報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

園林工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富,。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,。

當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的,。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵,，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲,。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。

實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢

業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對(duì)我的教誨,，這次實(shí)習(xí)除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教,，怎樣與人溝通協(xié)調(diào),。

親身經(jīng)歷和熟悉了景觀設(shè)計(jì)的工作程序，開(kāi)闊了眼界,。和設(shè)計(jì)部的同事在一起,，我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿(mǎn)足。他們就像是朋友,、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后，我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事,，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高,。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

園林工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在公司工作了將近四個(gè)月,，在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)以及同事們的悉心關(guān)心和幫助下,，我加深了對(duì)原有書(shū)本知識(shí)的理解,，對(duì)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶,。

剛到公司時(shí),，我的首先去的施工一線。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的,。在學(xué)校時(shí)的專(zhuān)業(yè)單純的理論,，沒(méi)有學(xué)過(guò)施工這方面的內(nèi)容，

沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一切都要從頭開(kāi)始,。憑著自己的執(zhí)著和耐心,，以及在領(lǐng)導(dǎo),，總工和同事的幫助下我開(kāi)始了實(shí)習(xí)。我的主要任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)資料的整理,、竣工資料的制作等;(2)cad制圖操作;(3)施工現(xiàn)場(chǎng)放樣;(4)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。走上工作崗位，我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，在工作中學(xué)習(xí),。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始，但我相信,，不懂多問(wèn),、多聽(tīng)少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ),。平時(shí),，我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)相關(guān)的資料和信息，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，不斷充實(shí)自己，才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地,。

在此期間作由于我學(xué)的是園林景觀設(shè)計(jì),，所以很榮幸的接受了領(lǐng)導(dǎo)給我的一些小的設(shè)計(jì)任務(wù)。就是對(duì)農(nóng)業(yè)園區(qū)的經(jīng)濟(jì)林栽培進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃和分區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,這個(gè)任務(wù)的目的是既要能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益,，合理安排經(jīng)濟(jì)樹(shù)木的分區(qū),，還要體現(xiàn)景觀效果，雖然不是單純的景觀方面的設(shè)計(jì),，但也是學(xué)以致用,，根據(jù)實(shí)際情況讓我知道了設(shè)計(jì)并不能依據(jù)自己一個(gè)人的喜好，而是要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)適用合理原則,，并非單單考慮它的藝術(shù)性和觀賞性，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合自己的理解做出讓大家都滿(mǎn)意的作品,。我知道自己在很多方面還不完善,，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì),，克服不足,。

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”,。剛實(shí)習(xí)小半年的我就跟隨部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)到出去調(diào)研,。剛工作第一次出去調(diào)研的我認(rèn)為出差是一件十分開(kāi)心的事情，可以見(jiàn)識(shí)一下外面的世界,，豐富自己的閱歷,，通過(guò)考察充實(shí)自己的工作,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，如何與人溝通,，如何自我學(xué)習(xí),，如何適應(yīng)陌生的環(huán)境，如何克服面對(duì)一個(gè)人在外的不易,，懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài),，讓我更快地成熟起來(lái)。

第一次踏上正式與社會(huì)接軌工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū),。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人,，做事,，做學(xué)問(wèn)。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),，但從未付諸實(shí)踐過(guò),，但是現(xiàn)在我真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大。比如植物的配置,，學(xué)習(xí)時(shí)是怎么好看怎么配,，但工作后才懂得要考慮到氣候、土壤,、養(yǎng)護(hù),、經(jīng)濟(jì)等具體因素，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。我的的專(zhuān)業(yè)所學(xué)在實(shí)習(xí)中是完全不夠用的,，只有不斷學(xué)習(xí)不斷積累，遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，不行再虛心請(qǐng)教他人。在這小半年里，時(shí)刻聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,，團(tuán)結(jié)同事,，不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)槲疑钪覀儓@林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的力量完成的,，而都是要通過(guò)大家共同的努力,、默契的配合才能達(dá)到的。我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多,，更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)生，逐漸走向成熟,。

最后,，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過(guò)我,，指導(dǎo)過(guò)我的人,，有了你們的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路,。我真正的人生才剛剛開(kāi)始,，我會(huì)努力的，因?yàn)槊魈煊质切碌拈_(kāi)始!

