的學(xué)生對此深惡痛絕，苦不堪言,。
4
易滋生事端，事故防不勝防,。
在很多學(xué)生看來，手機(jī)簡直代表了他們的身份和地位,，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力,。由于手機(jī)屬貴重物品是學(xué)生的心愛之物，勢必要花費(fèi)掉許多精力和時間來保管,，但還是很容易被偷走，校園丟失手機(jī)的現(xiàn)象時有發(fā)生,，造成了不少的損失和麻煩,。
再說,，學(xué)生們年輕氣盛，受不了半點(diǎn)委屈,，一旦發(fā)生小矛盾，會很快通過手機(jī)糾集社會青年前來打架,。同時，經(jīng)常在教室充電,，可能會引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線線路故障。有的學(xué)生由于電話過多,，為了交上話費(fèi)，平時只好省吃儉用或者以學(xué)校要交資料費(fèi)為由向父母要錢,，甚至出去做出違法的事情,。還會出現(xiàn)少數(shù)學(xué)生因用手機(jī)與校外廣泛聯(lián)系而被人拐騙,。
總之，對于中學(xué)生來說,，手機(jī)是弊大于利的，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī),，作為中學(xué)生的我們要嚴(yán)格要求自己。不要讓手機(jī)影響到我們的學(xué)習(xí),，從初一開始培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則,，高三,、初三的時候就只能對自己說“少壯不努力老大徒傷悲了”,。在此,，我想對同學(xué)們說一句話“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。
我的演講完畢,，謝謝大家,。
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇五
愛護(hù)眼睛，從現(xiàn)在開始,，眼睛是人體最重要的感覺器官之一。90%的外部信息來自眼睛,。擁有一雙健康明亮的眼睛是每個人的愿望,。
進(jìn)入校門的學(xué)生,，開始了人生最基礎(chǔ)和漫長的學(xué)習(xí)生活，同時眼睛的負(fù)擔(dān)也開始加重,，學(xué)會愛護(hù)眼睛是每個學(xué)生必要的常識。
首先,，愛護(hù)你的眼睛,，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。眼睛與外界接觸,，容易受到各種細(xì)菌的感染,，平時應(yīng)注意養(yǎng)成不揉眼睛的好習(xí)慣,。
因?yàn)槭稚嫌泻芏嗉?xì)菌，揉眼睛就等于直接把細(xì)菌“種”到眼睛里,。不揉眼這個好習(xí)慣可以把紅眼病等傳染性眼病拒之“眼”外。
其次,，愛眼睛,，要選擇好的書寫閱讀環(huán)境,。
寫、讀,、要有良好的環(huán)境，不要在光線很暗或很強(qiáng)的地方寫,、讀。在家里,，最好使用25到40瓦，可以調(diào)節(jié)亮度的白光臺燈,。
如果使用吊燈,，則位置應(yīng)在座椅正前方,，60瓦為1米，100瓦為2米,。
選擇一個良好的閱讀環(huán)境，不要在移動的車廂里閱讀,。一些學(xué)生充分利用時間，一邊走在路邊看書,，或者在步行車上看書，這樣對眼睛不好,。
因?yàn)轳R車在搖晃，身體在搖晃,，眼睛和書本距離不能固定，加上照明條件不好,，增加了眼睛的負(fù)擔(dān)，所以很有可能經(jīng)常造成近視。
再次,，愛護(hù)眼睛，要改正不良的閱讀習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,。好好保護(hù)你的眼睛,。不要躺著看書或看電視。許多學(xué)生喜歡在床上看書,，這是一個壞習(xí)慣。
因?yàn)槿说难劬σ３炙綘顟B(tài)看書,，減少眼睛疲勞。如果你躺著看書,，眼與書本距離遠(yuǎn)近不一致，兩眼視線上下左右均不一致,，書本上的照度不均勻，會使眼睛的調(diào)節(jié)緊張,。這樣可加重眼睛負(fù)擔(dān)2-3倍，日久就形成近視,。
愛護(hù)眼睛，注意培養(yǎng)正確的讀,、寫姿勢。糾正坐姿,，坐在桌子上，眼睛離書保持33厘米,。不要看字體太小或太模糊的地方,。
好好照顧你的眼睛,，好好休息。每40分鐘堅(jiān)持寫作和閱讀5-10分鐘,，或者看一段距離，以避免眼睛疲勞,。
看電視時，眼睛要保持在屏幕大小的6-8倍左右,。每30分鐘應(yīng)休息5-10分鐘，連續(xù)看電視絕對不能超過1小時以上,。
愛護(hù)眼睛,，要注意養(yǎng)成良好合理的飲食習(xí)慣，良好合理的飲食習(xí)慣有利于眼睛健康,。均衡飲食。
定期攝取富含維生素a的食物,，如:胡蘿卜,、西紅柿、深綠色,、深黃色蔬菜、蛋黃,，這些對眼睛都有保健作用,。
愛你的眼睛，還要多做運(yùn)動:多做戶外運(yùn)動,，多接觸大自然，多看看遠(yuǎn)處的綠色風(fēng)景,。搬家時要注意安全，防止眼睛受傷,。
好好保護(hù)你的眼睛。學(xué)生也應(yīng)該定期檢查視力,。以便及時糾正和治療,。其實(shí)，愛的眼睛,，是每天都要做的，需要從日常生活的一些小事做起,。
同學(xué)們，為了你們美麗明亮的眼睛,，為了看到更加光明的未來，愛你們的眼睛,，我們行動起來!
