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中秋節(jié)作文教學(xué) 以中秋節(jié)老師為題的作文題目篇一

明天就是教師節(jié)了,，送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時,，媽媽提醒我：“禮物不在多少,，關(guān)鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧，最直接了!”我用心地畫了四張賀卡,。明天一大早帶到學(xué)校,。

早晨，剛走進(jìn)教室,，講臺上已經(jīng)被五花八門的禮物填滿了：巧克力,、禮盒，鮮花,、賀卡……我把我的賀卡放了上去,。乍一看，小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了,。

班主任鄭老師來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物,。謝謝!謝謝!送完了里，同學(xué)們回到了位子上,，還有些同學(xué)跑到辦公室給老師送禮去了,。老師很開心，議論紛紛,，問別人送的禮物是什么,。

轉(zhuǎn)眼,，第一節(jié)課上課了，郭老師走進(jìn)教室,，同樣收到了同學(xué)們的“圍攻”,。當(dāng)郭老師看見那些貴重的金錢，工藝品時居然毫不猶豫地拒絕了他們,。但她卻收下了幾張賀卡,。我感到很不解，為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來,，郭老師認(rèn)為這些禮物可以用金錢換來,，而自己親手做的賀卡，卻表達(dá)了自己對老師的一份愛,，是無法用金錢取代的,。郭老師說，她很高興,，同學(xué)們送她禮物,，有些禮物她不能收，也許我們仔細(xì)想想就會明白,。像這些賀卡,，做的真漂亮?；蛟S過了十年,，二十年，當(dāng)她再一次拿出來看時,，會為自己曾經(jīng)有過一個這樣心靈手巧的學(xué)生而感到無比自豪,。

教師節(jié)的禮物，不只是物質(zhì)上的,，更是精神上的,。我們要在平時的每一天都為老師省心，多幫老師管理班級,，這才是老師希望看到的，才會使他們感到欣慰,，才是教師節(jié)的真正意義,。

教師節(jié)，賀卡最珍貴,，祝福最有情,，即使是微不足道的一句祝福，一張賀卡,，照樣可以禮輕情意重!

中秋節(jié)作文教學(xué) 以中秋節(jié)老師為題的作文題目篇二

如果老師是大海,，我們就是大海里小魚;如果老師是沃土,，我們就是土壤里的種子;如果老師是參天大樹，我們就是樹上休息的小鳥,。

今天是教師節(jié)的前夕,，我們準(zhǔn)備給老師送禮物，放學(xué)回家之后,，班長把我們叫到了他家開個“教師節(jié)會議”,。

班 長說：“我要給老師送一個水杯，讓老師在口干的時候,，不再著急找水喝,。”小秋說：“我要給老師送一只鋼筆,，讓老師給我找出更多的錯誤,，我要一題不錯?！毙?紅說：“我要給老師一個一百分的卷子,。”我說：“我要送給老師一張賀卡,，上面畫一棵大樹和幾只小鳥,，還有一個人就是我，我要靠著大樹在那里看書,，沒有一點 的動靜打擾我,。上面寫著：老師我愛您?！闭f完,，我們就紛紛去回家準(zhǔn)備自己的禮物了。

畫好賀卡,，我把它投進(jìn)老師家的信箱里,。回到家后,，我心里想：要是老師看了我的禮物會是怎么樣的呢?

經(jīng)過這一次的教師節(jié),，我知道老師是辛苦的，老師的汗水是為我們流的,，我們很感謝老師,，您的付出我們不知道怎么樣報答您，親愛的老師 我愛您,。

中秋節(jié)作文教學(xué) 以中秋節(jié)老師為題的作文題目篇三

一個美好的中秋節(jié)將要來臨,，我不經(jīng)幻想起來……

今日是中秋。晚上,，我們?nèi)胰藲g聚一堂,。一大桌子的菜令人垂涎欲滴,。在共進(jìn)中秋佳肴后，大家紛紛送上祝福的話語,。

晚飯后,，大家一同來到小院。老人們坐在涼椅上乘涼,，大人們談笑風(fēng)生,，小孩子們嬉戲打鬧。一縷清風(fēng)拂面,，送來陣陣桂花香,，那般沁人心脾。我們一同坐在石凳上,，享受石桌上的美味,。我和奶奶端來一大盤誘人的月餅，爺爺提來一壺桂花茶,。我們將月餅切開,，瞬間，濃郁的月餅香四溢,，令我迫不及待地咬上一口,，香酥可口。再配上一杯清甜的花茶,，更是唇齒留香,。眺望天空那一輪玉盤，淡淡的銀光灑滿大地,，萬物都變得柔和而美麗了,。我一邊品嘗著，一邊同家人話圓月,。

