為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大班戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇一

1,、活動集合出發(fā)的時間及地點,；

2、活動估計結(jié)束的時間及地點,；

活動所屬級別（參照后附“活動分級標準”）

后附《國際流行的戶外活動分級標準》,、《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準,。

活動計劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：

1,、乘坐車輛的起點、中轉(zhuǎn)點,、終點,；

2、中間停留地點的情況和活動,；

3,、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點,；

4,、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結(jié)束

主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過和逗留的景點和風景,；對喜歡攝影人員的拍攝提示,；

預(yù)算

1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）,；

2,、行程總費用及人均費用估算；

3,、活動中因情況變化增加費用的估算,；

4、費用的管理,、使用,、處理方式，規(guī)劃方案《戶外活動方案》,。

裝備要求

1,、個人裝備,；

2、集體裝備,；

3,、補給保障；

4,、其他（比如需要提供的地圖,、地理等技術(shù)資料或者其他）。

報名要求

1,、活動計劃參與總?cè)藬?shù),；

2、參與人員年齡,、性別的限制,；

3、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件,；

4,、報名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等,。

1,、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約,；

2,、對環(huán)保的要求；

3,、活動中的要求（旅途,、行進、宿營,、活動等的紀律要求）,；

團隊中專職分工人員的情況和聯(lián)系

要在出發(fā)前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責）,、先鋒,、協(xié)調(diào)、隊醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員認識,，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊員,。

大班戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇二

一、活動目標：

1,、感受樂曲的歡快與活潑,，樂意運用身體動作感受24音樂的漸慢與漸快。

2、學(xué)習傳帽游戲,，根據(jù)漸快的音樂節(jié)奏掌握傳帽的方法,。

3、會互相合作及配合游戲,，體現(xiàn)群眾游戲的歡樂,。

二、活動準備：1音樂帽子若干2大鼓

三,、活動過程：

(一)幼兒用身體動作感受音樂的旋律,，節(jié)奏。

1,、向教師問好,。

導(dǎo)語：這天，來了許多教師,，都想看到你最棒的一面，那此刻請你們想一個最有創(chuàng)意的造型向在座的教師問個好,。(教師好)真實無聲勝有聲,。

2、玩送帽子的游戲,，用身體動作感受音樂節(jié)奏,。

導(dǎo)語：這天我想和你們玩帽子的游戲，此刻帽子在我手里,，一會你們就聽音樂的節(jié)奏運用學(xué)過的動作跳舞,，我就看看誰跳的最好最有創(chuàng)意就送他一頂帽子。

3,、引導(dǎo)幼兒欣賞和區(qū)分漸快和漸慢的音樂節(jié)奏,。

導(dǎo)語：都拿到帽子了嗎?過來戴給我看看，戴上帽子的樣貌真漂亮,。你們明白剛才跳舞的那段音樂是幾拍子的?(二拍子)喜歡這段音樂嗎?喜歡的小朋友舉手,，我也很喜歡。為什么喜歡呢?這段音樂給你的感覺是怎樣的?(歡快,，跳躍,，激烈)此刻我們再來聽一次這段音樂，聽聽這段音樂在速度方面有些什么變化?有些什么變化呀?看誰長著一雙會聽音樂的耳朵,。(前面是越來越慢,，后面是越來越快)對拉，越來越慢我們叫漸慢,，越來越快叫什么啊?(漸快)真聰明,。

4、聽兒歌玩游戲，學(xué)習圍親密的小圓圈,。

導(dǎo)語：來來來我要考考你們,，我閉上眼睛數(shù)五聲請你們圍一個大圓圈，圍好了嗎?此刻我又想請小朋友圍一個小圓圈,，對啦,，不用太擁擠，很舒服的,，這就叫親密的小圓圈,。聽兒歌做游戲：小朋友，跳個舞,，真呀真歡樂,，圍圍圍圍圍圍圍，圍個親密的小圓圈,。(反復(fù)做幾次)

5,、聽音樂找好朋友跳舞，會聽漸慢的音樂圍圓圈,。

導(dǎo)語：此刻我們聽音樂找好朋友跳舞,，聽到漸慢的音樂就圍一個親密的小圓圈，會不會啊?

