無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

留在心底的聲音初三作文 留在心底的聲音作文指導(dǎo)篇一

鸚鵡的聲音一直藏在我的內(nèi)心深處,，那是小時(shí)候累積的,。記得那時(shí)候，家里買了一只綠色羽毛的小鸚鵡,。那時(shí)我不知道它會(huì)“說(shuō)話”,，偶爾陪它玩時(shí)，會(huì)自言自語(yǔ),，沒(méi)想到它倒給我復(fù)述了一遍,。它的聲音在我幼小的心靈里扎下了根，因?yàn)槟菚r(shí)我一直天真地以為：我家的小鸚鵡是精靈的化身,，是神仙姐姐派它來(lái)陪伴我的,。于是，鸚鵡的聲音便成了我心底第一個(gè)美妙的聲音,，它就這樣陪伴著我成長(zhǎng),。

隨著年齡的增長(zhǎng)，聲音越來(lái)越多樣化,。

第二個(gè)讓我記憶深刻的,，是爸爸的聲音。四年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)考試考得不好,，不敢拿回家給爸媽看,，怕挨罵?？墒窃嚲砥且议L(zhǎng)簽字的,，于是，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),，最終模仿他們的字跡簽上了名字,。后來(lái)，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了,，他沒(méi)有罵我,，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我道理，其中,，有一句話我最有感觸：“做真實(shí)的自己,，勇敢地面對(duì)自己的成績(jī)，該怎樣就怎樣,?！卑职帜浅錆M磁性的聲音便烙在了我心里，一直激勵(lì)著我,。從那以后,，我再也沒(méi)有犯類似的錯(cuò)誤了。

第三個(gè)聲音,，是08年汶川大地震時(shí),，我在電視上“聽(tīng)”到的，那是一個(gè)小女孩,，與媽媽媽哭喊的叫著“媽媽”,，那撕心裂肺的聲音讓我對(duì)愛(ài)、對(duì)親情有了更深的理解,。

十幾年的人生歷程中,，我聽(tīng)過(guò)許多聲音，而唯有這三個(gè)印象深刻的聲音,，在我的心底留下了成長(zhǎng)的印記,，讓我終生銘記!

留在心底的聲音初三作文 留在心底的聲音作文指導(dǎo)篇二

在你做一件善事的時(shí)候，你可曾聽(tīng)到過(guò)你心底里的聲音?當(dāng)你看到那些受苦受難的人們的時(shí)候,，你可曾聽(tīng)到過(guò)你心底里的聲音?我問(wèn)你,，當(dāng)你看到乞討的老人，可憐的孤兒,，你的心里可有一些震撼呢?

那天,，我在街上散步,，看到一個(gè)老人在路上蹣跚，突然后面沖出兩個(gè)“黃毛”把老人撞在一邊,，邊跑邊罵：“老_死的,，閑的沒(méi)事出來(lái)礙什么事呀!”老人呢，坐路邊哭唄……

同樣,，還是那個(gè)地點(diǎn)，我看到一個(gè)十幾歲的孩子扶著一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,。我的腦海了浮現(xiàn)出上次我看到的景象,，我呆住了，我要問(wèn)了——同樣是祖國(guó)的花朵,，為什么差別就這么大呢?

在報(bào)紙上看到一張圖片：一只臟兮兮的小手顫抖著伸向捐款箱,，它的主人正是一個(gè)背著麻袋的流浪兒童，你說(shuō)我們做了些什么呢?我們做了一件哪怕小小的一件善事嗎?

上次汶川大地震的之后,，我和朋友一起來(lái)到泰和商業(yè)大樓,，那里正在進(jìn)行捐款活動(dòng)，一只只手伸向了捐款箱,，那些手啊,，有工人飽經(jīng)滄桑的手，有白領(lǐng)白皙細(xì)嫩的手,，也有老人青筋暴走的手,，還有一個(gè)三四歲的小孩子被媽媽抱著來(lái)到了捐款箱前，摔爛了他的小儲(chǔ)存罐,，恭恭敬敬地把每一個(gè)硬幣撿起,，小心翼翼的塞入捐款箱，拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地走了,。我想,，這時(shí)他們都聽(tīng)到了他們心底里的聲音。

什么時(shí)候,，我們能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自心底里的喝彩：好樣的!災(zāi)區(qū)的人們一定會(huì)感謝你的!我們就看到了那個(gè)美麗的“天使”——善良,，只要我們有所行動(dòng)，每個(gè)人,，都有機(jī)會(huì)聽(tīng)到心底里的聲音!

