為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園戶外活動(dòng)方案中班 幼兒園戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

__鎮(zhèn)有10所幼兒園,，42個(gè)教學(xué)班,，共計(jì)1400多名幼兒，其中大班 人,，中班 人,，小班 人。__鎮(zhèn)幼兒園地處農(nóng)村,，自然資源豐富,。針對(duì)各村幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)置、活動(dòng)形式及內(nèi)容等情況,，首先各園以年級(jí)組為單位劃分了戶外活動(dòng)場(chǎng)地,，保證各年齡段幼兒戶外活動(dòng)有充足的時(shí)間和空間，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極配合利用廢舊物品和農(nóng)村的自然資源制作大量體育器械,，器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標(biāo),，針對(duì)器械的不同設(shè)計(jì)了流動(dòng)式、循環(huán)式,、自由區(qū)及原地區(qū)等場(chǎng)地設(shè)置,，將多種技能綜合體現(xiàn),，使幼兒在戶外活動(dòng)中將各個(gè)技能得以鞏固和練習(xí);其次豐富了戶外活動(dòng)內(nèi)容，將集體操節(jié),、年級(jí)組集體器械活動(dòng)、班級(jí)分散器械活動(dòng),、體育游戲,、隊(duì)列對(duì)形練習(xí)及大型玩具交替穿插在每日戶外活動(dòng)中，有集中有分散,，提高幼兒的活動(dòng)興致,。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一,，是孩子身體發(fā)展,、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑,?！队變簣@工作規(guī)程》明確規(guī)定：“幼兒園戶外活動(dòng)的時(shí)間，在正常情況下每天不得少于二小時(shí),?！备鶕?jù)__鎮(zhèn)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點(diǎn)制定此計(jì)劃。各班再根據(jù)自己的實(shí)際情況制定各班的戶外活動(dòng)計(jì)劃,。

各班要以體育活動(dòng)的開展為根本,，依據(jù)各年齡段基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)，注重幼兒技能的掌握,，趣味性地讓孩子在活動(dòng)中能夠有創(chuàng)新的空間,，突出本園特色，以集體活動(dòng)(集體課間操,、隊(duì)列隊(duì)形,、民間游戲等)與分散活動(dòng)(器械、體育游戲)相結(jié)合的戶外活動(dòng)形式加強(qiáng)幼兒對(duì)技能的鞏固和練習(xí),，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。

三,、內(nèi)容的設(shè)計(jì)：

根據(jù)集體創(chuàng)編、自主研發(fā),、多途徑收集等設(shè)計(jì)策略,，以晨間鍛煉、早操,、民間體育游戲,、自制體育器械游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容,，設(shè)計(jì)相應(yīng)的集體、分組,、個(gè)別等活動(dòng)形式,，制定了戶外活動(dòng)的基本框架。讓幼兒做到：

1,、能合群地參加民間體育游戲,，在老師的帶領(lǐng)下能運(yùn)用自制的玩具進(jìn)行戶外活動(dòng)。

2,、不遲到,，積極、樂意地參加晨間活動(dòng),，手腳協(xié)調(diào)性地參加課間操活動(dòng),。

3、愿意參加民間體育游戲并執(zhí)行游戲規(guī)則,，愿意運(yùn)用自制玩具進(jìn)行戶外活動(dòng),。

4、會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體,，以輕器械操為主進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力,。

5、喜歡參加民間體育,、自制玩具等游戲活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào)。

6,、能獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地運(yùn)用其他器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣,。

7,、能運(yùn)用自己制作的活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)，能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的游戲,，制定規(guī)則等,。

四、活動(dòng)實(shí)施：

實(shí)施原則：結(jié)合農(nóng)村幼兒園的地域特點(diǎn),，我們?cè)凇皯敉?小時(shí)活動(dòng)“的實(shí)施過程中,，主要遵循開放性、安全性,、循序漸進(jìn),、趣味性、全面鍛煉等原則展開,。根據(jù)農(nóng)村幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,，堅(jiān)持以健康游戲活動(dòng)為基本載體,，突出課程的鄉(xiāng)土性——民間體育游戲的挖掘、農(nóng)村自制體育器械游戲活動(dòng)的開發(fā),，玩中有練,，練中帶玩，以玩促練,，為農(nóng)村孩子服務(wù),。活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)遵循多形式,、游戲性、整合性,、鄉(xiāng)土性,、高低結(jié)構(gòu)相結(jié)合、器械自制與購(gòu)買相結(jié)合六大設(shè)計(jì)原則,。

(一)體育教學(xué)活動(dòng)

