演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

以遠(yuǎn)方為主題的演講稿篇一

帶著父母殷殷的期盼和祝福，帶著心中那一份執(zhí)著的信念,，當(dāng)年的幼稚,，如今將憑借強(qiáng)勁的雙翅翱翔，去尋找那未知的天際,。

我走著,，一天又一天，聽著風(fēng)傳遞著雨的消息,。聽著雨敲擊著大地的鼓面,，那歲月的纜繩，終將成為我拋向空中的閃電,。我走著,，一年又一年，看冰雪響亮在冬天,，融化在春天,，看春天把冰雪消融在大地的字里行間。那季節(jié)的色彩,，終會被我潑灑成斑斕的畫卷,。我把每一個(gè)日子過得尋常而不平凡，讓飛揚(yáng)的思緒輕輕纏住微風(fēng)中的紫羅蘭,。我的眼睛很黑很亮,，瞳孔里變幻閃爍的是晨曦和晚霞迷人的光焰。我走過的足跡,，將會風(fēng)化成一個(gè)傳說,，一種風(fēng)彩，一句格言,。明天的路并不簡單,，我繼續(xù)勇往直前。

明天,，是一段奇異的旅程,，它的神秘恐怕連世界上最偉大的占卜家也無法準(zhǔn)確地預(yù)測。明天會發(fā)生什么?無人知曉,。成功,、失敗、磨難總是出其不意地到來,。當(dāng)災(zāi)難降臨到我身邊,，我還能穩(wěn)住腳步繼續(xù)走完人生未完的路程。

明天,，我將帶著我的夢想上路,。我要讓我“兩代人的大學(xué)夢”這個(gè)埋藏在我心底很久的夢想變成可能,，讓我的父母為我驕傲，為我自豪,。雖然我知道,，通往明天的路是坎坷，充滿了可怕的暴風(fēng)雨,，但我既然已經(jīng)踏上征程,，就要勇敢的走下去。雖然,，學(xué)習(xí)上也有失利,，可是我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)中暫時(shí)的失利,，阻礙不了我前進(jìn)的腳步,。我的心中有目標(biāo)，所以我無所畏懼,。一徑的鮮花縱然讓人欣喜,，但一路的荊棘更讓人警醒。因?yàn)?，生活的意義不在于追求成果是否輝煌,，而在于追求本身。即使在生命即將泯滅的一瞬間,，我也要回眸深情地一笑,，留下自己不倦追求的身影。

明天,，我將遠(yuǎn)行,。背上我滿載希望的行囊，去尋找那一片屬于自己的芳草地,。

我知道,，前方的路不會那樣平坦，但我會更堅(jiān)信,，久雨后，必定會有令人心醉的一晴,。

以遠(yuǎn)方為主題的演講稿篇二

日月如梭,，光陰荏苒，新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。轉(zhuǎn)眼間,，初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔,，如品味一杯濃郁的陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里,，我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過歡聲笑語,，記下了佳績碩果，也灑下了辛勤的汗水,。今天,，細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期來的歷程，不由得感嘆它是如此豐蘊(yùn),。

明天我將要遠(yuǎn)行,，乘著金秋的風(fēng)，踏上歲月的征程,。穿過微風(fēng)吹拂的`那片白樺林,，用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長的軍訓(xùn)生活,，去尋找我們敬愛的教官;去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽,，去尋找同學(xué)們眼中閃動的淚水;去尋找那次充滿歡笑的運(yùn)動會，去尋找那張年級第一名的紅艷艷的獎(jiǎng)狀;去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影,，去尋找最后的燦爛的果實(shí)……尋找著,，尋找著，留下金色的回憶,。

明天我將要遠(yuǎn)行,，從父親的《背影》中走出，我們來到了《紫藤蘿瀑布》,。啊,，去吧!去看《社戲》，去幫《愚公移山》,，去月球上尋找《月亮上的足跡》,，去用心傾聽《大自然的語言》。生活是如此寬廣,，她教會了我應(yīng)該《敬畏生命》,、《熱愛生命》。明白了《為學(xué)》的道理,，再讓我們聽聽《孫權(quán)勸學(xué)》的故事,。讓我們從夏、周,、商,，到隋、唐,、五代;從東亞到中亞;從細(xì)胞到種子,。讓我們乘著去這載滿知識的小舟，揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆,，去征服學(xué)海,。