留在心底的聲音初三作文 留在心底的聲音作文指導(dǎo)篇三

有一些聲音,，就似遺落在人間的精靈，偶入耳中,，便入心底,，濯洗著那些慢慢塵埃，讓心溫潤(rùn)如初,，仿佛流年滄桑,，還不曾浸染,。

周末早晨，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空澄澈如戲,，云朵一片片白凈又輕盈,，羽毛一般漂浮在頭頂上，絲縷陽(yáng)光柔和地照在街道的大理石上,，也照在我的心里,，一切都恰到好處地成為我心情的添加劑。此時(shí)的我已沉浸在快樂(lè)的太平洋中,。倏地,，一個(gè)小紅點(diǎn)吸引了我的注意，好奇心驅(qū)使著我一探究竟,，隨著步子的加快,，隨即我便聽(tīng)到一聲清脆的哨音劃過(guò)天空。與此同時(shí),，一位紅衣老人也映入我的眼簾,。

這是一位怎樣的老人!兩鬢微霜，卻精神抖擻,，那梯田似的皺紋,，似乎承載了許多無(wú)以言表的快樂(lè)，她穿著志愿者紅衣,，竟在這里指揮幫助大家安全過(guò)馬路,。再近一些，我看見(jiàn)他的根根白發(fā),，像是都挑著一顆顆小水珠,，隨著他忙前忙后的動(dòng)作起起伏伏，我心震撼!

這時(shí),，我又聽(tīng)到那清脆的哨音,。回眸,，竟發(fā)現(xiàn)馬路旁邊是甚至是遠(yuǎn)方還有數(shù)不勝數(shù)的紅衣天使們正竭力吹哨子,，指揮人們過(guò)馬路。

那是一種怎樣的聲音!那輕俏的哨音,，時(shí)而一點(diǎn)一點(diǎn),，時(shí)而一串一串，流利晶瑩,，在樹(shù)梢的譜表上,，點(diǎn)著音符。這哨音,，清亮響脆,，那么活潑俏麗的在空中跳過(guò)來(lái),，滑過(guò)去，不久便織成了一片蘊(yùn)藏著生機(jī)的寧?kù)o,。

這聲音持續(xù)著,，像是蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方，讓整個(gè)小城有條不紊,?？諝饫锟囍骄彾鏁车墓?jié)奏，像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn),，以至于完全不用考慮它的將來(lái)會(huì)演變出怎樣的走向,。這哨音似乎成為了人們安全的保障，老人們收獲的,，是數(shù)以千計(jì)的感激。

“噓--”直到走了很遠(yuǎn),，我依舊聽(tīng)得到那,，隱隱約約的哨聲，便想起政治課常說(shuō)的“熱心公益,，服務(wù)社會(huì)”,。是啊，這哨聲一定會(huì)帶領(lǐng)更多的人與你們同行,。

這清脆的哨聲已留在我的心底,，我想，若像這樣把這份聲音永遠(yuǎn)駐于心間,，便會(huì)時(shí)刻提醒我要多多益善,，那樣，奔赴茫茫前程,，也不會(huì)再害怕,。

留在心底的聲音初三作文 留在心底的聲音作文指導(dǎo)篇四

仿佛隔世的呼喚，一次又一次照亮我的`內(nèi)心;仿佛一次又一次的吶喊,，響徹云霄：仿佛平淡中的特殊,，銘記于心。

“勇敢做自己,，不要為了給別人留下好印象,，就把最真實(shí)的自己封閉，做自己想做的事情,?！边@句話，我一直銘記于心,。這世上,，有太多的人隨波逐流,，有太多的人因這世界，迷失了最真實(shí)的自我,，有太多的人為別人而活,，又有多少人能勇敢做自己呢?何為自己?遵循自己的心，做最真的自己,。

這幾年來(lái),，慢慢地長(zhǎng)大、懂事,，也學(xué)會(huì)了“偽裝”,，總認(rèn)為別人的是最好的，可總是忘記了“自己”才是最特殊的,，那心底的聲音也提醒“我”做自己想做的事,，做好自己讓我在“迷途”中找到了方向，也發(fā)現(xiàn)了最真的“我”——愛(ài)哭,、愛(ài)笑,、愛(ài)瘋、愛(ài)鬧,。只對(duì)自己“愛(ài)”的人好,，這才是最真的我嘛!

