范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

四好少年主要事跡材料 四好少年主要事跡篇一

我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊(duì)，從零基礎(chǔ)開始訓(xùn)練,。我們每個(gè)星期都要練習(xí)3次左右,，每次訓(xùn)練我們渾身都有使不完的勁，大家都很堅(jiān)強(qiáng),，摔倒了又爬起來,，爬起來了又摔倒……就這樣，大家都想練好本領(lǐng),，在比賽的時(shí)候能大顯身手。

在大家的刻苦訓(xùn)練下,，我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利，這天,，終于迎來了決賽的賽場。

比賽開始了,，教練安排了李浩然、盛永進(jìn),、汪高婧萱、王章勝,、徐子騫等同學(xué)作為前鋒進(jìn)攻取得進(jìn)球,。但是對方球員也很強(qiáng)大，最終上半場以0:0結(jié)束,。下半場開始以后,，李浩然因?yàn)槭軅粨Q下，汪高婧萱也因?yàn)轶w力下降換人,，導(dǎo)致我們前場進(jìn)攻力頓時(shí)下降，偏在這時(shí)對方得到了一個(gè)點(diǎn)球,，盡管守門員撲了過來,，可球還是從手下溜走，緩慢滾入球門,，對方以1:0領(lǐng)先,。

失球后，我們并沒有放棄,，而是加強(qiáng)了進(jìn)攻,，盛永進(jìn)帶球突破，但在禁區(qū)內(nèi)被對手放倒,，因此我們也得到了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會,，但這個(gè)點(diǎn)球踢的太正，被守門員擋出,。隨后比賽也進(jìn)入尾聲,，我們最終以0:1負(fù)于對手。

雖然我們輸了,，但至少我們參與了,。失敗是成功之母，我們不怕失敗,，我們不服輸,，不泄氣，我們一定會爆發(fā)更強(qiáng)的力量,，努力爭取下一次的勝利,，我們都相信自己是最棒的。這就是我們,，一群樂觀,、勇敢,、進(jìn)取的陽光少年！,？

四好少年主要事跡材料 四好少年主要事跡篇二

我們班的同學(xué)可是各有千秋,，有的深得老師喜愛，有的乖巧伶俐,，有的學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，有的閱讀廣泛……這些都是一些較好的同學(xué)，而成績較差的呢,？也有過人之處,。

姚瑋婷那年才9歲，上三年級,，和我同班,。我們一起負(fù)責(zé)班里的十分鐘隊(duì)會。

她的成績并不好,，我們一班子好生自然也把她排斥在外,。由于成績不好，有挺內(nèi)向,，老師分派職務(wù)時(shí),，女神對她繞道而行，她失去了許多機(jī)會,，就像馬太效應(yīng)一樣,，失去機(jī)會的她成績差……

我是她同桌，我看得出,，她的眼里有一種想突破自己的欲望,。

我在那一次問她：“你想負(fù)責(zé)班里的一個(gè)職務(wù)嗎？”我僅僅是試探著的,。

“想，但我沒勇氣向老師提出,?！彼牡谝粋€(gè)字很堅(jiān)決，很勇敢,，但越后面就越小聲,，最后一個(gè)字，輕得像蚊子叫,，但我還是聽到了,。

“為什么不敢呢？”可能由于我成績較好,，所以對老師并不害怕,。

“我怕，”她把頭埋進(jìn)衣襟，用大概只有兔子那對長耳朵才聽得到的音說,，“我不想遭到拒絕,！”

“嗯——得，我舍命陪君子一回,，我陪你去和老師說,，我想你那么積極老師再拒絕也忒殘忍了！”

“……”她無語,，可能在思考,，也許在徘徊。

“你可以的,！”我鼓勵她,。

“……”依舊無語，但我估計(jì)她多少有些動搖了,。

我是個(gè)急性子,，最后，幾乎是我連拖帶拽地把她“送”到辦公室,。

名義上雖然是她說我補(bǔ)充,，但事實(shí)是我說，她再講點(diǎn)心理,。最后,，憑我的三寸不爛之舌，再加她像打鼓似的頻繁點(diǎn)頭,，老師答應(yīng)了,，叫她負(fù)責(zé)十分鐘隊(duì)會，我?guī)兔Α?/p>