園林工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼之間,，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深,，收獲頗豐,。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過(guò)我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)風(fēng)景園林崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一,、努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力

在風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí),、掌握方法,、提高能力,、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用,。

同時(shí),，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,，瞬息萬(wàn)變,，社會(huì)在變化，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)景園林崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二,、圍繞工作，突出重點(diǎn),，盡心盡力履行職責(zé)

在風(fēng)景園林崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作,。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在風(fēng)景園林崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流,，認(rèn)識(shí)到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教使自己對(duì)風(fēng)景園林崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)風(fēng)景園林崗位工作的實(shí)際情況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

三,、轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中

從大學(xué)校門(mén)跨入到風(fēng)景園林崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望,，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,，沒(méi)有不會(huì)做,，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),，才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)同心協(xié)力,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

五,、存在的問(wèn)題

幾個(gè)月來(lái),，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平,、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)風(fēng)景園林崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問(wèn)題,，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作,。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)：

1、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)風(fēng)景園林崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2,、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力,。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3,、踏實(shí)做好本職工作,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有只有更好”,。

4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),，為單位做一些力所能及的工作,，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

園林工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

傳承與發(fā)展幾乎是我們看待任何一件藝術(shù)作品的基本出發(fā)點(diǎn),，而作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)典的中國(guó)園林在當(dāng)代也一直面臨這兩個(gè)基本問(wèn)題,。

任何藝術(shù)的發(fā)展都必須先認(rèn)識(shí)它的歷史，只有先謙遜認(rèn)真地承前才能更好地啟后,。但這里要強(qiáng)調(diào)的是園林設(shè)計(jì)的本質(zhì)并不是對(duì)歷史的傳承,，而是用最簡(jiǎn)單、最經(jīng)濟(jì),、最合適和最有效的辦法處理好人與具體地塊的關(guān)系,，處理好功能、空間,、比例,、尺度、色彩,、材料,、節(jié)點(diǎn)、細(xì)部等等非常具體而樸實(shí)的環(huán)節(jié),。簡(jiǎn)單的說(shuō),，作品要好用、好看和經(jīng)濟(jì),。

中國(guó)古典園林起源于商周末期的“囿”,，是供帝王和奴隸主狩獵之用。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,，“囿”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的逐漸消退,，從三代的模擬自然山水，歷經(jīng)秦漢的以“崇尚自然”為主題的人工造景和觀賞游覽為主的苑囿,，逐步過(guò)渡到唐宋文人的寫(xiě)意山水園林并成為古典園林的頂峰,。因此，中國(guó)古典園林大多是私人領(lǐng)域或者說(shuō)是文人士大夫所涉及的領(lǐng)域,，并非普通百姓的公共空間,，更勿論城市的“名片”,、“客廳”云云了。如今,，各地提出的興建“園林山水城市”的之類(lèi)城市建設(shè)目標(biāo),，園林的擁有者和使用者變成了普通市民，園林也開(kāi)始有了解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的作用,。但值得提出的是,，園林建設(shè)并不能從根本上解決生態(tài)危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題，也不可能解決生存問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,，它不是包治百病的靈丹妙藥，因此不能過(guò)分夸大園林的作用,。我們可以做的是通過(guò)設(shè)計(jì)園林表達(dá)一種生活方式,，設(shè)計(jì)師亦不是僅僅設(shè)計(jì)作品本身，而要著力于提高服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量,，引導(dǎo)一種進(jìn)步的生活方向,。

雖然當(dāng)代的園林的意義和作用與古典園林相比有了一定的改變，但毋庸置疑的是先人的設(shè)計(jì)方法和里面蘊(yùn)含的思想都是值得借鑒和傳承的,，“天人合一”的造園理念是亙古不變的真理,。我們要繼承的是五千年中華民族的生存藝術(shù)：先民的選址造城理念;大禹、李冰父子通過(guò)水系梳理來(lái)治理洪水的科學(xué)方法;各民族的開(kāi)墾藝術(shù),，造田,，灌田，種植藝術(shù)等等,。這些古代先賢處理人與自然關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和方法無(wú)一不凝聚著智慧的光芒和生存的藝術(shù),。