各年齡班體育教學(xué)活動(dòng)每周安排2次,。在無特殊情況的條件下，要求在戶外場(chǎng)地上進(jìn)行,。注重幼兒實(shí)際發(fā)展水平及個(gè)體差異,，體現(xiàn)因材施教?；顒?dòng)形式注重多樣性,、趣味性，保持幼兒活動(dòng)的興趣,。尊重幼兒及時(shí)評(píng)價(jià),，在掌握規(guī)定動(dòng)作后，可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望,，運(yùn)用自己已獲得的知識(shí),、技能進(jìn)行鍛煉，激發(fā)幼兒積極思維,?；顒?dòng)前后對(duì)幼兒體育活動(dòng)提簡(jiǎn)單明了的安全要求，教育幼兒自我保護(hù),。加強(qiáng)教師對(duì)幼兒基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)及體育活動(dòng)組織方法培訓(xùn),，增強(qiáng)目標(biāo)物化材料的準(zhǔn)確性。以觀摩研討(全園交流,、年級(jí)組交流及示范課)為手段,，提升教師組織體育活動(dòng)的教學(xué)水平

(二)戶外活動(dòng)

1、課間操,。(集體活動(dòng))

作為各園的特色,，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行徒手操和輕器械操的鞏固與規(guī)范,。讓幼兒有場(chǎng)地體操相互配合的意識(shí)?；咀藙?shì)到位標(biāo)準(zhǔn),、動(dòng)作路線及活動(dòng)部位規(guī)范。動(dòng)作有力,、動(dòng)作幅度適當(dāng),。相互配合協(xié)調(diào)。

2,、器械活動(dòng)(分散活動(dòng))

本學(xué)期器械活動(dòng)以年級(jí)組集體器械活動(dòng)與班級(jí)分組器械活動(dòng)相結(jié)合形式交替進(jìn)行,。班級(jí)分組器械活動(dòng)注重單個(gè)側(cè)重基本動(dòng)作的練習(xí)，主要是結(jié)合班級(jí)體育活動(dòng)中幼兒對(duì)基本動(dòng)作的掌握情況,，有計(jì)劃,、有目的的利用相應(yīng)器械進(jìn)行鞏固和鍛煉。年級(jí)組集體戶外活動(dòng)是多個(gè)基本動(dòng)作的綜合體現(xiàn),，注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識(shí),。能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間和空間，器械材料符合幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的目標(biāo)要求,，能激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂趣,，保證每位幼兒都有活動(dòng)器械并且會(huì)使用。激發(fā)幼兒會(huì)用一種器械玩出多種方法,，會(huì)與同伴合作使用器械,。取放器械有序，有自我保護(hù)意識(shí),。

3,、體育游戲

通過游戲?qū)τ變旱幕緞?dòng)作和技能得到鞏固和豐富。游戲目標(biāo)要具體要便于操作,，包含的內(nèi)容要全面,。要從幼兒的年齡特征出發(fā)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)友愛,、遵守紀(jì)律、勇敢,、主動(dòng),、積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)參與體育活動(dòng)的樂趣,。

4,、大型玩具

教師要了解玩具的特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平有計(jì)劃,、有目的地組織活動(dòng),?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒相互謙讓，不推搡的習(xí)慣,，注重提安全要求,。

措施：

(1)按計(jì)劃完成器械活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)計(jì)安排，器械材料的修補(bǔ)和更新,，材料的擺放及人員安排,，器械的擺放位置，教師引導(dǎo)幼兒自主取放器械的方法與規(guī)則,。

(2)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)豐富,、優(yōu)化制作適合班級(jí)各年齡段幼兒年齡特點(diǎn)器械材料，能夠有助于幼兒基本動(dòng)作的鞏固和練習(xí),。

(3)組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩兒法,。

(4)在無特殊情況(主要指雨雪或過冷)的條件下，亦要求在戶外場(chǎng)地上進(jìn)行;

(5)各班級(jí)按照大型玩具安排表和戶外活動(dòng)安排表內(nèi)容開展活動(dòng),，保證每日交替進(jìn)行課間操、器械活動(dòng),、體育游戲,、對(duì)列隊(duì)形。

(6)加強(qiáng)戶外活動(dòng)的檢視,，規(guī)范教師在戶外活動(dòng)中的行為,，加強(qiáng)教師觀察指導(dǎo)，適時(shí)參與幼兒游戲,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)新玩法,，給予支持、鼓勵(lì),，引導(dǎo)幼兒間的相互學(xué)習(xí),。

