要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇一
大家上午好!
今天,,我想再次給同學(xué)們聊一聊手機(jī)的問(wèn)題,,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我想說(shuō)三點(diǎn):
一,、手機(jī)對(duì)我們身體的傷害,。
同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“手機(jī)輻射”這個(gè)詞。什么是“手機(jī)輻射”呢?
當(dāng)人們使用手機(jī)時(shí),,手機(jī)會(huì)向發(fā)射基站,,傳送無(wú)線(xiàn)電波,,而任何一種無(wú)線(xiàn)電波都會(huì)被人體吸收,從而改變?nèi)梭w組織,,對(duì)人體的健康帶來(lái)影響,,這些電波就被稱(chēng)為“手機(jī)輻射”。 教育專(zhuān)家指出:因?yàn)槭謾C(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成很大的影響,,而未成年人所吸收的“手機(jī)輻射”,,要比成年人高出50%。目前,,手機(jī)輻射已經(jīng)嚴(yán)重危害學(xué)生的身體發(fā)育,,造成理解力、反應(yīng)力,、記憶力的明顯下降,,使得學(xué)生聽(tīng)覺(jué)受損,免疫力下降,。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)家指出:經(jīng)常低頭看手機(jī)就會(huì)引起頸椎的不適,,脖子僵硬,活動(dòng)受限,,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致中風(fēng),。
最近,德國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):過(guò)多地使用手機(jī)會(huì)讓人患上“眼睛癌癥”,。 同學(xué)們,,看來(lái)玩手機(jī)不見(jiàn)得是好事。
二,、玩手機(jī)容易引發(fā)安全事故
生活中,,很多人喜歡低著頭玩手機(jī),這就形成了“低頭族”,。當(dāng)“低頭族”們專(zhuān)心致志地玩手機(jī)時(shí),,危險(xiǎn)也隨之而來(lái)。前不久,,北京的一位17歲女生與同伴外出聚餐時(shí),,一邊走路一邊玩手機(jī),一腳踩空,,跌入15米深坑,,不幸身亡。
5月13日下午,,廣東中山市,,一名年輕女子,在過(guò)馬路時(shí)邊走邊玩手機(jī),,被一輛白色貨車(chē)撞倒在地,,隨即又被迎面而來(lái)的一輛工程車(chē)碾軋,。目擊者稱(chēng),車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)非常慘烈,。 9月13日,長(zhǎng)沙的一位男子,,因走路低頭玩手機(jī),,不小心掉進(jìn)路邊深坑里,造成重傷,。 上上周,,林老師,秦老師,,我們?nèi)齻€(gè)人值班,,中午放學(xué)時(shí)候,我們到操場(chǎng)巡查,,在教學(xué)樓后面,,咱們的一個(gè)男生邊走邊低著頭看手機(jī),結(jié)果一頭撞在樹(shù)上,,扭頭看見(jiàn)我們仨,,他捂著頭,拔腿就往操場(chǎng)跑,,我們喊,,他也不過(guò)來(lái)。現(xiàn)在,,我不知道那個(gè)男生的頭還疼不疼,。 記得去年,我校一男生,,晚上用手機(jī)上網(wǎng)聊天,,在網(wǎng)上與人對(duì)罵,第二天就有三個(gè)社會(huì)流氓,,沖到學(xué)校找他算賬,,幸虧門(mén)衛(wèi)毛老師和值班的老師攔著,才沒(méi)打著他,。隨后民警來(lái)了,,才把那三個(gè)流氓抓走。
同學(xué)們,,這些都是玩手機(jī)惹的禍,。
三、玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)
有些同學(xué),,白天上課玩手機(jī),,低著頭專(zhuān)心致志,,老師走到他身邊,他還渾然不知;到了晚上,,躲在被窩里發(fā)短信,、聽(tīng)音樂(lè),玩游戲,,影響自己,,干擾他人,作業(yè)不交也不會(huì),??荚嚂r(shí),利用手機(jī)作弊,,欺騙家長(zhǎng)違反考紀(jì),。一旦手機(jī)沒(méi)電,上課他就打瞌睡,。 同學(xué)們,,這就是玩手機(jī)成癮的表現(xiàn)。玩手機(jī)絕對(duì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)!
為了整治校園手機(jī),,學(xué)校決定從今天起,,開(kāi)展手機(jī)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),一旦發(fā)現(xiàn)在校園玩手機(jī),,將嚴(yán)肅處理,。
最后,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮目荚囍校翰粠謾C(jī),,不作弊,,堅(jiān)決考出真成績(jī)!同時(shí),更祝愿同學(xué)們:不玩手機(jī)好好學(xué),,一定考上好大學(xué)!
謝謝大家!
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇二
老師們,,同學(xué)們:
大家上午好!
席慕容說(shuō)過(guò):“愛(ài)情不可說(shuō),不可說(shuō),,一說(shuō)便是錯(cuò),。”愛(ài)情的確是很美妙的,,但它正如帶刺的玫瑰,,看似美麗,但稍有不慎便會(huì)為情所傷,。不知不覺(jué)中,,這些帶刺的玫瑰已經(jīng)在我們學(xué)生中生根發(fā)芽。本為求知進(jìn)取的菁菁校園卻成了某些學(xué)生花前月下的良辰美景!講臺(tái)上老師嘔心瀝血的講授知識(shí),而臺(tái)下某些同學(xué)卻在忙著傳寫(xiě)紙條!
