作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

猜猜他是誰三年級作文250字 猜猜他是誰三年級作文教案篇一

他喜歡游泳,。一到暑假，他就一頭扎進泳池里,，奮力向前游,。岸上的家長總是不停的為他喝彩，伴著喝彩聲,，他越游越快,，越游越快

他喜歡打羽毛球。球場里,，他和同學打得正歡,。突然,，他一個猛抽，同學敗下陣來,；他們又繼續(xù)打,，同學一個猛抽，他鏟了起來,；同學一個高球,，他跳起來狠狠還擊；同學一個低球,，他抬了起來最后,，他以11：7的絕對優(yōu)勢獲勝。

他酷愛讀書,。瞧,！他又坐在書桌上看書了?？磿朊詴r,，鄰居同學來找他玩，他把同學撂在一邊,；看書經(jīng)常遇到的情況是,，家長叫他吃飯時，他都聽不見,，等家長拿起棍子舉起要假裝要打他并稱“還不來吃飯”時,，他才連忙放下書，依依難舍地放下書,。

猜猜他是誰,？嘿！他就是我呀,。

猜猜他是誰三年級作文250字 猜猜他是誰三年級作文教案篇二

我有一個好朋友,，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦,！

他是一個帥氣的小男孩,。他今年8歲了，身材很標準,。他的頭發(fā)很短,，一根根立在那，可俏皮了,。他的臉圓圓的,，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船,，他的眼睛呀,，大大的，會說話,，總是透著智慧的光芒,。別看他的嘴很小，但他很能說,！他的嘴一笑起來,，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚,。

他上課很認真,，寫字很工整，但是他很粗心,，總寫錯字,，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病,。

他是一個樂于助人的小男孩,，有一次我忘了帶鉛筆盒,，這可怎么辦呀,？上課要用，沒有會被老師說的,。我急壞了,，這時，他主動借給我,，說：“你用我的吧,！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣,！我們都是好朋友,！”聽了這句話，我也笑了,。

通過我的介紹,，你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文250字 猜猜他是誰三年級作文教案篇三

他頭發(fā)長長的,，臉蛋圓圓的,，大大的眼睛，濃濃的眉毛,，尖尖的鼻子,，笑起來時還有一個小酒窩。嘿，你猜到他是誰了嗎,？不知道的話請繼續(xù)聽我講吧,。

有一次，我從圖書館借書回來,。走在路上,，突然有一個正在慌忙跑步的小男孩我撞一下，書摔在了地上,。他看見了,，馬上向我飛奔而來，慢慢得把我扶了起來,，然后彎下腰,，蹲在地上，幫我把書撿了起來,，并用嘴輕輕地把書上的灰吹了一下,，然后把書遞給了我。我感激地說：“謝謝你”,，他笑了笑說：“沒關系,。”

就這樣,，我們邊走邊聊,，我邀請他去我家做客，他欣然地答應了,。

到了我家,，我們先把作業(yè)寫完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球,，你打過來,，我拍過去。發(fā)現(xiàn)他的技巧可真好,，再偏再難的球他都能接住,，真是太厲害了！不知不覺快到晚上了,，他就去拿書包回家了,。

你們猜到他是誰了嗎？你們想和他做朋友嗎,？

猜猜他是誰三年級作文250字 猜猜他是誰三年級作文教案篇四

他的頭發(fā)又黑又硬,，一根根向上豎著，像刺猬一樣,，還戴著黑色圓框眼鏡,，看上去特斯文的,。

他非常會做數(shù)學題，老師出的難題也難不倒他,，他就是我們班的學習高手呢,！他還會保護我，每當我被女生欺負時,，他會出手相救,，當我強大的后盾。

他愛好有很多,，比如籃球,，他在我們隊打贏過好幾場比賽呢！他的英語也非常棒,，他知道的英語單詞句子可多了呢,！而且，我們會經(jīng)?？瓷衿鎸氊愲娪?、動畫片，我覺得和他在一起的時候,，我感到非常得快樂,。

不過，他有時會“傻乎乎”的,，他非常會說神奇寶貝的語言,，每當他說時，我一點也聽不懂,。所以,，我不太喜歡他說這種語言,。

我們會在一起玩,，一起成長，最重要的是：我們倆家離得很近,，不到一分鐘就可以到達對方家,。

猜猜他是誰三年級作文250字 猜猜他是誰三年級作文教案篇五

我給你們介紹個女孩兒，她九歲半,，身材不胖也不瘦,，一雙眼睛大大的，像天上的小星星一樣閃亮,，她的嘴角總是往上揚,，笑瞇瞇的，她還有一頭美麗的長發(fā),。

那女孩兒性格活潑開朗,，最大的優(yōu)點就是善于做手工，所有沒有的材料在她的巧手下都會變成一件件精美的作品。吸管在她手中變成美麗的花兒,，筷子在她手中成為一架精巧的風車,，一次性杯子就是一個漂亮的花瓶......