五、具體操作：

每天組織開展實(shí)施“戶外2小時(shí)活動(dòng)”,，主要從4條途徑進(jìn)行：

1,、晨間活動(dòng)：每天上午7：30開始，針對(duì)所有來園幼兒進(jìn)行的體育鍛煉活動(dòng),。結(jié)合它“時(shí)間自由掌控,、隨到隨玩、形式靈活,、喜好自選為主”的特點(diǎn),，我們進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)：關(guān)注個(gè)體差異和玩中技能指導(dǎo)。

2,、課間操：是一項(xiàng)集中性體育鍛煉活動(dòng),，針對(duì)幼兒體育技能的發(fā)展,、選擇適合的音樂進(jìn)行創(chuàng)編。結(jié)合它“趣味創(chuàng)編但不忘技能發(fā)展,、混齡出操卻不失年段特色”的特點(diǎn),，進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)：集中學(xué)習(xí)時(shí)的技能掌握、每天“娛樂”中的鞏固訓(xùn)練,。

3,、民間體育游戲：上午兩個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)后的半小時(shí)活動(dòng)，通過多渠道的收集,，組織進(jìn)行一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲,。根據(jù)它“游戲選擇由易→難、規(guī)則制定從獨(dú)斷→民主”的實(shí)施特點(diǎn);重點(diǎn)對(duì)游戲過程中動(dòng)作技能,、過程完整性等進(jìn)行指導(dǎo),。

4、自制體育器械游戲：通過各類廢舊材料制作的運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行集中的體育鍛煉,。重點(diǎn)體現(xiàn)它的原生態(tài)及實(shí)用性;游戲過程中不斷創(chuàng)設(shè)情景,、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展,。

__鎮(zhèn)幼兒園

幼兒園戶外活動(dòng)方案中班 幼兒園戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

為了使幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展的需求,，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”精神,，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)。本學(xué)期我園根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),，活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化,。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷深化。

一,、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)

晨間戶外活動(dòng)是指幼兒在早上入園時(shí)所開展的以體能發(fā)展為目標(biāo)的戶外體育鍛煉活動(dòng),，其活動(dòng)組織是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，制定具體的,、明確的,、有針對(duì)性的顯性目標(biāo)，或模糊、籠統(tǒng)具有靈活性的,，幼兒自己選擇的隱性活動(dòng)目標(biāo),，通過循序漸進(jìn)，動(dòng)靜交替,、玩中學(xué)等實(shí)施策略,，合理安排活動(dòng)量，激趣導(dǎo)入,，有針對(duì)的戶外鍛煉活動(dòng),。它是幼兒園一日活動(dòng)組織的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是幼兒園體育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,。

1,、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng),。

2,、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體,、智,、得、美等全面發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：王維春

執(zhí)行小組：

組長(zhǎng)：宋德昭

常務(wù)副組長(zhǎng)：田金萍

成員：幼兒部全體教師

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、輪胎40個(gè),、木梯5架、人字梯(分開)2架,、25cm木板兩塊,、安全保護(hù)墊20張。

2,、警戒線,。

3、晨間戶外活動(dòng)班級(jí)輪流表,。

4,、輕松愉快的音樂。

5,、提前劃分好場(chǎng)地和每組器械的指導(dǎo)教師,。

四、活動(dòng)過程

1、活動(dòng)時(shí)間：7：40——8：00

2,、7：35每班派一名教師到操場(chǎng)擺放器械,。

3、教師隨音樂組織幼兒到開展戶外器械活動(dòng),。

4,、活動(dòng)過程當(dāng)中兩名教師互相配合指導(dǎo)幼兒。

5,、活動(dòng)結(jié)束,，幼兒隨音樂“進(jìn)行曲”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

輪胎：20×40=800

木梯：200×5=1000

人字梯：100×2=200

安全保護(hù)墊：100×20=20__

口哨：2×11=22

合計(jì)：4022元

附件：

靛房鎮(zhèn)中心幼兒園晨間戶外活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1,、戶外活動(dòng)前配班教師檢查運(yùn)動(dòng)器械的安全并在規(guī)定的區(qū)域合理擺放好。

2,、主班教師活動(dòng)前檢查幼兒著裝,，加強(qiáng)安全教育及活動(dòng)后的整理工作。

3,、活動(dòng)中教師注意觀察幼兒的精神狀態(tài),，根據(jù)幼兒的體質(zhì)差異及時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)量。

4,、采用靈活的方法(內(nèi)容豐富,、形式多樣、由易到難,、循序漸進(jìn))引導(dǎo)幼兒積極投入到活動(dòng)中逐步提高活動(dòng)的趣味性,。