望著圓月,，我猜想：嫦娥姐姐住的月宮里，種滿了金色的花朵,，不時引來蝴蝶和蜜蜂,，在她的周圍翩翩起舞。她也和我們一樣,，嘗一塊月餅月餅,，品一口清茶。她坐在彎彎的月牙椅上,，抱著她可愛的小玉兔，輕輕地?fù)u著搖著,，小玉兔和嫦娥姐姐不知不覺就睡著了,。伴著縷縷清香,，做了一個甜甜的夢……

我想借此感受一下自然的氣息，便一個人漫步在小院里,，一個人獨享這種寧靜,。但我也并不寂寞，因為還有月光和這些植物,，無聲無息地陪伴著我,。循著桂花香，來到桂花樹下,。我小心翼翼地摘下一朵小小的桂花,，捧在手上。它猶如一個可愛的小姑娘,，正咧著嘴沖我笑呢,。在小院里還有菜地，種了水果和蔬菜,。其實它們有著一種淡淡的清香,，卻被愈來愈濃的花香味所覆蓋，被遺忘了,。我慢慢靠近它們,，輕嗅一下，那一種清淡的香味油然而生,，令人有了想要摘下一個,，大嘗一口的沖動。

回到房間,，站在窗前,，望著那輪明月，不禁吟誦起“床前明月光,，疑似地上霜”這句詩,，伴著高雅的月光，我也緩緩進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

中秋節(jié)作文教學(xué) 以中秋節(jié)老師為題的作文題目篇四

又是一個中秋節(jié),，令人盼望的中秋節(jié),。往年的中秋和往常有什么不一樣嗎?往年的中秋在22日。在這一天,，人們通常都要回到自己家,，和家里人一同吃聚會飯。如今,，人們餐桌上擺放的食物真是多種多樣,，似乎和中秋節(jié)以前搭不上邊了，但我們只需細(xì)心點,，就會發(fā)現(xiàn)一些傳統(tǒng)的中秋美食還是會出如今不少餐桌上,，大家還是會舉家在窗前賞月——至少人們還沒有遺忘中秋節(jié)和它的習(xí)俗,。這，是不變,。

那么中秋節(jié)的來歷呢?有沒有人確切地知道中秋節(jié)的來歷呢?也許大家會零系統(tǒng)碎地說出一些,，也只是大約，似乎只要爺爺奶奶,、爸爸,、媽媽這一輩知道了，我們還真不必須完全了解,，這,，是變。還有就是中秋的氣氛,，雖然人們都吃月餅,、賞月，好不繁華,，但總覺得這繁華中似乎少了點什么,，一時刻又說不下去，這,，也是變,。

中秋節(jié)最重要的莫過于吃月餅了，這點大家都知道,。那月餅都中秋節(jié)感想鈥斺敱溆氬槐有些什么餡呢?豆沙,，椰蓉，你必須會笑著說：“過時了!”如今我們吃的大多是冰激凌,、抹茶,、榛果、巧克力等一些稀罕乖僻的口味,，甚至鮑魚,、海參的也屢見不鮮。走進(jìn)商場的月餅區(qū),，我們會發(fā)現(xiàn)這些口味的月餅獨占最顯眼的中央,，而那些最為傳統(tǒng)的只能不幸巴巴地躺在一旁，一點也不顯眼,，假設(shè)不細(xì)心找,，甚至還發(fā)現(xiàn)不了它呢!

俗話說：人靠衣裝馬靠鞍，這月餅的包裝就更為樸素了!外盒就象鍍了層金一樣閃閃發(fā)亮,，拆到外面,，一個小月餅用一個小鐵盒裝著，底下還有“紅袍”襯著——有必要這樣“大費包裝”嗎?我估量一個包裝都比一盒月餅要貴!這難道和以前繁復(fù)的包裝比起來，不是一個大的變化嗎?如今,，大少數(shù)買月餅的人都不是自己吃的,，而是送給親戚冤家的，如此送來送去,，家里的月餅不但吃不完，還有能夠堆積如山,，這和以前又是一個變吧!

中秋節(jié),，有些變化是好的，用心的,，比如放假,，人們能夠跟家里人聚會，共享天倫之樂,。但有些變化能否真的好呢,，這值得我們深思!