6,、學(xué)習玩?zhèn)髅庇螒?/p>

導(dǎo)語：此刻我拿三頂帽子,，送你一頂，你一頂還有你一頂,。我又要考考小朋友啦,，請你們舉起右手，摸一摸右邊小朋友的帽子,，摸到了嗎?沒有摸到帽子的小朋友也要做假裝摸的動作,，然后把他的帽子拿起來，戴在自我的頭上,，沒有的又要怎樣啊?(假裝拿假裝戴)對啦,，再來拿帽子，戴帽子,，拿帽子,，戴帽子``````````。好啦,，你們有沒有發(fā)現(xiàn)此刻帽子走到那里拉?(其他小朋友頭上)哦,，不斷的拿帽子戴帽子，帽子就會向順時針方向走,，原先我們正在玩?zhèn)髅弊拥挠螒蜓?，好玩?那一齊聽我讀兒歌玩?zhèn)髅弊拥挠螒虬伞?傳帽子,，戴帽子````````越讀越快)

7、聽漸快的音樂節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒颉?/p>

導(dǎo)語：此刻我們一齊來聽著漸快的音樂節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒虬?，注意要聽準漸快的音樂,。(玩兩次，增加幾頂帽子)

8,、完整的做傳帽游戲,。

導(dǎo)語：想不想完整的做游戲啊?那小朋友就聽音樂找朋友跳舞，聽到漸慢的音樂就圍親密的小圓圈,，最終聽漸快的音樂玩?zhèn)髅庇螒?，會不會玩。我又增加幾頂帽子?/p>

9,、邀請教師玩?zhèn)髅庇螒颉?/p>

導(dǎo)語：這么好玩的'游戲邀請教師一齊玩好嗎?注意要聽準漸快的音樂節(jié)奏傳帽子啊,。(邀請教師玩兩次，不斷增加帽子)

10,、小結(jié)：今這天我們學(xué)了一個什么游戲啊?回去能夠教你的爸媽,，弟弟妹妹們玩。我們出去玩游戲吧,，和教師再見,。

大班戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇三

1、確定活動主題：節(jié)點促銷,、淡旺季促銷、新品上市等,；

2,、確定活動時間：盡可能選擇在周末、節(jié)假日,；

3,、確定活動場地：須提前15天辦理活動場地的使用權(quán)；

4,、確定促銷方式：

a,、知識性促銷

知識性促銷是指借助大眾媒介（電視、報紙,、廣播,、雜志）、廣告作品,、宣傳手冊,、單頁和現(xiàn)場專家咨詢活動，通過傳播產(chǎn)品的制作依據(jù),、功效管理,、結(jié)構(gòu)知識,、使用方法以及提供咨詢意見、診斷意見等服務(wù)項目,，培養(yǎng),、啟發(fā)潛在客戶的消費欲望，壯大消費,，市場的一種促銷活動,。

b、抽獎促銷

①一次性抽獎：

顧客憑借購物發(fā)票或其他憑證,，參加抽獎,，根據(jù)預(yù)先設(shè)計的方案，中獎?wù)哳I(lǐng)取獎品 ②多次性抽獎

顧客憑借購物發(fā)票或其他憑證,，可以多次參加抽獎

③答題式抽獎 ④游戲式抽獎

策劃技巧：降低中獎率,，提高單項獎的獎金金額；提高中獎率,，降低單項獎的獎金金額

c,、打折促銷、降價促銷

d,、以舊換新

e,、服務(wù)促銷：登記老客戶資料，利用現(xiàn)有資源進行上門免費清洗（煙機）

f,、代金券

g,、禮品促銷：可選購一批又吸引力的禮品如雞蛋、大米等

5,、確定宣傳方式

1,、展品擺放方式

l型擺放方式：

u型擺放方式：

一字型擺放方式：

冬天展架可朝陽面，夏天朝陰面,，增加消費者購物的舒適度,，爭取顧客在現(xiàn)場的滯留時間，爭取成交,。產(chǎn)品擺放可按照店內(nèi)布置執(zhí)行,，也可根據(jù)活動現(xiàn)場進行適度調(diào)整，一切以提升現(xiàn)場銷售為主,?？罩玫漠a(chǎn)品箱可充分利用，將其整齊碼放,，形成產(chǎn)品堆頭——實現(xiàn)“貨賣堆山”,。

2、贈品禮品的擺放

3,、舞臺的布置：舞臺背景 ,、舞臺尺寸大小

1,、促銷贈品控制

主要針對在活動現(xiàn)場對買贈過程中對促銷贈品適當?shù)恼{(diào)整和把控，以滿足消費者的需求,，是活動達到最好的銷售效果,。

2、禮品發(fā)放控制

在活動現(xiàn)場為調(diào)動現(xiàn)場氣氛可以進行系列調(diào)動氣氛的方式如：有獎問答,、參與就送禮等,，對禮品的數(shù)量要求較多，所以要根據(jù)現(xiàn)場銷售情況來進行適度調(diào)控,。

