演講，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

有關(guān)教育演講稿錦集 有關(guān)教育類的演講稿篇一

大家早上好,！

今天我們演講的題目是“把安全放在心中”。

今天,，是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,。

《孝經(jīng)》中說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母,，不敢毀傷,，孝之始也?！痹谥腥A民族的傳統(tǒng)文化中,，以“孝道”作為美德的起點(diǎn)，而珍愛(ài)生命則是恪守孝道的第一步,。

人的生命是寶貴的,，因?yàn)樗挥幸淮?；在這瞬息萬(wàn)變的大千世界中,，在這高速前進(jìn)的時(shí)代里，在這車流滾滾的繁華城市中,，我們的生命隨時(shí)都會(huì)面臨著或明顯或潛在的危險(xiǎn),，如何才能讓寶貴的生命不受傷害呢？

安全,，是我們每個(gè)人都必須要繃緊的一根弦,！

十字路口的紅燈亮起，同學(xué)們,，當(dāng)你站在馬路上,，你可知道，有多少人曾不顧紅得刺眼的信號(hào)燈,，在川流不息的車輛中跑過(guò)這條路,？

路邊的攤位上散發(fā)出誘人香氣的食物，同學(xué)們，當(dāng)你腹中空空,走在回家的路上,，你可知道,，有多少人曾禁不住誘惑，,，買下那些外表光鮮卻暗藏危險(xiǎn)的“隱形殺手”,？

體育課的上課鈴聲響起，同學(xué)們,，你可知道,，有多少人在活動(dòng)時(shí)是嚴(yán)格按照老師的指導(dǎo)去做的？又有多少人因?yàn)椴辉谝舛軅?/p>

同學(xué)們,，上下樓梯時(shí),，你可知道，靠右行走,，輕聲慢步的重要性,？教室里空間狹窄，你可曾注意到禮讓同學(xué),，不擁擠不打鬧,？

如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，加強(qiáng)安全意識(shí),，多一份謙讓與耐心,，就不會(huì)置自己的生命安全于不顧，無(wú)視信號(hào)燈的存在了,。

如果你準(zhǔn)備活動(dòng)充分,，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不劇烈碰撞，體育器械在老師的指導(dǎo),、監(jiān)督下使用,，會(huì)使你更加安全地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。

如果你注意課間文明,，不追逐打鬧,，不在教室內(nèi)和走廊上做劇烈的體育活動(dòng)，你就能既保證自己的生命安全,，又顧及到別人的身體健康,。

如果有人問(wèn)我，安全是什么,？我會(huì)告訴她,，安全是幸福、是快樂(lè),、是健康和生命,。

說(shuō)安全是幸福,，是因?yàn)榘踩删土似桨玻o我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑,；說(shuō)安全是快樂(lè),，是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望；說(shuō)安全是健康,，是因?yàn)榘踩x予了我們健康的體魄,，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。

同學(xué)們,，青春是美麗的,，但它不會(huì)重來(lái)；生命是寶貴的,，但它不容許輕易受到傷害,。

請(qǐng)珍惜我們的美好生活吧！每天,，讓我們伴著朝陽(yáng)高高興興地走進(jìn)美麗的學(xué)校,，伴著晚霞平平安安地回到溫馨的家園。

讓我們珍愛(ài)生命,，時(shí)時(shí)刻刻記?。骸焉赵谑种校寻踩旁谛闹?！

有關(guān)教育演講稿錦集 有關(guān)教育類的演講稿篇二

隨著我們年齡的增長(zhǎng),，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬，安全教育已引起社會(huì)各界的重視,。生命只有一次,，安全第一。接下來(lái)小編為你帶來(lái)學(xué)校安全教育的演講稿,，希望對(duì)你有幫助,。

學(xué)校安全教育的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

大家好!

