在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

寫人記事作文300字 寫人記事作文500字篇一

他姓王，具體叫什么我也不怎么清楚,。只是他讓我們叫他王老師的,，所以，我只知道他姓什么,。

看的出來,，他有五四十來歲。對(duì)于一開始,，他就講了一大堆臨武話，而且大部分是臨武臟話!像是諷刺我們這些“城市佬”,。氣死我也!

第一節(jié)美術(shù)課的上課鈴“叮零零……叮零零……”的響起,，因?yàn)橥趵蠋焷硪泊掖遥ヒ泊掖?。我好不容易看清他的模樣———唔,，頭發(fā)稀少，也不買瓶霸王洗洗,，估計(jì)公資較少,，正省錢呢!黑黝黝的臉龐上，扣了一頂書生帽,，看上去,，跟80年代的老人一樣，趕不上時(shí)代!

不過,，當(dāng)?shù)诙紊厦佬g(shù)課的時(shí)候,，老師抱著一堆美術(shù)本向我們教室的后門走來，我當(dāng)時(shí)還真怕他骨頭散架,。不過,，當(dāng)心是多余的。只見老師臉上笑盈盈的,，還說我們班的繪畫水平還不錯(cuò)!看來老師的脾氣還蠻好說,。

告訴你吧，我的美術(shù)作業(yè)常常得高分,，老師在“排榮榜”上每次都點(diǎn)我的名,，別提我有多開心了!

自從這個(gè)老師上美術(shù)課,，我更熱愛美術(shù)了，巴不得現(xiàn)在馬上上一節(jié)美術(shù)課呢!

我有一個(gè)妹妹,，是我的表妹,，她叫楊怡琳，我們都叫她琳琳,，今年九歲了,。很可愛，所以很討人喜歡,。

我的表妹口才好得不得了,，能說會(huì)道，跟別人吵架次次贏,，鄰居們都說她以后學(xué)習(xí)肯定很好,，可是，出乎意料,，她上一年,，上小學(xué)第一冊(cè)就跟不上了。我為她找了找原因,，第一：舅媽和舅舅太慣她,，任何事情都由著表妹；第二：舅媽和舅舅管教不嚴(yán)厲,，表妹想玩就玩,，

想看電視就看電視，每次作業(yè)拖拖拉拉,，都臨時(shí)抱佛腳,，甚至不完成，一點(diǎn)都沒有動(dòng)過,；第三：表妹沒把學(xué)習(xí)放心上,。有時(shí)被老師表揚(yáng)，太驕傲了,，一回家就說這說那,。她每次都認(rèn)為自己想的、說的,、做的是對(duì)的,，從來不管別人。

琳琳還很會(huì)用欺瞞騙過別人,。一回,，她考試得了滿分，學(xué)校里的老師表揚(yáng)了她,。她高興的不得了,，一回家就大吵大鬧：“媽媽,、爺爺、奶奶,、爸爸還有姐姐……,，告訴你們，我考試得了一百分,，老師表揚(yáng)了我呢!你們說我厲不厲害,？”這個(gè)時(shí)候，我們要是說不厲害的話,，她就會(huì)躲在桌子底下不管咱們?cè)趺凑f都不起來,。所以我們只能說：厲害厲害。我又問她：“你既然學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,，那為什么沒有肩膀上掛的二劃呢,？”“老師還沒發(fā)完哩!”我覺得奇怪極了：現(xiàn)在臨近期末，妹妹的老師怎么可能還沒發(fā)完呢,？噢,，原來她在騙我啊，我怎么忘了她是一個(gè)騙人高手啊!

寫人記事作文300字 寫人記事作文500字篇二

今天對(duì)我來說是個(gè)特別的日子,，上午我參加了汕頭市青少年游泳錦標(biāo)賽,，我獲得了少年丙組50米蛙泳第二名，本來應(yīng)該是值得高興的事,，可是我一點(diǎn)也高興不起來。因?yàn)槲倚闹杏刑嗟囊蓡枺?/p>

今天上午媽媽帶我來到位于海濱路的游泳館準(zhǔn)備參加青少年游泳錦標(biāo)賽,，這里的一切工作都安排就緒,。我的心情既緊張又興奮，但一想到平時(shí)都是非常認(rèn)真地去訓(xùn)練,，去年參加三項(xiàng)比賽都獲得第一名,，脖子上帶著金燦燦的牌子，那時(shí)別提有多自豪??！一想到這里，我的心很快就平靜下來,。