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇六
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，國旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”,。
首先，我想問問同學(xué)們：你剛才有大聲唱國歌嗎?你有嚴(yán)肅而認(rèn)真地向國旗敬禮嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你回答師長問話時有起立嗎?你接受遞送物品時有起立并用雙手嗎?你會隨意打斷別人的講話,、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?
有的同學(xué)可能會想：老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作小事，其實(shí),，這些都是平時看到的一些不規(guī)范的行為習(xí)慣。
俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。為了保證人們的正常生活,，每個國家都有自己的法律，與此同理,，在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵守校規(guī)校紀(jì)，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要,?？墒侨缃?，在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾,、說臟話,、瘋趕打鬧等現(xiàn)象，這在美麗的校園是極不和諧的音符,。
做一個講文明，講禮貌,，遵守各項(xiàng)規(guī)則的人，不僅是學(xué)校,、社會對我們的要求，也是我們作為一個人最基本的道德要求,。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,，要有自覺遵守準(zhǔn)則的意識。
同學(xué)們,，良好的日常行為規(guī)范,，需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時的微笑,，是平時與別人相處時的親切,，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學(xué)校一草一木,，是孝敬父母、尊重他人,、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)??在學(xué)校我們的行為代表班級的形象,，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風(fēng)氣,。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途,，良好的行為是大海中的舵手,，把握好了就能到達(dá)勝利的彼岸,，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月,。
希望同學(xué)們認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不僅將良好的行為規(guī)范記在心里,，更要付諸于行動，做到言行一致,。讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起，比如不亂丟垃圾,，保持校園潔凈;上下樓梯慢步,、輕聲,、靠右行;不罵人、不打架,，特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇、不踩草坪,、不損害花草樹木等等，做一個有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人,，讓西塘小學(xué)因?yàn)槲覀兌湴粒屛覀兊男@處處開滿文明之花!
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇七
雄鷹敢于超越悠悠的白云，才能表現(xiàn)出身姿的矯健;錦鯉敢于超越潺潺的流水,，才能展示出舞蹈的優(yōu)美;人們敢于超越前輩的事業(yè)，才能演奏出生命的精彩,。
歷史的車輪滾滾向前,，各行各業(yè)都在井然有序地向前推進(jìn),。在生活中,，我們是按步就班,、亦步亦趨，還是破舊立新,，敢于超越呢?