3,、抽獎活動控制

對抽獎活動的時間和方式等進行全面把控，達到最佳效果,。

4,、活動人員協(xié)同

主要是協(xié)調(diào)參與活動的人員各負其責，做到“各個一把手,，層層責任人”全員銷售,，為活動服務(wù)。

5,、突發(fā)事件控制

主要是協(xié)調(diào)參與活動的人員各負其責,，做到“各個一把手，層層責任人”全員銷售,，為活動服務(wù),。

1、我們將對推廣活動總的費銷比,、物料使用數(shù)量,、活動周期、顧客滿意度等進行考核,，以做到不浪費一分錢,。

2,、活動現(xiàn)場收拾：展架的拆卸,、樣機重新包裝、帳篷拱門回收,、現(xiàn)場垃圾的清理,。

3、活動效果評估：

4,、活動費用結(jié)算：按照費用結(jié)算流程附活動費用明細和發(fā)票進行結(jié)算,。

大班戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇四

活動時間：20xx1年10月22日星期六(具體時間暫定為：9:00---16:00)

活動地點：火焰山

活動人員：幼兒園所有教職員工

活動目的：舉辦此次活動，為豐富老師的課余生活,，加強老師們之間的聯(lián)系,，增進老師們之間的感情,，促使我們?nèi)酥跤變簣@這支力量團更好的成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大團體。

活動內(nèi)容：野外自助燒烤,、集體小游戲,、自由活動

活動組織者：

活動要求：活動參加者請穿休閑服裝，遵守相關(guān)紀律,，嚴禁個別人脫離群體獨自活動,。

1、集合時間暫定為9：00---9：10到幼兒園操場集合,，做好出發(fā)準備

2,、9:10準時發(fā)車(過時不侯)，約20分鐘到目的地,，到站準備時間暫定為9：30----9:50

3,、分組、選隊長,、起隊名,、定隊呼

1.將隊員劃分成若干個由10~13個人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成2組，1,、2報數(shù)法),。

2.各組在5分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義,，也可用符號代替,。

3.各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字,。

4.游戲過程中要稱呼他們的隊名,、隊呼。

燒烤時間暫定為10：00——12：00

領(lǐng)取燒烤工具和食物,，開始第一輪pk,，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得貼紙一個,。

游戲時間暫定為12:10——15：10

開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)

自由活動時間暫定為15：10——15：50(在15：50之前要將所有人集合到位)自由活動時要切記安全,，不提倡以個人為單位獨自活動，不允許玩水等,。

互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,，減少因為彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。

大班戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇五

秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分,，同學(xué)們可以通過到外面集體活動去領(lǐng)略外面的風景和適應(yīng)外面的生活,，更家增進同學(xué)的友誼和集體榮譽感。

豐富我們的大學(xué)生活

大學(xué),，是一個充滿青春和活力的激情世界,。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,，又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與,，可以加強同學(xué)之間的交流和溝通,。促進集體的團結(jié)協(xié)作增加團委集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解,，讓彼此的感情得以升華,。【學(xué)校組織戶外活動的方案】

xx年xx月xx日 星期x

活動地點：

一師范農(nóng)家樂

院團委策劃部

院團委全體成員

全體成員共分成x個小組,，各小組在校門口集合,，乘校車至目的地

1、前期工作：院團委與院團委聯(lián)合會共同討論活動形式,，主要由院團委組織策劃,，團委成員積極協(xié)助配合院團委聯(lián)合會并批改策劃書;

2、宣傳工作：

(1)由各個部長及書記相應(yīng)配合,，協(xié)助工作開展,，做好宣傳組織工作;

(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;

(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;

3、準備工作：(1)做好踩點工作,，針對學(xué)校較近的地區(qū)進行踩點,，選出最佳地點;

(2)召開團委討論會;

(3)做好活動各項工作分配，如：拍照負責人,、踩點人員,、采購人員、活動記錄人員等;

(4)購買活動相關(guān)所需物品;

4,、后期工作：(1)心理委員進行活動調(diào)查,，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質(zhì)量得以提高;

(2)召開團委會,，做好本次活動>總結(jié);

