無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

寫人記事作文400字 寫人記事作文600字篇一

當(dāng)聽見“老頭”時,，我毛骨悚然,，因為我見過那個老頭：瘦瘦吧吧的身架,，一臉魚尾紋,，頭頂?shù)幕野最^發(fā)好像戴著一頂小臣帽。笑起來沒有幾顆牙,，看起來十分猥瑣,，他還有一嘴白色的胡子，這形象老讓我想起一部恐怖電影,。

“你們干啥哪?啥呀?你說都是啥?啥跟啥?”一陣含糊不清的聲音走進我的耳朵,，我趴在窗戶上看見他站在門口和門護吵起來了。

“為哈不叫進?”老人激動的漲紅了臉，似乎想要動手,。

“你哪來的,，你找誰，來這干啥呢?”門護不耐煩的問道,。

“我找王婆,，她是我老婆?！?/p>

“我一聽王婆二字,，便回想起那天我走在馬路上的事，當(dāng)時王婆也走在旁邊,，這時有一群孩子跑到公路邊,，正在孩子們泰然地行走時，突然一輛車似乎失去控制,，沖向孩子。這個老人在千釣一發(fā)時沖向孩子,，王婆犧牲了,，孩子得救了。

他是王婆的老伴,，自從王婆去世后,，他便天天種植花草，他不想因為自己的發(fā)瘋導(dǎo)致鄰邊的人受到傷害,，他便以種植打發(fā)著生活,。今天草死了，他想來找老伴,，他幾乎忘了那次,。這時門護的一句話打斷了正在回憶的我。

“王婆,，不是死了,，你是他的什么人?”

老頭已按捺不住心里的激動：“王婆是我老伴”。老頭的兩眼滿盈眼淚,，絕望的回家了,。

過了幾天我在回家的路上看見了令我害怕的人一那個老頭。我這時卻發(fā)現(xiàn)他和平時不一樣,，他兩眼緊閉著,，臉上有黑煙燒過的痕跡，比平時丑一百倍,，我趕緊跑回家,，在家中無意聽到他昨天晚上請一位小孩去他家做客，他把食物放在桌子上,，一不小心把垃圾弄倒了,，這時火著起來了,。對了，我忘了告訴各位,，他是賣汽油的,，這時汽油被火“激怒”了。大火熊熊燒起,，他便把孩子抱起來,，保護著孩子，他把孩子救出了火海,，他自己卻被熏暈了,，醒來兩眼使失明了。身上有許多傷,。

聽完這事我被打動了,，我平時怕他，躲著他,，他卻對外人如此的好,。我已感覺不到他的“糟”。

寫人記事作文400字 寫人記事作文600字篇二

璀璨的星河,，交相輝映,，相輔相成；曾經(jīng)的往事,，歷歷在目,，記憶流轉(zhuǎn)，飄蕩著過往,，洋溢著幸福,。

——題記

六歲

在那個細雨蒙蒙的早晨，父親緊緊牽著我稚嫩的小手向?qū)W校走去,，卻絲毫不理會我口中的呢喃：我不要去學(xué)校,，我要和你們在一起。一個人待在學(xué)校我害怕,！那不遠處的校門好似一張血盆大口,，我哇地一聲便哭了起來。父親從背后推了我一把,，冷冷說道：去吧,，自己跑過去。面對父親那駭人的眼神,，我終究抽泣著走進了大門,。但在我拐進大門的瞬間，分明看見父親那關(guān)切、慈愛與不舍的眼神,。但我并未多想,，因為我不懂。

十歲

我緊張地走進了零售店,，老板是一個長滿絡(luò)腮胡子的男人,，在我看來十分嚇人。臨走時父親的話在我耳邊回響：你這么大了,，理應(yīng)為父母分擔(dān)家務(wù)了,。去，家里的鹽沒有了,，去買幾包回來,。我在心中暗暗埋怨不近人情的父親，可在我關(guān)門的一剎那,，看到父親關(guān)切的眼神,，而我卻依舊沒能讀懂他的眼神。

