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青春正飛揚(yáng)青年勇?lián)?dāng)作文 青春和擔(dān)當(dāng)作文篇一
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)父母的承諾。古往今來,，似乎孝順更多地體現(xiàn)在對(duì)父母物質(zhì)上,、直接性的關(guān)愛。然而,，今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順：為了不讓父母操心,，他擔(dān)當(dāng)起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個(gè)兒大家庭住在一塊兒,，其樂融融，為的是年老的父母能放心自己的孩子,，他們都很團(tuán)結(jié),、生活也安定，不讓飽受滄桑的父母再操心!這難道不是孝順，不是擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)閻鄹改?、感激父母,，他接受并承?dān)起對(duì)父母的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)手足的情誼?？幢榱耸篱g都少手足相殘,、為了利益而爭斗的兄弟?！氨臼峭?，相煎何太急!”是對(duì)兄弟相殘的控訴!又感動(dòng)于無數(shù)兄弟情深的場景?！斑b知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人?！笔菍?duì)兄弟情深的表白……然而,，每一個(gè)小故事都是最感人的電影，他照顧兄弟是如此地義無反顧,，無論是小時(shí)候還是現(xiàn)在,，甚至犧牲自己的利益、放棄了一個(gè)又一個(gè)自己富裕的機(jī)會(huì),。這難道不是手足情,、敢擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)殂懹洝靶值芡模淞嘟稹?，他接受并承?dāng)起對(duì)兄弟的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)子女的責(zé)任,。誰說家長只在撫養(yǎng)上對(duì)兒女有義務(wù)和責(zé)任?父母對(duì)子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學(xué),，而是教會(huì)子女做人!道德的缺失是一輩子都彌補(bǔ)不了的!他是個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H,。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任，更是“言傳身教”,，給子女做好了榜樣,，為子女提供了道德標(biāo)準(zhǔn)。這難道不是擔(dān)當(dāng)嗎?為人父親,，在這復(fù)雜的社會(huì)中為子女點(diǎn)亮明燈——這是擔(dān)當(dāng)!
或許,，在你看來，這只是一個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任,，可我認(rèn)為他是一個(gè)偉大的人!因?yàn)樗麚?dān)當(dāng)了!世界上多少老人無依無靠,、兄弟互相殘殺、幼兒沒有人撫養(yǎng)的事情?衛(wèi)生么看似平常的事卻沒多少人能做到?因?yàn)閾?dān)當(dāng)是個(gè)艱難的動(dòng)詞,。太多太多的人不敢擔(dān)當(dāng)!在物欲橫流的社會(huì),，他擔(dān)當(dāng)起了對(duì)家庭的責(zé)任,，難道不是一個(gè)可敬可佩的人嗎?每個(gè)國家都是由無數(shù)個(gè)家庭組成的，要想社會(huì)安定,、和諧,，國家強(qiáng)盛，難道不應(yīng)該從每個(gè)人擔(dān)當(dāng)起家庭開始嗎?這樣一來,，他擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇撬?、國家?
擔(dān)當(dāng)，千里之行,，始于足下!