我想，僅有超越,，才能推動歷史更快的前行;僅有超越才能完善更新自已。
超越首先是超越前人,，超越過去,。僅有這樣，我們才能想前人之所未想,，做前人之所未做，才能為社會創(chuàng)立新技術(shù),、新方法,，開拓新道路,、新局面,。才能更好地促進(jìn)社會完善和發(fā)展,。
蔡倫敢于超越前人，發(fā)明了造紙術(shù);畢升敢于超越前人,，發(fā)明了活字印刷術(shù);李時珍敢于超越前人，寫出了流傳千古,、造福萬代的《本草綱目》,。他們的這些貢獻(xiàn),，是集中了前人的智慧并且敢于超越前人而取得的,，推進(jìn)了中國乃至世界科技的巨大提高,。
自然科學(xué)領(lǐng)域是這樣，社會科學(xué)領(lǐng)域也莫不如此,。鄧小平高瞻遠(yuǎn)矚，以大無畏的英難氣概,，敢于超越別人,，創(chuàng)造性地提出了走有中國特色的社會主義道路,，推進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。在港澳問題上,，也敢于超越前人，創(chuàng)造性實(shí)行“一國兩制”,，實(shí)現(xiàn)了港澳地區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。極大地提高了我國的國際地位,。
僅有超越，才有新事物,，新概念的產(chǎn)生，才會有干勁,、有活力,。否則，只能是一潭死水,，波瀾不驚，
可是中國歷史上的封建王朝,，大多數(shù)時候是頑固保守的。那時瞻前顧后,，趑趄不前，決不敢越雷池半步,。清朝時閉關(guān)鎖國，認(rèn)為祖宗之法不可違,，所以導(dǎo)致了科學(xué)技術(shù)與社會體制的極大落后，也導(dǎo)致了被外族侮辱局面的出現(xiàn),。
超越還要敢于超越自已。每個人都是一步一個腳印向前進(jìn),，后一個腳印必須要超越先一個腳印,，這樣才能前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。巴西球王貝利,，別人問哪個球踢得最好，他答：“下一個”這就是他永不知足,，敢于超越自已。中國的跳水皇后高敏,，別人問她的敵人是誰,，她答：“是我自已,，我首先要戰(zhàn)勝自已，超越自已,，這樣才能從勝利走向勝利?！?/p>
現(xiàn)代社會已到了地球村時代，競爭越來越激烈,。我們僅有敢于超越，超越別人,，超越自已,，才能增強(qiáng)競爭力,，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇八
同學(xué)們,、老師們，大家早上好!讀書節(jié)的活動正如火如荼地在校園里開展著,，不知道臺下的小朋友有沒有思考過這樣一個問題。在我們翻閱書籍的過程當(dāng)中,，如何有質(zhì)量地進(jìn)行閱讀，有沒有好方法可以幫助我們更有效率地閱讀呢?今天，來自四1班的石丞靈同學(xué)將和大家一起分享她是如何閱讀的?
四1班石丞靈：
今天我想與大家一起分享我是如何做閱讀筆記的,。
每個禮拜我們都會做《閱讀手冊》，在一篇篇的美文中,，我積累了許多好詞好句，同時也收獲了人生哲理和生命感悟,，將其運(yùn)用到自己的寫作之中，得到老師和同學(xué)們的贊賞,，這讓我感到很開心。在不斷體會閱讀帶來快樂的同時,，無形中也讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚興趣。
看到一篇篇精彩的文章,，一句句優(yōu)美的詞句，我一定會馬上摘抄下來,，至今我的閱讀筆記上已經(jīng)積累了許多好詞好句,。但光摘抄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我還常常把我在閱讀時的一些所思所想及時記錄下來，幫助自己更深刻的理解作者的想法,。例如，在閱讀楊紅櫻《笑貓日記》時,，我在我的閱讀筆記本上記錄下了這樣的一段感想：一場寒流降臨在小可憐的身上，虛弱的小可憐被凍死了。她死的時候,，媽媽用盡全力摟住她，多想把她救活呀!我突然明白：母愛是那么的偉大!小可憐走了,，我們要盡快地從悲痛中走出來，因?yàn)樯钸€將繼續(xù)下去,。
閑暇時，我便會拿起自己的筆記,，重溫上面的摘抄內(nèi)容和感想感受，隨著年齡的增長,，我發(fā)現(xiàn)對這些道理會有了新的感悟和體會，這也許就是老師們常說的“溫故而知新”吧,。平時，我還喜歡與好朋友一起討論對同一篇文章的理解,，分享自己的閱讀筆記和讀書心得，在交流中共同成長,。
希望我們上實(shí)附小的小朋友聽了我的分享后,，也可以給自己準(zhǔn)備一本閱讀筆記本,，和我一樣在閱讀中感受不一樣的樂趣。
謝謝石丞靈為大家介紹她是如何做閱讀筆記的,。閱讀是一件讓人感到幸福的事情，賈老師在這里希望大家將做閱讀筆記培養(yǎng)成自己的一個好習(xí)慣,，真正在閱讀中不斷提升自我，得到成長,。謝謝!