現(xiàn)在

像我六歲時一樣,，父親緊拉著我的手,，沒有說話。爸,，到家了。我打開門,，徑直走到桌旁拿起一本書看了起來?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎？再累也只有這幾年了,，忍忍也就過去了,。父親不知何時來到了我的身后。我下意識地回頭,，分明從他的眼睛里看見了濃濃的關(guān)愛,。

原來父親“無聲勝有聲”的叮嚀一直包圍著我，溫暖著我,，只不過是我們平日里不曾去注意與發(fā)現(xiàn)罷了,。

上帝給了我們耳朵，是讓我們聆聽世間所有紛雜的聲音,；人類給了自己愛心,，是讓我們將所有紛雜的聲音轉(zhuǎn)換成美妙動聽的音樂。如果你想享受美妙動聽的音樂,，就要學(xué)會用愛傾聽,，用心去感受。

寫人記事作文400字 寫人記事作文600字篇三

重重的考驗，你是以什么樣的心態(tài)來對待,？是自信,，還是恐懼？——題記

每個人的成長故事,，都是由自己親自下筆描繪出你的燦爛,，遇到了那重重考驗，自己來決定自己的跌宕起伏,，這次考驗,，受益匪淺。

暑假,，琴行,，鏡頭轉(zhuǎn)移到了那時。古箏考級的日子已經(jīng)來臨,，每個人都像那熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),。我們班的老師讓我們在教室里練琴，她在一旁指導(dǎo),，在最后一刻糾正了我們的一些小錯誤,。

我在門外等候，心里忐忑不安,，這是我的第一次考級經(jīng)歷啊,。聽著周圍同考的學(xué)生唧唧喳喳的談?wù)撝鴱椬嗟囊c和考試的步驟，緊張的氣氛像蒸籠一樣圍住我,，讓我汗珠直往下掉,。考場的大門忽的打開了,，我立刻繃緊了神經(jīng),，排好隊走向考場，考場內(nèi),，風(fēng)扇在頭頂上飛快地旋轉(zhuǎn),，卻絲毫趕不走我心里的緊張和身上冒出的汗水，望著我前面的同學(xué)一個個彈奏著自己的考級曲目,，漸漸便輪到我了,。我深呼吸三次，穩(wěn)定住那顆緊張的心,，站了起來,。

站到座位旁邊，深深地一鞠躬,，報了姓名,、級別和曲目后,，轉(zhuǎn)身坐到座位上，開始了演奏,。我又有些緊張了,，手不禁顫抖起來，差一點就彈錯了琴弦,，腿也不受控制了,，不斷的抖動。越緊張就越容易顫抖,，越顫抖越容易緊張,，我按捺下情緒對自己說：“不緊張，不要出錯,，加油,！”安慰一陣想了一下后果，情緒穩(wěn)定下來,，相信了自己,。隨音樂慢慢忘記考場的一切，“停吧,?！敝宦牅睾偷囊宦暎彝Ｖ箯椬?，抬頭一看,，考場老師朝我微笑著點點頭說：“可以了，不錯,?！?/p>

我說“謝謝老師！”,，便離開考場。只覺得腳步變得輕盈起來,，考場外,，老師和媽媽都在，她們問我考的怎么樣,，我說可以,，過關(guān)了。笑臉洋溢在臉上,，這是勝利的笑容,。重重的考驗，你是以什么樣的心態(tài)來對待,？是自信,，還是恐懼,？這次，我以自信戰(zhàn)勝了考驗,，下一次,，我依然能！

寫人記事作文400字 寫人記事作文600字篇四

我說,，我要謝謝你,！

看到錄取名單的那一刻，我的鼻子是酸的,。

我們第一次相見,，是十五年前。那個冬天,，不知你是錯過了,，還是忘記了，總之,，你沒有按我們約定的時間,，來與我相見。焦急無奈之下,，我只好進手術(shù)室,，求醫(yī)生幫我圓一場相見的美夢。終于,，我見到你了,！你濃密的頭發(fā)、黑亮的大眼睛,，讓我實實在在的知道了,，自己從此有了個新的稱呼：媽媽。