青春正飛揚(yáng)青年勇?lián)?dāng)作文 青春和擔(dān)當(dāng)作文篇二
沒有擔(dān)當(dāng),，國家不能興旺，人們不能團(tuán)結(jié),，甚至連家庭,，朋友都無法維持。
擔(dān)當(dāng)能使我們找到自己的價(jià)值,，勇于面對(duì)困難,，困境，并為之努力,，不屈服,。
我偉大的祖國就是一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)膰摇Ｎ覀冊(cè)?jīng)面對(duì)了無數(shù)的天災(zāi),，無數(shù)的苦難,，正是因?yàn)榘l(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢覀儾拍茉谶@么多的苦難面前挺過來,，繼續(xù)發(fā)展,，繼續(xù)繁榮昌盛。
如果在這個(gè)時(shí)候,，民族或者國家的擔(dān)當(dāng)失去了,，整個(gè)民族，整個(gè)國家便會(huì)松散,、失去凝聚力,。所以擔(dān)當(dāng)對(duì)于國家來說都是如此的必不可少必不可少，它鑄就了整個(gè)民族我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)的魂,。
擔(dān)當(dāng)對(duì)于國家都如此重要,，對(duì)于我們個(gè)人來說更是如此，為什么呢,，我們成長在這個(gè)世界,，我們不是神，我們總會(huì)犯錯(cuò),。犯錯(cuò)怎么辦,，逃避嗎?不可能,，因?yàn)樵谖覀兊囊簧?dāng)中會(huì)犯很多很多的錯(cuò)誤，如果逃避我們只會(huì)面對(duì)一種結(jié)果,，那就是懦弱的度過這一生，或者是碌碌無為,，甚至連碌碌無為都算不上,，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)活生生的人，犯錯(cuò)在所難免,。我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是成長的基礎(chǔ),，連擔(dān)當(dāng)?shù)挠職舛紱]有的話，甚至還不如嬰兒,。沒有擔(dān)當(dāng),，你就不能成長。
老師曾經(jīng)說過,，人生是一個(gè)磨練的旅途,，我們負(fù)重前行，重物無法拋下,，在這個(gè)時(shí)候,，你是否還愿意追求遠(yuǎn)處的風(fēng)景?你是停在這里，抱怨社會(huì)的不近人情,，不公平,，不理想，還是認(rèn)真的擔(dān)當(dāng)每一分風(fēng)雨每一分痛苦,，前往遠(yuǎn)處,，觀看那壯美的人生美景呢?
我不要做一個(gè)軟弱的人，我的一生即使痛苦,，風(fēng)風(fēng)雨雨,，我也愿意，擔(dān)當(dāng)能鑄造我的靈魂我的人生,，或者說,，讓我之所以是我而不是一個(gè)行尸走肉，我讀了這篇文章最大的體會(huì)就是,，我不會(huì)害怕之后的每一分痛苦和困難,，我可以擔(dān)當(dāng)，我可以負(fù)重前行,，既然人生之路再怎么艱辛,，為了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我會(huì)風(fēng)雨無阻,，即使肩上的重量那么鄙人流淚,，我也不會(huì)有一絲恐懼,。
最后，我想說的是,，其實(shí)擔(dān)當(dāng)并不可怕,，為什么，我們都追求安穩(wěn)追求安逸,，可是世界是公平的,，我們只有負(fù)擔(dān)的比別人更多，做的別人更好,，我們才能看到更美的風(fēng)景,，走的更遠(yuǎn)，這樣說來,，負(fù)擔(dān)也是我們生命的一部分,，既然這樣，那保持一個(gè)開心的心,，一邊努力成長一邊加油負(fù)擔(dān)生活給我們的一切吧!
青春正飛揚(yáng)青年勇?lián)?dāng)作文 青春和擔(dān)當(dāng)作文篇三
一個(gè)人在成長過程中,，總免不了有煩惱，悲傷,，成長是一次新的蛻變,，但是我們也要保持自己的初心不變，在成長中我們經(jīng)歷著許多喜怒哀樂,，悲歡離合,，但這都是精彩的，同時(shí)也是必然的,，人生不管是怎樣的勞苦,，都要有自己的那份擔(dān)當(dāng)，成長看的是擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有多大,，不是在于一個(gè)人的年齡,，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍庞汹A得別人信賴的權(quán)力,。
雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,，雖還不能為社會(huì)建設(shè)做出什么貢獻(xiàn)，但是我們擔(dān)負(fù)著父母對(duì)自己的期望,，為班級(jí)爭榮譽(yù)的責(zé)任,，然而為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任，我們首先要做到的就是努力學(xué)習(xí),，提升自己的道德感,，做一個(gè)有主見有思想的人，而擔(dān)當(dāng)就是我們的動(dòng)力,。
我們也同樣需要重視責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)的養(yǎng)成,，從身邊的小事做起,，從自身做起，積少成多,。
在學(xué)校,，一個(gè)學(xué)生的言行就反映著一個(gè)班級(jí)的道德水平，一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀在別人的眼中是這個(gè)班級(jí)的成功,，而一個(gè)學(xué)生的糟糕別人就會(huì)說這個(gè)班都很糟糕,。我們以前總是覺得個(gè)人形象與班級(jí)并沒有什么關(guān)系，現(xiàn)在才理解班級(jí)的形象與個(gè)人有著密切聯(lián)系,，班級(jí)的光榮是基于我們大家共同維護(hù)的，我們的努力學(xué)習(xí)是為班級(jí)爭光,，也是讓老師少操一份心,，所以維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)也是我們的共同責(zé)任。
在社會(huì)上也許我們只是渺小的一份子,，但是這一份子對(duì)社會(huì)的影響作用力可是極大的,，我們生活在這片土地上，就要為這片土地的發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力,。
小時(shí)候總是隨心所欲,，覺得有父母在就什么都不懼，那時(shí)候我們是父母的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,，可是時(shí)間在走,，我們也在成長，少的是一點(diǎn)嬌縱,，多的是一份責(zé)任,。對(duì)父母的理解，對(duì)自己的約束,，家庭的擔(dān)當(dāng)需要用心用愛去付出,，
成長不僅僅意味著年齡的增長和學(xué)識(shí)的開拓，成長意味著我們犯了錯(cuò)也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒,，不能覺得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)這兩個(gè)詞與我無關(guān),，它是是個(gè)約束著并鞭策著我們。
擔(dān)當(dāng)即使一種態(tài)度,，也是一種責(zé)任,，是我們成長的動(dòng)力，擔(dān)當(dāng)是對(duì)一個(gè)人最基本的要求,，在成長的路上,，責(zé)任是對(duì)一個(gè)人的最大考驗(yàn)，一個(gè)人能承受的責(zé)任有多大,，他的成功就有多大,。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,，也是一種勇氣，成長的路上,，我們需要有擔(dān)當(dāng),。
青春正飛揚(yáng)青年勇?lián)?dāng)作文 青春和擔(dān)當(dāng)作文篇四
不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇：“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇;“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇;“承擔(dān)責(zé)任”會(huì)是我終于身不變的準(zhǔn)則。
暖暖的太陽每天都會(huì)在地平線上露出笑臉,，每一個(gè)你會(huì)有以之對(duì)應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上,。
責(zé)任是春天的新芽。古代漫長,，浩瀚如史詩般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮,，沒有書去閱歷，就常常借鄰居或藏書人的書,，親手抄完后才能去看,。宋答應(yīng)歸還書的期限沒有一次食言，不管是寒冬臘月,，不管借書的路程有多遠(yuǎn),，不管還書的路程有多遠(yuǎn)，不管……他總是準(zhǔn)時(shí)地把書歸還,，因此別人都愿意借書給他,，他也因此能博覽群書，他也因此能做官人,。就是因?yàn)樗纬袚?dān)了自己的責(zé)任,，才會(huì)有他日后的成就，責(zé)任有大有小,，有輕有重,，但都是春天的新芽，只要你去承擔(dān)她,，秋天就會(huì)結(jié)出累累果實(shí),。