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、等死亡的，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,。為了進(jìn)一步做好我校假期的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望全校師生員工都能認(rèn)真做好,。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然,。

第二、要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難,。

第三,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和運(yùn)動(dòng)前一定要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，去做危險(xiǎn)動(dòng)作，以免撞傷或摔傷,。

第四,、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購(gòu)買過(guò)期,、變質(zhì),、來(lái)歷不明的食品。

第五,、要注意教室和宿舍的安全,。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門窗、水電;整理好教室,、辦公室,、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊,，黑板擦干凈,。

第六,、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做,。

第七,、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，小心謹(jǐn)慎,，以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全,。

第八,、注意財(cái)物安全，不帶手機(jī),、大量現(xiàn)金到學(xué)校,，要妥善保管財(cái)物。

第九,、自己的所作所為也要有安全意識(shí),。中學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。

最后,，希望通過(guò)這次國(guó)旗下講話，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍,。生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

老師們,、同學(xué)們：每個(gè)人的生命只有一次,，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),，我們必將收獲更多的快樂(lè),、祥和、幸福和安寧,。最后祝全體教職員工身體健康,，全家幸福，假日快樂(lè),。

謝謝大家!

學(xué)校安全教育的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》,。

激情六月,、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,，因?yàn)樯菍氋F的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)：“孩子,，繞過(guò)前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀：“孩子,，當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛(ài),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,，祝你幸?！侨藗児餐钠谂巍Ｎ蚁嘈?，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安,、健康、幸福,、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母,、親戚、同學(xué),、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿,。

健康,、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人,、家庭、集體,、社會(huì)最基本的生命線,，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而,，面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō),，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神片，天天吸,、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無(wú)端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全寫作之家問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的,。無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。

李嵐清曾講過(guò)一段話：每見(jiàn)到一份事故報(bào)告,，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任，但人死不能復(fù)生,，亡羊補(bǔ)牢,，畢竟為時(shí)已晚，人死了,，還談什么“教書育人”呢?

有關(guān)教育演講稿錦集 有關(guān)教育類的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好！請(qǐng)?jiān)试S我在講自己的故事前先和大家分享一個(gè)發(fā)生在國(guó)外的小故事,。

紐約的冬天十分寒冷, 暴 風(fēng)雪使交通癱瘓,。可公立小學(xué)卻總是照常開(kāi)課,。有家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)學(xué)校為何如此,。校長(zhǎng)說(shuō)：停課的話，很多窮人孩子就不能享受暖氣和免費(fèi)午餐,，回家會(huì)挨餓受凍,，所以不 能停課。家長(zhǎng)說(shuō)：那只接送窮人家的小孩不就行了嗎,？校長(zhǎng)說(shuō)：不行,，我們不想讓孩子知道自己是被救濟(jì)的對(duì)象，因?yàn)閹椭鷦e人的最高原則是維護(hù)受施者的尊嚴(yán),！

每想起這個(gè)故事,，總有一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)。

記得那年,，我班成立了一個(gè)“詩(shī)歌”悅讀會(huì),。里面的“詩(shī)歌”是孩子們智慧的結(jié)晶。一天,，我發(fā)現(xiàn)上面有這樣一句話：“我恨他們,，我恨這個(gè)金錢的世界！??！”短短一句話寫滿一張紙，每個(gè)字都是那么的鏗鏘有力,，如此憤世嫉俗的話,，怎么會(huì)出自一位三年級(jí)孩子的手呢？

我馬上查找,。?。?！是楠楠,。楠楠平時(shí)很活潑，很好強(qiáng)，各方面都很優(yōu)秀,，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài),。這么個(gè)品行良好的.學(xué)生怎么會(huì)有這樣的想法呢？我百思不得其解,，決定找家長(zhǎng)問(wèn)個(gè)究竟,。

后來(lái)，從家長(zhǎng)口中得知,，楠楠的奶奶得了重病,，要馬上動(dòng)手術(shù)，可楠楠家怎能付得起昂貴的手術(shù)費(fèi)呢,？向親戚朋友借,，又能湊到多少呢？每天看著疼愛(ài)自己的奶奶,，躺在床上呻吟，楠楠怎能不傷心,，不苦惱,？