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇九
我很小的時候，父親在鄰村的一個磚瓦廠做苦工,，經(jīng)常很晚才回家,，母親總是做好了晚飯等父親。我不樂意,，腳前腳后地嘟囔著說肚子餓，母親就安慰我再等等,，或者找?guī)讐K饅頭干讓我先墊墊肚皮，然后牽著我的手去村頭等著父親,。
等父親回了家，母親樂呵呵地為他打水洗臉洗手,，而后，我們家才開始吃晚飯,，盡管飯菜非常簡單，但一家人圍坐在一起很溫馨,。
后來我上學(xué)了,，有時候被老師留在學(xué)校做功課,，放學(xué)到了家,，便迫不及待地在廚房里找吃的，發(fā)現(xiàn)父母親也還沒吃晚飯,，次數(shù)多了,，我疑惑不解地問母親，父親回家了為什么不早點(diǎn)吃晚飯呢?母親笑而不答,，父親則說，我母親一定要等我回家，才能吃個安安穩(wěn)穩(wěn)的晚飯,。
時光流逝，現(xiàn)如今,，我已經(jīng)成家立業(yè)，父母偶爾隨著我們到城里住住,，母親仍然操勞著我們的起居生活,。那天單位晚上聚餐,，中午在上班之前，我就告訴母親晚上不要等我吃飯了,，母親應(yīng)了一聲?？墒牵?dāng)酒足飯飽的我回到家時,，一家人都在看電視，見我回來了,，父親高呼一聲：“開飯了!”我一下子懵了，一家人都還在等我吃晚飯?我責(zé)怪母親：“中午我不是說過不要等我吃晚飯了嗎?”
母親似乎想起了什么,，連說自己年紀(jì)大了,，記憶力不好，將我交代的事情給忘了,，她還說，等全家人都到齊了,，吃個團(tuán)團(tuán)圓圓的晚飯，這已經(jīng)是快一輩子的習(xí)慣了,。我說,，為什么不打我的手機(jī)問問呢?妻子說,，她曾經(jīng)提議過打手機(jī),，可我母親堅(jiān)持不讓打，她怕我在騎摩托車時接電話不安全,。我沉默許久。
那天的晚飯,，盡管已經(jīng)很飽了,，但我還是強(qiáng)迫自己再吃了一點(diǎn)，不為別的,，我不能讓母親感到失望。母親這個一直延續(xù)到現(xiàn)在,，甚至一輩子的好習(xí)慣，其實(shí)就是一種期盼和祈禱,，全家人的平安是她最大的心愿，坐在一起有說有笑地吃晚飯,，才是她最好的心理慰藉,，不苛求飯菜的豐盛與否,。
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇十
先給大家講一個小故事：有一位女歌手，第一次登臺演出,，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場,，面對上千名觀眾,，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張,，忘了歌詞怎么辦?”越想,，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭,。
就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里,，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞,，就打開來看?！彼罩@張紙條，像握著一根救命的稻草,，匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心,，她的心里踏實(shí)了許多。她在臺上發(fā)揮得相當(dāng)好,，完全沒有失常。
她高興地走下舞臺,，向那位前輩致謝,。前輩卻笑著說：“是你自己戰(zhàn)勝了自己,，找回了自信。其實(shí),，我給你的，是一張白紙,，上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關(guān),，獲得了演出的成功。
“你握住的這張白紙,，并不是一張白紙,，而是你的自信啊!”前輩說,。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上,，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個又一個困難取得了一次又一次成功,。
今天我在國旗下演講的話題就是自信!因?yàn)樽孕牛P(guān)云長單刀赴會;因?yàn)樽孕?，毛遂脫穎而出;因?yàn)樽孕牛剪斨Z視死如歸,。自信就是一種催化劑，它能讓您的成功達(dá)到難以想象的高度,。自信就是一支火把,，它能最大限度地燃燒一個人的潛能,，指引你飛向夢想的天堂。有人問美國的億萬富翁：“洛克菲勒先生,，假使你的財富一晚上化為烏有，您會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說：“給我20xx年的時間,，照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢的人,，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人,，將失去一切。 生活中需要自信,，當(dāng)你掙扎在困境中的時候，你是否相信自己,，有放手一搏的勇氣?當(dāng)你漫無目標(biāo)，覺得前途一片漆黑的時候,，你是否有堅(jiān)定的信念，披荊斬棘?其實(shí),，自信就在身邊，如影隨形,。相信自己一點(diǎn)，再多一點(diǎn),，心中無敵,，便無敵于天下,。自信的力量是無窮的，自信能創(chuàng)造奇跡,。
自信是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，縱然孤帆遠(yuǎn)影,，也定能乘風(fēng)破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,，即使疾風(fēng)瑟瑟，也依然傲然挺立,?？v然天地悠悠,，每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,，這就是自信。
有的同學(xué)剛進(jìn)校時成績并不理想,，但是他們卻憑借著自己的努力和自信,，走進(jìn)了自己理想的大學(xué),，圓滿了自己的夢想，這就是自信的力量,。當(dāng)你總是問自己我能成功嗎?這時，你還難以擷取成功的花枝,，當(dāng)你滿懷信心地對自己說：我一定能夠成功，這時,，收獲的季節(jié)離你已不太遙遠(yuǎn)了。
大海茫茫,，百舸爭流，蕓蕓眾生,，誰與爭鋒!同學(xué)們，自信吧!相信前面的路,，相信自己的能力,，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復(fù)始,，生生不息。讓自信伴我成長，在生命中綻放光芒! 時刻對自己說：“我能行!!!”