可是,，當(dāng)老師讓我們同一組比賽的人員要先集合在一起時(shí)，我用眼睛瞄了一下,，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),，我們這一組里怎么會(huì)有一個(gè)龍湖區(qū)的大姐姐站在一起。我原來以為她站錯(cuò)位置,，我媽媽用疑問的口氣問其中一位指導(dǎo)員,，她這么高也是1999年出生的嗎,？指導(dǎo)員不吭聲，點(diǎn)了一下頭,。我一看,，心都涼到腳底。我的身高都沒到她腋下,，怎么可能游得過她,？這時(shí)我沒勇氣往下想，媽媽拍了我的肩膀說：“盡力就行,！”

終于輪到我們進(jìn)行比賽了,，槍聲一響，我們都撲通跳進(jìn)泳池,，我拼命使勁往前游,，可是無論我怎么追就是追不上她，最后她得了第一名,，我得了第二名,。當(dāng)我氣喘吁吁地爬上泳池的時(shí)候，好多認(rèn)識(shí)我的家長(zhǎng)都說我很乖,，跟一個(gè)比我高那么多的人比賽,，只差一點(diǎn)點(diǎn)，可他們也覺得有問題,，她不可能10歲,，最少也要13歲。這時(shí)我感到很委屈也很懷疑,。原來我的強(qiáng)項(xiàng)是蝶泳,，可指導(dǎo)說為了大局，今年讓我臨時(shí)改游蛙泳

,，說我的蛙泳也游得不錯(cuò),。假如我還是游蝶泳，有信心能拿第一,；讓我更有疑問的是,，同是10歲，她怎么就那么高,，是吃發(fā)酵粉長(zhǎng)大的,，還是在年齡上做了手腳？只要今天有注意比賽的人,，應(yīng)該跟我有同感,。一想到這里，我不禁打了一下寒顫,，難怪外國(guó)人說我們中國(guó)什么都很難分真假,。

我心里總帶著這些疑問,，游了第二名能高興嗎？媽媽看出我的心思,，安慰我說,；“只要我們盡力了，游出自己最好的成績(jī)就行,，擁有一顆平常心,，迎接下午和明天的比賽?！?/p>

聽了媽媽的話,，我感到輕松多了，媽媽沒埋怨我沒拿第一名,，比賽完之后,，我會(huì)帶著我的疑問和跟她比賽的差距作為我以后訓(xùn)練的動(dòng)力，爭(zhēng)取明年游出更好的成績(jī),。

寫人記事作文300字 寫人記事作文500字篇三

烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā),，膚色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛卻炯炯有神,，那就是我的父親,。

人生猶如一幅油畫，因?yàn)橛心?，才變得五彩斑斕,；人生猶如一首歌曲，因?yàn)橛心?，才變得悅耳?dòng)聽,；人生猶如一片花叢，因?yàn)橛心?，才變得沁人心脾父親,，人生的道路上,，因?yàn)橛心?，才讓我?duì)一切都充滿幻想，充滿希望

一天傍晚,，我坐在書桌上寫著那無聊而又乏味的作業(yè),。我停下筆，望著書桌面上的那支又舊又難看的鋼筆,，腦海中不禁有幻想出另外一只漂亮的新鋼筆,。我順手拿起電話就撥通了父親的電話號(hào)碼。嘟,，嘟接著電話那邊出現(xiàn)了父親的聲音喂,，喂,，喂！我沒有反應(yīng),，第一次注意到原來父親的聲音是那么的沙啞,。喂！父親大聲地又說一句,，我才慌張的回過神來,。