就是在這樣的情緒中，楠楠寫下了這句話,。

回想起楠楠上課時(shí)的沉默,，我不禁一陣心酸，我想我應(yīng)該要做點(diǎn)什么,。 第二天,，我倡議全班同學(xué)一起幫助楠楠，并帶頭拿出一套學(xué)習(xí)用品和50元,，同學(xué)們非常踴躍：1元,、兩元、5元,、一支筆,、一本書、一包餅干??很快,，同學(xué)們的愛(ài)心凝聚在了一起,。

當(dāng)我把同學(xué)們的愛(ài)心交給楠楠時(shí)，她卻含淚念道“我不要,，謝謝大家的關(guān)心,。”楠楠眼神里分明就是哀怨,，我心痛?。?/p>

回到辦公室，我靜靜地反思,，我又想起了那個(gè)故事,。

楠楠雖小，卻很要強(qiáng),，有著超于同齡人的敏感和自尊,。我的做法，非但沒(méi)有幫助她,，反倒使她背負(fù)了許多額外的心理壓力,，這種“愛(ài)”傷害了她的自尊，我好心辦了壞事,。

我明白了：呵護(hù)尊嚴(yán),，才是對(duì)弱者最好的幫助!

于是，我把同學(xué)們的愛(ài)心成立了一個(gè)自強(qiáng)基金,，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)楠楠拿到獎(jiǎng)品時(shí)，她高興地說(shuō)：“謝謝老師,，謝謝同學(xué)們,，我會(huì)更加努力的！”此刻的她,，眼中不再是哀怨,，卻是堅(jiān)毅和坦然。

因?yàn)橛袗?ài),，所以幫助,，因?yàn)樽鹬兀詼嘏?/p>

作為老師,，我們傳道,、授業(yè)、解惑,；作為班主任,，還要在更深的層面上影響學(xué)生的心理和生活，乃至整個(gè)人生,。讓愛(ài)與尊重同行吧,！

有關(guān)教育演講稿錦集 有關(guān)教育類的演講稿篇四

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

你們好,！

生命是獨(dú)特而寶貴的,，世界也因此而變得精彩。你珍惜生命嗎,？如果你想保護(hù)你的生命,，請(qǐng)遵守交通規(guī)則,。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)里，街上的車輛逐漸增多,，會(huì)從你身邊疾馳而過(guò),。也許此時(shí)此刻，因?yàn)槟愕氖韬龌蛘哌`章,，會(huì)給交通帶來(lái)不便,，給你的心靈蒙上陰影。作為父母,，孩子出門總會(huì)說(shuō)：“注意安全,。”過(guò)馬路的時(shí)候,，你會(huì)說(shuō)：“看紅綠燈,。”在紅綠轉(zhuǎn)換的一段時(shí)間里,，車禍悄然而至,。

有一天，我和媽媽在逛街,，聽(tīng)到身后有尖叫聲,。我趕緊回頭一看，一輛卡車已經(jīng)停在一個(gè)倒地的小女孩面前,。與此同時(shí)，一群人沖到了另一邊,。我和媽媽擠了過(guò)去,。女孩臉色變得蒼白，胸口匆匆起伏,。過(guò)了很久,，她開(kāi)始哭了。年輕司機(jī)慌了,。旁邊一個(gè)中年婦女俯下身,，撩起小女孩的褲腿和袖子。那血淋淋的手腳真的讓人心疼,。這位婦女做了緊急治療,，并迅速把司機(jī)叫到醫(yī)院。女孩被抬上車后,，疾馳而去,。周圍的人紛紛議論：“哎，這姑娘真的是真的,。她不遵守交通規(guī)則,。幸好沒(méi)關(guān)系,。”從這次車禍中,，我感受到了不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性,。這一次，什么都沒(méi)發(fā)生,。如果真的發(fā)生了什么,，雙方都要承受現(xiàn)實(shí)的壓力，彼此都要受到良心的譴責(zé),。像這樣的交通事故時(shí)有發(fā)生,。我記得去年報(bào)道的一條新聞。那真是一場(chǎng)車禍,，太可怕了,！同學(xué)們，你們一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),；父母,，你應(yīng)該督促你的孩子了解交通法規(guī)。不要為了方便,，讓不想看到的事情發(fā)生,。在你打破規(guī)則之前，想想后果,，要知道你寶貴的生命只有一次,。俗話說(shuō)：命比泰山重要。為了你自己,，你的家人和你的生活,，請(qǐng)遵守交通規(guī)則。

