人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

給初中老師的感謝信500字篇一

您好,！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,，感謝您從開學(xué) 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,，您辛苦了,！

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海,，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多,，而得到的又很少很少,，我們學(xué)生深知老師辛苦啊,！做老師辛苦,，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大,，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章,，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,，欣賞這文章,。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容,。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn),，愛生如子,。您是我見過最好的老師！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,，我覺得老師更像樹葉,，小時(shí)候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下,，現(xiàn)在我懂了,。因?yàn)檠谉岬南奶欤藗冃枰獦淙~,，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了,。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶,。

老師,，太多言語,，太多感謝,，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,，表達(dá)我此時(shí)的心情吧,！

尋尋覓覓，思思想想,，感感激激謝謝,，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文,，怎謝您,，師恩似海？師好也,，吾感激,，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積,，說不出,，如今寫下與您。有點(diǎn)害羞,，獨(dú)自怎說感謝,？左思更兼右想，到下筆,，字字句句,。這師恩，怎一個謝字了得,！

得,，啥也不說了，就多了就羅嗦了,，一切盡在不言中,。最后我再用一句話,，總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨吧,！

老師,，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心,，怎報(bào)得您三春暉,？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康,，工作順利,，快樂每一天吧！

此致

敬禮

您的學(xué)生：

日期：

給初中老師的感謝信500字篇二

親愛的錢老師：

您好,！

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,；老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀,！不錯的，老師不就是這樣的嗎,？每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,，而我也要感謝我的老師——錢老師,。

錢老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友,。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀,？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛使我們開心。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。

雖說,，您是我們的老師，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親,。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了,！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個涼快,。一會兒，您看我們休息夠了,，總會對我們說：“快穿上衣服,，別感冒了,！”

您對我們這么好,，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評的,，不是我們，而是您——敬愛的錢老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了！

錢老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝,！”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！

此致

敬禮

您的學(xué)生：

給初中老師的感謝信500字篇三

楊媚##老師,、饒瑤老師：

您們好!在您們的幫助和教育下,，女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活，在此作為家長衷心感謝您們的付出,，謝謝您們讓她度過了開心努力的三年,，謝謝您們,，不但教她知識，還教她做人,，給機(jī)會她做不同的嘗試,，謝謝您們!

現(xiàn)在的教育，基本是分?jǐn)?shù)至上,，很少顧及孩子的個性和心理,。她是幸運(yùn)的，小學(xué)懵懵懂懂,，在開始思考,，有情緒，長個性的初中,，遇到了您們,，您們?yōu)樗诜謹(jǐn)?shù)和個性舒展之間護(hù)出了一個縫隙，讓她能心理健康地成長,，這很難,，可是，您們做到了,，現(xiàn)在的她,，樂觀，積極,，平常,，幸福。

由于忙著工作,，我們錯過了她的幼兒園,、小學(xué)，在她需要啟蒙引導(dǎo)時(shí),，我們失職了,。覺悟時(shí)，趕緊調(diào)整,，做了很多彌補(bǔ),，將一些心理、品格的幼苗種入她心里,，但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)忽略育人的教育模式,，會埋沒了她的個性，影響了她的心理,。

由于老師的影響力遠(yuǎn)大于我們,，我們說的做的，如果與老師不一致,，是空洞無說服力的,。那段時(shí)間,，我們密切注意她的心理動態(tài)，學(xué)校,、老師,、同學(xué)動態(tài)，改變自己的行為給她做樣本,，多方收集資料證明我們的觀點(diǎn),，小心呵護(hù)著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長的擔(dān)憂,，還都只能在內(nèi)心,。

后來發(fā)現(xiàn)，您們教知識的同時(shí)有教她們做人,，還給她們空間,，機(jī)會，鼓勵她們飛翔,。什么要放,，什么要收，何時(shí)鼓勵,，何時(shí)引導(dǎo),，何時(shí)強(qiáng)硬，你們都很到位地控制著,，是立體的,，專業(yè)的，反應(yīng)迅速的,。

于是，我們放心了,，我們輕松了,，我們再做調(diào)整，只需配合著您們,，做好心理輔導(dǎo),。

這三年，從茫然的小學(xué)生,，過渡到有性格的高中生,，您們給她的青春叛逆期開了個好頭?？粗鞓返乃?，我們很清楚您們付出了很多很多心血，但愿下一個學(xué)校,，老師似您們,，我們想女兒成為一個能自立,、健康開心的平凡人。

年月日

給初中老師的感謝信500字篇四

夏老師:

您好!