喂，是爸爸嗎,？我用低沉的語氣問道,。

嗯，是的,，妹兒,，父親這會(huì)兒很忙，待會(huì)打給你,，啊,。接著，父親就準(zhǔn)備把電話掛了,。

等一下,！我阻止道。

還有什么事嗎,？

父親,。到嘴邊的話突然又被我咽回去了。

有事就快說,，很忙的,！父親催促到。

父父親,，我的鋼筆己經(jīng)很舊了,，能不能給我買一支新的呀！我說著,，到最后連自己的聲音都快聽不見了,！

好！好,！好,！父親忙把話說完就掛上了電話。

嘟,，嘟,，嘟

同父親說完后，我高興極了！一直期盼著那支新鋼筆的模樣,。

晚上,，父親回來了，我上下打量著他,，兩手空空的,。頓時(shí)，我沮傷極了,，可是又一想：父親一定是想給我一個(gè)驚喜,，一定是的。之后,，我把作業(yè)遞給了他,，父親仔細(xì)檢查著，突然,，父親向我大吼一聲：王馨悅我被嚇呆了,，趕緊跑過去，你看看你的作業(yè),，成什么樣子了,！啊,！一個(gè)作文,，竟寫錯(cuò)四個(gè)字,！我低頭看了看，嘟起了嘴,，心想：又有什么嘛，不就是忘了怎么寫嗎,？，父親又像看穿我的想法一樣大吼：忘了,，又是忘了，什么事都忘記了,，你以后長(zhǎng)大了還怎么做人,！我不服氣極了，便和父親頂了幾句：說我,，你還不是一樣,，之前答應(yīng)給我買支鋼筆,，還不是一樣忘記了,，答應(yīng)得倒爽快。,。！可是,，你還不是沒有買！我也生氣的說到,。淚珠一顆顆掉了下來，父親看著我,，沉默了

之后，我什么也沒說,，只是默默的收拾好書包，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

第二天早晨，陽光照在我的身上,，我從床上起來，這時(shí)在書桌上我看見了一支閃閃發(fā)亮的鋼筆,，頓時(shí)，眼淚涌出了我的眼眶,，劃破了我的臉頰

寫人記事作文300字 寫人記事作文500字篇四

指縫很寬,，時(shí)間太瘦,，總是悄悄從指縫間溜走,。 以前的一切好像已經(jīng)隨著那時(shí)的稚氣而逝去。但你可知,，我永遠(yuǎn)忘不了你的名字，忘不了我們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆?，更忘不了我們獻(xiàn)給過去的歡笑——我的知己,，我的朋友。

不知不覺春開始蠢蠢欲動(dòng)了,，空氣也漸漸清新了起來。 一抹淡淡的云彩,，像一片潔白的羽毛，輕輕的在灰藍(lán)的天空中漂浮著,。是我的錯(cuò)覺嗎？云在空中分解,，凝結(jié)成她燦爛的微笑。她長(zhǎng)著一張娃娃臉,，小巧的鼻子，和一張藏不住心事的嘴,。最美的是她的眼睛，她的眼睛像一潭波光粼粼的深水,。但看似深邃，卻有一塊化不開的稚嫩,。 配上剛過肩的金褐色短發(fā),，笑起來燦爛而讓人迷醉。

想起我們的初見不禁叫人啞然失笑,。那時(shí)也是春天，我們一個(gè)學(xué)校,，她四年級(jí)，我三年級(jí),。放學(xué)有一段時(shí)間了，我站在學(xué)校門口等媽媽來接我,。這時(shí)候，她急急忙忙從學(xué)校跑了出來,。她身上穿著厚厚的大衣，還裹上了圍巾,。她自己都知道穿的多，臉都被熱紅了,。但她絲毫沒有脫一件衣服的意思，站在我旁邊等公交,。不一會(huì)，公交來了,。她慌忙拽起書包，邁腿就跑,。結(jié)果不小心踩到自己的書包帶，“吧唧”一聲摔在了地上,。我急忙把她扶起來，還好因?yàn)榇┑暮?，沒有受傷,。她告訴我她有急事,，最后無奈，我請(qǐng)求媽媽送她回家,。

“ 多少的日子里總是

一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆

就這么好奇

就這么幻想

這么孤單的童年”

她很喜歡唱歌，我也喜歡聽她唱歌,。每次我們一起回家，她總會(huì)不顧他人的目光,，在大街上“高歌”，然后笑嘻嘻的叫我“小嘉”,，問我唱的好不好，而我總是假裝一臉嫌棄的望著她,。她最喜歡的歌是“童年”， 她在用她那甜膩膩的聲音唱這首歌的時(shí)候,，我總感覺整個(gè)世界都在笑。

有一天,，我像往常一樣給她打電話。但她卻用一種要哭出來的音調(diào)對(duì)我說：“小嘉,，我要轉(zhuǎn)學(xué)了?！闭f著，她便嗚嗚的哭了起來,。我也不知該怎樣才好，只好安慰她說我們一定可以再見的,。她卻哭的更兇了，嗚嗚咽咽的說以后不可能再見了,。沒想到,，從那以后,，我就真的再也沒見到過她。