講到這,，姚瑋婷似乎是一個(gè)害羞,、膽怯的女孩，優(yōu)柔寡斷,，但我很快發(fā)現(xiàn),，我這中想法是錯(cuò)誤的。,。

這是由于一次十分鐘隊(duì)會,，我忘準(zhǔn)備材料了，這時(shí),，她走過來,，說：“可以用我的嗎？”

我猶如看見救星,，一個(gè)勁地點(diǎn)頭,。

隊(duì)會開始了,，真不巧，那次同學(xué)們興頭不佳,，有些還起哄,，我也拿他們沒辦法，這時(shí),，姚瑋婷好像變了一個(gè)人,，果斷地說：“同學(xué)們，既然大家都挺累的,，那這次對會就來做游戲吧,！”還真靈，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挺直腰板,，積極踴躍地參加,。

說實(shí)話，我覺得實(shí)在是不可思議,，在隊(duì)會上玩游戲,，這是老師不太認(rèn)可的，但一向文靜,、乖巧,、對老師絕對服從的她居然如此果斷大膽，我想我是想破腦袋也想不到的,。

然而,，姚瑋婷的優(yōu)點(diǎn)還不止這些——隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn),，她做任何事都十分有底,，總會做好充分的準(zhǔn)備。

也許他是一個(gè)不太顯眼的人,，但這不代表她不在努力,，不帶表她沒有優(yōu)點(diǎn)！一個(gè)人,，總會有過人之處,！有時(shí)我在想，“伙伴”不就是“三人行必有我?guī)熝伞?，不就是要互補(bǔ)不足、取長補(bǔ)短嗎,？

四好少年主要事跡材料 四好少年主要事跡篇三

不知你身邊可否有這樣一個(gè)人,；

初見她是在英語班，我們都還是小學(xué)生,。她剛一進(jìn)門我便被她驚艷到了：她身著一身淡綠色的衣服,，身材纖美,，墨發(fā)隨風(fēng)飄舞，眉如黛石所畫,，目若秋水一潭,。她坐到我旁邊,，驚訝的說：“咦,，你是田老師班的？”我驚訝于她的敏銳,，便問道：“是,，你是哪個(gè)班的？我們見過,？”她嫣然一笑：“我是六年二班的,，你去過我們班?！蔽一腥淮笪?，看見她陽光開朗的笑容，心里不由得對這個(gè)學(xué)姐平添幾分親近,。

從那以后,，兩人便熟悉了。思佳姐學(xué)習(xí)很好,，人緣也不錯(cuò),。我知道，那是因?yàn)樗龢酚谥?。她常掛在嘴邊的一句話是：“贈人玫瑰,，手有余香?！?/p>

她和老師們關(guān)系很好,，因?yàn)樗闹t和恭敬。我本是一個(gè)桀驁不馴的人,，和她相處的久了,，便自然而然的帶了幾分她的書生氣，在潛移默化之中也變得比較謙和有禮,。她很高興看到我的轉(zhuǎn)變,，裝模做樣的說我是“窈窕淑女”，后來又打趣說我不像個(gè)淑女,，倒有幾分英氣,，秀眉一挑邊說我是“謙謙君子”，隨后便笑鬧起來,。

她有極強(qiáng)的集體意識,。廣播里只要說三年四班被評為本周文明班級,，她便會開心的像考了年級第一名似的。我不解的問她：“姐,，什么事開心成這樣,？”她驕傲地說：“我們班得了文明班級！”我就納悶了,，班級得個(gè)稱號她怎么樂開了花,？她笑嘻嘻的告訴我，集體的榮譽(yù)是每個(gè)人的辛苦努力換來的,，當(dāng)然開心,。

她就是這樣一個(gè)人，心中裝的是集體他人,，為人謙遜,，團(tuán)結(jié)友愛，積極向上,。陽光少年,，我們是永遠(yuǎn)的好伙伴！

我總暗自慶幸,，能擁有一段這樣的友誼,，給予青春歡聲笑語；