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇十一
俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎樣見彩虹。沒有堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對和戰(zhàn)勝挫折,，就不會有成功,，僅有笑著去應(yīng)對挫折，才會有成功的一天,。
無論是在什么時候我們都會遇到挫折,，可是在應(yīng)對挫折的時候，不一樣的人一般都只會兩種方法,，一種是笑著去應(yīng)對，一種是逃避,。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因?yàn)?，選擇逃避是那么的簡單,，而選擇應(yīng)對卻是困難的,。但我們都明白一個道理，沒有失敗就沒有成功,。想想古人吧,，有哪一個成功的人不是先經(jīng)歷種.種的挫折后才走向成功的呢，他們是我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣,。
就拿發(fā)明大王愛迪生來說吧，當(dāng)他在發(fā)明電燈的時候，在他成功之前的實(shí)驗(yàn)中,，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實(shí)驗(yàn)中的一次放棄了的話,，那么，就不會有我們此刻的電燈了,。由此可見,，當(dāng)時的愛迪生選擇了應(yīng)對失敗的困難,，他不斷地給自我信心，讓自我不斷的努力,，一向到自我成功為止,。這個例子很好的告訴我們沒有失敗就沒有成功,，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話，同時也讓我們更加的有信心去應(yīng)對挫折與困難,。無論是生活中的小事還是在自我的事業(yè)上所遇到的困難與挫折，我們都應(yīng)當(dāng)面帶微笑的去應(yīng)對,，因?yàn)椋瑑H有這樣我們才會走向成功,。
相信吧,，朋友，僅有經(jīng)歷了挫折才會有成功的一天,。笑著去應(yīng)對挫折與困難，鼓足自我的信心去迎接狂風(fēng)與暴雨,。不斷的迎接狂風(fēng)與暴雨會讓我們的人生充滿生機(jī)與活力,，每一個人只能活一次,，既然僅有一次機(jī)會,，我們就應(yīng)當(dāng)好好的學(xué)會珍惜,，僅有這樣，才不會給我們的人生留下遺憾,。
笑著應(yīng)對挫折，讓我們的人生更加的充滿色彩;讓我們能夠更好地戰(zhàn)勝生活;讓我們更加的勇敢,。努力吧，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難所壓倒,，必須要一步一個腳印的走好每一步，僅有這樣才能給我們帶來更多的好處,。同時，理智的去應(yīng)對挫折讓我們學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn),，能夠讓我們在以后遇到困難時能夠更加從容的去應(yīng)對。同時要相信樂觀一點(diǎn)總是好的,，在應(yīng)對挫折時總堅(jiān)持樂觀向上的心態(tài)，它能夠讓我們更好的去戰(zhàn)勝這個困難,。
朋友,，笑著應(yīng)對挫折,，樂觀感受人生,，讓它成為我們?nèi)松淖谥?。微笑的迎接狂風(fēng)暴雨的吹打,，時刻都相信，在暴風(fēng)雨過后就會有彩虹,。
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇十二
同學(xué)們，老師們：
早上好!
我是60x班的,。今天由我來做國旗下的講話。我講話的題目是《保護(hù)小動物》,。
同學(xué)們，你們知道這次社會實(shí)踐活動我們要去哪里參觀嗎?是的,，就是剛剛搬入新家的長沙生態(tài)動物園。說到動物園,，同學(xué)們一定會迫不及待地想見到那些形形色色,、活潑可愛的小動物們了,。
可別急,聽我一一道來吧!據(jù)介紹，新建的生態(tài)動物園里的動物可多了,，大大小小共有70多種500余只呢。有憨態(tài)可掬的熊貓寶寶,，有兇猛可怕的大老虎;有載歌載舞的丹頂鶴,，有體小伶俐的毛冠鹿;有全身披著厚厚鎧甲的鱷魚，有帥帥的,、悠閑散步的長頸鹿;有可愛的咩咩直叫的小羊們，有機(jī)警又好奇的小狼群;有貪睡的大蟒蛇,，狡猾的狐貍，頑皮的猴子,，也有絢麗多彩的孔雀,、天鵝,，鴛鴦,、鸚鵡等。真是應(yīng)有盡有,，可愛極了!