每一天，每一月,，每一年,，這一段又一段的時(shí)光，悄悄溜走,，也讓我發(fā)現(xiàn),，做最真的自己，正視自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),，才是最自在的生活方式。很多人每天都過(guò)得很累,，每天穿著厚厚的“鎧甲”,，只有回到家后才會(huì)卸下所有的“防備”，面對(duì)至親至愛(ài)的人,，我只想說(shuō),，放下所有“偽裝”，勇敢且認(rèn)真地做好你自己,，沒(méi)有什么比做自己更快樂(lè),。

小時(shí)候不懂，父母給我定下什么目標(biāo),，我就拼命去達(dá)到甚至改變自己,，現(xiàn)在我懂了,，給自己一個(gè)小目標(biāo)，只做自己想做的事情,，不違背自己內(nèi)心的意愿,，正如白落梅在《世間所有的相遇都是久別重逢》中說(shuō)的一樣：“愛(ài)自己愛(ài)的人，寫自己愛(ài)寫的文字,?！闭侨绱耍炎约旱纳钸^(guò)得像詩(shī)一樣,，每天輕松自在,，她信佛，寫與悟禪有關(guān)的文字,。她相信來(lái)生,，為來(lái)生寫文字，他愛(ài)茶,，于是閑適時(shí)便品茶,。

遵循自己內(nèi)心的聲音，相信自己,，留在心底的聲音，會(huì)告知你那正確的選擇,。

要記住,，你是最好的自己。

留在心底的聲音,，與你共同譜寫余生的篇章,。

留在心底的聲音初三作文 留在心底的聲音作文指導(dǎo)篇五

有一種聲音平淡又樸實(shí)，有一種聲音慢慢地伴隨我的成長(zhǎng),。那個(gè)清脆悅耳的聲音,，卻仍在耳邊回響，久久地留在心底……

每天晚上總能聽(tīng)到那脆如銀鈴鳥(niǎo)哥的“咔嚓咔嚓”聲,，十分舒服,，總想去看看聲音的源頭，可是因?yàn)槌啥训淖鳂I(yè),，次次都耽擱了,。

“必須把它吃完，才能去上學(xué),?！蹦赣H站在旁邊，一副沒(méi)得商量的表情盯著我,?！耙t到了,，我待在路上吃?！边颂?，我逃似得跑出家門。

攥著它,，我哭笑不得,，這平淡無(wú)奇的核桃被母親視為珍饈，還說(shuō)核桃可以補(bǔ)腦,，可我最不愛(ài)吃的就是核桃了,，又苦又澀。

回頭望了望,，再?zèng)]有看到母親的身影后,，隨手將核桃扔在旁邊的草叢，對(duì)著正在找食的鳥(niǎo)兒喊道：“別找了,，快來(lái)吃核桃呀!”

心里還不以為然的想,，不就是個(gè)核桃嗎?

晚上，寫完作業(yè),，剛走進(jìn)房門,，發(fā)現(xiàn)母親房里的燈還亮著，是不是還傳出“咔嚓咔嚓”的聲響,。

這奇怪的聲響便勾起了我的好奇心,，我躡手躡腳地走到母親房門前，湊上去,，可以看見(jiàn)昏黃的燈光下,，母親正在勞作。

母親手邊放著一袋子核桃,，右手拿著鉗子在剝掉果殼,，原來(lái)每天早上的核桃上的一個(gè)個(gè)大小適中的縫隙是這樣來(lái)的。

“咔嚓咔嚓”的動(dòng)聽(tīng)的聲音又傳過(guò)來(lái)了,。突然母親正在剝的核桃的果殼迸裂,，西風(fēng)中的碎屑也迸濺出來(lái)，母親沒(méi)有想到這一個(gè)果殼會(huì)這么容易就裂開(kāi),，一不留神,，鉗子重重的砸在了她的手指上。