新學(xué)期開始了,，雖然我家女兒已經(jīng)升入高中了,，但是全家仍然經(jīng)常聊起孩子初中三年里的快樂時(shí)光，很多事情都記憶猶新,。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養(yǎng),。

記得初一剛?cè)雽W(xué)，孩子還沒有見到夏老師的面,，年7月17日就收到了您發(fā)來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件,，歡迎孩子們來到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋,！焙汀疤煜屡d亡,，我的責(zé)任”兩個話題發(fā)表自己的意見和進(jìn)行討論，引導(dǎo)孩子們正確的人生觀,。

在初中這三年里,，我們?nèi)腋惺艿搅讼睦蠋熢诔跻唤o孩子們的信里所說的老師自身的“缺點(diǎn)”——“有時(shí)是個嚴(yán)厲的老師，不愿意半點(diǎn)錯誤細(xì)胞在你們身上滋生,，不愿意半點(diǎn)光陰從學(xué)生身邊溜走”,。夏老師對工作的認(rèn)真給我留下深刻印象，初一時(shí)老師生病住院,，未待身體康復(fù),，就馬上投入到了教學(xué)工作里。

我家孩子偏科比較嚴(yán)重,，初中入學(xué)時(shí)英語成績較差,，開學(xué)不久我們就被夏老師請到學(xué)校單獨(dú)開了“vip家長會”，針對孩子存在的英語學(xué)習(xí)問題進(jìn)行了指導(dǎo),。初中三年,，孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的，孩子中考英語得了109分,，雖然在班里不是特別高,，但我們知道這個成績與初一相比已經(jīng)進(jìn)步很大了，這當(dāng)然與夏老師的辛勤培育是分不開的,。

夏老師對孩子的關(guān)心,，我通過孩子的描述也是感受到了的，比如學(xué)生每年體檢時(shí),，夏老師都會專門“指定”兩位同學(xué)一起與容易迷路的一位同學(xué)同行,，以防止其迷路。冬日學(xué)校組織跑步鍛煉，老師也會提醒大家穿上外套,。

夏老師的工作團(tuán)隊(duì)其他老師也是相當(dāng)?shù)木礃I(yè),，如數(shù)學(xué)王老師和魏老師對我家孩子的關(guān)心及對缺點(diǎn)的敲打、化學(xué)曾老師因材施教,、物理辛老師狠抓基本功,、語文仇老師帶病給孩子們認(rèn)真上課等，這些也給我家留下了深刻印象,。

今年中考前的6月20日晚,，夏老師又給家長通過短信發(fā)來了畢業(yè)感言，鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考,，并“為擁有班上這群學(xué)業(yè)出色,，內(nèi)心善良，充滿熱情的孩子們感到驕傲”,。在中考第二天也給家長發(fā)短信,，引導(dǎo)孩子以平和心態(tài)沉著應(yīng)試。我作為家長,，看了大考前夕老師的這些來信也很感動,，更對孩子三年來能在夏老師的門下學(xué)習(xí)感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣,，有“我幸運(yùn),，因?yàn)槲以诔踔杏龅搅讼睦蠋煟易院?，因?yàn)槲耶厴I(yè)于這所中學(xué)”的感覺,。

今天是年教師節(jié)，我們?nèi)抑孕淖Ｏ睦蠋熀推渌麕孜焕蠋煿?jié)日快樂!

年月日

給初中老師的感謝信500字篇五

尊敬的初中老師：

您好!