(3)結(jié)算此次活動經(jīng)費,，并在團委公布;

(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味,。

1,、召開團委會，商定外出活動事宜;

2,、明確分工,，確定各成員的工作及責任;

3,、團委分組以系部為單位,，具體名單如下：

策劃部：蔡世明

組織部：

督察部：

禮儀部：

宣傳部：

辦公室：

書記處：

4、組織大家集合,，清點好人數(shù),，乘車至目的地;

5,、準備會餐食物，拍照留影;

6,、會餐結(jié)束后,，組織清理活動場所;

6、清理完后,，組織同學(xué)觀賞櫻花,，拍照留念;

7、組織同學(xué)們安全返校,。

具體如下：

1,、集合時間：

2、出發(fā)時間：

3,、到達時間：

4,、現(xiàn)場活動時間：

6、返校時間：

7,、到校時間：

大班戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇六

一,、活動目的：開展活動的目的是處理庫存產(chǎn)品？是提高銷售,？還是宣傳推廣,？只有明確了明的，才能使活動有的放矢,。

二,、活動對象：活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體？活動控制在范圍多大內(nèi),？哪些人是促銷的主要目標,？哪些人是促銷的次要目標？這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果,。

三,、活動主題：主要是為促銷？宣傳,？還是答謝顧客,？

四、活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式,。有兩個問題要重點考慮：確定人群和確定刺激程度,。

五、活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍,，選擇不當則會費力不討好,。在時間上盡量讓顧客有空閑參與，在地點上也要讓顧客方便，而且要事前與城管,、工商等部門溝通好,。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析,。持續(xù)時間過短會導(dǎo)致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復(fù)購買,，很多應(yīng)獲得的利益不能實現(xiàn)；持續(xù)時間過長,，又會引起費用過高而且市場形不成熱度,，并降低顧客心目中的身價。

六,、廣告配合方式：一個成功的促銷活動,，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法,？選擇什么樣的媒介炒作,？這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。

七,、前期準備：前期準備分三塊,，人員安排，物質(zhì)準備,，試驗方案,。

八、中期操作：中期操作主要是活動紀律和現(xiàn)場控制,。紀律是戰(zhàn)斗力的保證,，是方案得到完美執(zhí)行的先決條件，在方案中對應(yīng)對參與活動人員各方面紀律作出細致的規(guī)定,。

九,、后期延續(xù)：后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將采取何種方式在哪些媒體進行后續(xù)宣傳,？腦白金在這方面是高手,，即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。

十,、費用預(yù)算：沒有利益就沒有存在的意義,。對促銷活動的費用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。當年愛多vcd的“陽光行動b計劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費用方面進行預(yù)算,，直到活動開展后,，才發(fā)現(xiàn)這個計劃企業(yè)根本沒有財力支撐。一個好的促銷活動,，僅靠一個好的點子是不夠的,。

十一、意外防范：每次活動都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政府部門的干預(yù),、顧客的投訴、甚至天氣突變導(dǎo)致戶外的促銷活動無法繼續(xù)進行等等,。必須對各個可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力,、物、力,、財力方面的準備,。

十二、效果預(yù)估：預(yù)測這次活動會達到什么樣的效果,，以利于活動結(jié)束后與實際情況進行比較,，從刺激程度、促銷時機,、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點和失敗點,。

以上十二個部分是促銷活動方案的一個框架，在實際操作中,，應(yīng)大膽想象,，小心求證，進行分析比較和優(yōu)化組合,，以實現(xiàn)最佳效益,。有了一份有說服力和操作性強的的活動方案，才能讓企業(yè)支持你的方案,，也才能確保方案得到完美的執(zhí)行,，使促銷活動起到四兩撥千金的效果。

大班戶外活動方案 幼兒園戶外活動方案篇七

一,、活動目的：為了增多教師家長學(xué)生的溝通機會,，增強彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的目的,，本本擬于在__做戶外拓展活動,。

二、活動時間：待定(周末)

三,、活動地點：⑴,、_x湖濱廣場沙灘;⑵、_x公園(拓展基地)

四,、活動對象：富民小學(xué)一年級(5)班家長及學(xué)生

五,、活動內(nèi)容：①沙灘趣味運動會②單車騎行③綠地聊天

六、活動流程：

14：00集合:前往_x

14：30—14：50參觀_x后街精品樣板房

14:50—16:50:沙灘趣味運動會

16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行,、草坪聊天)

18:00集合返回