但是，這么可愛的小動物們,，我們很多人卻不懂得去珍惜他們，不會去保護(hù)他們,，反而故意去傷害他們，任意破壞它們的居住環(huán)境,，讓它們無從生存,。
據(jù)報道：20xx年前,，四只美麗的天鵝飛到了北京某一個公園。天鵝的友善造訪,，卻沒有得到人們的善待,。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀,，其他天鵝特別凄慘地叫著,，絕望地飛走了,。從此再也沒有回來。
印度洋一個群島上生活著一種可愛的鳥,，名叫渡渡鳥，由于它身上的肉鮮美無比,，所以遭到當(dāng)時人類的大量捕食,，在十七世紀(jì)就已滅絕了。
還有我們前不久學(xué)過的鯨魚家族中體型最大的藍(lán)鯨,，在20世紀(jì)有近36萬頭被捕殺，目前僅存不到50頭,。在地球上生存了5000多萬年的鯨魚，很多種類已面臨滅亡,。
同學(xué)們，動物是大自然留給人類的無價之寶,，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
在此，我呼吁大家,，要保護(hù)好自然界中的一個個小生靈。讓我們從這次的長沙生態(tài)動物園出游做起,，不惡意的去破壞小動物們的美好家園，更不要用不文明的行為去傷害他們,。
請記住：小鹿是我們的伙伴,，孔雀是我們的朋友，鱷魚是我們的兄弟,，鸚鵡是我們的姐妹，猿猴是我們的祖先,，讓我們愛護(hù)他們，就像愛護(hù)自己的親人一樣吧,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇十三
歲月匆匆,，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了,。即將離開母校,，即將離開老師，即將離開同學(xué),，我心中充滿留戀之情。
忘不了,，美麗的母校。在您的懷抱里,，從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢。里,，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);…歲月匆匆，花開花落,。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校,，即將離開老師,，即將離開同學(xué),，我心中充滿留戀之情,。
忘不了，美麗的母校,。在您的懷抱里，從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢,。里，受到了的教育;里,，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);里,，了知識，懂得了道理,，里茁壯成長,。
忘不了,，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤小禾苗,。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的,，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,，老師,，您既溫柔又威嚴(yán),，既平凡又,。老師，你我心中的春雨,，您我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了,，親愛的同學(xué)。并肩走過了六年,，六年中，一齊度過了一段完美的歲月,，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田,。在朝夕相處中，一道成長,，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開,，心中怎能平靜呢?那么，就請記住在一齊的每一分鐘,，讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒,，不讓這六年遺憾。在母校里,，留下完美的回憶;給老師,，留下完美的印象;給同學(xué),，留下完美的記憶。
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇十四
什么是幸福?幸福是果園里的果農(nóng)喜悅地望著滿樹的碩果,。幸福是講臺上的教師看到學(xué)生成為有用的人才,。幸福是運(yùn)動員站在領(lǐng)獎臺上看著國旗冉冉升起。幸福是在饑餓中有人給了食物,。幸福是在你不經(jīng)意間來到，敲了敲你,，又靜靜地離去。
那天中午,，午托部吃漢堡。我快速地享受完這個漢堡后,，趕快拿出摘抄本做摘抄,。因?yàn)榘捉處熣f了,，誰表現(xiàn)好，能夠得到獎勵,。看著廚房里那一大盆炸雞,，那必須是獎品!剛開始寫，電話鈴響了,。從電話里傳來的聲音告訴我，我要下樓了,。
就在背好書包準(zhǔn)備帶著遺憾離開午托部地時候,，白教師快速地給了我一個巨大的漢堡,。要明白，這漢堡每人僅有一個呀!白教師看著我那滿是驚訝和喜悅的臉笑了笑,，向我揮揮手。我?guī)еǜ竦谋砬橄铝藰恰?/p>
在下樓的時候,，我停住了。呆呆地望著這個漢堡,，一泣幸福的淚水從眼眶里跑下來,。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了，便趕快定了定神,，擦干眼淚。
我要和媽媽分享這份幸福，也想讓媽媽擁有這份幸福,。吃著那香酥的炸雞，清爽的青菜,，麥香的面包和甜甜的番茄醬，這徐教師親手做的漢堡,，我和媽媽都幸福地笑了。
幸福的淚水不是一般人能領(lǐng)會的,，因?yàn)樾腋Ｊ亲铍y得的寶藏。
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇十五
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是《五月八日--值得紀(jì)念的日子》。
再過兩天就是五月八日了,。大家可能很奇怪：五月八日有什么呀?五月八日是一個值得紀(jì)念的日子---世界紅十字日。五月八日也是紅十字運(yùn)動創(chuàng)始人亨利?杜南先生的生日,。 1820xx年的這一天，紅十字運(yùn)動創(chuàng)始人亨利?杜南先生誕生于瑞士,。一百多年來，他樹起的紅十字旗幟,，跨越種族、疆域,、信仰和時空,，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,，飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地，飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū),，飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。