這些同學(xué)雖然步入了戀愛(ài)的殿堂,,但卻并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。有的是想體驗(yàn)一下這種情感的滋味,但其對(duì)愛(ài)情并沒(méi)有正確的理解,,只是把對(duì)異性的好感誤以為是愛(ài)情的使然;有的出于從眾心理,,僅僅是因?yàn)椤昂猛妗保瑢で蟠碳?、尋求虛榮,,甚至一些同學(xué)把是否擁有“男女朋友”作為是否有面子的標(biāo)準(zhǔn)。
不論出于何種動(dòng)機(jī),,早戀對(duì)中學(xué)生的身心健康狀況都是有害的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是早戀浪費(fèi)時(shí)間,、影響學(xué)習(xí),。有的學(xué)生認(rèn)為談戀愛(ài)可以促進(jìn)雙方學(xué)習(xí)和思想上的進(jìn)步,但實(shí)際上,,除了少數(shù)學(xué)生在戀愛(ài)之初,,為了博得對(duì)方的愛(ài)慕而在學(xué)業(yè)上下了一些苦功夫外,大多數(shù)學(xué)生常常因戀愛(ài)而神情恍惚,,為雙方的瑣事煩惱,,從而影響學(xué)習(xí)效果,即使是原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生,,成績(jī)也因此急劇下降,。這說(shuō)明早戀對(duì)正在擔(dān)負(fù)緊張學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生而言是不適宜的。青少年時(shí)期,,是人生的黃金時(shí)期,,具有精力充沛、思維敏捷,、記憶力超強(qiáng),、可塑性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),應(yīng)該把主要精力用在增長(zhǎng)知識(shí),、培養(yǎng)能力上,。時(shí)間是一去不復(fù)返的,如果把時(shí)間浪費(fèi)在談情說(shuō)愛(ài)上,,必定分散學(xué)習(xí)精力,,甚至葬送才能、事業(yè)和前途,。
二是早戀影響中學(xué)生心理的健康發(fā)展,。如果中學(xué)生過(guò)早地把精力放在談情說(shuō)愛(ài)上,不僅影響學(xué)習(xí),還會(huì)因各方面的阻力造成性格上的缺陷,。 有些同學(xué)涉世不深,,情感發(fā)育還不成熟,難以承受感情的波折,,往往是一時(shí)沖動(dòng)與異性確立了愛(ài)情關(guān)系,,以后伴隨著心理上的發(fā)展、成熟,,可能會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生不滿(mǎn),。有的學(xué)生只想在學(xué)生時(shí)代尋找刺激,把戀愛(ài)當(dāng)游戲,。這些情況都會(huì)引起戀愛(ài)當(dāng)事人失望的情緒,,使之意志消沉,甚至形成心理障礙,,從而影響中學(xué)生精神生活的健康發(fā)展,。
三是早戀會(huì)影響班級(jí)學(xué)校風(fēng)氣。 在學(xué)校里,,一個(gè)班級(jí)如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛(ài),,會(huì)產(chǎn)生種.種反響。一些同學(xué)把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn),,探聽(tīng)?wèi)賽?ài)者的行蹤和隱私活動(dòng),,相互傳播取笑,轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力,。有的甚至羨慕,、向往、效仿先例,,積極尋找和物色異性朋友,,影響了學(xué)校的風(fēng)氣。
恰同學(xué)少年的男女生之間大可以大大方方,、光明磊落的正常交往,,因?yàn)槿撕腿酥g需要正常的交流和溝通。但不是卿卿我我,,花前月下,。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強(qiáng)好勝,驕傲自滿(mǎn)的不良心理,,同時(shí)也可以幫助女生克服優(yōu)柔寡斷,、脆弱等性格缺點(diǎn)。所以,,風(fēng)華正茂書(shū)生意氣的你們應(yīng)建立純潔的友誼,,互相幫助,,共同進(jìn)步。而適合戀愛(ài)的時(shí)光,,是在心靈穩(wěn)固之時(shí),。
莎士比亞曾說(shuō):為我寒微的愛(ài)穿上華服,使我配得上你甜蜜的恩寵,。那時(shí)我才敢夸耀我的愛(ài)戀,,否則我怎敢接受你的考驗(yàn)。年輕的你們,,要做的事還很多,,要走的路還很長(zhǎng),該把握住青春,,去做你們?cè)撟龅氖虑?。在你奔向理想的道路上,可能?huì)有芳香的玫瑰,,撩人的風(fēng)景,,但不能因此而停住你追求理想的步伐,更不能因此而忘記最初的夢(mèng)想,。不輕易去愛(ài),把愛(ài)珍藏心底,,把愛(ài)化作純潔的友情,,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,,讓青春多留下些瀟灑的印痕,,這才無(wú)悔青春。
國(guó)旗下演講-手機(jī)的危害
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇三
親愛(ài)的老師,,同學(xué)們,,大家早上好,
今天我演講的題目是《手機(jī)對(duì)中學(xué)生的危害》,。
有人說(shuō),,高中三年是一場(chǎng)艱辛的馬拉松,我們不能以沖刺的速度全程加速,,但是我們卻需要以沖刺的態(tài)度來(lái)面對(duì)日常的學(xué)習(xí),。而手機(jī),就是我們前進(jìn)途中一個(gè)必須跨越的溝坎,。
有的同學(xué)說(shuō),,手機(jī)是學(xué)習(xí)的工具,我們可以用手機(jī)來(lái)搜尋資料,,查解題目,。但是我們?cè)谑褂檬謾C(jī)的時(shí)候,,經(jīng)常會(huì)受到不經(jīng)意間推送消息的“誘惑”,然后自然而然地玩起了手機(jī),。手機(jī)也就從學(xué)習(xí)的工具變成了我們手里的“游戲機(jī)”,。而這就違反了我們使用手機(jī)的初衷。查解題目其實(shí)不一定非得用到手機(jī),,我們可以利用課間以及晚自習(xí)下課后與同學(xué)們討論,,和老師們交流,這會(huì)比手機(jī)屏幕上短短的幾行解析有意義的多,。
有的同學(xué)說(shuō),,手機(jī)是繁忙學(xué)業(yè)中短暫放松的工具。我們可能會(huì)用手機(jī)刷刷微博,,看看新聞,。手機(jī)上的信息量很大,消息的來(lái)源很多是各種道聽(tīng)途說(shuō)拼湊來(lái)的,。信息的內(nèi)容獵奇,,吸引了我們的好奇心與注意力。然而內(nèi)容空泛,,往往我們看完之后并沒(méi)有什么收獲,,得到的只是越來(lái)越膨脹的好奇心,和分散了的注意力,。我們開(kāi)始不再讀得進(jìn)厚厚的名著,,不再能夠靜下心來(lái)認(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題,而是通過(guò)手機(jī)上聳人聽(tīng)聞的新聞資訊來(lái)排遣課外空閑的時(shí)間,。我們開(kāi)始不再關(guān)心真正重要的學(xué)習(xí),,而是通過(guò)俗世的樂(lè)趣來(lái)暫時(shí)躲避學(xué)習(xí)生活的壓力。而這并不是一個(gè)讀書(shū)人該有的行為,。有那個(gè)時(shí)間,,還不如仔細(xì)看一篇文章,讀一篇英語(yǔ)閱讀對(duì)我們的幫助大,。
這樣看來(lái),,手機(jī)對(duì)我們的影響其實(shí)比我們想象中的還要大。而我們作為還未成年的學(xué)生,,我們的自制力也沒(méi)有我們想象中的那么強(qiáng)大,。所以在這時(shí)候我們就應(yīng)該主動(dòng)拒絕誘惑,在學(xué)習(xí)的時(shí)候遠(yuǎn)離手機(jī),,或者交給老師,、家人幫我們保管監(jiān)督。
作為中學(xué)生,,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。新學(xué)期才剛剛開(kāi)始,,一切又都是新的面貌。所以好好學(xué)習(xí)吧,,從拒絕手機(jī)開(kāi)始,。
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是高一(理1)班陸宣燁,。
今天我演講的題目是《手機(jī)對(duì)中學(xué)生的危害》,。
近幾年來(lái),手機(jī),,現(xiàn)在似乎成了一種生活必需品,,無(wú)論是那個(gè)年齡階段的人都越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī),他拉近了人與人之間的距離,,為人們的生活帶來(lái)了極大方便,。在帶來(lái)方便的同時(shí),也帶來(lái)了種.種危害,,尤其是對(duì)我們中學(xué)生,。具體危害如下:
1