了解交通法,，遵守交通法,。愿你一路平安，平安到家,。

謝謝大家,！

有關(guān)教育演講稿錦集 有關(guān)教育類的演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好,！今天我在國(guó)旗下演講的主題是《創(chuàng)建安全文明校園》,。涼爽的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)讓人神暢,，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。本月學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。同學(xué)們,，父母,、老師,、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們,。為了更好地生活和學(xué)習(xí),，“安全”二字，請(qǐng)時(shí)刻牢記,！讓父母放心,，讓老師放心，一定要做到高高興興,、平平安安

過(guò)好每一天,，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，勤通風(fēng),，勤鍛煉，不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,、流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

2,、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看,。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

3,、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

4,、愛(ài)護(hù)校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,。

同學(xué)們,，最后，讓我們一起為創(chuàng)建平安校園而努力,！祝愿大家平平安安,，健康！

謝謝大家,！

有關(guān)教育演講稿錦集 有關(guān)教育類的演講稿篇六

我競(jìng)爭(zhēng)的是教育技術(shù)處副主任職位,，下面我向各們領(lǐng)導(dǎo)陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)以及工作設(shè)想,。 一,，工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī) 1994年，我于白城師專教學(xué)系畢業(yè)后,，被分配到原安廣師范學(xué)校工作,。1995年9月，任校長(zhǎng)辦公室干事,，主要負(fù)責(zé)公文起草和計(jì)算機(jī)管理工作,。98年我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理和硬件維修維護(hù)及計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，此期間,，在國(guó)家級(jí)刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡(luò)型mcai系統(tǒng)發(fā)的實(shí)踐與思考》,、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學(xué)軟件簡(jiǎn)說(shuō)》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡(luò)型mcai系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站,。同時(shí)還參與了國(guó)家“九五”重點(diǎn)課題《校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的開(kāi)發(fā)與研究,。近年來(lái)，在全省舉行的軟件大賽上,，我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》,、《教學(xué)決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎(jiǎng),。 20xx年,，我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)安全管理、全校計(jì)算硬件的維修維護(hù),、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護(hù)等工作,。在完成本職工作的同時(shí)，還承擔(dān)了教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn),、校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化,、開(kāi)發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨(dú)立運(yùn)行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線,、靈犀測(cè)試三個(gè)交互性欄目的程序開(kāi)發(fā)工作,。在整個(gè)工作中，我一貫地堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,、求真務(wù)實(shí),、不計(jì)個(gè)人得失的工作作風(fēng),。 為了提高網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的專業(yè)水平，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行,，我參加了由國(guó)家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班,，獲得了“美國(guó)尤力專用服務(wù)器認(rèn)證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡(luò)管理資格認(rèn)證”。 上述工作經(jīng)歷及工作成績(jī)?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。 二,、工作目標(biāo) 為了充分保證學(xué)校信息化管理和信息化教學(xué)順利進(jìn)行。目前,，我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng)：在硬件方面,，校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了科科通、人人通,、院院通,；校外實(shí)現(xiàn)了校校通；可以說(shuō)這四“通”為我院擺脫升格后的困境,，早日實(shí)現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學(xué),，最終創(chuàng)設(shè)“e型校園”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，作為學(xué)校的教育技術(shù)處應(yīng)從下面幾方面開(kāi)展工作,。

1、強(qiáng)化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì),，為學(xué)校信息化教育教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保證和未來(lái)教育技術(shù)的科研能力,。