你初涉人世,，伴隨的是我下崗再就業(yè)的陣痛,。我開始抱怨生活，有時候竟然會遷怒于你,。在和你外婆激烈的爭吵之后,，我把你送進了離家最近的那個民辦幼兒園。沒有考慮師資,，沒有在意園區(qū)環(huán)境,，想的只是如何盡快擺脫天天在家?guī)Ш⒆拥纳睢钡侥翘欤愕睦蠋煾艺f,，你代表幼兒園去參加比賽,，講了一個《小熊洗澡》的故事，獲得了越城區(qū)的“故事大王”稱號,。我突然發(fā)現(xiàn),，自己原來是個愛抱怨的,，從不去發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點的不合格的媽媽。 我總是望著櫥窗里漂亮的衣裙,，感嘆自己青春老去,，沒發(fā)現(xiàn)身邊的你已經(jīng)到了入學(xué)年齡。帶著你去家附近的照相館拍了學(xué)校入學(xué)要交的一寸照,，把你送進了那所名不見經(jīng)傳的小學(xué),，又把接送的事情全部推給了你的外婆，把讀書作業(yè)交給了你的爸爸,。沒有名校,，沒有輔導(dǎo)，我的借口是：我是個數(shù)學(xué)盲,，讓我怎么教孩子,？

你的學(xué)校是以國際象棋為特色的學(xué)校。在那里,，每個學(xué)生都會得到國際象棋的輔導(dǎo),。當(dāng)我夸你棋下得真好的時候，你卻流著淚告訴我,，你是坐在教室最后一排的,，因為前幾排是留給棋下得優(yōu)秀的同學(xué)的！我不以為然,，這有什么,，不就是下個棋么？

不記得具體是哪一天了,，好像是一年級的下半學(xué)期吧,，你的班主任來電話，問我是否同意你進學(xué)校的棋隊,？我覺得可能是自己的聽力出了什么問題,，再問一遍老師，得到的還是那句話,。同意,，我當(dāng)然同意。隨后,，就有了你代表班級出戰(zhàn),，贏得全校比賽的事情,；也有了你和你的同學(xué)們代表學(xué)校出征,，贏得榮譽的消息。

在經(jīng)過一個暑假中連續(xù)買鞋的事件后,，我知道了你的鞋碼定格在了42,，你的個頭也已經(jīng)超過了爸爸,。是的，你已經(jīng)是中學(xué)生了,。你已經(jīng)在一個不是名校的中學(xué),，過完了初中生活。今天,，你都已經(jīng)被y中提前錄取了,！我不知道過去的究竟是三年還是三天；我分不清這究竟是夢境還是現(xiàn)實,。

所以,，我說，我要謝謝你,！謝謝你在多少人還在為分?jǐn)?shù)糾結(jié)的時候,，讓我可以安心的工作，舒心的散步,；謝謝你讓我明白了,，其實我一直是個愛抱怨、怕困難的媽媽,；更要謝謝你向世人證明了,，一個數(shù)學(xué)盲也可以有一個優(yōu)秀的孩子。

謝謝,，因為此生有你,。

寫人記事作文400字 寫人記事作文600字篇五

黎老師是我們班的女體育老師，她戴著一副眼鏡,，修長的身材,，扎個馬尾巴，開口便笑,，極其平易近人,。她是我心目中溫柔的可親可敬又工作負(fù)責(zé)的好老師。

我對黎老師的好印象來自于四年級的一節(jié)體育課,。當(dāng)時我們學(xué)校就要舉行跳繩比賽了,，黎老師讓同學(xué)們在大操場上練習(xí)跳長繩。我們?yōu)榱藸幦〉玫奖荣惷?，都練得非常認(rèn)真,。我們選取了兩名同學(xué)來甩長繩，其他同學(xué)自覺排隊,，按順序“飛”進“光圈”內(nèi),。我排在中間，看到前面的同學(xué)在“光圈”內(nèi)像燕子一般輕快的飛舞著,，我興奮異常,，蠢蠢欲動地想試試,。終于輪到我跳了，我緊握拳頭,，斂聲屏氣,，像一陣風(fēng)似的快速“飛”了進去，雙腳點地剛開始跳躍,，不幸的事情發(fā)生了……