神秘的初中殿堂的大門已不再遙遠(yuǎn),，我仿佛看見他在向我招手,，向我擺出各種新的關(guān)卡。

小學(xué)升初中,，對我來說可是一個巨大的挑戰(zhàn),，這是一個高高的欄，我現(xiàn)在正抬腳跨到一半,，越是抬、越是緊張,，因?yàn)榭邕^去,，才能沖到前面，跨不過去,，那不好意思,，拜拜了。就像乾卦說的九四,，躍龍門,，越上去,，飛龍?jiān)谔炝耍瑳]越上,，會摔得很慘很慘,。

我之所以難以越過這道欄，是因?yàn)槲壹S多致命缺點(diǎn)于一身：馬虎,、懶散,、上進(jìn)心不強(qiáng)、怕苦,。我現(xiàn)在正下定決心要把這些缺點(diǎn)攻克掉,，改為優(yōu)點(diǎn)，讓以后的學(xué)習(xí)生活更加愉快,、充實(shí),。不過，如果我舊病重犯,，勞駕您幫我一把,，讓我把這些毛病斬草除根!

不過，我也不希望您是那種“三天一小考,、五天一大考,，把人都‘烤焦’的那種老師，也不希望你是“考考考老師的法寶,、分分分學(xué)生的命根”的主義者,。考試雖說是對學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn),，但是造成不良的反映是有些同學(xué)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，有的甚至為考試而學(xué)習(xí)!我希望你上課不要像傳說中放電影，講完,、東西一收,、走人。而是耐心地為我們講解,，給我們點(diǎn)出思路,，不要讓我們?yōu)閱渭兊奶岣叱煽兌鴮W(xué)習(xí)，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,，將我們領(lǐng)入知識的海洋,。

祝：身體健康、桃李滿天下,！

給初中老師的感謝信500字篇六

尊敬的初中班主任老師：

您好!

我即將小成為您的學(xué)生,。六年前的今天，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門，在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天,，我即將跨入初中生活的大門,。面對陌生的學(xué)校、老師,、班級,，我充滿了好奇心和期待。

我是一個活潑開朗的小女孩,。上課,，會看見我高舉的手臂，下課,，會看見我活躍的身影,。我的人緣很好，不管男生女生,，都是我的朋友,。我的興趣愛好很廣泛，羽毛球,、吹橫笛,、舞蹈、看書,、讀英語,、寫作都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛打羽毛球,，是受了我爸爸的影響,，每個星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛，每當(dāng)吹起它,，就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,，每次作業(yè)做累了，我都會跳上一支舞蹈,，放松一下自己;我愛看書,，一拿到書，就不肯放下,，直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊(duì)活動排練舞蹈,、唱歌，幫助英語老師領(lǐng)讀課文,，所以成了班級里的文藝委員和英語課代表,，是老師得力的小助手。

聽已經(jīng)上了初中的大哥哥,、大姐姐說，初中的生活中沒有課余時(shí)間，每天就不停地做作業(yè),，所以,，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說,，初中里數(shù)學(xué),、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門學(xué)科,，考試就不到前幾名,，當(dāng)然，語文也很重要,，因?yàn)?，語文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),。所以,，我要在小學(xué)時(shí)就把語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。

我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,，但是,，目前，我還是個小學(xué)生,，那么我應(yīng)該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢?我覺得,，首先，要把課內(nèi)的知識學(xué)扎實(shí),，遇到問題馬上問老師,，不把問題帶到考試上;其次，在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,，去學(xué)習(xí)課外的知識,，畢竟課內(nèi)的知識是有限的，課外的知識是豐富的,、無限的,，要我們不斷地去探究。

再過一個月,，就要來到我向往已久的初中了,，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢想,，我的心情也格外的激動……我知道,，初中的任務(wù)會比小學(xué)的更加艱巨,，但是，初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn),，我相信，我的初中生活一定會更加精彩!