行走在人生之路上,，我們笑著窗外花開花落，葉枯葉落,，靜觀天外云卷云舒,，風(fēng)停風(fēng)起,。美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子,，永久烙印腦海中。烙印著那個(gè)傻傻的,，愛哭的,，叫我“小嘉”的女孩的名字,。我的知己，我的朋友——居小茹,。

寫人記事作文300字 寫人記事作文500字篇五

時(shí)光匆匆,，還記得曾經(jīng)路口的那盞燈和燈下的人,。

——題記

時(shí)光早已不如往昔,，我們的生活也漸漸在變化著,，曾經(jīng)的孩子已成為了如今的少年,，但不曾改變的卻是那份不曾離去的感動(dòng),，那個(gè)回家路上等我的人。

那時(shí)的我才10歲,，接送我的爸爸因?yàn)閱挝还ぷ髅Γ瑳]時(shí)間接送我上學(xué),，于是我走上了一個(gè)人上學(xué)的路，那時(shí)那條路上總有那個(gè)等我的人,，等我的那份愛和感動(dòng)，那便是媽媽,。年輕的她，漂亮的白裙子,，站在路口等著回家的孩子，記憶里那時(shí)的媽媽很美,，那個(gè)等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來將我擁入懷中,，用溫柔的眼神看著我。

當(dāng)我已不在是個(gè)小孩子,，搬了新家，我也邁入了初中的大門,，進(jìn)入青春期的我，總愛和媽媽吵嘴,，但不曾改變的依舊是那份小感動(dòng)，因?yàn)槟莻€(gè)等我的人從未離棄,，我愛她。她總在回家的路上張望著,，直到我的出現(xiàn)，她微微一笑,，那年媽媽愛穿紫色的裙子，臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡,，不過路燈下的媽媽，依舊那么美,，我心里依舊洋溢著小小的感動(dòng)。

時(shí)光轉(zhuǎn)眼已逝,，我已成為高中生，每天早出晚歸,，見到星星的次數(shù)比見到媽媽的次數(shù)還多,，但不曾改變的是哪個(gè)回家路上等我的人。第一天開學(xué),，還是哪個(gè)地方，我看見了媽媽的身影,，我的心猛然的抽動(dòng)了一下，媽媽高高的個(gè)子,，那盞燈的光灑在她的頭上，拉長(zhǎng)了她的影子,，發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，卻也看到了媽媽額頭上那時(shí)光走過的痕跡,。雖然不明顯，卻也深深刺痛了我的心,，我已不再是那往日的孩童，我心中更多的是感動(dòng),，是愛,。那天,，媽媽穿著黑裙子，裙擺不時(shí)晃動(dòng),，路燈下的她看到我松了口氣。媽媽的年齡也隨著時(shí)光在長(zhǎng),，原來“不老時(shí)光”只是虛幻。不過,，那個(gè)等我的人依舊那么美，那個(gè)路燈下的媽媽還是那么漂亮,，我愛她。

不曾何時(shí),，時(shí)光已悄然流逝，連它的尾巴我們誰都看不到,，媽媽在變年老，時(shí)光擺動(dòng)著尾巴嬉鬧而去,，留下了我們。雖然我在長(zhǎng)大,，但依舊記得那個(gè)等我的人，那個(gè)路燈下的媽媽,，那燈光里的愛，和不變的風(fēng)中的感動(dòng),，將使我回家的路上多了那么一份牽掛和感動(dòng)，我愛她,。

