無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳跳繩三年級(jí)作文 跳繩作文三年級(jí)300字篇一

到了樓下，我拿起繩做好準(zhǔn)備,。小姨在旁邊計(jì)數(shù)，當(dāng)然,，我心里也得數(shù)。

當(dāng)我跳到第26個(gè)的時(shí)候,，感覺跳繩越跳越輕松,，越跳越輕松。我心里想道： 太好了,！繩越跳越輕松,。看來我跳繩技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了,，行,，接著跳。

可是,，我越跳越覺得不對(duì)勁兒：怎么繩頭變得重了,？而且小姨還笑得前俯后仰,。當(dāng)跳到第361個(gè)的時(shí)候。我也忍不住跟著小姨笑,，笑著笑著,，笑沒勁兒了。 就不跳了,。等我一看那條繩的時(shí)候,，也忍不住笑了起來：眼前的繩已經(jīng)成了兩截，我并不是跳了361個(gè),，而是搖了335個(gè),。唉！白高興一場(chǎng),。重新跳吧,。

當(dāng)我用另一跳繩跳的時(shí)候，才跳到了86個(gè),，就氣喘吁吁了,，看來真的得鍛煉了。

我要告別肥胖,，把體重減輕,。我相信我能行！

跳跳繩三年級(jí)作文 跳繩作文三年級(jí)300字篇二

冬天到來了,，大家都覺得特別寒冷,，學(xué)校決定舉行跳繩比賽。

我用的是一根天藍(lán)色的有把柄的塑料繩,，握起來很舒服的,，大約兩米，搖起來很帶勁兒,，我喜歡用輕的跳繩,，因?yàn)樗鼡u起來用的力少些，不易疲勞累,。

十月七號(hào)早上八點(diǎn)半時(shí),，我們就開始舉行跳繩比賽了，我在臺(tái)上緊張得連手都在抖,，心,，卟嗵、卟嗵的跳了起來,。心想：我一定要盡力而為,，爭(zhēng)取得到冠軍。我雙腳并攏，緊緊攥著把柄,，自然的把繩子放在腳后腳,，只聽教練一聲令下，我就快速的揮動(dòng)手中的跳繩,，只聽耳朵旁“呼呼”的風(fēng)聲以及繩子擊地的“啪啪”聲,，與場(chǎng)上的歡呼聲混成一片，在耳連反復(fù)蕩漾,。

時(shí)間一分一秒的過去著,，我的手和腳都酸軟乏力，但我卻聽到了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑?，心里想：一定要得到第一,，為班?jí)爭(zhēng)光。于是我咬緊牙光,，加快速度,，堅(jiān)持到了最后。

宣布結(jié)果了,，我的心就像快要跳出來了一樣,。最后我以一分鐘：一百七十九個(gè)的優(yōu)秀成績(jī)獲得了全校第一，同學(xué)們圍過來把我舉在頭頂表示感謝和祝賀,。

下輪的選手走上臺(tái),，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，揮舞起一根根五顏六色的跳繩在空中劃出一條條漂亮的弧線,，場(chǎng)面壯觀極了,！

這次我贏得了比賽，心想：我一定要再接再厲,，爭(zhēng)取還贏得下次的比賽,。

跳跳繩三年級(jí)作文 跳繩作文三年級(jí)300字篇三

今天下午，我和哥哥一起去李丹旭家玩,。

到了李丹旭家,，我們玩兒了起來，玩兒了一會(huì)兒,，李丹旭和哥哥提出了建議,，他們說：“這個(gè)游戲太沒意思，不如玩兒跳繩,。”我聽了,，同意,。

后來，我們玩兒了起來，李丹旭把游戲規(guī)則告訴了我們,，他說“一人跳一次,，誰跳的最多誰就贏?！蔽覀兿炔氯?，誰贏誰先，我贏了,，我先跳,，當(dāng)時(shí)我的心就不停的在跳，好像在說：“蔡旭華加油,！蔡旭華加油,！我打起精神，跳了起來,，我慢慢的跳,，因?yàn)樘炝司蜎]機(jī)會(huì)在跳了，過了一會(huì)兒,，我跳到50下時(shí)心慢慢的靜了下來,，最后我放棄了。

該李丹旭了,，他一開始就跳的非?？欤拖褚黄ヱR似的在大地上奔跑,，當(dāng)李丹旭跳到70下時(shí),，他哈哈大笑的說：“你們別想超過我?！钡阶詈?，李丹旭已經(jīng)累得筋疲力盡，也放棄了,。

該哥哥了,，他可太聰明了，他上去就慢慢的跳,，他跳呀,，跳呀，跳到了79,，當(dāng)他要該沒勁的時(shí)候,，他就快速的跳。但他也放棄了,。

雖然我打了個(gè)敗仗,，但我今天玩得很開心。