我握緊拳頭,，心里一揪,，下意識(shí)地上千一步，發(fā)出聲響。

母親在發(fā)覺(jué)聲響后,，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，我已跑回房間，兩行滾燙的淚水順著鼻翼流了下來(lái),，而那聲音也想暖流一般流入我的心里,。我閉上眼睛，在富有節(jié)奏的夾核桃的聲音中睡去,。

第二天早上,，我將核桃仁放入嘴中，一股清香在舌尖彌漫開(kāi)來(lái),，耳畔也是那“咔嚓咔嚓”的聲響,，我知道，嘴里咀嚼的哪里只是核桃呀!

即使時(shí)間在變化,，身邊景物在變化,，可獨(dú)一不變地是那夾核桃的聲響是那沉甸甸的母愛(ài)!

留在心底的聲音初三作文 留在心底的聲音作文指導(dǎo)篇六

漸漸地，我長(zhǎng)大了,。無(wú)數(shù)個(gè)聲音伴隨著我的成長(zhǎng)而飄過(guò),，只有那夏天一日里的鳥(niǎo)啼、蟬鳴,、蛙聲,，成為了我心中的永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色的好聲音。

早晨·鳥(niǎo)啼

那時(shí),，我家周圍是密密的樹(shù)林,，數(shù)不清的麻雀、啄木鳥(niǎo)棲息在樹(shù)梢上,。清晨，太陽(yáng)還未升起,，天便已經(jīng)亮了,。只聽(tīng)得此時(shí)窗外“喳，喳喳喳……”此起彼伏的鳥(niǎo)啼已經(jīng)響起,。走到戶外,，盡管是夏天，但在樹(shù)林的清新下,，發(fā)覺(jué)并不是那么悶熱了,。噓——不要出聲，你仔細(xì)聽(tīng),，“窸窸窣窣,，窸窸窣窣……”這是什么聲音?哈，原來(lái)是螞蚱起床活動(dòng)了。微風(fēng)襲來(lái),，樹(shù)葉間互相嬉鬧,，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音,。

各種聲音交織在一起,，自然地演奏出一首動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲。

正午·蟬鳴

正午時(shí)分,，太陽(yáng)升到了頭頂,，火辣辣地照射著大地，我搬著小書(shū)桌,，躲到樹(shù)林里,，開(kāi)始了我的樹(shù)林讀書(shū)生活。太陽(yáng)似乎也熱了,，把他身體里的熱量都散發(fā)了出來(lái),，于是蟬也熱了，不停的叫著：“知了,，知了,。”在大樹(shù)的庇護(hù)下,，我不停地背著：“千山鳥(niǎo)飛絕,，萬(wàn)徑人蹤滅……”偌大的樹(shù)林，鳥(niǎo)兒熱得不敢出來(lái),，蟈蟈熱得無(wú)法出聲,，于是只剩下蟬的歌唱聲，我的讀書(shū)聲,。

這兩種聲音融合在一起,，形成這夏天正午時(shí)分的獨(dú)特聲。

傍晚·蛙鳴

昨晚一夜大雨,，灌滿了整個(gè)河塘,，青蛙又回到了他們的家鄉(xiāng)，在那里,，盡情地歌唱大家的祖國(guó),。這聲音似乎是真的從心底發(fā)出來(lái)的呢，這聲音是那么雄渾高亢,?！斑桑伞币廊皇谴似鸨朔慕新?，而這聲音卻不像鳥(niǎo)啼那么清脆,，這聲音厚重,，這聲音響徹天空。

青蛙們?yōu)槲业募亦l(xiāng)演奏出一首完美的交響曲,。

夜深了,，四周漸漸靜下來(lái)了。這三首樂(lè)曲依舊在我耳邊回旋,，成為了我心中的好聲音,。

留在心底的聲音初三作文 留在心底的聲音作文指導(dǎo)篇七

聲音總是那么難忘!