寫人記事作文300字 寫人記事作文500字篇六

l、了解順敘,、倒敘和插敘的特點(diǎn)、作用和要求,。

2、懂得根據(jù)表達(dá)中心思想的需要組織材料,，安排順序,，寫一篇敘事的作文。

教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)l,、2

教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)2

教學(xué)過程：

教學(xué)設(shè)想：（說課精要）

一,、設(shè)計(jì)若干自讀思考題。指導(dǎo)學(xué)生自讀知識(shí)短文“寫人記事要注意記敘j預(yù)序”,。

二,、根據(jù)短文所介紹的知識(shí),，模仿本單元中某一篇課文的寫法，寫一篇敘事的作文,。

三、教學(xué)時(shí)數(shù)：兩教時(shí),。

一、指導(dǎo)復(fù)習(xí)本單元課文的寫作順序,；讓學(xué)生復(fù)述進(jìn)行記憶,。點(diǎn)評(píng),。

二、指導(dǎo)學(xué)生自讀知識(shí)短文“寫人記事要注意記敘順序”。

１.出示自讀思考題,。15分

（1）什么叫記敘的順序？記敘的順序,？記敘的順序已學(xué)過幾種？

（2）什么叫順敘,？用順敘的方法記敘應(yīng)注意些什么？

（3）什么叫倒敘,？運(yùn)用倒敘的方法要注意些什么？

（4）什么叫插敘,？為什么要用插教？要注意什么,？

2.自讀提示：（結(jié)合課文內(nèi)容，學(xué)生歸納,；教師明確）(15分）

①記敘事件時(shí)安排材料的先后次序叫順序，已學(xué)過的順序有三種：順敘,、倒敘、插敘,。

②按照事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的順序來寫,；就是順敘，運(yùn)用順款的方法要注意

a,、必須把時(shí)間交代清楚。

b,。要注意前后照應(yīng)使事情的發(fā)生、發(fā)展合情合理,。

c．要有重點(diǎn),。分清主次,，不要寫流水帳。

③把后發(fā)生的事情或結(jié)果寫在前面,，把先發(fā)生的事情或原因?qū)懺诤竺妫械箶ⅰ?/p>

運(yùn)用倒敘,。要把時(shí)間關(guān)系交代清楚，開始追憶部分結(jié)束后要前照應(yīng),。

④插敘是是搭在贏余甲心事件的過程中插入從前的或其他與事件有關(guān)的敘述。插敘往往是對(duì)人物或?qū)χ行氖录哪骋?/p>

作交代,、介紹、補(bǔ)充式鋪墊,。

三、布置練習(xí)：閱讀《一件珍貴的襯衫》

①這篇課文按什么順序?qū)懀?/p>

②找出記敘的6要素,。

作業(yè)布置：五,、作文訓(xùn)練（一重課）1

1．文題：不該發(fā)生的事

2要求：運(yùn)用倒敘的方法,；500字左右

板書設(shè)計(jì)：寫人記事要注意記敘順序

記敘順序:順敘、倒敘,、插敘

寫人記事作文300字 寫人記事作文500字篇七

雨過天晴晚風(fēng)輕，萬籟俱靜,，羞答答的月姑娘把銀輝灑向大地。朦朧的月光中我仿佛又看見姥姥那張慈愛的面龐,，正朝著我笑,。淚水模糊了我的雙眼……

曾幾何時(shí),，我依偎在姥姥的懷抱里,，享受著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛,；曾幾何時(shí)，也在同一片星空下,，姥姥繪聲繪色地為我講訴民間故事；曾幾何時(shí),，下著傾盆大雨，姥姥打傘來接我……

那一天,，蒙蒙的細(xì)雨下起來了，天氣驟然變涼,，我感到一絲絲的寒意，不由自主地打了個(gè)哈欠,。要知道我是有病在身，我盼望著晚點(diǎn)放學(xué),，讓我在溫暖的教室里多呆一會(huì)兒。無情的下課鈴還是響了,，我在校門口徘徊，因?yàn)樯?，不能接受雨點(diǎn)對(duì)我的滋潤(rùn)，給我補(bǔ)充水分,。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線,。姥姥，我驚喜萬分,，一下子沖到姥姥傘下，姥姥也病了,，病得不輕,，為了不讓我著涼，她拖著病體來了

姥姥,，陰陽相距，是那么遙遠(yuǎn),，您在天的那一邊而我在這邊。沒有您的陪伴,，我始終覺得缺少了什么，捉摸不透,。姥姥，您還記得嗎,？冬去春回，五年前的春天,，一個(gè)春意盎然的季節(jié)，我們?cè)诩议T前扶起了一棵小樹,。您試著再給予它一次生命。讓小樹再一次回到大地母親的懷抱,。在陽光下,、在風(fēng)雨中、在您呵護(hù)里,，一個(gè)新的生命在默默地成長(zhǎng),。我覺得小樹比我幸福。有一次回到“親人”的懷抱,，真幸福，而我不行,；又一次它在您的培育下，茁壯成長(zhǎng),，真幸福，而我不行,；電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,，您曾給它套上“外套”，不被雨淋著,、不被雷嚇倒，真幸福,，而我失去了。多少次,，我淚眼朦朧,，在月光下等您回來,，可留給我的總是失望；多少次,，想起過往的`時(shí)光,，總能給我一點(diǎn)安慰,。您走后，家里再也沒有團(tuán)聚的歡笑,。當(dāng)我替您為小樹澆水，瞧見那翠綠欲滴的葉子上又有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),！