明天我將要遠(yuǎn)行,，我要追逐明日地平線上升起的旭日，讓太陽的光芒射入我的身體,，和血液一起奔流我的全身,。從此，我會充滿活力,，不再虛度每一刻光陰,，和太陽比賽早起，與時(shí)間進(jìn)行一場馬拉松,，成為不敗的強(qiáng)者,。

明天我將要遠(yuǎn)行，老師是我航行中的神燈,，書本是我披風(fēng)斬浪的帆船,。微風(fēng)輕拂著臉龐，我放飛著理想;細(xì)雨輕打著窗欞,，我嗅著了花開的馨香,。或許前方的道路充滿艱險(xiǎn),，但我熱愛現(xiàn)在,，眼前的一切都是那么美麗迷人!

以遠(yuǎn)方為主題的演講稿篇三

日月如梭，光陰荏苒,，新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。轉(zhuǎn)眼間，初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別,。憶往昔,，如品味一杯濃郁的陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里，我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過歡聲笑語,，記下了佳績碩果,，也灑下了辛勤的汗水。今天,，細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期來的歷程,，不由得感嘆它是如此豐蘊(yùn)。

明天我將要遠(yuǎn)行,，乘著金秋的風(fēng),，用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長的軍訓(xùn)生活,，去尋找我們敬愛的教官;去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽，去尋找同學(xué)們眼中閃動的淚水;去尋找那次充滿歡笑的運(yùn)動會,，去尋找那張年級第一名的紅艷艷的獎(jiǎng)狀;去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影,，去尋找最后的燦爛的果實(shí)……尋找著,，尋找著，留下金色的回憶,。

明天我將要遠(yuǎn)行,，從父親的《背影》中走出，我們來到了《紫藤蘿瀑布》,。啊,，去吧!

去看《社戲》，去幫《愚公移山》,，去月球上尋找《月亮上的足跡》,，去用心傾聽《大自然的語言》。生活是如此寬廣,，她教會了我應(yīng)該《敬畏生命》,、《熱愛生命》。明白了《為學(xué)》的道理,，再讓我們聽聽《孫權(quán)勸學(xué)》的故事,。讓我們從夏、周,、商,，到隋、唐,、五代;從東亞到中亞;從細(xì)胞到種子,。讓我們乘著去這載滿知識的小舟，揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆,，去征服學(xué)海,。

老師是我明天我將要遠(yuǎn)行，航行中的神燈,，書本是我披風(fēng)斬浪的帆船,。微風(fēng)輕拂著臉龐，我放飛著理想;細(xì)雨輕打著窗欞,，我嗅著了花開的馨香,。或許前方的道路充滿艱險(xiǎn),，但我熱愛現(xiàn)在,，眼前的一切都是那么美麗迷人!

以遠(yuǎn)方為主題的演講稿篇四

在人生路上，我始終謹(jǐn)記著：唯有勤奮,，方可成功,，勤奮一路伴我遠(yuǎn)行。

10歲那年，在我的要求下,，爸爸給我報(bào)了一個(gè)古箏班,。從此以后，我便每周奔波于兩點(diǎn)之間,。不論是艷陽高照,，蟬鳴不絕于耳，還是數(shù)九寒冬,，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),，我從未有過偷懶。

很快,，老師便告許我們要面臨考級,。當(dāng)時(shí)是春天，陽光和煦,，我樂觀地想,，一定可以通過的。于是,，我便進(jìn)入了緊張的練習(xí),，一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次，手指酸疼,，幾乎握不住筆,，每日的練習(xí)，讓我有了想停下休息的想法,。不過很快,，我便掐滅了這朵小火苗。因?yàn)槲抑?，唯有勤奮,，才可成功?？技壸C書到手的那一刻,，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，之前所有的付出都有了回報(bào),。

勤奮,，讓我第一次嘗到了成功的快樂!