責(zé)任是嚴(yán)冬的考驗(yàn)。有幾個(gè)人一起去旅游,，在半路時(shí),，答應(yīng)搭了一個(gè)順路人，因?yàn)榭茨莻€(gè)人不順眼,，因?yàn)檐嚴(yán)镆延刑嗳?，因?yàn)樗麄儫o責(zé)任心，本來商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下,。為什么他們會(huì)喪失責(zé)任心,，難道是責(zé)任太重?其實(shí)責(zé)任就像是無形的嚴(yán)冬的考驗(yàn)，布滿了、陷阱,，因此有的人會(huì)喪失自我,，不敢面對(duì)，逃避責(zé)任,。為什么不能像鴕鳥那樣相信時(shí)間是唯一的解藥,，只要你有恒心，責(zé)任的考驗(yàn)會(huì)像自動(dòng)解開的手銬,，隨風(fēng)而飄,。只要你沖破了責(zé)任，承擔(dān)了她,，你就會(huì)很快開啟成功之門,。
是什么，來得悄聲無息,，走得不留痕跡,，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng);是什么，走得不留痕跡,，卻留下了彩放綠色的青春活力;是什么，輕輕地來了,，又悄悄地走了,，留下了成功的橙色;是什么，悄悄地來了,，又輕輕地走了,，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想，全面的招生平臺(tái),，是誠信,，是堅(jiān)持，是恒心,，還是…,，都不是，是責(zé)任,。
全世界的人都知道,，承擔(dān)責(zé)任是一種煩惱，承擔(dān)責(zé)任就像是上不了岸的潮,，只能徘徊,。但全世界的人也知道，承擔(dān)責(zé)任之后,，成功會(huì)發(fā),，幸福會(huì)畫上心型的記號(hào)，你的人生將會(huì)是全部是幸福寫照
青春正飛揚(yáng)青年勇?lián)?dāng)作文 青春和擔(dān)當(dāng)作文篇五
“誰要當(dāng)班長或組長的,，請(qǐng)舉手!”老師像往常一樣,，每學(xué)期初都會(huì)讓我們自薦班干部,。
老師面帶微笑，雙眼飽含著期待,，目光不停地掃視著每個(gè)同學(xué)的臉,。我心里想舉手，卻發(fā)現(xiàn)教室里少了以前那踴躍的叫喊聲,，回頭一看,，平時(shí)最活潑的阿凡，現(xiàn)在變了一個(gè)人似的,，靜靜地注視著桌面;往年的“老干部”們一個(gè)個(gè)都把課本擋在臉前或蜷縮在課桌上,，甚至還用埋怨的神情注視著指向他們的每一只手;也有不少像我一樣四處張望的同學(xué)，猶豫片刻后,，選擇了沉默,。
既然大家都不舉手，我也就算了吧——我就這么不爭氣地想著,，還暗自慶幸剛才老師沒發(fā)現(xiàn)我已舉到半空中的手,。
老師的笑容漸漸僵硬，眼神也逐漸暗淡,，她收起笑,，嚴(yán)肅地說道：“既然大家都不自薦，那就讓我來選吧……”緊接著,，老師就點(diǎn)了幾個(gè)“老干部”的名字,，其中也包括我。
下課鈴響起,，教室里哀嘆聲一片,，我的“老朋友”兼“老搭檔”都愁眉苦臉地聚在一起。
欣一開始就“直奔主題”,，埋怨道：“老師也真是的,，叫誰不好，偏叫我們,，當(dāng)了五年的班干部早就煩了!”
“就是啊,，”安接口道，“什么組長呀,，班長呀,，叫得好聽，說白了就是一個(gè)收發(fā)本子的,，一個(gè)容易得罪人的差事,。”
“你還記得上學(xué)期嗎，我們倆在講臺(tái)上叫得像潑婦一樣,，那些人還不是我行我素,，最后還是我們挨了老師的罵!”欣對(duì)安說道。
“哼,，還有上次,，我作為班長，打了幾個(gè)人的小報(bào)告,，他們就說我小肚雞腸!”輕也翻起了自己的“舊賬本”,。
“班長什么的，就是個(gè)受苦受累的活!”
“我們不干啦!”
她們說不干還真不干了,，上課之前吵鬧,，不管!同學(xué)鬧矛盾，不勸!本子要發(fā)了,，讓同學(xué)自己拿去!
想想二三年級(jí)時(shí),，每當(dāng)選班長，過半同學(xué)都舉起了手,，有的甚至把雙手都舉了起來,，而如今……以前，班干部可威風(fēng)了,，把班上調(diào)皮的同學(xué)管得服服帖帖的,，可如今……
不是我們沒能力，而是我們懶得做!
再想想我自己,，我何嘗又不是這樣呢?
嗨，責(zé)任擔(dān)當(dāng)都去哪兒了?難道都被我們遺棄在成長的道路上了嗎?