姥姥,，我相信，雖然我們有人世陰間的距離,，可是，我們兩顆寂寞的心卻緊緊相連在一起,，您一定會(huì)陪我走完屬于我的春秋。鮮花曾告訴我您對(duì)我的那份關(guān)愛,；綠葉曾對(duì)我說我對(duì)您的那份思念；大地知道我心中的每一種想法,；天空知道我心中的每一個(gè)愿望,；心靈啊，你嘗過了我多少滴淚水,；姥姥啊，您解開了我多少個(gè)心結(jié)……

當(dāng)小樹長(zhǎng)成蒼天大樹,，姥姥啊，您是否能回到我的身邊,。我依然在月光下等待，等您回到我的世界,。

寫人記事作文300字 寫人記事作文500字篇八

我問大家：一瓶水一元多,，買十六瓶大致要多少元呢,？告訴大家吧,，是十七元多，為什么我會(huì)算得那么快呢,？因?yàn)槲視?huì)巧用估算。估算是數(shù)學(xué)中的一種計(jì)算方式,，它一般用在不需要太準(zhǔn)確的計(jì)算中。下面，我就向大家來敘述一件發(fā)生在我身邊的事吧,！

星期六的上午，我上完“創(chuàng)新數(shù)學(xué)”課,，回到家里,，正好碰見爸爸買米回來,，我忙問：“爸爸，你買了多少千克的米呀,？”爸爸回答：“我買了十千克的米?！薄澳悄阒恢朗Э嗣子卸嗌倭＃俊卑职终f：“這句話應(yīng)該我來問你才對(duì),，你來算算有多少粒米吧?！贝蠹蚁耄Э说拿子心敲炊?，況且米粒又那么小，怎么數(shù)呀,？幸好我有一個(gè)巧妙的方法。我先用一個(gè)空杯子,，將它盛滿米，數(shù)出一杯米有多少粒,，再看這些米能盛幾個(gè)這樣的杯子，最后,，用每杯米的數(shù)量乘以杯數(shù)就能算出這些米大致有多少粒了。爸爸聽了我的敘述非常高興，并表揚(yáng)我說：“你怎么想出這么巧妙的方法,，你真聰明,?！?/p>

通過這件事可以看出：估算在生活中有非常大的用處，它可以幫助我們快速地計(jì)算在生活中遇到的問題,，得到我們所需要的答案，所以估算這種計(jì)算方法我們要好好掌握,，并且把它完美的運(yùn)用在生活當(dāng)中。

我問大家：一瓶水一元多,，買十六瓶大致要多少元呢？告訴大家吧,，是十七元多,，為什么我會(huì)算得那么快呢？因?yàn)槲視?huì)巧用估算,。估算是數(shù)學(xué)中的一種計(jì)算方式,，它一般用在不需要太準(zhǔn)確的計(jì)算中。下面,，我就向大家來敘述一件發(fā)生在我身邊的事吧,！

星期六的上午,，我上完“創(chuàng)新數(shù)學(xué)”課，回到家里，正好碰見爸爸買米回來,，我忙問：“爸爸，你買了多少千克的米呀,？”爸爸回答：“我買了十千克的米,?！薄澳悄阒恢朗Э嗣子卸嗌倭?？”爸爸說：“這句話應(yīng)該我來問你才對(duì),，你來算算有多少粒米吧,?！贝蠹蚁耄Э说拿子心敲炊?，況且米粒又那么小，怎么數(shù)呀,？幸好我有一個(gè)巧妙的方法。我先用一個(gè)空杯子,，將它盛滿米，數(shù)出一杯米有多少粒,，再看這些米能盛幾個(gè)這樣的杯子，最后,，用每杯米的數(shù)量乘以杯數(shù)就能算出這些米大致有多少粒了。爸爸聽了我的敘述非常高興，并表揚(yáng)我說：“你怎么想出這么巧妙的方法,，你真聰明?！?/p>

通過這件事可以看出：估算在生活中有非常大的用處，它可以幫助我們快速地計(jì)算在生活中遇到的問題,，得到我們所需要的答案，所以估算這種計(jì)算方法我們要好好掌握,，并且把它完美的運(yùn)用在生活當(dāng)中。