祝老師

身體健康,、工作順利,、往事如意

年6月20日

給初中老師的感謝信500字篇七

敬愛的初中班主任

你好：

未來是充滿著希望與憧憬的。那么,，你在初中的殿堂里會是什么角色呢?是教堂里的劊子手,，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士,。

六年的小學(xué)生活眨眼就過去了，初中三年生活即將到來,。我更加的希望初中生活不是枯燥無味,。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意,，我只想在以后的三年中更加快快樂樂,。

新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理,，并不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。也許，我們在考場發(fā)揮不當(dāng),，你能理解;你善解人意：過多的布置作業(yè),，會是我們心煩氣躁。你會上課時(shí)讓我們看課外書籍,，會講笑話,。課外會給我們休息時(shí)間，會讓我們多參加課余活動,。僅此而已,。

祝：身體健康，萬事如意,！

給初中老師的感謝信500字篇八

尊敬的初中班主任老師：

您好!

我即將小成為您的學(xué)生,。六年前的今天，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門,，在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天,，我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學(xué)校,、老師,、班級,，我充滿了好奇心和期待。

我是一個活潑開朗的小女孩,。上課,，會看見我高舉的手臂，下課,，會看見我活躍的身影。我的人緣很好,，不管男生女生,，都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛,，羽毛球,、吹橫笛、舞蹈,、看書,、讀英語、寫作都是我的強(qiáng)項(xiàng),。我愛打羽毛球,，是受了我爸爸的影響，每個星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛,，每當(dāng)吹起它,，就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈，每次作業(yè)做累了,，我都會跳上一支舞蹈,，放松一下自己;我愛看書，一拿到書,，就不肯放下,，直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊(duì)活動排練舞蹈、唱歌,，幫助英語老師領(lǐng)讀課文,，所以成了班級里的文藝委員和英語課代表，是老師得力的小助手,。

聽已經(jīng)上了初中的大哥哥,、大姐姐說，初中的生活中沒有課余時(shí)間,，每天就不停地做作業(yè),，所以，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣,。他們還說,，初中里數(shù)學(xué),、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門學(xué)科,，考試就不到前幾名,，當(dāng)然，語文也很重要,，因?yàn)?，語文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),。所以,，我要在小學(xué)時(shí)就把語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。

我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,，但是,，目前，我還是個小學(xué)生,，那么我應(yīng)該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢?我覺得,，首先，要把課內(nèi)的知識學(xué)扎實(shí),，遇到問題馬上問老師,，不把問題帶到考試上;其次，在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,，去學(xué)習(xí)課外的知識,，畢竟課內(nèi)的知識是有限的，課外的知識是豐富的,、無限的,，要我們不斷地去探究。

再過一個月,，就要來到我向往已久的初中了,，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢想,，我的心情也格外的激動……我知道,，初中的任務(wù)會比小學(xué)的更加艱巨，但是,，初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，我相信,，我的初中生活一定會更加精彩!

祝老師身體健康,、工作順利,、往事如意！

給初中老師的感謝信500字篇九

敬愛的老師們：

您們好,！

又是桃紅流丹的季節(jié),，又是李熟飄香的秋天，值此第23個教師節(jié)來臨之際,，請?jiān)试S我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師,，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂,！

一年年斗轉(zhuǎn)星移,，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,，您們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖,，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功,。是您們拼搏的汗水,，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的師大,；是您們無私的奉獻(xiàn),，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，您們辛勤耕耘在三尺講臺上,，為了我們的成長,，為了國家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞,，嘔心瀝血,。

難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上,，滔滔不絕,，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰,；難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師,，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國平天下”；難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠,！

師恩難忘,。請老師們放心，我們新一代的師大學(xué)子將繼續(xù)秉承“靜思篤行,，持中秉正”的校訓(xùn),，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗,、為創(chuàng)造更加美好的師大而不懈努力,！

在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達(dá)我們深深的祝福,，獻(xiàn)上我們最誠摯的敬意,，祝愿您節(jié)日愉快，工作順利,，生活美滿,，合家歡樂！

此致

敬禮

您的學(xué)生：

日期：