青春正飛揚(yáng)青年勇?lián)?dāng)作文 青春和擔(dān)當(dāng)作文篇六
成長是一次蛻變,，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生,。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長大成熟,。
人生無論貧窮還是富有,，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔(dān)當(dāng),，勇于擔(dān)當(dāng),，生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,，而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任,。敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,，贏得別人的認(rèn)同與信賴,。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大，君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。
當(dāng)我們長大了,，每個(gè)人都有自己的事要去做,，每個(gè)人所做的事都會(huì)由自己承單著，小學(xué)的成長,，那老師所布置的一個(gè)個(gè)任務(wù)都需要自己去完成,，自己也要做好，小學(xué)的組長,，那一個(gè)個(gè)簡簡單單的任務(wù)給了我們一個(gè)個(gè)重大的壓力,，人小擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)也小但是自己要盡一切努力去做。初中,，那一個(gè)個(gè)課代表,，每天有著重大的任務(wù)，都要認(rèn)認(rèn)真真地完成,，每天每個(gè)科任老師布置的作業(yè)首先自己要做好,，不能馬虎，這是老師信任我自己,，這是自己邁出成功的第一步,。
在街上，人山人海,，有位老人摔倒了,，許多人只是望一眼便昂首挺胸的走了，感覺這個(gè)人摔倒了與自己無關(guān),，更可惡的是有些人連看都不看一眼就走了,，這是無關(guān)緊要的事嗎!每個(gè)人都應(yīng)該助人為樂，不能坐視不管,，每個(gè)人都在成長,，都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的擔(dān)當(dāng)，我們應(yīng)該去幫助老人,，許多人心里也想上前扶一把這個(gè)老人,，卻怕攤上事……但是自己無視這個(gè)老人自己的良心過得去嗎!即使這個(gè)老人會(huì)陷害自己，但也不能坐視不管啊!只要自己行得正,，還會(huì)怕影子歪嗎!所以,，我們有成長就會(huì)有擔(dān)當(dāng)，不能對(duì)不起自己,。有對(duì)父母完成期望的責(zé)任,，有為班級(jí)貢獻(xiàn)的責(zé)任，將來還會(huì)有扮演好我們?cè)谏鐣?huì)工作中的角色的責(zé)任,，甚至還有國家,、民族層面的責(zé)任,。
為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任，我們的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，提高道德水平,，做一個(gè)有自主思想的人。因?yàn)檫@是我們肩負(fù)這些責(zé)任所需要的力量,，也是當(dāng)下我們能夠做到的,、也是必須做好的事情。而且,，我們現(xiàn)在同樣需要重視的還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng),，從小事做起，從日常生活中做起,，“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。
我們需要擔(dān)當(dāng)，成長更需要擔(dān)當(dāng),。
青春正飛揚(yáng)青年勇?lián)?dāng)作文 青春和擔(dān)當(dāng)作文篇七
如果成長是一棵樹,，那么擔(dān)當(dāng)就是樹的枝干。
——題記
成長是一次蛻變,，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生,。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長大成熟,，在成熟中學(xué)會(huì)怎樣擔(dān)當(dāng),。
何為擔(dān)當(dāng)，為何擔(dān)當(dāng)?
“擔(dān)當(dāng)”是一種謊言的表述,，是小人的口頭禪;“擔(dān)當(dāng)”是一種承諾,，是君子的習(xí)慣。
在擔(dān)當(dāng)中學(xué)會(huì)什么叫責(zé)任,。偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他,，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了,，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí),，并沒有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,。父親也很寬容大量的原諒了他,。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬仁,，華盛頓避免了父親的責(zé)罵,，也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的,，也是必然的。