我還記得，在我心底回響最久,，最透徹的聲音是我在韓國(guó)時(shí)聽(tīng)到的一首歌,。一開(kāi)始，我僅僅以為那是現(xiàn)代樂(lè)和古代樂(lè)的合奏,，僅僅是電吉他和朝鮮琴的默契,，可是我錯(cuò)了。接下來(lái)所聽(tīng)到的人的聲音,，卻又真真實(shí)實(shí),，不聲不響，卻沉重地壓在了我的心上,。

我從未聽(tīng)過(guò)電吉與朝鮮琴的結(jié)合,。由電吉流露出的朝氣，由朝鮮琴流露出的成熟;由電吉感受到的時(shí)代的進(jìn)步和飛躍,，由朝鮮琴感受到的年代的滄桑和老成,。這都是不可否認(rèn)的聲音復(fù)雜的碰撞。而歌唱者,，純粹的嗓音,，和諧的和聲都讓我不得不停下腳步。雖說(shuō)那是韓語(yǔ),，是我暫時(shí)還無(wú)法明白的語(yǔ)言,，可不知為何，不需要歌詞的解釋,，我只感受到了那一種對(duì)青春的渴望,，對(duì)年輕的再貼切不過(guò)的不言而喻的詮釋。有苦澀,，可是更多的是滿足;有淚水，可是更多的是幸福;有幼稚,，可是更多的是成長(zhǎng)……突然有許多感覺(jué)混雜,、交織，然后升華,，最后強(qiáng)硬地刻在了我的腦海和耳朵里,。

離開(kāi)韓國(guó)后，我一直念念不忘這首裝載良多感觸的音樂(lè)作品?；貋?lái)后,，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一部韓劇中找到了它,。終于,，我明白了這首歌的含義：微笑吧，幸福會(huì)來(lái)到的;微笑吧,，愛(ài)情也會(huì)來(lái)到的;那些如繁星般絢麗的夢(mèng)也會(huì)有的,。只要努力，即使邁著繁忙的腳步也沒(méi)關(guān)系,。如果累了,，就休息一下再走。也許在路上會(huì)跌倒,，不要停留,，拍拍灰塵，再重新站起來(lái),。我會(huì)懷著希望,，再邁出腳步，向前……

這個(gè)回響在我心底的聲音,，終讓我找到,。有時(shí)累了，再聽(tīng)一遍,，又告訴自己：休息一下再走,。這個(gè)聲音不知多少次地提醒著我向前邁步，這個(gè)聲音也不知多少次給我重新加油,，休息后又再一次踏上“不歸路”……

所以,，微笑吧，讓心底的聲音告訴你,。

留在心底的聲音初三作文 留在心底的聲音作文指導(dǎo)篇八

打開(kāi)車門,，幾乎是同時(shí)，從背后傳來(lái)一聲“注意安全,，記得認(rèn)真聽(tīng)課”,。

“哦”。我心不在焉的回了一個(gè)字,，隨即“嘭”的一聲關(guān)上了車門,，留下的只有一個(gè)背影。

從小學(xué)到初中,，已經(jīng)將近九年了,，這個(gè)情景也快持續(xù)九年了,。然而媽媽每次都是這樣一句話，使我覺(jué)得有些厭煩,。不過(guò),，我很快改變了自己的想法。那件事就發(fā)生在不久前,。

那天晚上,，父母跟我說(shuō)第二天他們單位有些事要處理，會(huì)去的比較早,，讓我自己乘車去學(xué)校,。我雖然很不樂(lè)意，但是也只能夠勉強(qiáng)答應(yīng)了,。

第二天早晨醒后,，家里果然空蕩蕩的，只有我一人,。迷迷糊糊地起床后,，再一瞄時(shí)鐘，使我全身一震,，徹底清醒了,。看起來(lái)我只有十分鐘就會(huì)遲到了,。匆忙的洗漱后我就沖出了家門,，連早餐都沒(méi)來(lái)得及吃。緊趕慢趕終于快到學(xué)校了,，但就在快到校門口的時(shí)候,，耳邊隱約飄過(guò)了一句話“注意安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦”,。我疑慮的望向四周,，卻發(fā)現(xiàn)四下無(wú)人，我也顧不上多想,，繼續(xù)向前跑去,。