影響身體健康。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,,全世界手機(jī)用戶(hù)已達(dá)吸煙人數(shù)的三倍,,手機(jī)的危害將比相應(yīng)的危害更大,。經(jīng)常和手機(jī)接觸的身體部位受到的影響最大,如眼睛容易患白內(nèi)障,,皮膚可能導(dǎo)致手機(jī)皮膚炎,還會(huì)降低人們記憶力等。長(zhǎng)期使用手機(jī),,容易引發(fā)手機(jī)依賴(lài)癥,,嚴(yán)重的可能還會(huì)導(dǎo)致幻聽(tīng),。
2
影響心理健康。
手機(jī)短信,,是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新,,為人們相互交流信息,,傳遞情感提供了快捷而簡(jiǎn)便的現(xiàn)代手段。然而,,有的人卻利用它來(lái)放縱自己,。有部分青少年學(xué)生通過(guò)手機(jī)接觸一些不良信息,形成一種心理上不健康的閱讀快感,。短信過(guò)多,,會(huì)使人心理紊亂,如果手機(jī)交流取代了直接交流,,會(huì)使他們不能接受人與人之間的差異,,不懂得尊重別人,這嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的正常交流,。正處在"似懂非懂"階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途,。此外,青少年使用手機(jī)還容易產(chǎn)生攀比心理,,影響了青少年心理健康,。
3
易干擾休息,降低學(xué)習(xí)效率,。
相當(dāng)多的學(xué)生使用手機(jī)不是為了和父母加強(qiáng)聯(lián)系,,向父母報(bào)告學(xué)習(xí)成績(jī),而是為了交朋友,。24小時(shí)同學(xué)之間信息發(fā)個(gè)不停,,聊個(gè)不盡,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈后,,他們除了變著法兒向父母要錢(qián)之外,,其實(shí)是很少給父母打電話(huà),。每當(dāng)就寢熄燈后,有的學(xué)生就借著迷人的夜色和淡淡的月光用手機(jī)和所謂的知心朋友肆無(wú)忌憚地說(shuō)悄悄話(huà),,或談戀愛(ài),。有的寢室甚至用手機(jī)集體上網(wǎng)到凌晨,導(dǎo)致寢室的同學(xué)都無(wú)法入睡,。一些想讀書(shū)的學(xué)生對(duì)此深?lèi)和唇^,,苦不堪言。
4
易滋生事端,,事故防不勝防,。
在很多學(xué)生看來(lái),手機(jī)簡(jiǎn)直代表了他們的身份和地位,,似乎能讓男生更加瀟灑多情,,能讓女生更加有吸引力。由于手機(jī)屬貴重物品是學(xué)生的心愛(ài)之物,,勢(shì)必要花費(fèi)掉許多精力和時(shí)間來(lái)保管,,但還是很容易被偷走,,校園丟失手機(jī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,造成了不少的損失和麻煩。
再說(shuō),,學(xué)生們年輕氣盛,,受不了半點(diǎn)委屈,一旦發(fā)生小矛盾,,會(huì)很快通過(guò)手機(jī)糾集社會(huì)青年前來(lái)打架,。同時(shí),經(jīng)常在教室充電,,可能會(huì)引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線(xiàn)線(xiàn)路故障,。有的學(xué)生由于電話(huà)過(guò)多,為了交上話(huà)費(fèi),,平時(shí)只好省吃?xún)€用或者以學(xué)校要交資料費(fèi)為由向父母要錢(qián),甚至出去做出違法的事情,。還會(huì)出現(xiàn)少數(shù)學(xué)生因用手機(jī)與校外廣泛聯(lián)系而被人拐騙,。
總之,對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),,手機(jī)是弊大于利的,,所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī),作為中學(xué)生的我們要嚴(yán)格要求自己,。不要讓手機(jī)影響到我們的學(xué)習(xí),,從初一開(kāi)始培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。否則,高三,、初三的時(shí)候就只能對(duì)自己說(shuō)“少壯不努力老大徒傷悲了”,。在此,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話(huà)“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,。
我的演講完畢,謝謝大家,。
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇五
愛(ài)護(hù)眼睛,,從現(xiàn)在開(kāi)始,眼睛是人體最重要的感覺(jué)器官之一,。90%的外部信息來(lái)自眼睛,。擁有一雙健康明亮的眼睛是每個(gè)人的愿望。
進(jìn)入校門(mén)的學(xué)生,,開(kāi)始了人生最基礎(chǔ)和漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活,,同時(shí)眼睛的負(fù)擔(dān)也開(kāi)始加重,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)眼睛是每個(gè)學(xué)生必要的常識(shí),。
首先,,愛(ài)護(hù)你的眼睛,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,。眼睛與外界接觸,,容易受到各種細(xì)菌的感染,平時(shí)應(yīng)注意養(yǎng)成不揉眼睛的好習(xí)慣,。
因?yàn)槭稚嫌泻芏嗉?xì)菌,,揉眼睛就等于直接把細(xì)菌“種”到眼睛里。不揉眼這個(gè)好習(xí)慣可以把紅眼病等傳染性眼病拒之“眼”外,。
其次,,愛(ài)眼睛,要選擇好的書(shū)寫(xiě)閱讀環(huán)境,。
寫(xiě),、讀、要有良好的環(huán)境,,不要在光線(xiàn)很暗或很強(qiáng)的地方寫(xiě),、讀。在家里,,最好使用25到40瓦,,可以調(diào)節(jié)亮度的白光臺(tái)燈。
如果使用吊燈,則位置應(yīng)在座椅正前方,,60瓦為1米,,100瓦為2米,。
選擇一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,不要在移動(dòng)的車(chē)廂里閱讀。一些學(xué)生充分利用時(shí)間,,一邊走在路邊看書(shū),,或者在步行車(chē)上看書(shū),,這樣對(duì)眼睛不好,。
因?yàn)轳R車(chē)在搖晃,身體在搖晃,,眼睛和書(shū)本距離不能固定,,加上照明條件不好,增加了眼睛的負(fù)擔(dān),,所以很有可能經(jīng)常造成近視,。
再次,愛(ài)護(hù)眼睛,,要改正不良的閱讀習(xí)慣,,培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。好好保護(hù)你的眼睛,。不要躺著看書(shū)或看電視,。許多學(xué)生喜歡在床上看書(shū),這是一個(gè)壞習(xí)慣,。
因?yàn)槿说难劬σ3炙綘顟B(tài)看書(shū),,減少眼睛疲勞。如果你躺著看書(shū),,眼與書(shū)本距離遠(yuǎn)近不一致,,兩眼視線(xiàn)上下左右均不一致,書(shū)本上的照度不均勻,,會(huì)使眼睛的調(diào)節(jié)緊張,。這樣可加重眼睛負(fù)擔(dān)2-3倍,日久就形成近視,。
愛(ài)護(hù)眼睛,,注意培養(yǎng)正確的讀、寫(xiě)姿勢(shì),。糾正坐姿,,坐在桌子上,眼睛離書(shū)保持33厘米,。不要看字體太小或太模糊的地方。
好好照顧你的眼睛,,好好休息,。每40分鐘堅(jiān)持寫(xiě)作和閱讀5-10分鐘,,或者看一段距離,以避免眼睛疲勞,。
看電視時(shí),,眼睛要保持在屏幕大小的6-8倍左右。每30分鐘應(yīng)休息5-10分鐘,,連續(xù)看電視絕對(duì)不能超過(guò)1小時(shí)以上,。
愛(ài)護(hù)眼睛,要注意養(yǎng)成良好合理的飲食習(xí)慣,,良好合理的飲食習(xí)慣有利于眼睛健康,。均衡飲食。
定期攝取富含維生素a的食物,,如:胡蘿卜,、西紅柿、深綠色,、深黃色蔬菜,、蛋黃,這些對(duì)眼睛都有保健作用,。
愛(ài)你的眼睛,,還要多做運(yùn)動(dòng):多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng),多接觸大自然,,多看看遠(yuǎn)處的綠色風(fēng)景,。搬家時(shí)要注意安全,防止眼睛受傷,。
好好保護(hù)你的眼睛,。學(xué)生也應(yīng)該定期檢查視力。以便及時(shí)糾正和治療,。其實(shí),,愛(ài)的眼睛,是每天都要做的,,需要從日常生活的一些小事做起,。
同學(xué)們,為了你們美麗明亮的眼睛,,為了看到更加光明的未來(lái),,愛(ài)你們的眼睛,我們行動(dòng)起來(lái)!