人無論是貧窮還是富裕,，都應(yīng)該勇于承擔(dān)自己那份,，勇于承擔(dān)，生命才會(huì)絢麗多彩;勇于承擔(dān),，才能贏得別人的尊重,。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大，君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高,。
成長有煩惱,，有快樂，有委屈,，有贊揚(yáng),，有失望，有希望,，但是成長最重要的就是做自己,。一個(gè)人在成長的路程中，保持著一顆做自己的心,，那么他的成長道路必定是精彩的,，也是受人愛戴的。無論你是一個(gè)少年,，還是一個(gè)已有家室的人,，都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
伴隨著父母的呵護(hù)大家成長，大家就是他們的擔(dān)當(dāng),。我想大家最先擁有的父母親人就是大家的擔(dān)當(dāng),，家是大家的港灣，當(dāng)你在成長的旅途中失去方向的時(shí)候,，家的塔燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的,。
我的成長起源于家，最后是否落葉歸根于家呢?父母是大家的蒙師,，大家在即將踏入社會(huì)，離開家的時(shí)候,，是否可以想想自己可以為父母做些什么了呢?成長需要擔(dān)當(dāng),，即將長大成人的大家是否要負(fù)起父母的責(zé)任呢?答案是肯定的。大家在父母的庇護(hù)下快樂的成長,，而父母卻在日漸變老,。時(shí)時(shí)刻刻想著父母，為父母做些什么,，并不僅僅是大家的責(zé)任了,，而是一個(gè)心態(tài),，一個(gè)無需多言，說做就做的義務(wù),。
在擔(dān)當(dāng)中成熟長大,，擔(dān)當(dāng)是每個(gè)人必過的橋，沒有人可以逃避,，沒有人可以躲掉,，當(dāng)你走上擔(dān)當(dāng)之路的時(shí)候你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)：原本窄窄的路竟?jié)M滿的怒放著美麗的玫瑰花，芬芳撲鼻,。
青春正飛揚(yáng)青年勇?lián)?dāng)作文 青春和擔(dān)當(dāng)作文篇八
常言道“一屋不掃,，何以掃天下”，意思是先要把一點(diǎn)一滴的小事做好,，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，長大才能做成一番大事業(yè)。是的,，我們作為新時(shí)代的青少年,，從小就要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)精神的人。
這不,，本學(xué)期全校第一次大掃除,，我和黃班長被分配的的任務(wù)是提水。別看小小的一桶水,，為了履行好這個(gè)責(zé)任,，做到有擔(dān)當(dāng)，我和班長可使出了九牛二虎之力,。事后我想想：我流的汗都比提的水多啊!
首先是打水,。一接到任務(wù)，我和班長一人提一個(gè)桶子,，立馬由四樓跑到了一樓(因?yàn)榍闆r特殊,，只有一樓有水)。哇,，水龍頭前排隊(duì)排成了一條長龍,。我和班長一步步挪到了龍頭邊，打開開關(guān),，連綿不絕的自來水流入我們的桶子,，從“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”,，這高高低低的“音樂聲”也是對(duì)耐心的一種焦灼考驗(yàn)啊!
終于打滿了兩大桶,，我們倆提著這沉甸甸的水,，一步一步的向樓梯間方向進(jìn)發(fā),。到了樓梯間,，我看我的水比班長的少一點(diǎn)，于是我左手幫他提著桶,，右手勁兒大,，就倔強(qiáng)的提著自己那桶。一級(jí),，二級(jí)……一邊爬樓,，背上一邊冒熱汗，步子越來越沉重,，呼吸也越來越急促;挪啊挪,，數(shù)啊數(shù)，終于到了二樓,。我和班長立馬把水桶放下,，大口大口的喘氣。班長還伸著手指指著我,，滿臉疑惑,，喘著粗氣的問道：“你說，這水,，為,，為什么會(huì)這么重?”“應(yīng)該是……在家里做少了這樣的事唄!”我說。我們又一起感嘆了許久,。咬咬牙,，提起桶，繼續(xù)向三樓邁進(jìn),。
經(jīng)過樓梯間拐角時(shí),，我一不小心，右邊桶子突然在墻上撞了一下,。水桶晃了晃,，水花一下子濺到了我的褲子、鞋子上,。濕漉漉的,，很不舒服?！皼]事吧?”班長停了下來,，關(guān)切的問道?！皼]事,，沒事，繼續(xù),?！蔽覕[擺手,，故作輕松，再次提起像灌了鉛一樣的水,，和班長一步一挪地繼續(xù)往四樓爬去……
好不容易到了四樓,，也終于看到了那一丁點(diǎn)的曙光。雖然手已經(jīng)麻麻的,，沒有知覺了,，背心濕漉漉的，褲子鞋子冰冰涼涼,，腳也難已邁開步,，但我和班長仍然相互鼓勁，堅(jiān)持挪到了教室,。等著要水抹窗戶和拖地的同學(xué)立刻高興的朝我們涌過來,，我們終于放心地長長地呼出了一口氣。
我和班長,，終于不負(fù)眾望,，漂亮地完成了班級(jí)賦予我們的責(zé)任，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)!