進(jìn)入初中，要進(jìn)行體育測試,。我開學(xué)時(shí)長跑的成績是四分多鐘,，我不甘心，便開始了練習(xí),。

于是,，每天傍晚,，我都會出現(xiàn)在跑道上，迎著光奔跑,。夕陽照亮了那一滴滴落下的汗珠,，也見證了我的勤奮。開始時(shí)我并不能完整地跑完八百米,，但經(jīng)過一段時(shí)間后，我雙腿仿佛獲得了新生,，呼吸也不那么急促,，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)地突破自己。在期末考試時(shí),，我取得了滿分的成績,。

勤奮，讓我突破自我,，遇見了更好的自己!

八年級,，老師開始強(qiáng)凋?qū)W習(xí)的重要，同學(xué)們也都用盡全力地學(xué)習(xí),。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個(gè)小目標(biāo),，開始努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。

清晨,，教室里多了一個(gè)讀書的身影;課堂上,，多了一道專注的目光。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，每日早上伴隨著太陽一起學(xué)習(xí),，晚上和星星月亮互道晚安。無論何時(shí)何地,，心中總在默念書中重點(diǎn),，日復(fù)一日，在勤奮的陪伴下努力學(xué)習(xí),。終于,，在八下的期未考試中，我取得了優(yōu)異的成績,。

勤奮,，讓我再次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，完成了人生的又一次重大突破!

勤奮,，在人生的旅途中好似一個(gè)良師益友,，一路伴我遠(yuǎn)行。

以遠(yuǎn)方為主題的演講稿篇五

當(dāng)我醒來的時(shí)候,，我在想我是否要起床,。然后我問自己，起床后能做什么?何況還是那么冷。然后,，每次都以這個(gè)理由說服自己——,。我們睡一會兒吧。

我坐在圖書館的時(shí)候,，看到那么多兄弟姐妹在書海里掙扎,，看到和我一樣的大一新生。我好像明白了什么,，然后想了一會兒,。

當(dāng)我起床時(shí)，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了,。我過去常常打開熱水,，從陽臺的窗戶往外看。這時(shí)太陽是一天中最舒服的時(shí)候,。面對著早晨還沒有消散的冷空氣,，在這樣的陽光下散步或者運(yùn)動是一種享受。每天這個(gè)時(shí)候起床都能看到很多同學(xué)在球場上打球,，球場旁邊的草坪上親密的情侶,。回頭看看還在床上掙扎的室友,，有時(shí)候真的很佩服他們起的這么早,。

經(jīng)過一番糾結(jié)的洗滌，該吃飯了,?？刺鞖膺@么好，就去圖書館看書,，我就背著書包往食堂跑,。沒辦法。我起晚了,，沒剩多少食物了,。下午混日子安慰自己就好。當(dāng)我來到圖書館時(shí),，我看到圖書館外面已經(jīng)有很多人了,。走進(jìn)圖書館，一種極其安靜的氣氛慢慢向我襲來,。小心翼翼地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圖書館區(qū)域,，但沒有發(fā)現(xiàn)空座位。這真的是一件不那么幸運(yùn)的事情,。我終于努力了,，沒給我機(jī)會,。就在圖書館大廳里瞎逛，期待有同學(xué)看完就走,，留下一個(gè)空位,。不知道過了多久，終于找到了幾個(gè)空座位,，就挑了一個(gè),，拿出書和筆，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),。一切準(zhǔn)備就緒后,，我抬起頭環(huán)顧四周，看到了很多埋在書海里,，默默掙扎的同學(xué)。就這樣,，我開始向內(nèi)思考,。

當(dāng)我們平起平坐進(jìn)入這個(gè)校園的時(shí)候，不管以前是什么樣子,，我們還是在同一起跑線上,。有的人會在一段時(shí)間內(nèi)成為領(lǐng)跑者，有的人還在起跑線上徘徊,。前面離我們很遠(yuǎn)的人,，并不比我們聰明，也不是與我們天生不同,。要知道我們一開始都在同一起跑線上,，我們之間之所以有差距，只是因?yàn)樗麄儽任覀兦趭^一點(diǎn),。而這個(gè)曾經(jīng)被我們看不起的小勤奮,，在很多年后會變成我們幾乎觸摸不到的另一面。