大多數(shù)人都將西方等同于現(xiàn)代，而將中國(guó)的等同于古代,，甚至等同于過(guò)時(shí),、陳舊;進(jìn)而將簡(jiǎn)潔、直線等同于西方,，而將繁復(fù),、曲線等同于中國(guó)。這是極大的誤解,。中國(guó)的和傳統(tǒng)中國(guó)是兩個(gè)概念,，中國(guó)的可以是現(xiàn)代的，也應(yīng)該是現(xiàn)代的,。中國(guó)和西方可以有很多的共同的形式和內(nèi)容,，既然都是人類(lèi)，再加上如今全球化的影響,，中西方將擁有更多的普適的價(jià)值觀,，而這些普適的價(jià)值并不會(huì)影響中國(guó)自身的發(fā)展,，我們并不必?fù)?dān)心被“西化”，相反中國(guó)也在這個(gè)過(guò)程中積極的影響著西方,，影響著世界,。

實(shí)際上我們沒(méi)有必要、也不應(yīng)該將中國(guó)園林看作是一個(gè)封閉的系統(tǒng),，一個(gè)與世隔絕的桃源景象,，人為地規(guī)定什么是屬于中國(guó)的，什么是屬于西方的,。世界上沒(méi)有什么形式一定代表了西方,，也沒(méi)有什么形式一定就代表東方。在我的心目中,，東西方并沒(méi)有明確的界限,。我們只有適合場(chǎng)地條件的設(shè)計(jì)，從場(chǎng)地上產(chǎn)生的設(shè)計(jì)就是屬于這塊土地的,，如果因?yàn)樵O(shè)計(jì)的結(jié)果是我們陌生的,，不熟悉的，就將設(shè)計(jì)說(shuō)成是西式的,，那顯然是非常膚淺的,，這是將中國(guó)的園林符號(hào)化、模式化和固定化的結(jié)果,。

園林的發(fā)展并不用刻意去對(duì)歷史進(jìn)行傳承,，更不應(yīng)做一些無(wú)中生有、牽強(qiáng)附會(huì)的東西,，當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)作品與當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)和當(dāng)?shù)卮蟊姷纳罹o密地聯(lián)系在一起時(shí),，就能夠適應(yīng)新的時(shí)代變化，在某些方面也能夠引導(dǎo)新的時(shí)代變化,。任何藝術(shù)作品,，包括園林藝術(shù)的發(fā)展都是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的，是否與當(dāng)時(shí)的社會(huì)結(jié)合在一起可以說(shuō)是判斷一個(gè)設(shè)計(jì)作品出色與否最基本的原則,。

為今天的人設(shè)計(jì)并在一定程度上引領(lǐng)他們的生活,，這就是我認(rèn)為的園林的發(fā)展問(wèn)題。滿(mǎn)足今天人的需要,，符合今天社會(huì)的發(fā)展,，運(yùn)用今天的`科學(xué)技術(shù)和今天的材料，符合今天人們審美的興趣和觀念,，這樣的作品就是積極的,，至少在某些方面具有優(yōu)秀作品的品質(zhì)。除此之外，我不認(rèn)為必須要給園林制定出發(fā)展的方向,，特別是由一些人或一些團(tuán)體給園林制定出所謂的正確的發(fā)展方向,。

今天的設(shè)計(jì)思想是非常多元的，沒(méi)有辦法也不應(yīng)該讓設(shè)計(jì)師沿著單一的目標(biāo)發(fā)展,。項(xiàng)目也是不同的,，類(lèi)型不同、地點(diǎn)不同,、尺度不同,、服務(wù)對(duì)象也不同，每個(gè)項(xiàng)目該如何做,，存在著很多的可能,。無(wú)論將園林看作是藝術(shù)還是看作是科學(xué)，或是兩者的結(jié)合,，都應(yīng)該是允許的,。不同的設(shè)計(jì)師會(huì)有對(duì)園林的不同看法，從自己對(duì)園林的理解出發(fā),，都可以完成園林的設(shè)計(jì),，并且有機(jī)會(huì)建造出成功的作品,。

