每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

《為時(shí)代育新人》第四集作文素材篇一

當(dāng)今,，縱觀風(fēng)云,，日本對我國的領(lǐng)土主權(quán)造成了極大的威脅，它們光天化日下對我國進(jìn)行挑釁,，竟用它那骯臟的錢來對釣魚島進(jìn)行所謂的“國有化”,。這是極大的侮辱，我們難道不應(yīng)該奮起反抗嗎?

當(dāng)然我們沒有任何經(jīng)濟(jì)能力和物質(zhì)能力,，但我們卻可以做我們力所能及的事,。作為中學(xué)生的我們，愛國就是從愛學(xué)習(xí)做起,，用心上好每一節(jié)課,，認(rèn)真完成好作業(yè)。愛國要從愛家人,，愛我們的同學(xué)做起，幫助需要幫助的人,。愛國要從愛校園,，愛我們的環(huán)境做起。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。

我們也應(yīng)向許多的古今愛國人士學(xué)習(xí)，邱少云和他的戰(zhàn)友要完成一樣任務(wù),，到敵人陣地很近的地方去潛伏,，等到第二天傍晚發(fā)起戰(zhàn)斗，以便突然地去消滅敵人,?？墒牵瑪橙丝吹揭恢灰半u,，就開了半天槍炮,。邱少云等人好不容易才到了潛伏地,。第二天，敵人無意中發(fā)射了一顆燃燒彈,，正巧打到了邱少云,，邱少云為了國家忍住了火燒，連叫都不敢叫,，生怕被發(fā)現(xiàn)了,。他明白自己要犧牲了，就小聲的對他的戰(zhàn)友說：“我不能完成這個(gè)任務(wù)了,，你一定要完成啊!”烈火整整燒了二十多分鐘,，直到邱少云犧牲后，烈火才熄滅了,。邱少云她舍身為國,，即使?fàn)奚艘膊缓ε拢皇且а缊?jiān)持,。被烈火灼燒身軀那是多么痛苦啊,。而邱少云卻能堅(jiān)持住，他的心里有一種意志力,，為了祖國可以奉獻(xiàn)自己的生命,，真是應(yīng)了文天祥說的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”,。

一位女子竟能挺住如此那個(gè)疼痛,，作為現(xiàn)在社會(huì)的我們，擁有如此優(yōu)越的條件,，不應(yīng)好好學(xué)習(xí),，努力為國爭光嗎。所以,，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),，長大成人成才，以點(diǎn)滴小事來報(bào)效國家,。

《為時(shí)代育新人》第四集作文素材篇二

無論在哪個(gè)時(shí)代,，青年人都是肩扛社會(huì)大任，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱,。而今,，責(zé)任的大旗正向我們遞來，我們應(yīng)不負(fù)韶華,，共同振興國家,。

歷史上，對青春年華的贊美從不缺乏，同時(shí),，有志的青年對同胞的呼號(hào)也從不缺乏,。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲，燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來,，振興中華”的口號(hào),，無不是在向當(dāng)世青年呼吁：莫負(fù)韶華，與我同振國家,。

青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春,，處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力,、沖勁的時(shí)期,，易被時(shí)代感染，易無懼邁上征程,，能扛時(shí)代大旗,，能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔,，青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,，便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng)，所以青年應(yīng)秉承先輩精神,，發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí),，勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任，不負(fù)韶華,，振興國家,。

現(xiàn)如今，中國仍不乏勇扛國家大任的青年,?！膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰,，付出常人十倍百倍的努力,，讓大國重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人，同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年,，成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國家,，不負(fù)韶華”,。

可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)摹＝鼇砭褂星嗄昃W(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是：自己,、伴侶,、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,，而更重要的是他的排序里竟然不見社會(huì)與國家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬,，只想“娛樂至死”“佛系度日”,，從未想過對他人和社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài),。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”,，此理論一旦擴(kuò)展傳播，將污染多少青年的心靈!誠應(yīng)誡止之,。

“你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣,，中國便怎樣”，我們青年人應(yīng)胸懷祖國,，奮發(fā)圖強(qiáng),，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走,，不必聽自暴自棄的話,，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火,，此后若沒有炬火,，我便是唯一的光?！蔽覀儜?yīng)拋開塵俗浮華,，勇?lián)鹱约旱呢?zé)任，不辜負(fù)韶華,，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光!”