2、加強(qiáng)各科信息采集員的管理,，提高信息質(zhì)量和數(shù)量,，同時(shí)配備相應(yīng)考評(píng)制度，激勵(lì)刺激用戶,，從而提高信息的利用率,，為全院職工素質(zhì)提高提供最優(yōu)質(zhì)的信息資源。

3,、組織學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資源優(yōu)化和資源開(kāi)發(fā),。為學(xué)生和教師的教與學(xué)提供第一手資料。為我院未來(lái)的資源庫(kù)建設(shè)奠定基礎(chǔ),。

4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問(wèn)題,，將自行研發(fā)經(jīng)濟(jì)適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng),、附中課堂實(shí)錄自動(dòng)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng),、網(wǎng)上考試,、試卷生成系統(tǒng),、網(wǎng)上民主測(cè)評(píng)、教學(xué)決策系統(tǒng),、人才資源管理系統(tǒng),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理法制化，科學(xué)化,、提高管理水平和效率,。

5、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展遠(yuǎn)程教育,，促進(jìn)校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開(kāi)展,。

6、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)職前和職后培訓(xùn)的一體化,。

7,、為了全面推動(dòng)松原教育的發(fā)展，設(shè)計(jì)構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站,。同時(shí)還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地,，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們?cè)谝院蠹ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具實(shí)力,，為學(xué)校創(chuàng)造更大的社會(huì)效益,。 如果我能得到大家的信任，被聘任為該職位,，我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻(xiàn)自己的全部力量,。最后讓我們攜手共建“e型校園”，憑借對(duì)這一教育改革的制高點(diǎn)的占有,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,，盡快使我校從困境中走出來(lái)，進(jìn)而帶動(dòng)松原教育的發(fā)展,。

有關(guān)教育演講稿錦集 有關(guān)教育類的演講稿篇七

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家好!在20xx年寒假來(lái)臨之際，我們召開(kāi)寒假放假?gòu)V播大會(huì),，總結(jié)本學(xué)期的工作,，布署安排寒假學(xué)習(xí)、活動(dòng)任務(wù),。首先向獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,，希望大家繼續(xù)努力，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得各加優(yōu)異的成績(jī),。向辛勤工作的老師們表示感謝,，正是你們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，學(xué)校在縣教育局,、大槐樹(shù)鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，以求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流為辦學(xué)理念,，全面貫徹黨的教育方針,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)規(guī)范管理,，逐步提升辦學(xué)水平,。以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，并取得了可喜的成績(jī),。這一學(xué)期，老師們努力工作,，默默奉獻(xiàn),，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步,，師生共同發(fā)展,。學(xué)校因我們的努力而充滿活力，我們用自己的心血和汗水譜寫著xx小學(xué)的輝煌篇章,。

一年級(jí)的小朋友,，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，提高了自理能力;六年級(jí)的同學(xué),，在磨練中成長(zhǎng)，為大家樹(shù)立了榜樣,。更值得一提的是,，各年級(jí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展,，懂得了孝敬長(zhǎng)輩,，懂得了助人為樂(lè)。

馬上就要放假了,，學(xué)校希望同學(xué)們?cè)诩倨谧龅剑?/p>

1,、認(rèn)真完成寒假作業(yè)定時(shí)定量完成，不要一個(gè)星期就做完了,，或者等到快開(kāi)學(xué)了才趕著做,。除寒假作業(yè)外，還應(yīng)保質(zhì)保量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，特別是古詩(shī)詞背誦,。經(jīng)研究表明,，小學(xué)生背誦古詩(shī)詞是完全必要的。根據(jù)人記憶的特點(diǎn),，小學(xué)階段是無(wú)意識(shí)記憶的最佳階段，且保持時(shí)間長(zhǎng),，不容易遺忘,。所以同學(xué)們一定要珍惜這次機(jī)會(huì)，不要因貪玩而掉隊(duì)等到開(kāi)學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己背得最少,，那就來(lái)不及了,。