幼兒園戶外活動(dòng)方案中班 幼兒園戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

時(shí)間：20__年4月3日

活動(dòng)地點(diǎn)：平湖街道鳳凰大道礦山公園

活動(dòng)目標(biāo)：

1.開拓幼兒視野，親近大自然,，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化,。

2.增強(qiáng)兒的集體意識(shí)，增進(jìn)教師與幼兒間,、幼兒與幼兒間的感情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.前期準(zhǔn)備工作(詳見)

2.老師、幼兒身穿全套園服,，穿運(yùn)動(dòng)鞋,。

3.幼兒自帶旅行小書包，裝一瓶水,、一包紙巾,、垃圾袋。

活動(dòng)過程：

一,、8:50—9:00安全教育,。教育幼兒坐車時(shí)要要坐穩(wěn)扶好,，不要隨意走動(dòng)，上下車要講秩序;玩游戲時(shí)要注意安全,，不推,、不擠、不打鬧;不能擅自離開集體,，遇到困難要向老師或園醫(yī)尋求幫助,。環(huán)保、禮貌教育：提醒幼兒愛護(hù)公園里的一草一木,，不要采摘花草,，不要隨地亂扔垃圾，見到叔叔,、阿姨要有禮貌的問好,。

二、9:00—9:20 點(diǎn)名出發(fā),。清點(diǎn)幼兒人數(shù),，幼兒分兩批乘車到礦山公園，每批應(yīng)有三個(gè)以上的跟車人員包括班級(jí)老師,、園醫(yī)和家長(zhǎng)義工,。(詳見)在車上引導(dǎo)幼兒唱唱有關(guān)于春天的歌曲。如：《春天在哪里》《蝴蝶花》,。

三,、9:20—10:00 游戲活動(dòng)。組織幼兒在空曠的地方拍集體照,，幼兒平均分成三組,，玩民間游戲：《貼燒餅》、《切西瓜》,。

四,、10:00—10:40 尋找春天。把幼兒平均分成3組在公園里尋找春天的足跡,，觀察春天的樹的葉子是什么顏色的?春天的花春天的草是什么樣子的?春天里的小鳥們是怎樣的?期間老師提醒幼兒喝水,。

五,、10:40—11:00 集中交流,。將3組幼兒集中起來，請(qǐng)幼兒說說自己看到了什么?我看到的春天是什么樣的?期間,，保育老師提醒幼兒喝水,，配班老師清點(diǎn)人數(shù)。

六,、11:00—11:20 點(diǎn)名回園,。交流結(jié)束后配班老師確認(rèn)人齊，保育老師負(fù)責(zé)檢查幼兒物品無遺漏，即出發(fā)回園,。

七,、11:20 盥洗、午餐,。

幼兒園戶外活動(dòng)方案中班 幼兒園戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

為了使幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展的需求,，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20-25分鐘為工作主線,，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)，體現(xiàn)奧運(yùn)精神,，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍,。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計(jì)了次活動(dòng),，活動(dòng)的開展規(guī)范化,、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化,。

活動(dòng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng),。

2.使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,，促進(jìn)體、智,、得,、美等全面發(fā)展。

3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件,。

2.音樂：行走-節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲-幼兒整合課程”火車過山洞;放松運(yùn)動(dòng)-歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束-快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”。

活動(dòng)過程

一,、練習(xí)行走,，變換隊(duì)形。

1.幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí),。

2.音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈,。

二,、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒

1.幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),，接龍去拿活動(dòng)器械。

2.幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操,。

三,、互動(dòng)游戲：

1.幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲,。

2.游戲進(jìn)行兩遍,，幼兒互換角色。

3.幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,，玩“跳格子”游戲,。

4.幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,，你追追”游戲。

四,、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈,。

五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲,。

1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)

2.幼兒互動(dòng)變換位子,。

3.幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演,。

五,、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

活動(dòng)反思

此項(xiàng)活動(dòng)全過程22分鐘,，孩子們能以飽滿的熱情,，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié),、友愛,、互相合作的能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧,、有序,、愉悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中,，精力充沛,，互動(dòng)游戲，交流感情,。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，通過游戲拉近了師幼之間的距離,，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來,，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動(dòng),。活動(dòng)的成功是喜悅的,，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,，如：活動(dòng)器械-旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法,。幼兒互動(dòng)游戲-應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲,。放松的調(diào)整-應(yīng)將“親親美人魚”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最后，讓幼兒隨著優(yōu)美,、舒緩的音樂做放松運(yùn)動(dòng),，最后活動(dòng)自然結(jié)束。