《為時(shí)代育新人》第四集作文素材篇三

哲學(xué)上說：信仰,，既是你的信任之所在，它同時(shí)又是你的價(jià)值之所在,。以前,，我對這樣的表達(dá)似懂非懂。直到,，我認(rèn)識(shí)了這樣一批人：李大釗,、楊靖宇，鄧稼先,、王進(jìn)喜,，鐘南山、張桂梅……他們有一個(gè)共同的名字：共產(chǎn)黨員,。首創(chuàng),、奮斗、奉獻(xiàn),，是他們的代名詞,。他們開天辟地，敢為人先;他們堅(jiān)定理想，百折不撓;他們立黨為公,，忠誠為民,。他們，是時(shí)代的楷模,，如同繁星般閃耀,，閃耀在黨的歷史蒼穹中，裝點(diǎn)著中華大好河山,。我終于明白,，這，就是信仰,。

在滇西大山深處,，有一所高考上線率達(dá)100%的高中——華坪女子高中。女高的校長是被人們親切稱為“老師媽媽”的張桂梅,。是她,，建立起全國第一所全免費(fèi)女子高中。是她,，引領(lǐng)著一千多名山村女孩從這里考上大學(xué),，走出大山;是她，告訴這些山里的女孩子：她們生來就是高山,，而非溪流;她們生來就是人杰,，而非草芥!哪怕面對他人的質(zhì)疑、挖苦和諷刺,，哪怕是健康都被毀壞了,，她也從未動(dòng)搖過自己的夢想。整整十五年,，她像一顆火種,，照亮了山區(qū)女孩的人生;她像一位勇士，手握利刃,，斬?cái)嗔素毨У拇H傳遞,。我終于明白，這,，就是信仰的力量!

感動(dòng)我的,，不止于張桂梅老師，還有更多更多的時(shí)代楷模,。因?yàn)樾闹杏兄绺叩男叛?，他們臨危受命，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀捍衛(wèi)中國人民的生命;他們干著驚天動(dòng)地的事,，做著隱姓埋名的人。在中華民族的偉大征程中，他們是璀璨的群星,，是永遠(yuǎn)走在時(shí)代最前沿的楷模!

少年強(qiáng),，則國強(qiáng)?！耙淮擞幸淮说氖姑?，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。未來之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年。歷史的接力棒很快就會(huì)交到我們的手上,。

追夢路上,，我不希望聽到“一代不如一代”的嘆息，我更希望聽到的是人們對中國新一代青年雄起的感嘆,，我還希望前輩們可以將華夏民族的薪火放心地傳遞到我們的手中,。從接過它的那一瞬間起，我們就是時(shí)代的擔(dān)當(dāng)了!我們相信：追夢路上,，傳承信仰,，扛起擔(dān)當(dāng)，我們能行!

《為時(shí)代育新人》第四集作文素材篇四

《為時(shí)代育新人》是由省委宣傳部指導(dǎo),、省委教育工委和省教育廳主辦,、全省高校聯(lián)合共建的大型原創(chuàng)實(shí)景式移動(dòng)思政節(jié)目。通過深入解析革命故事,、_歷程,、時(shí)代案例與校本文化中所蘊(yùn)含的信仰內(nèi)涵與價(jià)值譜系，激勵(lì)青年大學(xué)生傳承紅色基因,，賡續(xù)紅色血脈,，爭做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

本次觀看的第一集《青春之歌》,，以“青春季”為主題,，回望了“五四運(yùn)動(dòng)”時(shí)期先輩的奮斗求索的過程，解讀“青春”的信仰傳承與時(shí)代使命內(nèi)涵,。觀看結(jié)束后,，同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì),，錘煉過硬本領(lǐng),，肩負(fù)起新時(shí)代賦予青年的責(zé)任與使命。

“在五四青年節(jié)這個(gè)特殊的日子里觀看《青春之歌》,，我更深入地領(lǐng)悟了‘五四’精神的內(nèi)涵,。我們要堅(jiān)守初心,，從傳承中積蓄力量，在前行中明確方向,，用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為傳承與發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化添磚加瓦,。”20_級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)高詩怡說,。

“當(dāng)我看完這部作品后,，深深地感受到青春的力量，作為新時(shí)代的青年,，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的使命,。”20_級(jí)中國共產(chǎn)黨歷史班龍澤宇說,。

觀看直播后,，馬克思主義學(xué)院還組織學(xué)生前往學(xué)校360度虛擬仿真愛國主義教育實(shí)踐基地觀摩學(xué)習(xí)，沉浸式,、互動(dòng)式的體驗(yàn)_,、建團(tuán)百年波瀾壯闊的歷史。