2、注意安全,，遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路左右看，一停二看三通過(guò),，不在路上跑和玩,，不到鐵路附近玩耍，不上路,，不拆盜,，不在鐵路上設(shè)置障礙物，不擊打列車,。不進(jìn)網(wǎng)吧;不在池塘邊玩耍,，更不要在野外玩耍;獨(dú)自在家，不和陌生人說(shuō)話,，不與陌生人接觸,。

3、出去玩要結(jié)伴,，不能單獨(dú)行動(dòng),，事先要征得家長(zhǎng)的同意;

4、明年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間為：正月十六早上7：40,。請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)學(xué)時(shí)帶上寒假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè),、家長(zhǎng)通知書。

老師們,，同學(xué)們,，學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一起描繪。作為xx小學(xué)的學(xué)子,，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，以自己優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩,， 希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里,，都要記住自己是xx小學(xué)的學(xué)生,，每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現(xiàn)xx小學(xué)學(xué)生的文明禮儀，尤其在假期里,，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員,，時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的誓言,，時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)一個(gè)xx小學(xué)學(xué)子的形象。

最后,，祝愿老師們,、同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的寒假! 祝大家新年愉快!心想事成,，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

xx小學(xué)

20xx年1月30日

有關(guān)教育演講稿錦集 有關(guān)教育類的演講稿篇八

我是來(lái)自城關(guān)初中的xx,。今天能站在這里與各位老師一起分享為人師的幸福和快樂(lè)，我感到十分的榮幸,。我為大家演講的題目是：《愛(ài)是教育的靈魂》,。

關(guān)于教育和教師名言佳句，在自古而今的世人傳誦中，多的不勝枚舉。而我，卻獨(dú)愛(ài)父親的一句話：“愛(ài)，就是教育的靈魂,！”

我的母親是一名婦科大夫,，特殊而忙碌的職業(yè)使她無(wú)暇照顧子女和家庭,。我的童年,，基本上都是跟著當(dāng)教師的父親在校園里度過(guò)的。父親上課的時(shí)候，我坐在教室后面玩耍,?？粗赣H站在講臺(tái)上寫寫畫畫，激昂誦讀,，娓娓訴說(shuō),，那么高大從容,。父親批閱作業(yè)的時(shí)候,，我趴在他的背上淘氣，父親揮動(dòng)著鮮紅的鋼筆在歪歪斜斜的文字上勾勒,，那么威嚴(yán)苛刻,。父親跟學(xué)生談話的時(shí)候，我就小心翼翼地立在旁邊,。父親時(shí)而言辭激烈,，時(shí)而情深意濃，時(shí)而笑如花朵,?？粗切┐蟾绺绱蠼憬銈児Ь吹木瞎x去,，父親那么尊嚴(yán)高尚。

這一切,，在我幼小的心田里早早播下了一顆教師夢(mèng)的種子,。大學(xué)畢業(yè)，我夢(mèng)想花開(kāi),，如愿當(dāng)上了教師,。

上崗前一天的晚飯后，母親約父親出去散步,，父親沒(méi)有去,。他坐在沙發(fā)上，似乎對(duì)我有話要說(shuō),。我為父親捧上一杯茶水,，靜靜坐在他的身邊。父親開(kāi)口了：“燁子,，你選擇做教師我和你母親都很高興,。當(dāng)教師是個(gè)清苦、費(fèi)勁的差事,，是要一輩子拿良心做的一件工作,。我不知道你準(zhǔn)備好了嗎？”我使勁向父親點(diǎn)點(diǎn)頭,，并問(wèn)父親“爸爸，當(dāng)教師最重要的是什么呢,？”父親沒(méi)有立即回答我,，他慢慢地呷了一口茶，點(diǎn)燃一支香煙,，騰云吐霧之間朗聲如鐘,。“教育沒(méi)有終南捷徑,，沒(méi)有什么秘密可言,，是一件需要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真去做的工作,。要問(wèn)什么最重要呢,？我也說(shuō)不好，但我覺(jué)得,，淵博的知識(shí)固然很重要,，滿腔熱情固然也很重要，然而最重要的,，是你要永葆一顆愛(ài)心,。愛(ài)這項(xiàng)事業(yè),，愛(ài)校園里的一草一木，更愛(ài)你的學(xué)生,。其實(shí)說(shuō)白了,，愛(ài)，就是教育的靈魂,！”