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇六
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,,國(guó)旗下講話(huà)的題目是“行為規(guī)范常在我心”。
首先,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:你剛才有大聲唱國(guó)歌嗎?你有嚴(yán)肅而認(rèn)真地向國(guó)旗敬禮嗎?你有試過(guò)在沒(méi)人的時(shí)候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你回答師長(zhǎng)問(wèn)話(huà)時(shí)有起立嗎?你接受遞送物品時(shí)有起立并用雙手嗎?你會(huì)隨意打斷別人的講話(huà),、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?
有的同學(xué)可能會(huì)想:老師問(wèn)這些小事干嘛?千萬(wàn)不要把這些看作小事,,其實(shí),這些都是平時(shí)看到的一些不規(guī)范的行為習(xí)慣,。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓”。為了保證人們的正常生活,,每個(gè)國(guó)家都有自己的法律,,與此同理,在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,,最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,遵守校規(guī)校紀(jì),這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要,??墒侨缃瘢谛?nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾,、說(shuō)臟話(huà),、瘋趕打鬧等現(xiàn)象,這在美麗的校園是極不和諧的音符,。
做一個(gè)講文明,,講禮貌,遵守各項(xiàng)規(guī)則的人,,不僅是學(xué)校,、社會(huì)對(duì)我們的要求,也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求,。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中,,把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,要有自覺(jué)遵守準(zhǔn)則的意識(shí),。
同學(xué)們,,良好的日常行為規(guī)范,需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,,是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切,,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)行禮問(wèn)好,是看到地上有紙屑垃圾自覺(jué)將其放入垃圾箱,,是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走,,是愛(ài)惜學(xué)校一草一木,是孝敬父母,、尊重他人,、誠(chéng)實(shí)守信,、勤奮好學(xué)??在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象,將來(lái)我們也會(huì)踏入社會(huì),,我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣,。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途,,良好的行為是大海中的舵手,把握好了就能到達(dá)勝利的彼岸,,良好的行為是迷途中的星辰,,遵循了就能走出困惑的歲月。
希望同學(xué)們認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,不僅將良好的行為規(guī)范記在心里,,更要付諸于行動(dòng),做到言行一致,。讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起,,比如不亂丟垃圾,保持校園潔凈;上下樓梯慢步,、輕聲,、靠右行;不罵人、不打架,,特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇,、不踩草坪、不損害花草樹(shù)木等等,,做一個(gè)有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人,,讓西塘小學(xué)因?yàn)槲覀兌湴粒屛覀兊男@處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,,謝謝大家!
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇七
雄鷹敢于超越悠悠的白云,,才能表現(xiàn)出身姿的矯健;錦鯉敢于超越潺潺的流水,才能展示出舞蹈的優(yōu)美;人們敢于超越前輩的事業(yè),,才能演奏出生命的精彩,。
歷史的車(chē)輪滾滾向前,各行各業(yè)都在井然有序地向前推進(jìn),。在生活中,,我們是按步就班、亦步亦趨,,還是破舊立新,,敢于超越呢?
我想,僅有超越,,才能推動(dòng)歷史更快的前行;僅有超越才能完善更新自已,。
超越首先是超越前人,,超越過(guò)去。僅有這樣,,我們才能想前人之所未想,,做前人之所未做,才能為社會(huì)創(chuàng)立新技術(shù),、新方法,,開(kāi)拓新道路、新局面,。才能更好地促進(jìn)社會(huì)完善和發(fā)展,。
蔡倫敢于超越前人,發(fā)明了造紙術(shù);畢升敢于超越前人,,發(fā)明了活字印刷術(shù);李時(shí)珍敢于超越前人,,寫(xiě)出了流傳千古、造福萬(wàn)代的《本草綱目》,。他們的這些貢獻(xiàn),,是集中了前人的智慧并且敢于超越前人而取得的,推進(jìn)了中國(guó)乃至世界科技的巨大提高,。
自然科學(xué)領(lǐng)域是這樣,,社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域也莫不如此。鄧小平高瞻遠(yuǎn)矚,,以大無(wú)畏的英難氣概,,敢于超越別人,創(chuàng)造性地提出了走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,,推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。在港澳問(wèn)題上,也敢于超越前人,,創(chuàng)造性實(shí)行“一國(guó)兩制”,,實(shí)現(xiàn)了港澳地區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。極大地提高了我國(guó)的國(guó)際地位,。
僅有超越,,才有新事物,新概念的產(chǎn)生,,才會(huì)有干勁,、有活力。否則,,只能是一潭死水,,波瀾不驚,
可是中國(guó)歷史上的封建王朝,,大多數(shù)時(shí)候是頑固保守的,。那時(shí)瞻前顧后,,趑趄不前,決不敢越雷池半步,。清朝時(shí)閉關(guān)鎖國(guó),,認(rèn)為祖宗之法不可違,所以導(dǎo)致了科學(xué)技術(shù)與社會(huì)體制的極大落后,,也導(dǎo)致了被外族侮辱局面的出現(xiàn),。
超越還要敢于超越自已。每個(gè)人都是一步一個(gè)腳印向前進(jìn),,后一個(gè)腳印必須要超越先一個(gè)腳印,,這樣才能前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。巴西球王貝利,,別人問(wèn)哪個(gè)球踢得最好,他答:“下一個(gè)”這就是他永不知足,,敢于超越自已,。中國(guó)的跳水皇后高敏,別人問(wèn)她的敵人是誰(shuí),,她答:“是我自已,,我首先要戰(zhàn)勝自已,超越自已,,這樣才能從勝利走向勝利,。”
現(xiàn)代社會(huì)已到了地球村時(shí)代,,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,。我們僅有敢于超越,超越別人,,超越自已,,才能增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地,。
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇八
同學(xué)們,、老師們,大家早上好!讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)正如火如荼地在校園里開(kāi)展著,,不知道臺(tái)下的小朋友有沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,。在我們翻閱書(shū)籍的過(guò)程當(dāng)中,如何有質(zhì)量地進(jìn)行閱讀,,有沒(méi)有好方法可以幫助我們更有效率地閱讀呢?今天,,來(lái)自四1班的石丞靈同學(xué)將和大家一起分享她是如何閱讀的?
