人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
上課的開場白怎么說篇一
第一句：“我很棒,！”（送給你自己）
第二句：“我真的很棒,！”（也送給你的同伴,，把手搭在同伴的肩上說）
第三句：“我們真的很棒！”（咱們一起來大聲說）
（生練說,，課堂頓時(shí)熱鬧起來,。）
師：咱們把這句話也送給聽課老師：“你們很棒，你們真的很棒,，你們真的真的很棒！”
（生齊說,，聽課老師鼓掌,。）
師：老師給你掌聲，你明白了什么,？
生：很光榮,！
生：很溫暖！
師：找到感覺沒有,？什么感覺,，溫暖中覺得很棒。讓我們就帶著這個(gè)感覺一同走進(jìn)課文,。
上課的開場白怎么說篇二
師：小朋友們好,，很高興和大家見面。你們認(rèn)識我嗎,？
生：不認(rèn)識,。
師：那我得自我介紹一下。（師板書：于永正）你們應(yīng)該怎么叫我,？
生：于老師。
生：于爺爺,。
師：還可以怎么叫呢,？（生默然，師指著名字）誰敢叫我的名字,？
生：于永正,。
師：（立正）到。還有誰愿意叫的,？
生：（大聲）于永正,。
師：（雙手抱拳）在下便是。（全場笑聲）
師小結(jié)：名字是給人叫的,。你們可以叫我于老師,、于爺爺，也可以對我直叫其名,。這不是沒禮貌,，因?yàn)槲沂悄銈兊拇笈笥?。總之,，你們想怎么叫就怎么叫?/p>
上課的開場白怎么說篇三
師：同學(xué)們真精神,！你們怎么應(yīng)答？
生：老師真精神,！
師：改一個(gè)字,，老師更高興。
生：老師更精神,！
師：同學(xué)們真可愛,！
生：老師真可愛！
師：像剛才一樣改一個(gè)字,？
生：老師真可親,。
師：初次見面，請多關(guān)照,！“關(guān)照”換一個(gè)詞,？
生：初次見面，請多指教,！