兩鬢雪白的父親如入無(wú)我之境,，像在演說(shuō)，似在誦讀,，如在感慨,。神情莊重而恬靜，語(yǔ)調(diào)質(zhì)樸而真誠(chéng),。磁性的男聲一字一句在偌大的客廳里回蕩縈繞,，猶如涓涓溪流滲進(jìn)了我心田。因?yàn)槲叶嗄晟蠈W(xué)而聚少離多顯得有點(diǎn)陌生的父親,，此刻,，那么高大挺拔，讓我須仰視才能看見(jiàn),。父親一直對(duì)我們說(shuō),，他一輩子清貧，沒(méi)有太多的財(cái)富要給我們,。然而,，擁有這些金玉良言，我難道還貧窮嗎,？

第二天,，我以父親同事的身份，像小鳥(niǎo)一樣,，跟著父親奔奔跳跳走進(jìn)入了城關(guān)初中這所溫馨和諧的教育樂(lè)園,。

這一年，父親因渾身病痛和年齡偏大被安排到后勤做服務(wù)保障工作,，離開(kāi)了他30年如一日耕耘播種的課堂和講臺(tái),。但是，關(guān)于他的教育故事卻在像父親一樣的同事中間口口相傳,，盈滿我的雙耳,。

父親愛(ài)學(xué)生。一年冬天,，他以政教主任身份巡考時(shí)候,，一位女學(xué)生單薄的穿著引起了他的注意。這位女學(xué)生正在考試作文，他靜靜看著女孩子把作文寫完,。從這篇作文里,，他知道了眼前這個(gè)瘦弱的小女孩家住貧困山村，母親已經(jīng)去世,，家境貧寒,。父親不禁一陣心酸，當(dāng)天中午就領(lǐng)著小女孩買回了暖鞋和棉衣,。此后每個(gè)月,，父親都會(huì)雷打不動(dòng)地給這位學(xué)生送去生活費(fèi)和學(xué)習(xí)用品。而且一堅(jiān)持就是五年,，直到這個(gè)女孩子上完高中,，最終走進(jìn)了心儀的大學(xué)。這樣的故事在父親的從教生涯中有很多很多,。拒統(tǒng)計(jì),，父親從教三十年來(lái)，無(wú)私資助的學(xué)生超過(guò)50多人,。他用愛(ài)心編織自己的教育花籃,，用真誠(chéng)演繹博大無(wú)私的師愛(ài)，贏得了太多學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴,。一名學(xué)生在給他的信中寫到：“張老師,，您像父親，威嚴(yán),；你像母親,，慈愛(ài)。你的人格和做人的魅力,，讓您的學(xué)生永遠(yuǎn)貯滿生活的信念,！”

耳中的父親讓我敬重，眼中的父親催我?jiàn)^進(jìn),。

父親在單位不茍言笑，做人低調(diào),。但在工作崗位上卻像一只永不疲倦的陀螺,，時(shí)刻踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的承諾。

他愛(ài)學(xué)校,。一年四季的風(fēng)雨陽(yáng)光里,，父親要么在花圃里除草澆水，要么在工地現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管指揮,，要么在校園的犄角旮旯里整理修葺,。校園里每幢房屋的修建、每塊草地的規(guī)劃修整、每條道路的監(jiān)督建設(shè)無(wú)不凝聚著他的心血,。多少次,，民工不愿意干的臟活累活，他親自動(dòng)手,。多少次,，他的雙手磨起了一層又一層的老繭血泡；多少次,，他累得腰板都直不起來(lái),；多少個(gè)節(jié)假日周末，他都在學(xué)校里值班堅(jiān)守,。