從一開始,，我們就沒有任何別人羨慕的優(yōu)秀點(diǎn),，也沒有取之不盡的資源留給自己。那么我們有什么理由要懶惰呢?不管一個(gè)成功的人背后是天才還是努力,，至少我們沒有看到成功的人以懶散的方式追求夢想,。

如果你每天早上起床，你也會有同樣的感覺,。那么請記住,，每個(gè)人都可以夢想，但不是每個(gè)人都可以為自己的夢想不斷奮斗,。我們不需要盛大的儀式來起航夢想,，只需要比昨天早一點(diǎn),，勤奮一點(diǎn)。

以遠(yuǎn)方為主題的演講稿篇六

記得一次次跌跤,，都使我一點(diǎn)點(diǎn)長大;記得一聲聲嘮叨,，都使我一點(diǎn)點(diǎn)懂事;記得一次次失敗，都使我漸漸走向成功;一次次犯錯(cuò),，都使我一點(diǎn)點(diǎn)收獲,。

小時(shí)候的我，總是喜歡異想天開,，總以為大人所說的那套：不勤奮學(xué)習(xí),，書是不會讀好。是個(gè)無稽之談,，不會將他們的嘮叨放在心上,。這種心理使我看見別人在學(xué)習(xí)時(shí)，自己便不以為然地想：哼,、是他們自己笨需要死讀書而已,，我才不要當(dāng)他們那樣的人呢!而當(dāng)?shù)搅丝荚嚽跋Γ瑢W(xué)在埋頭苦干,，我還是一樣漫不經(jīng)心地說：“我才不需要復(fù)習(xí)也一樣能考好的,。”而后便可想而知,，最讓我難忘的便是那次了……

考完試后的第二天,，老師一早便出現(xiàn)在教室門口清點(diǎn)人數(shù)，我十分納悶：為什么今天的老師像變了個(gè)人似的?平時(shí)的他可是不到上課的前一分鐘是不會來到的,，怎么今天就那么的別具一格呢?會不會有事發(fā)生?突然間有了一種不想的預(yù)感,，我不敢否認(rèn)，也不敢承認(rèn)那種預(yù)感的存在,。

一步入教室便感覺到課室的氛圍不一樣了,，還彌漫著很濃的火藥味，驅(qū)散不了一般,。我識趣地坐在座位上一動不動的,，聚精會神地注意同學(xué)老師的一舉一動，一有事便要像刺猬一樣武裝起自己,。果不其然,，一上課老師便嚴(yán)肅地站在講臺上，整個(gè)教室鴉雀無聲,，大氣也不敢呼,，時(shí)間就那么靜止了,。過了一會，便聽見老師的唾罵聲,，咆哮聲：“你們這般懶家伙!叫你們復(fù)習(xí)你們也不復(fù)習(xí)……”事后老師將我叫去辦公室,，對我進(jìn)行了一番思想教育，原來我那次考的非常差，為此我自我封閉了一個(gè)星期，終于看開了,，那時(shí)起我便學(xué)會對自己說：“別人努力的時(shí)候，你要比他們更努力,，不可以松懈,，你身邊的每一個(gè)人都是你的對手，你要時(shí)時(shí)刻刻都保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)!你可以不戰(zhàn)勝別人,，但不可以不戰(zhàn)勝自己!”

從那時(shí)開始我才懂得勤奮并不是一無是處的,，就像達(dá)·芬奇所說的“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生,，可得幸福長眠,。”一個(gè)人即使他的文化水平再低,，只要他肯堅(jiān)持不懈地去拼搏奮斗,，財(cái)富終會到手，然而一個(gè)人縱使他才高八斗,，但他不去勤奮地爭取機(jī)會，不去打拼,，財(cái)富只會隨風(fēng)遠(yuǎn)去,。

勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生,，可得幸福長眠,。

以遠(yuǎn)方為主題的演講稿篇七

有人說：勤奮是登天的梯，有了它,，就有了實(shí)現(xiàn)夢想的路;勤奮是過河的舟,，有了它，才能到達(dá)夢想的彼岸,。中華民族是勤奮進(jìn)取的民族,。在悠久的文明史上，一個(gè)“勤”字,，寫出了多少動人的故事,，鑄就了多少輝煌的人生。