當(dāng)我放學(xué)回到家中時(shí)，媽媽早已準(zhǔn)備好了飯菜,。我坐到飯桌上,，看著誘人的飯菜，聞著撲鼻的香味,，一句“媽媽”脫口而出,，“嗯”?，媽媽抬起頭,，微笑著看著我,，“沒(méi)、沒(méi)什么”,，我中斷了我的問(wèn)題,，我想，我應(yīng)該早就已經(jīng)知道了答案了,。

打開(kāi)車門,，背后傳來(lái)一句“認(rèn)真聽(tīng)課，注意安全”,?！班拧野杨^探進(jìn)車中笑著回了一個(gè)字,，隨即關(guān)上了車門,，伴著我飛奔而去的身影后面是媽媽久久注視著我的目光。

其實(shí)我應(yīng)該從來(lái)都沒(méi)有過(guò)幻聽(tīng),，其實(shí)我早應(yīng)該明白那聲音是從我的心中發(fā)出的,。它也早已成為可我生命中的一部分，是不可分割的,。我自己也會(huì)想將這個(gè)聲音埋在心底,，無(wú)論過(guò)去多少年，就算我已年過(guò)古稀,，也能將她記起,。

留在心底的聲音初三作文 留在心底的聲音作文指導(dǎo)篇九

鍋鏟輕輕拉開(kāi)了晚間序曲的前奏，在低沉的交響樂(lè)后,，逐步輕快起來(lái),。聽(tīng)著母親做飯的聲音，我不禁停下過(guò)往的腳步,，享受著這獨(dú)特而又動(dòng)聽(tīng)的好聲音,。

橘色的燈光朦朧了母親的背影，蒸騰的水蒸氣繚繞在母親周圍,，就像是一場(chǎng)晚間音樂(lè)會(huì),，我認(rèn)真欣賞。映入耳朵里的是翻炒的聲音,，清脆而又迅敏,，在空氣中輕輕劃開(kāi)，聲音的大小并沒(méi)有隨時(shí)間的流逝而變化;記得母親曾說(shuō)：“只有擠壓過(guò)的蔬菜才會(huì)釋放原有的的菜汁,，也正因如此,，整道菜才會(huì)味道濃厚?！辈挥X(jué)心頭一緊,，做人,，不也是如此嗎?

清脆的翻炒聲突然中斷，與此相接的是“咕咕”的湯滾聲,。湯滾聲聲勢(shì)由小到大,，由慢到快，宛若一道道雨絲,，在地上炸裂開(kāi)來(lái),。聽(tīng)著節(jié)奏分明的曲調(diào)，我暗自高興起來(lái),，母親一定是在做茄子煲吧!這是母親拿手的好菜,，不到周末，母親絕不肯做的,。母親只有在做這道菜時(shí),，才會(huì)如此精細(xì)，恰若此時(shí)的湯鍋,，被小小的,、濃濃的火苗簇著，在圈圈紅光里安然置放,。濃郁的香氣在空中彌漫開(kāi)來(lái),，我忍著饑餓，保持安靜來(lái)證明我的猜測(cè),。

“沙沙沙”的撒物聲收入耳朵,，我興奮地笑了。沒(méi)錯(cuò),，這是母親在茄子煲中撒的作料,，真的是茄子煲!繼而，母親輕扭器灶,，伴著那“砰”的關(guān)灶聲,，晚間序曲已進(jìn)入尾聲。

瓷制的盤碟輕和成溫暖的旋律,，隨著鏟聲的消弱,，晚間序曲已然結(jié)束。母親宛若一位優(yōu)雅的藝術(shù)家,，輕柔地轉(zhuǎn)身謝幕,。

一盤晶瑩剔透的菜肴擺上桌來(lái)，香氣撲鼻,。此刻,，我有些不舍，多想再聽(tīng)會(huì)兒那聲音。那夾雜著愛(ài)與期待的聲音,，那摻著情與真誠(chéng)的聲音,。望著眼前可口的菜品，我不禁想起了剛才的聲音,。

只因?yàn)槭悄男╁佺P相觸的聲音凝結(jié)了母親的心,，造就了這盤佳肴。它們,，那些母親做飯的聲音，正是我心中的好聲音,，獨(dú)特而又動(dòng)聽(tīng),。

留在心底的聲音初三作文 留在心底的聲音作文指導(dǎo)篇十

清風(fēng)吹過(guò)流年，轉(zhuǎn)眼一幅云淡風(fēng)輕的模樣,。夕陽(yáng)漸落,，染紅了云朵。隨著悅耳的鈴聲響起,，我們放學(xué)了!