我家離學(xué)校只有一墻之隔,。20xx年8月的一天深夜，電閃雷鳴,，暴雨如注,。父親被隆隆的雷雨從睡夢(mèng)中驚醒。熟知校園情況的他,，不顧母親的阻攔和右膝的傷痛,，摸黑來(lái)到學(xué)校。眼前已成一片汪洋,。原來(lái)由于雨量太大太猛,，導(dǎo)致排洪口被雜草淤泥阻塞，校園處在危險(xiǎn)之中,。父親挖淤泥,，摳柴草，在大雨中持續(xù)工作了三個(gè)多小時(shí),。險(xiǎn)情排除了,，學(xué)校安全了，他拖著一身泥水和疲憊跌跌撞撞進(jìn)了家門,。我為父親擦凈泥水,，換上干衣。那時(shí)那刻,，我的衣襟卻濕透了,。然而，浸濕我衣襟的,，不是雨水,，而是我為父親感動(dòng)的淚水。

在城關(guān)初中,，像我父親這樣普普通通,，默默無(wú)聞,，在清貧的工作崗位上播愛(ài)的老師太多太多。曾幾何時(shí),，多少個(gè)年輕的女班主任日夜駐守學(xué)校,，讓自己幼小的孩子在家里孤苦伶仃；曾幾何時(shí),，多少個(gè)中年教師將家務(wù)擱置一旁,，卻在三只講臺(tái)上一絲不茍；曾幾何時(shí),，多少個(gè)老年教師傷病纏身,，卻仍然在書山科海中為學(xué)生掌燈。

身處其中,，我被感動(dòng)著,、被熏陶著、被感染者,。我真真切切懂得了父親以及那么多像我父親一樣的師者們對(duì)教育事業(yè)那份沉甸甸的執(zhí)著和癡愛(ài),。年輕的我，把這種愛(ài)貪婪地裝滿胸膛,，勤奮地灑滿工作的足跡：學(xué)生感冒了,，我輕撫他們的額頭，泡一包感冒藥送到嘴邊,；學(xué)生迷茫的時(shí)候,，我牽住他們的雙手，用愛(ài)的暖流指引他們朝向光明,；學(xué)生犯錯(cuò)了,，我正視著他們的眼睛，用友善和藹的目光對(duì)接激勵(lì)他們崇美向善,；學(xué)生成功的時(shí)候,，我給予他們最熱烈的掌聲，送給他們最溫馨的笑容,。我就這樣走著,，走在我熱愛(ài)的教育大道上。從容,、富足,、淡定，不知疲倦,，不知苦累,，絲毫沒(méi)有感到生活的清苦和崗位的寒酸,。因?yàn)?，我從父親們這些紅燭的師者身上繼承無(wú)窮的力量和真諦！

不知不覺(jué)，我在三只講臺(tái)上已經(jīng)耕耘六個(gè)春夏秋冬,。六年以來(lái),，我收獲了太多的幸福和快樂(lè)。一張張精美的賀卡,，一條條深情的短信,，一次次甜甜的電話，太多親昵的偎依和深深的鞠躬,，讓我感到無(wú)比的驕傲和榮光,。我也得到了很多榮譽(yù)，但是和父親壓滿箱子的那一摞摞紅燦燦榮譽(yù)相比,，我還是缺了很多很多,。“路漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。教育的大道沒(méi)有止境，愛(ài)的陽(yáng)光就需要永恒延伸,。接過(guò)了前輩的接力棒,，我自信我會(huì)奮馬揚(yáng)鞭，用我勤奮的雙手,，托起鎮(zhèn)原教育明天的太陽(yáng),！

這是一名學(xué)生寫在賀卡上的一首小詩(shī)，與大家共勉,。

“當(dāng)時(shí)光劃過(guò)我的身邊/我沒(méi)有看見(jiàn)什么/當(dāng)青春流過(guò)我的指縫/我沒(méi)有抓住什么/可是,，當(dāng)老師您走入我們中間/我覺(jué)得生活平添了無(wú)窮的靈氣/或許多年之后/我依然清貧如洗/但是我單薄的身上/卻會(huì)獨(dú)存您愛(ài)我的甜甜氣息。

謝謝大家,！