四1班石丞靈:
今天我想與大家一起分享我是如何做閱讀筆記的。
每個(gè)禮拜我們都會(huì)做《閱讀手冊(cè)》,,在一篇篇的美文中,,我積累了許多好詞好句,,同時(shí)也收獲了人生哲理和生命感悟,將其運(yùn)用到自己的寫(xiě)作之中,,得到老師和同學(xué)們的贊賞,,這讓我感到很開(kāi)心。在不斷體會(huì)閱讀帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),,無(wú)形中也讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚興趣,。
看到一篇篇精彩的文章,一句句優(yōu)美的詞句,,我一定會(huì)馬上摘抄下來(lái),,至今我的閱讀筆記上已經(jīng)積累了許多好詞好句。但光摘抄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我還常常把我在閱讀時(shí)的一些所思所想及時(shí)記錄下來(lái),,幫助自己更深刻的理解作者的想法。例如,,在閱讀楊紅櫻《笑貓日記》時(shí),,我在我的閱讀筆記本上記錄下了這樣的一段感想:一場(chǎng)寒流降臨在小可憐的身上,虛弱的小可憐被凍死了,。她死的時(shí)候,,媽媽用盡全力摟住她,多想把她救活呀!我突然明白:母愛(ài)是那么的偉大!小可憐走了,,我們要盡快地從悲痛中走出來(lái),,因?yàn)樯钸€將繼續(xù)下去。
閑暇時(shí),,我便會(huì)拿起自己的筆記,,重溫上面的摘抄內(nèi)容和感想感受,隨著年齡的增長(zhǎng),,我發(fā)現(xiàn)對(duì)這些道理會(huì)有了新的感悟和體會(huì),,這也許就是老師們常說(shuō)的“溫故而知新”吧。平時(shí),,我還喜歡與好朋友一起討論對(duì)同一篇文章的理解,,分享自己的閱讀筆記和讀書(shū)心得,在交流中共同成長(zhǎng),。
希望我們上實(shí)附小的小朋友聽(tīng)了我的分享后,,也可以給自己準(zhǔn)備一本閱讀筆記本,和我一樣在閱讀中感受不一樣的樂(lè)趣,。
謝謝石丞靈為大家介紹她是如何做閱讀筆記的,。閱讀是一件讓人感到幸福的事情,賈老師在這里希望大家將做閱讀筆記培養(yǎng)成自己的一個(gè)好習(xí)慣,,真正在閱讀中不斷提升自我,,得到成長(zhǎng),。謝謝!
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇九
我很小的時(shí)候,父親在鄰村的一個(gè)磚瓦廠(chǎng)做苦工,,經(jīng)常很晚才回家,,母親總是做好了晚飯等父親。我不樂(lè)意,,腳前腳后地嘟囔著說(shuō)肚子餓,,母親就安慰我再等等,或者找?guī)讐K饅頭干讓我先墊墊肚皮,,然后牽著我的手去村頭等著父親,。
等父親回了家,母親樂(lè)呵呵地為他打水洗臉洗手,,而后,,我們家才開(kāi)始吃晚飯,盡管飯菜非常簡(jiǎn)單,,但一家人圍坐在一起很溫馨,。
后來(lái)我上學(xué)了,有時(shí)候被老師留在學(xué)校做功課,,放學(xué)到了家,便迫不及待地在廚房里找吃的,,發(fā)現(xiàn)父母親也還沒(méi)吃晚飯,,次數(shù)多了,我疑惑不解地問(wèn)母親,,父親回家了為什么不早點(diǎn)吃晚飯呢?母親笑而不答,,父親則說(shuō),我母親一定要等我回家,,才能吃個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的晚飯,。
時(shí)光流逝,現(xiàn)如今,,我已經(jīng)成家立業(yè),,父母偶爾隨著我們到城里住住,母親仍然操勞著我們的起居生活,。那天單位晚上聚餐,,中午在上班之前,我就告訴母親晚上不要等我吃飯了,,母親應(yīng)了一聲,。可是,,當(dāng)酒足飯飽的我回到家時(shí),,一家人都在看電視,,見(jiàn)我回來(lái)了,父親高呼一聲:“開(kāi)飯了!”我一下子懵了,,一家人都還在等我吃晚飯?我責(zé)怪母親:“中午我不是說(shuō)過(guò)不要等我吃晚飯了嗎?”
母親似乎想起了什么,,連說(shuō)自己年紀(jì)大了,記憶力不好,,將我交代的事情給忘了,,她還說(shuō),等全家人都到齊了,,吃個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的晚飯,,這已經(jīng)是快一輩子的習(xí)慣了。我說(shuō),,為什么不打我的手機(jī)問(wèn)問(wèn)呢?妻子說(shuō),,她曾經(jīng)提議過(guò)打手機(jī),可我母親堅(jiān)持不讓打,,她怕我在騎摩托車(chē)時(shí)接電話(huà)不安全,。我沉默許久。
那天的晚飯,,盡管已經(jīng)很飽了,,但我還是強(qiáng)迫自己再吃了一點(diǎn),不為別的,,我不能讓母親感到失望,。母親這個(gè)一直延續(xù)到現(xiàn)在,甚至一輩子的好習(xí)慣,,其實(shí)就是一種期盼和祈禱,,全家人的平安是她最大的心愿,坐在一起有說(shuō)有笑地吃晚飯,,才是她最好的心理慰藉,,不苛求飯菜的豐盛與否。
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇十
先給大家講一個(gè)小故事:有一位女歌手,,第一次登臺(tái)演出,,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng),,面對(duì)上千名觀(guān)眾,,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺(tái)上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,,她心跳得越快,,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。
就在這時(shí),一位前輩笑著走過(guò)來(lái),,隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里,,輕聲說(shuō)道:“這里面寫(xiě)著你要唱的歌詞,如果你在臺(tái)上忘了詞,,就打開(kāi)來(lái)看,。”她握著這張紙條,,像握著一根救命的稻草,,匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心,,她的心里踏實(shí)了許多,。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好,完全沒(méi)有失常,。
她高興地走下舞臺(tái),,向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō):“是你自己戰(zhàn)勝了自己,,找回了自信,。其實(shí),我給你的,,是一張白紙,,上面根本沒(méi)有寫(xiě)什么歌詞!”她展開(kāi)手心里的紙卷,果然上面什么也沒(méi)寫(xiě),。她感到驚訝,,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過(guò)了難關(guān),,獲得了演出的成功,。
“你握住的這張白紙,,并不是一張白紙,,而是你的自信啊!”前輩說(shuō)。歌手拜謝了前輩,。在以后的人生路上,,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難取得了一次又一次成功,。
今天我在國(guó)旗下演講的話(huà)題就是自信!因?yàn)樽孕?,關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì);因?yàn)樽孕牛烀摲f而出;因?yàn)樽孕?,布魯諾視死如歸,。自信就是一種催化劑,它能讓您的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就是一支火把,,它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能,,指引你飛向夢(mèng)想的天堂。有人問(wèn)美國(guó)的億萬(wàn)富翁:“洛克菲勒先生,,假使你的財(cái)富一晚上化為烏有,,您會(huì)怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說(shuō):“給我20xx年的時(shí)間,照樣再造一個(gè)洛克菲勒帝國(guó)!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!,。失去金錢(qián)的人,,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,,將失去一切,。 生活中需要自信,當(dāng)你掙扎在困境中的時(shí)候,,你是否相信自己,,有放手一搏的勇氣?當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo),覺(jué)得前途一片漆黑的時(shí)候,,你是否有堅(jiān)定的信念,,披荊斬棘?其實(shí),自信就在身邊,,如影隨形,。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),,心中無(wú)敵,,便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的,,自信能創(chuàng)造奇跡,。
自信是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,縱然孤帆遠(yuǎn)影,,也定能乘風(fēng)破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,,即使疾風(fēng)瑟瑟,也依然傲然挺立,??v然天地悠悠,每一個(gè)生命,、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,,這就是自信。
有的同學(xué)剛進(jìn)校時(shí)成績(jī)并不理想,,但是他們卻憑借著自己的努力和自信,,走進(jìn)了自己理想的大學(xué),圓滿(mǎn)了自己的夢(mèng)想,這就是自信的力量,。當(dāng)你總是問(wèn)自己我能成功嗎?這時(shí),,你還難以擷取成功的花枝,當(dāng)你滿(mǎn)懷信心地對(duì)自己說(shuō):我一定能夠成功,,這時(shí),,收獲的季節(jié)離你已不太遙遠(yuǎn)了。
大海茫茫,,百舸爭(zhēng)流,,蕓蕓眾生,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!同學(xué)們,,自信吧!相信前面的路,,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,,周而復(fù)始,,生生不息。讓自信伴我成長(zhǎng),,在生命中綻放光芒! 時(shí)刻對(duì)自己說(shuō):“我能行!!!”