還未到校門,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一處風(fēng)景：青年穿著白色襯衫，挺拔俊秀,，嘴角掛著一抹微笑,，勝似暖陽(yáng)?？吹轿?，他走來(lái)隨手拿過(guò)我的書(shū)包背上，牽著我回家,。大手牽著小手,，就這樣這樣一直走下去。那只手給人的.感覺(jué)是那么可靠,，像是當(dāng)年父親牽著我一樣,。我的心里閃過(guò)一絲觸動(dòng)。

到了家門口,，便聞到一陣陣香氣撲鼻,，身為吃貨的我眼睛雪亮：原來(lái)是飯桌上擺著好幾道我愛(ài)吃的菜。我趕忙沖上去,，拿著筷子去吃并且細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái),，味道很好，于是狼吞虎咽地開(kāi)吃起來(lái),，像一只有好多魚(yú)吃的饞貓,。吃完了，滿足地打了個(gè)飽嗝,，說(shuō)：“哥哥做的飯果然是全世界最好吃的,。等我長(zhǎng)大了,，我可要雇你做大廚，一輩子做飯給我吃,?！敝灰?jiàn)他無(wú)奈地笑笑，用他好聽(tīng)的聲音說(shuō)：“好,，我一輩子都給你做飯,。”他的語(yǔ)氣是那樣認(rèn)真,，我的心里涌進(jìn)一股暖流,，我知道，哥哥不會(huì)騙我,，永遠(yuǎn)不會(huì),。

給我印象中最深刻的是那個(gè)半夜。風(fēng)雨交加,，漫天的雨幕夾雜著狂暴的風(fēng),，他們咆哮著，可怕極了,。我嚇得跳了起來(lái),，拖著被子?xùn)|躲西藏地，可又覺(jué)得哪里都不安全,，于是趕忙跑去哥哥的房間,。或許是因?yàn)橛懈绺绲牡胤?，我的心才?huì)靜下來(lái)一點(diǎn),，不至于那么害怕，卻還是顫抖著用被子裹住自己,。

哥哥他聽(tīng)到聲音也醒了,，他定是看到我這副樣子，才會(huì)過(guò)來(lái)一把扯走我的被子,，然后張開(kāi)雙臂抱住我,。我微微呆愣下隨后沉醉于這個(gè)溫暖的懷抱中。在這個(gè)懷抱中,，我找到一種生命歸于安寧的感覺(jué),，美好、強(qiáng)大!像是媽媽的懷抱,。我又聽(tīng)到他說(shuō)：“乖,，不要怕，有我在，我會(huì)保護(hù)你,?！毕袷谴邷I劑一般，我淚流千行,，心中有說(shuō)不盡的感動(dòng),。原來(lái)，還有人會(huì)保護(hù)我,，不再孤單,。我睡著了，在這懷抱中,，嘴角上揚(yáng),。哥哥，幸好有你,。

翌日清晨，在母親喊我起床聲中,，我懶懶地起床了,，卻發(fā)現(xiàn)哥哥不在我身旁。我問(wèn)母親哥哥去哪了,，她冷著臉說(shuō)：”睡糊涂了吧,，哪里有什么哥哥……”呵呵，我冷笑,。原來(lái),，這一切不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)罷了，根本就沒(méi)有哥哥,。我跑了,，母親怎么喊我我都不回頭，因?yàn)?，我哭了?/p>

夢(mèng)醒了,，人已不在。

什么是永恒?那道聲音便是永恒,。我不想忘,，也忘不掉，就像是刻在腦海中一般,，揮之不去,。哥哥，你放心,。我會(huì)帶著有你的回憶好好地保護(hù)自己,，會(huì)帶著你的聲音好好地溫暖自己。其實(shí)我知道，你一直都在,，在我心底的那道聲音里,。哥哥，我愛(ài)你,。