馬克思講,，否定之否定是事物發(fā)展的根本規(guī)律，沒(méi)有自我否定的過(guò)程,，就不可能發(fā)展和進(jìn)步,。因此，古典園林要發(fā)展,，首先要切實(shí)地審視古典園林不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的成分,。中國(guó)園林的傳統(tǒng)不是靜止,而是變化發(fā)展的。中國(guó)園林體系建立在中國(guó)儒,、道,、佛的思想基礎(chǔ)之上，推崇“中和”,，不求激烈的變革,，但它不是完全不變，而是處在漸變之中,，漸變積累到一定程度,，則有突變。

首先,，我認(rèn)為中國(guó)古典園林在意境的表達(dá)上有太過(guò)含蓄之嫌,。在西方文化里面，含蓄和模棱兩可是近義詞，有時(shí)很難分清楚,。如果我們的的觀點(diǎn),、態(tài)度太強(qiáng)調(diào)含蓄，太模棱兩可的話,，可能在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中難以生存,。留下太多想象的余地，反而使創(chuàng)新的余地受到限制,，從適合當(dāng)代的發(fā)展方面看,，態(tài)度和觀點(diǎn)明確一些會(huì)更好。特別是當(dāng)園林設(shè)計(jì)是適應(yīng)大眾審美需求時(shí),，傳統(tǒng)園林在表達(dá)上的深?yuàn)W甚至晦澀將不適應(yīng)當(dāng)代園林的健康發(fā)展,，如果沒(méi)有導(dǎo)游的詳細(xì)解說(shuō)，大部分游客游覽完蘇州園林都將敗興而歸,，而城市園林中的導(dǎo)游是普適的價(jià)值觀,。

另一方面，古代文人階層作為中國(guó)封建社會(huì)的思想機(jī)器,，他們主導(dǎo)著社會(huì)的思潮和意識(shí),，他們的一言一行無(wú)不在潛移默化地影響著民族的心理，他們保守,、忍讓,、退縮、明哲保身,，不能也不愿直面人生和現(xiàn)實(shí),，胸中憤懣只在山石溝壑、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等意象中去排遣,。如果中國(guó)園林在今天仍然繼承這樣一種逃避現(xiàn)實(shí),淡漠人生的傳統(tǒng),將無(wú)法為其發(fā)展確立生長(zhǎng)點(diǎn),只會(huì)使其走向進(jìn)一步的精神孱弱,。今天我們要繼承的傳統(tǒng)應(yīng)該是有力量、豪壯,、剛健的,，也許可以從漢唐園林中找到這種豪氣凌云、自信,、自強(qiáng),，具有不可遏制的民族氣勢(shì)和旺盛的生命力的傳統(tǒng)，并與今天所處的改革開(kāi)放,、建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)家的偉大時(shí)代的精神相一致,。

周維權(quán)先生說(shuō)到：“人類(lèi)社會(huì)過(guò)去的發(fā)展歷史表明，在新舊文化碰撞的急劇變革時(shí)候,，如果不打破舊文化的統(tǒng)治,，‘傳統(tǒng)’會(huì)成為包袱，適足以強(qiáng)化自身的封閉性和排他性。一旦舊文化的束縛被打破,、新文化體系確立之時(shí),，則傳統(tǒng)才能夠在這個(gè)體系中獲得全新的意義，成為可資借鑒甚至部分繼承的財(cái)富,。就中國(guó)當(dāng)前園林建設(shè)而言,，接受現(xiàn)代園林的洗禮乃是必由之路，在某種意義上意味著除舊布新,，而這個(gè)‘新’不僅僅是技術(shù)和材料的新,、形式的新，重要的還在與園林觀,、造園思想的全面更新,。展望前景，可以這樣說(shuō)：園林的現(xiàn)代啟蒙完成之時(shí),，也就是新的,、非古典的中國(guó)園林體系確立之日?！弊x到老先生的這段文字不禁令人感嘆,，感嘆其高遠(yuǎn)與先知先覺(jué);不禁叫人拍案，一位老前輩竟然有一顆如此蓬勃向上,、創(chuàng)新求真的心;不禁叫人醒悟,，作為年輕一代的我們不能再沉湎于中國(guó)古典園林的輝煌而沾沾自喜，更不能唯西方景觀設(shè)計(jì)而馬首是瞻,，我們?cè)O(shè)計(jì)園林,、建設(shè)園林城市是要關(guān)懷大眾和廣大的土地,。