我相信大家都知道,，“懸梁刺股”這個(gè)古代故事：一個(gè)叫蘇秦的孩子,，酷愛讀書，但家人極力反對,，于是他讀書時(shí),，把頭發(fā)用繩子扎起來,，懸在梁上，如果自己一打盹,，頭發(fā)就把自己揪醒,。夜深的時(shí)候，如果覺得自己困了,，就拿錐子刺自己的大腿,，這樣就能保持清醒。多么鮮明的事例啊,，蘇秦為了讀書,，即使條件再不好，他也勤奮好學(xué),，堅(jiān)持下去,。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！倍嗝瓷?yuàn)W的一句至理名言吶，它喚醒了多少“沉淪”的人,，開始勤奮學(xué)習(xí),。的確是，“勤奮伴我行”,，有了這句名言的鼓勵(lì),，有了這個(gè)事例的鼓舞，我們更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),，勤奮的學(xué)習(xí),。

就是在這回考試中，我失利了,，我寫下來總結(jié)了原因,，就一個(gè)字“懶”懶換種說法是什么，就是不夠勤奮嘛,，不用功,，當(dāng)然是考不好了。痛苦了一番后總結(jié)出的這個(gè)“真理”,，對我受益匪淺,，此后，我對“勤奮”了有了更深的理解,，然后我就很努力的學(xué),，再一次考試的時(shí)候，卻依然是成績平平，不見上升,，反而又下降了許多,，當(dāng)然，努力后依然失敗是一件很痛苦的事情,。當(dāng)我慢慢地走回家的時(shí)候,，都感覺沒臉見我的父母了，慢慢地開了門,，想悄無聲息的溜進(jìn)去,，沒想到這個(gè)防盜門竟然這么不夠意思，“吱扭”一聲,，就像在嘲笑我,，譏諷我。我不敢正視媽媽,，而媽媽卻用很平靜的聲音和我說：

“沒有考好吧,，我就知道是這樣的。努力不是下在考試之前的,，功夫要下在平時(shí),，課后的勤奮總是沒有課堂上的勤奮效果好，如果你可以把這個(gè)道理實(shí)行了,，那么你的成績會很快回升并提高的,，想要考好，就必須要勤奮,，然而勤奮分為兩種,，一種是課上的認(rèn)真聽課，和課下的討論問題,，養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣吧，媽媽看好你哦,，加油!”

沒有想到,，我沒考好媽媽也可以心平氣和的和我說話，這讓我非常震驚,，震驚之余,，我也好好想了想媽媽的話，不是沒有道理,，或許我的確是學(xué)習(xí)方法上的問題吧,，光有考試前的勤奮是不行的，“勤奮伴我行”,，是隨時(shí)隨地的,，所以我要每時(shí)每刻都勤奮，真正的讓勤奮“伴”我行!

以遠(yuǎn)方為主題的演講稿篇八

從小就沒出過幾次遠(yuǎn)門,，所以心中對遠(yuǎn)行就更是向往,。家鄉(xiāng)不算大,，所以(刪掉)市區(qū)的每一個(gè)角落都早已熟悉，當(dāng)一遍遍走在似乎一直都未改變的路上,，看著閉上眼就可以想象出的風(fēng)景,，再擠出笑容和一個(gè)個(gè)熟人問好時(shí)，心中會涌出厭倦,，對遠(yuǎn)方的向往也漸漸增加,。

小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，和父母一起去了廣州,。早上趁父母去買早飯的當(dāng)兒,，一個(gè)人踏上廣州街頭。這里有更高的樓房,，更擠的人流,，更繁忙的交通，還有更多的陌生與隔閡,。他們的個(gè)子是那么矮,，他們愛吃的菜是那么詭異，他們?nèi)颊f者我聽不懂的語言,。我只敢沿著直線走,，因?yàn)槲彝耆皇煜み@兒的大街小巷。我不知道是否所有遠(yuǎn)行在外的人都有和我一樣的感覺,，感覺自己是一個(gè)闖入本不屬于自己的世界的人,，路上再也沒有一個(gè)又一個(gè)的熟人和我打招呼，自己的心也無法對這個(gè)地方生出半分親切,，只有提起十分警惕,。

再回到家鄉(xiāng)，感覺一顆心終于可以安放下來,。家鄉(xiāng),，是我長大的地方。即使它已讓我熟到厭倦,，即使它有剛造好就要修的公路,，即使我可以立馬說出我嫌棄它的理由。但我心中已經(jīng)不再迫切的希望遠(yuǎn)行,。因?yàn)槲业母驮谶@兒,，而不在遠(yuǎn)方。突然想到幾年前的一個(gè)被罵的調(diào)查：“請問住在這兒你是幸福還是很幸福?”