20xx年1月26日,，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級大地震,，財產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元，1千多個村莊受災(zāi),，傷亡人數(shù)無法估計(jì)。20xx年5月12日我國四川汶川發(fā)生7.8級大地震,造成 69227人遇難,，374643人受傷,，失蹤17923人。就在前不久我國四川雅安又發(fā)生了7.0級大地震,。天災(zāi)無情人有情：在災(zāi)難發(fā)生之時國際紅十字會向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手,，世界紅十字會給予災(zāi)區(qū)人民大力幫助。 在災(zāi)區(qū),，到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn),，國際紅十字會有關(guān)工作人員忙碌的身影到處可見,，他們配合政府和軍隊(duì)協(xié)調(diào)安排來自各國的救援隊(duì)伍及物資。
紅十字運(yùn)動是人類文明進(jìn)步的象征,。紅十字不僅是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，它還是人們生命和安全的救星,，它更是向戰(zhàn)爭中受害平民和自然災(zāi)害、突發(fā)事件中的災(zāi)民,、難民傳播愛的使者,。為了表彰亨利?杜南先生的功績,，1948年，世界紅十字會與有關(guān)部門決定將他的生日五月八日命名為世界紅十字日,。這一天成為國際紅十字會運(yùn)動中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天,，全世界160多個國家和地區(qū)的會員及紅十字會志愿工作者,，都會以各種形式舉辦活動,，來紀(jì)念這位偉大的人道主義者,，以此來弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,。
同學(xué)們,，我們今天記住五月八日---世界紅十字日，就是要學(xué)習(xí)杜南先生無私奉獻(xiàn)的精神,，學(xué)會關(guān)愛他人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手,，做一個充滿愛心,、樂于奉獻(xiàn)的人,。
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇十六
同學(xué)們：
大家好!
我叫,，很高興能夠和大家一起探討追求卓越,，奉獻(xiàn)青春，這個話題,，今天我要國旗下講話是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》,。
讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過天邊,，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí),、工作和生活。我認(rèn)為,，青春就應(yīng)該燃燒,，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣,，我不愿腐朽，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈,，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的希望,，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。
說到這里,，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有兩個字,，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,，不付出、不創(chuàng)造,、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往,，沒有痕跡，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對不是我們存在的意義,。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提,，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,，一個最平凡最無私也是最偉大的人,。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春,，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人,。
說實(shí)話，三年前,，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中,。可是,，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,，失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕,、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己，“只要你是金子,，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活,、面對工作,，你就會有所獲得,。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐,，因?yàn)榍啻旱穆氛L,。有空的時候靜下心來好好看看書,，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃,，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人,。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里,，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光,。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位,，但我們擁有一個共同的家，在這里,，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，擁有同樣的壯美青春。這是一次講話,，更是一次告白,。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享,。
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇十七
尊敬各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!
今天我講話的主題是：愛護(hù)公物,，珍惜資源,，營造美好校園。