當(dāng)代,，我們面臨的緊迫挑戰(zhàn)是什么?是生存的問(wèn)題，是可持續(xù)的問(wèn)題,，是解決如何城市化的問(wèn)題,。總之,，是如何解決人與土地的關(guān)系問(wèn)題,。不是過(guò)去的游山玩水問(wèn)題。不要再流戀士大夫的詩(shī)情畫(huà)意了,，不要再陶醉在花前月下的小橋流水了,，我們要解決當(dāng)代中國(guó)人的生存的問(wèn)題。中國(guó)古典的風(fēng)景和園林在很大程度上都是貴族文化,。而當(dāng)代,，我們要在對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)園林不斷深化認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新時(shí)期的需要，探索當(dāng)代園林發(fā)展的新思路,、新方法,，園林設(shè)計(jì)要為其使用者——人民服務(wù)。

園林工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

這次實(shí)習(xí)讓我清晰地感受到各地園林藝術(shù)的不同風(fēng)格,，不同魅力,，領(lǐng)略到古今園林藝術(shù)迥異的美感。同時(shí)也喚起公眾對(duì)大自然,，生態(tài),，環(huán)境等問(wèn)題的思考與重視，還深切感受了中國(guó)園林的”移步換景“的園林風(fēng)格,，也體會(huì)了中國(guó)園林與外國(guó)眼林的充分融合,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己設(shè)計(jì)的不足與幼稚!

②江南園林流派以蘇州園林為代表，有10個(gè)城市展園采用了這一建造手法,，包括蘇州園,、南京園、成都園,、濟(jì)南園,、長(zhǎng)沙園、武漢園,、南昌園,、寧波園、岳陽(yáng)園,、常德園,。

特點(diǎn)：空間布局靈活，多采用借景,、對(duì)景,、框景、障景等造園手法,，布局緊湊,，主要建筑以江南水街為軸線，采用“粉墻黛瓦”風(fēng)格,，色彩淡雅,，輪廓柔和優(yōu)美。充分展現(xiàn)江南小橋流水人家的水鄉(xiāng)特色和古鎮(zhèn)風(fēng)韻,。

據(jù)稱(chēng),，廈門(mén)園博園的江南園林建筑是江浙以外規(guī)模的江南園林建筑群。

③嶺南園林流派主要有廣州,、深圳,、南寧,、北海4個(gè)城市展園。

特點(diǎn)：受江南園林影響,，又受西洋風(fēng)格的影響,，自成風(fēng)格。在近現(xiàn)代園林中,，把園林引入酒店的做法就來(lái)自嶺南園林,，閩南地區(qū)的假山制作、花木營(yíng)造都受嶺南風(fēng)格的影響,。

④閩臺(tái)園林流派共有14個(gè)城市展園,，分為閩中、閩東,、閩南,、閩西和閩北及臺(tái)灣地區(qū)展區(qū)。

特點(diǎn)：以閩臺(tái)共有的地域特色古厝及騎樓街市,，引入“茶藝,、曲藝、園藝”營(yíng)造閩x特的文化氛圍,。閩臺(tái)園林受海洋文化影響,，中西合璧，它的紅磚文化和石文化很有特色,。

⑤國(guó)外風(fēng)格匯集園博園匯集了24個(gè)國(guó)家和地區(qū)的建筑佳作,，有英式的自然風(fēng)景園、意大利的臺(tái)地園,、中東地區(qū)的巴比倫空中花園,，還有法國(guó)的皇家園林、立陶宛的俄羅斯風(fēng)格建筑等,。

同時(shí)也可以在園區(qū)內(nèi),，隨處可以感受到地域、歷史,、文化的特色在流溢,。

嶺南園

在園博大道上向北走不遠(yuǎn),，折向東,，就來(lái)到嶺南園區(qū)。亭,、臺(tái),、廊、橋,、榭,，格局看似隨意,，但走進(jìn)局中，逡巡片刻,，就發(fā)現(xiàn)原來(lái)竟是如此渾然天成,，在碧水環(huán)繞之下，玲瓏秀美,、清新曠達(dá)的嶺南私家庭院呈現(xiàn)眼前,，分明已經(jīng)達(dá)到“水隨園轉(zhuǎn)，園因水活”的意境,，曲橋煙雨,、云山疊彩、攬紅跨綠盡顯嶺南園林魅力,。