她不但手工好，還很幽默,，經(jīng)常逗得大伙哈哈大笑,。有一次，媽媽問她幸福嗎,，她說她不姓福姓江,，大伙聽了都樂了。

但她也有美中不足的地方,，那就是動作太慢了,，經(jīng)常在家里被人催，到了學校還是被人催,。

這下子你們知道是誰了吧,，那就是我——江書樂。

猜猜他是誰三年級作文250字 猜猜他是誰三年級作文教案篇六

他個子高高的,，身子瘦瘦的,，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，臉蛋圓圓的,，一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮,。

他最喜歡打羽毛球和下象棋，在我們班他的水平很高,，他每個星期六日都會去學羽毛球,。記得有一次他跟一個同學打羽毛球，羽毛球在空中來回穿梭,，最后,，雙方都不肯就此罷休，說明雙方的'水平都是很高的,。

他還是一位中國象棋高手,，他經(jīng)常去學象棋。有一次,，學校舉行了一個象棋比賽,，他從中午到下午連續(xù)擊敗了各名選手，只剩下他和另一位同學,。他們的競爭非常激烈,，雙方實力都不容小覷，上課鈴聲響了,，他們還沒有下完,，最后只好靜悄悄的回到教室上課,。

他的學習也很好。在上課的時候他經(jīng)常舉手發(fā)言,，老師也經(jīng)常表揚他,，讓大家都向他學習。除此之外,，每次考試他都會拿很高分,，是我學習的榜樣！

他還很懂禮貌呢,！見到誰都會開口打招呼,，有一次我去他家里玩，一進門他就跟我問好,。

他,，是我學習的榜樣；他,，是我的好哥們,；他，是我的好搭檔,。

猜猜他是誰三年級作文250字 猜猜他是誰三年級作文教案篇七

在班里,，我有一位非常好的同學，他的身材瘦小,，有一個鵝蛋形的臉,，皮膚就像雪一樣白，害羞的時候,，臉上泛著紅潤,，一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前,，有一顆特別引人注目的黑痣,，笑起來可以隱隱約約看到一個小酒窩，可愛極了,！

我們在一起玩,，他高興時,，會眉開眼笑,；不高興時，他會愁眉苦臉,，特別是他受到委屈時,，就會暴跳如雷。

他每天上學的時候,，經(jīng)常手忙腳亂,，差不多是全班最后一個到的,。

但是，他很樂于助人,。有一次,，一位同學忘記帶圓珠筆，他就馬上拿出一支筆,，借給了那位同學,。

他的愛好是跑步和游泳，平時特別喜歡跳來跳去,，還很努力學習,，是我們班進步最大的同學之一。他說話的時候,，聲音溫柔,，語言清晰。在思考難題時,，他烏黑的眼球骨碌碌地轉動,，看起來讓人覺得很滑稽，就像一個小木偶一樣,，你能猜得出他是誰嗎,？

猜猜他是誰三年級作文250字 猜猜他是誰三年級作文教案篇八

他，留著一頭幾乎半禿的頭發(fā),，身板兒相當瘦弱,，像是舊社會被剝削的長工。他,，有著一對奇大的眼睛和超長的睫毛,，臉是扁圓形的，嘴似乎一直咧著,，全身上下骨架十分突出,，像只未進化完成的猴子。

他,，有時非常搞笑,。比如，一次注射疫苗,，剛注射完,，他一出來就連蹦了兩下，兩只手夸張地揮動,，大嘴咧著,，臉上有一種一半驚恐，一半高興,，令人看上去噴飯的表情,。還有一次,，我們宿舍玩“炸彈”游戲，還剩三秒時炸彈跑到他手里了,。他揮了兩下手,，奮力一揚，那個被當作炸彈的球狠狠地撞了一下墻,，又彈了回去,，他驚恐地“抱頭痛哭”，球卻打在他的床的護欄上彈了出去,。

他的外號問題相當值得商榷,。他的英文名為“jerry”（是什么估計大家都知道），而他的名字倒過來讀又是“耗子王”,，所以“耗子王”這個外號也就不脛而走,。

好了，說到這兒,，大家都知道他是誰了吧,？

猜猜他是誰三年級作文250字 猜猜他是誰三年級作文教案篇九

今天，我要寫一個人,，他非常愛打籃球,，而且在班級里還是數(shù)一數(shù)二的。你們猜猜他是誰,？

他的眉毛細長細長的,，眼睛小小的，一笑起來眼睛都沒了,。小嘴差不多跟櫻桃一樣大小,，笑起來很可愛。兩邊的耳朵又圓又小,，而且還會動耳神功呢,！

他的性格很活潑、好動,。有一次,，在籃球館里打比賽的時候，他和好友喬思維配合得很默契,。比賽開始,，隨著一聲哨響，喬思維快速地把球傳給了他,，只見他就像一陣風一樣,，一個上籃就得了兩分。他一鼓作氣,，一連得了12分,，臺下的媽媽不斷地為他鼓掌。等到對方發(fā)球的時候,，球剛發(fā)到一半,，只見他就像離弦的箭一下子沖了上去，半路把球斷了下來,，轉身一投籃球進了,，大家高興得跳了起來。

他還非常喜歡助人為樂,。有一次,，外面下著大雪，他看見一位老奶奶在過馬路的時候摔了一跤,，老奶奶很幸運,，幸虧路上沒有車，否則不堪設想,。他快速地跑了過去,，把老奶奶扶了起來，忙問：“老奶奶,，沒事吧,？”老奶奶說：“謝謝你，你真是個好孩子,?！笨伤麉s說：“身為少先隊員是應該的！”

這個小孩怎么樣,？你們猜到他是誰了嗎,？告訴你們吧，他就是一個實實在在的我,！