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇十一
俗話(huà)說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎樣見(jiàn)彩虹。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝挫折,,就不會(huì)有成功,,僅有笑著去應(yīng)對(duì)挫折,才會(huì)有成功的一天,。
無(wú)論是在什么時(shí)候我們都會(huì)遇到挫折,,可是在應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候,不一樣的人一般都只會(huì)兩種方法,,一種是笑著去應(yīng)對(duì),,一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多,。因?yàn)?,選擇逃避是那么的簡(jiǎn)單,而選擇應(yīng)對(duì)卻是困難的,。但我們都明白一個(gè)道理,,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,。想想古人吧,,有哪一個(gè)成功的人不是先經(jīng)歷種.種的挫折后才走向成功的呢,他們是我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣,。
就拿發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧,,當(dāng)他在發(fā)明電燈的時(shí)候,在他成功之前的實(shí)驗(yàn)中,他一共失敗了一千多次,,如果他在這一千多次的失敗實(shí)驗(yàn)中的一次放棄了的話(huà),,那么,就不會(huì)有我們此刻的電燈了,。由此可見(jiàn),,當(dāng)時(shí)的愛(ài)迪生選擇了應(yīng)對(duì)失敗的困難,,他不斷地給自我信心,,讓自我不斷的努力,一向到自我成功為止,。這個(gè)例子很好的告訴我們沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,,讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話(huà),同時(shí)也讓我們更加的有信心去應(yīng)對(duì)挫折與困難,。無(wú)論是生活中的小事還是在自我的事業(yè)上所遇到的困難與挫折,,我們都應(yīng)當(dāng)面帶微笑的去應(yīng)對(duì),因?yàn)?,僅有這樣我們才會(huì)走向成功,。
相信吧,朋友,,僅有經(jīng)歷了挫折才會(huì)有成功的一天,。笑著去應(yīng)對(duì)挫折與困難,鼓足自我的信心去迎接狂風(fēng)與暴雨,。不斷的迎接狂風(fēng)與暴雨會(huì)讓我們的人生充滿(mǎn)生機(jī)與活力,,每一個(gè)人只能活一次,既然僅有一次機(jī)會(huì),,我們就應(yīng)當(dāng)好好的學(xué)會(huì)珍惜,,僅有這樣,才不會(huì)給我們的人生留下遺憾,。
笑著應(yīng)對(duì)挫折,,讓我們的人生更加的充滿(mǎn)色彩;讓我們能夠更好地戰(zhàn)勝生活;讓我們更加的勇敢。努力吧,,不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難所壓倒,,必須要一步一個(gè)腳印的走好每一步,僅有這樣才能給我們帶來(lái)更多的好處,。同時(shí),,理智的去應(yīng)對(duì)挫折讓我們學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn),能夠讓我們?cè)谝院笥龅嚼щy時(shí)能夠更加從容的去應(yīng)對(duì),。同時(shí)要相信樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)總是好的,,在應(yīng)對(duì)挫折時(shí)總堅(jiān)持樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài),,它能夠讓我們更好的去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
朋友,,笑著應(yīng)對(duì)挫折,,樂(lè)觀(guān)感受人生,讓它成為我們?nèi)松淖谥?。微笑的迎接狂風(fēng)暴雨的吹打,,時(shí)刻都相信,在暴風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹,。
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇十二
同學(xué)們,,老師們:
早上好!
我是60x班的。今天由我來(lái)做國(guó)旗下的講話(huà),。我講話(huà)的題目是《保護(hù)小動(dòng)物》,。
同學(xué)們,你們知道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們要去哪里參觀(guān)嗎?是的,,就是剛剛搬入新家的長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園,。說(shuō)到動(dòng)物園,同學(xué)們一定會(huì)迫不及待地想見(jiàn)到那些形形色色,、活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們了,。
可別急,聽(tīng)我一一道來(lái)吧!據(jù)介紹,新建的生態(tài)動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了,,大大小小共有70多種500余只呢,。有憨態(tài)可掬的熊貓寶寶,有兇猛可怕的大老虎;有載歌載舞的丹頂鶴,,有體小伶俐的毛冠鹿;有全身披著厚厚鎧甲的鱷魚(yú),,有帥帥的、悠閑散步的長(zhǎng)頸鹿;有可愛(ài)的咩咩直叫的小羊們,,有機(jī)警又好奇的小狼群;有貪睡的大蟒蛇,,狡猾的狐貍,頑皮的猴子,,也有絢麗多彩的孔雀,、天鵝,鴛鴦,、鸚鵡等,。真是應(yīng)有盡有,可愛(ài)極了!