但人們還是免不了遠(yuǎn)行的欲望,。越來越多的人想“逃離”自己的家鄉(xiāng),，甚至自己的祖國。遠(yuǎn)房的一位阿姨考了三次終于拿到了加拿大國籍，從此就大談加拿大的好,，什么社會保障,，醫(yī)療保險(xiǎn)，好象她從此就可以與中國一刀兩斷,，從此奔向光明的未來,。人們總是想遠(yuǎn)行，因?yàn)樗麄兿嘈判腋５奈磥砜傇谇胺?，他們急切的想了解前方那未知的美麗,，他們相信家鄉(xiāng)的舞臺太小，已容不下他們的表演,。所以迫不及待的斬?cái)嗯c家鄉(xiāng)的聯(lián)系,，就像風(fēng)箏要掙脫拉住自己的線。

也許有一天,，你對遠(yuǎn)方的街頭會比對家鄉(xiāng)還熟,，滿大街也是你的朋友，但是這個(gè)地方只會有你的現(xiàn)在或者還有未來,，但你的過去卻永遠(yuǎn)留在家鄉(xiāng),。

向遠(yuǎn)方飛吧，如果你向往那地方,。但請記下回家的路,。

以遠(yuǎn)方為主題的演講稿篇九

每當(dāng)我翻開相冊，看到我去石家莊動物園的照片,，就不禁想起了5歲那年去石家莊動物園的經(jīng)歷……那是我第一次出遠(yuǎn)門,。那時(shí)的我什么也不知道，對于“旅行”兩個(gè)字更是一無所知,。我好奇地想：“旅行”是什么?能吃嗎?“動物園”是什么地方?那里的老虎會吃了我嗎?等等一些問題,。就這樣，我?guī)е鴿M腦子的問號,，跟著爸爸媽媽出發(fā)了。我小小的心里充滿了快樂和期待,。

下了車，站在動物園寬闊的停車場上,，我好奇地東張西望,。這面有綠色的小山，那邊有清澈的小溪,，可是老虎呢?莫非它就在山后藏著呢?它會不會沖出來吃了我呢?我害怕了,，我緊緊地拉著媽媽的手。

開始參觀了。我趴在玻璃上看猴子,，瞧!它們吃東西的樣子多可愛呀!游客們給它們送去好多水果，它們好開心啊!我和媽媽又去買了一些胡蘿卜,，去喂長頸鹿,。我十分好奇，把小手放在它的頭上,，輕輕撫摸，它也不介意,，好溫和呀!這種感覺真舒服。那邊還有鱷魚,，看它鼓鼓的眼睛,，身上還有好多“傷疤”，模樣好丑啊!對面是熊貓館,，大熊貓那肥胖的身軀坐在皮球上,，一副憨態(tài)可掬的樣子。游客們紛紛和熊貓合影留念,。

我們終于來到了老虎館。我一看見老虎就“撲哧”笑了,，原來它在籠子里關(guān)著呢!這之前所有的恐懼和好奇都消失的無影無蹤了,，可是籠子里的老虎好兇啊!它張著血盆大口，露著鋒利,、閃亮的白牙,。“啊嗚”它吼了一聲,，就像地動山搖似的,，好像要把展覽館震塌一樣。

我從館里出來,，腿腳有些累了,，但是我很快樂。我起身又轉(zhuǎn)了一些展館,，那里面有熱帶魚,、獅子,、斑馬、羚羊……都好吸引我的眼球,。動物園太大了,，轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不完。那里的動物給我留下了深刻的印象,。我坐在長椅上休息,，抬頭仰望天空，我笑了,，我好快樂呀!

是啊!對于5歲的我來說,，還有什么事情比平生的第一次旅行更快樂、更令人難忘呢!