同學(xué)們，走進(jìn)一個干凈整潔的校園,，你一定會心情舒暢。走進(jìn)寬敞舒適的教室,，你一定會感到溫馨快樂。學(xué)校為了營造一個優(yōu)美整潔的校園,，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境,，每年都要花費(fèi)大量的資金進(jìn)行校園環(huán)境的整治及教學(xué)條件的改善，其目的就是為了讓我們擁有一個美好和諧的校園,。和諧校園應(yīng)該處處彰顯“真、善,、美”，需要全體師生共同打造,。而打造美好校園其中的一個重要方面,就是要愛護(hù)公物,、珍惜資源,。
說起這個話題,，也許有人會認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,，破壞公物可恥，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”,，這樣的口號連小朋友也能說上幾句,。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)，在校園里時常發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象,。剛被打掃干凈的地面被扔上食品袋,、廢紙;平整的桌面不知何時留下了一些“藝術(shù)家”的作品;教室沒人的時候,、課間操以后，個別班級還有不關(guān)燈現(xiàn)象,。教室,、樓道燈的開關(guān)上午修完,，下午還壞。學(xué)校的廁所經(jīng)常有水龍頭沒關(guān)或沒擰緊,，不知浪費(fèi)了有多少水?還有個別同學(xué)故意把雜物扔進(jìn)廁所坑內(nèi)，為了疏通管道,，耗費(fèi)了我們很大的精力,。一旦廁所堵了,，受影響的不是你一個人，有時是一層樓師生的生活,，甚至是一棟樓師生的生活都不方便。我們應(yīng)該于己方便,，與人更方便，尊重每個人的勞動,。如果你只圖一時之快,，故意損壞了公物,，損壞的不僅是國家的財產(chǎn)，也貶低了你的聲譽(yù),，更破壞了學(xué)校的形象,。
人無德不立，國無德不興,，公民道德的好壞,，體現(xiàn)一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰,。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,，進(jìn)而影響到班集體素質(zhì)的狀況，一名學(xué)生是否愛護(hù)公物,，從小處講，可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,，從大處講,，則關(guān)系到我們國家將來可以達(dá)到的文明程度,。愛護(hù)公物，珍惜資源,，是一個人良好素質(zhì)的寫照，同時更彰顯了一個學(xué)校的風(fēng)尚,。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為,，其實(shí)我們做起來很簡單，只要懂得該做什么,，不該做什么，明辨是非美丑,，感悟并形成良好的公德意識，只要有一顆公德之心,，愛護(hù)公物,，從自己做起;保護(hù)環(huán)境,，從小處做起，節(jié)約水電,從身邊做起,，把美的外在形象與良好的品行結(jié)合起來，那你就是一個講文明,、有修養(yǎng)的人,。
老師們,、同學(xué)們，讓我們記住今天,，牢記這一刻，伸出你的手,，伸出我的手，讓我們共同努力,，營造楊中美好的明天!
手機(jī)的危害國旗下講話稿篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
我們渴望一個干凈的地球,，健康的生活和一個環(huán)保的家,。但是我們更渴望一個美麗的校園。我今天演講的主題是《愛校如家,，攜手共建美麗校園》。
今天,，當(dāng)我們走進(jìn)校園時,，滿是綠色,，雖然樹很小，卻形成了一個常青的花園環(huán)境;學(xué)生捧書讀書,，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;教學(xué)樓上，教室窗戶明亮干凈,，走廊干凈整潔,?？粗@些變化，我感觸良多,。然而，在這些美麗的風(fēng)景背后,，我看到了另一個場景,。樹下，小紙團(tuán)靜靜地躺著;不知道誰斷了一根樹枝;這些黑色的鞋印依然留在墻上,，但空蕩蕩的教室依然燈火通明，樓梯的扶手更加搖搖欲墜,。這些都與我們美好的校園環(huán)境格格不入。
我們應(yīng)該知道,，綠色校園環(huán)境是我們每個人的共同追求。創(chuàng)建綠色校園,，要從現(xiàn)在做起,，從生活做起,。絕不隨地吐痰,，不亂扔食品包裝等垃圾;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境入手,。千萬不要踐踏草坪，不要攀爬樹枝和鮮花,，愛護(hù)花草樹木,。關(guān)掉手邊的燈，節(jié)約每千瓦時;擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境清潔,。用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人，建設(shè)和諧綠色的校園,。你知道嗎?中國吉林省有一所渾江小學(xué),，只有80張課桌,。令人驚訝的是，這80張桌子實(shí)際上是在新中國成立的1949年制造的,。在浪費(fèi)了63年的時間后，它們?nèi)匀煌旰脽o損,，整潔如新。
這是什么意思?在渾江小學(xué),，愛護(hù)公物不再是一種行為，而是一種精神,，一種態(tài)度。古人云：“不要善小,，不要惡小?！睈圩o(hù)公物，要從愛護(hù)學(xué)校里的一桌一椅做起;要從關(guān)心學(xué)校的形象和聲譽(yù)入手;要從關(guān)心個人和他人的尊嚴(yán)開始;應(yīng)該從肩負(fù)祖國的富強(qiáng)使命開始嗎?
當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里,，我們會感到輕松愉快,。在窗戶很干凈的教室里學(xué)習(xí),，怎么能不集中注意力呢?當(dāng)我們生活在一個干凈優(yōu)雅的環(huán)境中，我們會感覺更好，珍妮弗,。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛。在美麗的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸收著知識,。我們充滿激情,，思考未來!
老師們,，同學(xué)們，手邊的花像花,，腳下的草像草!愛護(hù)學(xué)校是我們的責(zé)任;像愛家一樣愛學(xué)校是我們的心。讓愛學(xué)校如家成為我們每個同學(xué)的自覺行動;讓我們攜起手來,，結(jié)束對公共財產(chǎn)的破壞;讓我們行動起來，改掉自私的習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境，從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，從現(xiàn)在開始,，讓美麗的校園在我們每一個人的細(xì)心呵護(hù)下，變得更加多姿多彩,，更加和諧愉快。
謝謝大家!