幼兒園戶外活動(dòng)方案中班 幼兒園戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

活動(dòng)目的：

展示幼兒園特色,，幫助幼兒園更好的進(jìn)行招生宣傳工作,，增加幼兒園的生源。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園招生范圍內(nèi)人群密集的地方(超市門口,，社區(qū),，廣場(chǎng)等)

活動(dòng)時(shí)間：

傍晚17：00——18:30為宜，時(shí)間持續(xù)1--1.5小時(shí)

參加人員：

幼兒園老師,、展示幼兒或家長(zhǎng)

物資準(zhǔn)備：

舞臺(tái)噴繪背景(根據(jù)場(chǎng)地大小)

易拉寶(包含幼兒園簡(jiǎn)介,，園長(zhǎng)教師簡(jiǎn)介、幼兒園特色介紹,，招生政策介紹等)

條幅

宣傳海報(bào)( 張),、

招生單頁(yè)/兩折頁(yè)( 張)

家長(zhǎng)信息登記表

氣球( 個(gè))、

電視機(jī),、影碟機(jī),、宣傳光碟、話筒,、音響,、錄像機(jī)、照相機(jī)

白板(配大筆畫,，白板擦,，白板筆)

字卡、書,，拼板

幼兒展示用的凳子,，桌子

咨詢臺(tái)

派發(fā)的小禮物( 份)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定人員的分工

a：主持人

b：展示課老師

c：協(xié)助展示課老師遞話筒,，抽字卡的老師

d：負(fù)責(zé)幼兒安全的老師

e：布置會(huì)場(chǎng)的老師(背景噴繪,、條幅的懸掛，舞臺(tái)的搭建,，咨詢臺(tái)的設(shè)立,，易拉寶的放置,，音響影碟設(shè)備的調(diào)試，打好氣球)

f：發(fā)放氣球和宣傳資料的老師

g：咨詢和負(fù)責(zé)登記家長(zhǎng)信息的老師

2,、通知工作：

1.提前1-2天在展示的區(qū)域張貼活動(dòng)的宣傳單,，讓家長(zhǎng)知道什么時(shí)候會(huì)有表演

2.活動(dòng)開始前30分鐘，提前在人群中發(fā)放氣球或活動(dòng)海報(bào),，有意識(shí)的指引人群到表演場(chǎng)地,，并且發(fā)放人群最好是目標(biāo)家長(zhǎng)。

3.可發(fā)動(dòng)本園的家長(zhǎng)通知其他家長(zhǎng)前來觀看,，尤其是展示課孩子的家長(zhǎng),。

3、準(zhǔn)備工作：

1.開始前一個(gè)半小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),，做好會(huì)場(chǎng)的布置工作(背景噴繪,、條幅的懸掛，舞臺(tái)的搭建,，咨

詢臺(tái)的設(shè)立,，易拉寶的放置，音響影碟設(shè)備的調(diào)試,，打好氣球)

2.資料的準(zhǔn)備和分配到人(宣傳單頁(yè)/兩折頁(yè),，小禮物)

3.小朋友的安頓整理工作

4.表演前半小時(shí)播放歡快的音樂和幼兒園的視頻文件

活動(dòng)流程：

1、主持人講話

2,、開場(chǎng)節(jié)目(節(jié)奏感強(qiáng),、歡快的舞蹈或其他節(jié)目)，以吸引家長(zhǎng)的興趣

3,、展示課：

4,、其他文藝節(jié)目(舞蹈，體操,，相聲或快板等),，展示幼兒園小朋友的全面發(fā)展

5、結(jié)束舞蹈(可選節(jié)奏感強(qiáng),、歡快的舞蹈或手語(yǔ)操等)

6,、園長(zhǎng)發(fā)言

7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

8,、會(huì)后的咨詢宣傳工作(發(fā)放宣傳資料,，小禮物，現(xiàn)場(chǎng)咨詢登記等)

備注：

1,、在舞臺(tái)旁邊安排一個(gè)咨詢臺(tái),，由幼兒園的園長(zhǎng)坐鎮(zhèn)，咨詢臺(tái)放有招生簡(jiǎn)章、小禮物等,。

2,、發(fā)放氣球和招生簡(jiǎn)章時(shí)負(fù)責(zé)老師要有意識(shí)的指引人群到表演場(chǎng)地，并且發(fā)放人群是帶有小孩的家長(zhǎng),。

3、邀請(qǐng)參加展示的幼兒家長(zhǎng)到場(chǎng)給幼兒鼓勵(lì),，同時(shí)也起到渲染氣氛的作用,。

4、參加展示的老師要著園服,，戴工作牌,，幼兒要集體穿園服。