但是,,這么可愛(ài)的小動(dòng)物們,,我們很多人卻不懂得去珍惜他們,不會(huì)去保護(hù)他們,,反而故意去傷害他們,,任意破壞它們的居住環(huán)境,讓它們無(wú)從生存,。
據(jù)報(bào)道:20xx年前,,四只美麗的天鵝飛到了北京某一個(gè)公園。天鵝的友善造訪(fǎng),,卻沒(méi)有得到人們的善待,。隨著一聲槍響,一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀,,其他天鵝特別凄慘地叫著,,絕望地飛走了。從此再也沒(méi)有回來(lái),。
印度洋一個(gè)群島上生活著一種可愛(ài)的鳥(niǎo),,名叫渡渡鳥(niǎo),由于它身上的肉鮮美無(wú)比,,所以遭到當(dāng)時(shí)人類(lèi)的大量捕食,,在十七世紀(jì)就已滅絕了。
還有我們前不久學(xué)過(guò)的鯨魚(yú)家族中體型最大的藍(lán)鯨,,在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被捕殺,,目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬(wàn)年的鯨魚(yú),,很多種類(lèi)已面臨滅亡,。
同學(xué)們,動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶,,它們是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,。
在此,我呼吁大家,,要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)小生靈,。讓我們從這次的長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園出游做起,不惡意的去破壞小動(dòng)物們的美好家園,,更不要用不文明的行為去傷害他們,。
請(qǐng)記住:小鹿是我們的伙伴,,孔雀是我們的朋友,,鱷魚(yú)是我們的兄弟,鸚鵡是我們的姐妹,,猿猴是我們的祖先,,讓我們愛(ài)護(hù)他們,就像愛(ài)護(hù)自己的親人一樣吧,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇十三
歲月匆匆,,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了,。即將離開(kāi)母校,,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),,我心中充滿(mǎn)留戀之情,。
忘不了,美麗的母校,。在您的懷抱里,,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,,從膽小變得勇敢,。里,受到了的教育;里,,養(yǎng)成了遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);…歲月匆匆,花開(kāi)花落,。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了,。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,,即將離開(kāi)同學(xué),,我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了,,美麗的母校,。在您的懷抱里,從無(wú)知變得懂事,,從幼稚變得成熟,,從膽小變得勇敢。里,,受到了的教育;里,,養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);里,,了知識(shí),,懂得了道理,里茁壯成長(zhǎng),。
忘不了,,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,,滋潤(rùn)小禾苗,。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,,老師,您既溫柔又威嚴(yán),,既平凡又,。老師,,你我心中的春雨,,您我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了,,親愛(ài)的同學(xué),。并肩走過(guò)了六年,六年中,,一齊度過(guò)了一段完美的歲月,,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田,。在朝夕相處中,,一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,,卻要分開(kāi),,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住在一齊的每一分鐘,,讓友誼地久天長(zhǎng)!
我將珍惜剩下的每一分,,每一秒,不讓這六年遺憾,。在母校里,,留下完美的回憶;給老師,留下完美的印象;給同學(xué),,留下完美的記憶,。
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇十四
同學(xué)們:
大家好!
我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,,奉獻(xiàn)青春,,這個(gè)話(huà)題,今天我要國(guó)旗下講話(huà)是《甘于奉獻(xiàn),,點(diǎn)燃烈火青春》,。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,,用所有熱情換回時(shí)間,,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,。我認(rèn)為,,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,,既然這樣,,我不愿腐朽,也不能腐朽,,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春,,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,、一份事業(yè)中,,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。
說(shuō)到這里,,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,,他還活著,。”生命的意義在于活著,,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,,不付出,、不創(chuàng)造、不追求,,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,,沒(méi)有追憶,,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義,。古往今來(lái),,有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉,??墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提,,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,,他告誡我們說(shuō):“青春啊,,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人,。
說(shuō)實(shí)話(huà),三年前,,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,,一度陷入困惑之中,。可是,,青春的我是一把剛鑄好的刀,,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,,失去光澤,,隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,,“只要你是金子,,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,、面對(duì)工作,,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,,不要停止我們前進(jìn)的步伐,,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),,回頭想想自己走過(guò)的路,,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,,做一個(gè)甘于寂寞,,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人,。
青春不是人生的一段時(shí)期,,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光,。我們雖出生于不同的年代,,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,,在這里,,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,,擁有同樣的壯美青春,。這是一次講話(huà),更是一次告白,。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息,,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,,那種難以形容的興奮與緊張,,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇十五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我們渴望一個(gè)干凈的地球,,健康的生活和一個(gè)環(huán)保的家,。但是我們更渴望一個(gè)美麗的校園。我今天演講的主題是《愛(ài)校如家,,攜手共建美麗校園》,。
今天,,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),滿(mǎn)是綠色,,雖然樹(shù)很小,,卻形成了一個(gè)常青的花園環(huán)境;學(xué)生捧書(shū)讀書(shū),成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);教學(xué)樓上,,教室窗戶(hù)明亮干凈,,走廊干凈整潔??粗@些變化,,我感觸良多。然而,,在這些美麗的風(fēng)景背后,,我看到了另一個(gè)場(chǎng)景。樹(shù)下,,小紙團(tuán)靜靜地躺著;不知道誰(shuí)斷了一根樹(shù)枝;這些黑色的鞋印依然留在墻上,,但空蕩蕩的教室依然燈火通明,樓梯的扶手更加搖搖欲墜,。這些都與我們美好的校園環(huán)境格格不入,。
我們應(yīng)該知道,綠色校園環(huán)境是我們每個(gè)人的共同追求,。創(chuàng)建綠色校園,,要從現(xiàn)在做起,,從生活做起,。絕不隨地吐痰,不亂扔食品包裝等垃圾;從愛(ài)護(hù)花草,、綠化環(huán)境入手,。千萬(wàn)不要踐踏草坪,不要攀爬樹(shù)枝和鮮花,,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。關(guān)掉手邊的燈,節(jié)約每千瓦時(shí);擰緊水龍頭,,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,,保持環(huán)境清潔。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?,建設(shè)和諧綠色的校園,。你知道嗎?中國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué),只有80張課桌,。令人驚訝的是,,這80張桌子實(shí)際上是在新中國(guó)成立的1949年制造的。在浪費(fèi)了63年的時(shí)間后,它們?nèi)匀煌旰脽o(wú)損,,整潔如新,。
這是什么意思?在渾江小學(xué),愛(ài)護(hù)公物不再是一種行為,,而是一種精神,,一種態(tài)度。古人云:“不要善小,,不要惡小,。”愛(ài)護(hù)公物,,要從愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一桌一椅做起;要從關(guān)心學(xué)校的形象和聲譽(yù)入手;要從關(guān)心個(gè)人和他人的尊嚴(yán)開(kāi)始;應(yīng)該從肩負(fù)祖國(guó)的富強(qiáng)使命開(kāi)始嗎?
當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭的校園里,,我們會(huì)感到輕松愉快。在窗戶(hù)很干凈的教室里學(xué)習(xí),,怎么能不集中注意力呢?當(dāng)我們生活在一個(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中,,我們會(huì)感覺(jué)更好,珍妮弗,。美麗的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài),。在美麗的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽(yáng)光,吸收著知識(shí),。我們充滿(mǎn)激情,,思考未來(lái)!
老師們,同學(xué)們,,手邊的花像花,,腳下的草像草!愛(ài)護(hù)學(xué)校是我們的責(zé)任;像愛(ài)家一樣愛(ài)學(xué)校是我們的心。讓愛(ài)學(xué)校如家成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓我們攜起手來(lái),,結(jié)束對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的破壞;讓我們行動(dòng)起來(lái),,改掉自私的習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,從我做起,,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,,讓美麗的校園在我們每一個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下,,變得更加多姿多彩,更加和諧愉快,。
謝謝大家!
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇十六
尊敬各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!