甩繩子的同學(xué)因為手沒抓緊,，跳繩的抓手飛離了手的控制，只聽見“咯噠”一聲,，跳繩的抓手重重?fù)粝蛭业哪_踝處,，鉆心的疼痛從腳踝處傳來，我痛得呲牙咧嘴,，眼淚不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn),。我想，可能是骨折了,。我一屁股坐在路邊的石頭上,，用手摸著腳，把褲腿掀開,，只見腳踝外出現(xiàn)了一大片烏青,，有個地方明顯在腫了起來。黎老師見了馬上跑過來,，她蹲下來,，輕輕地摸著我的傷口，“痛不痛,？”她一改平時笑容可掬的神態(tài),，很擔(dān)心的望著我的腳踝處問。

我哭喪著臉,，點點頭,。

“這樣不行，得處理一下,，”她自言自語地說,。

“我們?nèi)バl(wèi)生間吧，”說著她扶著我向一樓的衛(wèi)生間走去,。因為現(xiàn)在我全憑另一只腳支撐著移動身子,，所以我全身大部分的力氣都用在了那只沒有受傷的腳上，黎老師則把全身的力氣都用來扶我,。我們歪歪斜斜的往衛(wèi)生間方向挪去,，費了九牛二虎之力才我們才移到衛(wèi)生間。黎老師馬上讓我把腳伸進水池里，打開水龍頭沖我的腳,。她一邊做著這些事，一邊不斷地安慰我說：“勇敢點,，沒事的,，我待會兒通知你的爸媽，接你上醫(yī)院檢查一下,?！甭牭剿脑挘矣X得有股暖流緩緩地流進我的心里,，感覺傷口也不再那么痛了,。

現(xiàn)在一年多過去，當(dāng)然我的腳已經(jīng)好了,?？墒沁@件事一直讓我久久地記掛在心里。我感謝黎老師對我的關(guān)心,，我從心底里覺得黎老師是愛護我們的,，她就是我心目中最可親可敬最負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師。

寫人記事作文400字 寫人記事作文600字篇六

郭老師,，是一位和藹又幽默的老師,。她也是一位會很鼓勵學(xué)生的好老師，我最喜歡用一張精致的小書簽夾在我的書里,。

這書簽,，上面印著一幅縮小版的名畫。名畫里還有一首詩,。我一看到它,，就會有種被古詩吸引住了的感覺，這可不是一張普普通通的書簽,，而是郭老師送給我的小禮物,。

有一次，我的測驗?zāi)玫搅巳嘧罡叻?。郭老師帶著一袋子的禮物走進課室,。當(dāng)時，我并不知道里面有什么,，只覺得有種神秘的氣息在袋子周圍飄蕩著,，讓我正在寫功課的筆不由自主地停下了。

郭老師的眼睛里流露出喜悅光芒,，嘴角掛著一絲笑意,。我猜想著：接下來肯定有好事發(fā)生了。

果然不出我所料，郭老師從袋子里拿出了一套書簽,。雖然動作迅速,，但還是逃不過我的敏銳的眼睛。

郭老師溫柔地說：“同學(xué)們,，現(xiàn)在我?guī)Я艘恍┬《Y物,，來獎勵給前兩次測驗排前五名的同學(xué)?！蔽铱匆?，有些同學(xué)似乎想隱藏住自已即將奔發(fā)出來的興奮；有些同學(xué)向那些優(yōu)秀的同學(xué)投去羨慕的目光,；還有些同學(xué)在哀聲嘆氣,，責(zé)怪自己因粗心獲不到獎勵。

我踏著輕快的步子上了講臺,，郭老師笑咪咪地把一張書簽遞給我,，對我說：“譽瑩，加油,，以后再接再勵,！希望你能穩(wěn)坐“冠軍寶座?！薄?/p>

郭老師的話語,，使我更有信心去語文的海洋里遨游。郭老師就像是葉對陶先生一樣：親切之中蘊含著認(rèn)真,，質(zhì)樸之中包含著期待,。

每當(dāng)我看到這張書簽的時候，總是會想起郭老師慈祥的面容,。仿佛聽到她親切的教導(dǎo),。我真希望郭老師能教我到大學(xué)！感謝您,，我的郭老師,。