今天我講話(huà)的主題是:愛(ài)護(hù)公物,珍惜資源,,營(yíng)造美好校園,。
同學(xué)們,走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,,你一定會(huì)心情舒暢,。走進(jìn)寬敞舒適的教室,你一定會(huì)感到溫馨快樂(lè),。學(xué)校為了營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境,每年都要花費(fèi)大量的資金進(jìn)行校園環(huán)境的整治及教學(xué)條件的改善,,其目的就是為了讓我們擁有一個(gè)美好和諧的校園,。和諧校園應(yīng)該處處彰顯“真、善,、美”,需要全體師生共同打造,。而打造美好校園其中的一個(gè)重要方面,就是要愛(ài)護(hù)公物、珍惜資源,。
說(shuō)起這個(gè)話(huà)題,,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮,,破壞公物可恥,,保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”,這樣的口號(hào)連小朋友也能說(shuō)上幾句,。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn),,在校園里時(shí)常發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象,。剛被打掃干凈的地面被扔上食品袋,、廢紙;平整的桌面不知何時(shí)留下了一些“藝術(shù)家”的作品;教室沒(méi)人的時(shí)候,、課間操以后,個(gè)別班級(jí)還有不關(guān)燈現(xiàn)象,。教室、樓道燈的開(kāi)關(guān)上午修完,,下午還壞,。學(xué)校的廁所經(jīng)常有水龍頭沒(méi)關(guān)或沒(méi)擰緊,,不知浪費(fèi)了有多少水?還有個(gè)別同學(xué)故意把雜物扔進(jìn)廁所坑內(nèi),為了疏通管道,,耗費(fèi)了我們很大的精力,。一旦廁所堵了,,受影響的不是你一個(gè)人,有時(shí)是一層樓師生的生活,,甚至是一棟樓師生的生活都不方便,。我們應(yīng)該于己方便,,與人更方便,尊重每個(gè)人的勞動(dòng),。如果你只圖一時(shí)之快,,故意損壞了公物,損壞的不僅是國(guó)家的財(cái)產(chǎn),,也貶低了你的聲譽(yù),更破壞了學(xué)校的形象,。
人無(wú)德不立,,國(guó)無(wú)德不興,公民道德的好壞,,體現(xiàn)一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰,。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,,進(jìn)而影響到班集體素質(zhì)的狀況,,一名學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公物,,從小處講,,可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,從大處講,,則關(guān)系到我們國(guó)家將來(lái)可以達(dá)到的文明程度,。愛(ài)護(hù)公物,珍惜資源,,是一個(gè)人良好素質(zhì)的寫(xiě)照,,同時(shí)更彰顯了一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚。
古人云:勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,,其實(shí)我們做起來(lái)很簡(jiǎn)單,只要懂得該做什么,,不該做什么,,明辨是非美丑,,感悟并形成良好的公德意識(shí),只要有一顆公德之心,,愛(ài)護(hù)公物,,從自己做起;保護(hù)環(huán)境,,從小處做起,節(jié)約水電,從身邊做起,,把美的外在形象與良好的品行結(jié)合起來(lái),,那你就是一個(gè)講文明、有修養(yǎng)的人,。
老師們,、同學(xué)們,讓我們記住今天,,牢記這一刻,,伸出你的手,伸出我的手,,讓我們共同努力,,營(yíng)造楊中美好的明天!
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇十七
什么是幸福?幸福是果園里的果農(nóng)喜悅地望著滿(mǎn)樹(shù)的碩果。幸福是講臺(tái)上的教師看到學(xué)生成為有用的人才,。幸福是運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看著國(guó)旗冉冉升起,。幸福是在饑餓中有人給了食物。幸福是在你不經(jīng)意間來(lái)到,,敲了敲你,,又靜靜地離去。
那天中午,,午托部吃漢堡,。我快速地享受完這個(gè)漢堡后,趕快拿出摘抄本做摘抄,。因?yàn)榘捉處熣f(shuō)了,,誰(shuí)表現(xiàn)好,能夠得到獎(jiǎng)勵(lì),??粗鴱N房里那一大盆炸雞,那必須是獎(jiǎng)品!剛開(kāi)始寫(xiě),,電話(huà)鈴響了,。從電話(huà)里傳來(lái)的聲音告訴我,我要下樓了,。
就在背好書(shū)包準(zhǔn)備帶著遺憾離開(kāi)午托部地時(shí)候,,白教師快速地給了我一個(gè)巨大的漢堡。要明白,,這漢堡每人僅有一個(gè)呀!白教師看著我那滿(mǎn)是驚訝和喜悅的臉笑了笑,,向我揮揮手。我?guī)еǜ竦谋砬橄铝藰恰?/p>
在下樓的時(shí)候,我停住了,。呆呆地望著這個(gè)漢堡,,一泣幸福的淚水從眼眶里跑下來(lái),。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了,,便趕快定了定神,擦干眼淚,。
我要和媽媽分享這份幸福,,也想讓媽媽擁有這份幸福。吃著那香酥的炸雞,,清爽的青菜,,麥香的面包和甜甜的番茄醬,這徐教師親手做的漢堡,,我和媽媽都幸福地笑了,。
幸福的淚水不是一般人能領(lǐng)會(huì)的,因?yàn)樾腋J亲铍y得的寶藏,。
三分鐘演講稿手機(jī)危害 手機(jī)危害的演講稿四百字左右篇十八
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《五月八日--值得紀(jì)念的日子》。
再過(guò)兩天就是五月八日了,。大家可能很奇怪:五月八日有什么呀?五月八日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子---世界紅十字日,。五月八日也是紅十字運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人亨利?杜南先生的生日。 1820xx年的這一天,,紅十字運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人亨利?杜南先生誕生于瑞士,。一百多年來(lái),他樹(shù)起的紅十字旗幟,,跨越種族,、疆域、信仰和時(shí)空,,飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),,飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地,飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū),,飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里,。
20xx年1月26日,印度普杰發(fā)生了里氏7.9級(jí)大地震,,財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元,,1千多個(gè)村莊受災(zāi),傷亡人數(shù)無(wú)法估計(jì),。20xx年5月12日我國(guó)四川汶川發(fā)生7.8級(jí)大地震,造成 69227人遇難,,374643人受傷,失蹤17923人。就在前不久我國(guó)四川雅安又發(fā)生了7.0級(jí)大地震,。天災(zāi)無(wú)情人有情:在災(zāi)難發(fā)生之時(shí)國(guó)際紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手,,世界紅十字會(huì)給予災(zāi)區(qū)人民大力幫助。 在災(zāi)區(qū),,到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn),,國(guó)際紅十字會(huì)有關(guān)工作人員忙碌的身影到處可見(jiàn),他們配合政府和軍隊(duì)協(xié)調(diào)安排來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)伍及物資,。
紅十字運(yùn)動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的象征,。紅十字不僅是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志,它還是人們生命和安全的救星,,它更是向戰(zhàn)爭(zhēng)中受害平民和自然災(zāi)害,、突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者,。為了表彰亨利?杜南先生的功績(jī),,1948年,世界紅十字會(huì)與有關(guān)部門(mén)決定將他的生日五月八日命名為世界紅十字日,。這一天成為國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日,。每年的這一天,全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的會(huì)員及紅十字會(huì)志愿工作者,,都會(huì)以各種形式舉辦活動(dòng),,來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者,以此來(lái)弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。
同學(xué)們,,我們今天記住五月八日---世界紅十字日,就是要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,,時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,。