范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
初中敘事作文600十篇題目 初中敘事作文600字篇一
在這個(gè)絢麗多姿的的五月里,,我們舞鋼市第二小學(xué)的校園文化節(jié)活動(dòng)在此也來(lái)開了序幕,。
在校園文化節(jié)活動(dòng)開展期間,我們的校園到處充滿著歡歌笑語(yǔ),,為了好好迎接文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái),,同學(xué)們八仙過(guò)海------各顯神通,有的跳舞,,有的唱歌,,有的繪畫……而最吸引人的要數(shù)校園文化節(jié)的閉幕式了。
在“六一”的前一天,,我們校園文化節(jié)在礦山文化宮里隆重舉辦,,文化宮的正前門,陳列著各年級(jí)同學(xué)的參賽獲獎(jiǎng)作品,,有攝影的,,有手工制作的,有書法的,,有繪畫的……一張張,,一副副,一件件,,或生動(dòng),,或精致,也讓我們深深的感到現(xiàn)在的學(xué)生是多才多藝,,是多么的優(yōu)秀,。
表演開始了,這些節(jié)目都是通過(guò)多次選拔,,挑出最好的節(jié)目,,有古箏獨(dú)奏,有詩(shī)歌朗誦,,有話劇表演,,還有頒獎(jiǎng)儀式……我也參加了朗誦和話劇表演,雖然我在臺(tái)上十分緊張,,但我看到我班的同學(xué)在臺(tái)下用鼓勵(lì)的目光看著我,,對(duì)我喊:“郭藝琳”你可以的,“郭藝琳”你最棒!加油!突然一種力量傳遍我全身,,謝謝你們,,我可愛(ài)的同學(xué)們,,我在心里默念著,我不再害怕,,我有感情的朗誦,,用心去演好角色,臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起,,我明白我做到了,。
四(1)班的兩位同學(xué)表演的“吹牛”把觀眾逗得哈哈大笑,,一(1)班的小同學(xué)表演的三句半更是讓人笑得前仰后附,,五年級(jí)的姐姐的拉丁舞更是一絕,一招一式,,都是那么漂亮,,那么的優(yōu)美,俗話說(shuō)的好,,臺(tái)上一分鐘,,臺(tái)下十年功,就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也卯足了勁,,我們崔老師的一曲黃梅調(diào),,更是震撼了我們所有的同學(xué)。
校園文化節(jié)在我們的掌聲中徐徐的`降下了帷幕,,但這一切會(huì)深深的留在我們心里,。
五月的校園是火紅的,五月的校園是炙熱的,,五月的校園是生機(jī)勃勃的,,我們五月的校園更是多姿多彩的。
初中敘事作文600十篇題目 初中敘事作文600字篇二
星期四下午,,我們學(xué)校舉行了一次年級(jí)會(huì)議,,這次會(huì)議,是針對(duì)星期三下午的打架事件的,,聽校長(zhǎng)說(shuō),,這次的打架事件的過(guò)程是這樣的:
星期二的時(shí)候,二班的一個(gè)叫莊廣超的同學(xué)問(wèn)二班的范剛明,,五班的黃善進(jìn)的父親是干什么的,,而二班的范剛明就告訴了五班的黃善進(jìn),說(shuō)莊廣超問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題,,而黃善進(jìn)以為莊廣超侮辱了他,,便找了同班的張秦強(qiáng)一起去質(zhì)問(wèn)莊廣超,最后導(dǎo)致了這次不必要的打架事件,。
這次事件,,我認(rèn)為是不應(yīng)該發(fā)生的,,理由如下:
1從莊廣超這個(gè)人來(lái)看,他是一個(gè)極好事的人,,就這么無(wú)聊嗎?別人父母干什么的關(guān)他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去問(wèn),,會(huì)挨打嗎?也許這才這次事件就不會(huì)發(fā)生。
2從黃善進(jìn)這個(gè)人來(lái)看,,這個(gè)人也太偏激了點(diǎn)吧,,換句話來(lái)說(shuō),就是太小氣了,,大度一點(diǎn),這件事就不會(huì)發(fā)生的,,別人問(wèn)你父親是干什么的又怎么了呢?就算是清潔工,,是殺豬的也不能覺(jué)得這樣就是自己的恥辱啊。何況你是個(gè)讀書的人,,成績(jī)又不好,,管好自己的成績(jī)就是不孝順了,你以為通過(guò)打架就可以使自己找回自尊嗎?
3從張秦強(qiáng)這個(gè)人來(lái)看,,他也太好事了,,是真正屬于多管閑事的人,人家打架關(guān)你什么事?可是他偏偏就要去攪和,,沒(méi)事找事,,什么哥們義氣,我看他純粹就是把老師平時(shí)的教導(dǎo)忘得一干二凈了,。給學(xué)校處理,,活該。
4還有其他人,,明明知道了那天下午會(huì)發(fā)生打架的,,就是不告訴老師,要看什么熱鬧,,最后呢?自己的班的名聲到底是處出了,,光榮嗎?
我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)好知識(shí),不是叫我們?nèi)ゴ蚣?,也不是什么事情都去參與,,如果這次大家都明智一點(diǎn),這類事情就不會(huì)發(fā)生了,。我們真的要從這件事中吸取教訓(xùn),。
初中敘事作文600十篇題目 初中敘事作文600字篇三
上帝會(huì)在每個(gè)人的心中,播撒一粒種子,,人們?cè)诘却胁恢挥X(jué)地長(zhǎng)大,。
——題記
很喜歡躺在床上,,閉著眼睛重溫以前的歡樂(lè),以至于這已演變成了我每天必須做的事,。我的笑點(diǎn)很低,,經(jīng)常被別人無(wú)意中的一句話、一個(gè)表情或一個(gè)動(dòng)作,,逗得笑出眼淚,。每每回憶起這些人,這些事,,還是會(huì)不由自主地?fù)P起嘴角,。
初一,我還不認(rèn)識(shí)你,,你就在我耳邊唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停,,還“喵喵”地學(xué)貓叫。那時(shí)我煩透了,,不止一次地想要吼你,。后來(lái)分了班,無(wú)奈又遇到到了你,,不過(guò)“我們”還沒(méi)有“我們”,,披此之間并沒(méi)有好感。記得大概是我和好朋友鬧了矛盾,,然后,,我就屁顛屁顛地去找你,沒(méi)想到你熱情地招呼我,,讓我感到了前所未有的溫暖,。就這樣,兩個(gè)性格差異相當(dāng)大的小孩玩到了一起,。從此以后,,你便成了我形影不離的好朋友,你忍讓著我的一切,,我卻幼稚得像個(gè)幼兒園的孩子,。嗯,在友情這方面我是得補(bǔ)補(bǔ)課了,。我一定會(huì)改正的,。
初三,正值青春年華的我們多了些許惆悵,。你經(jīng)常擺出很憂郁的表情,,很憂郁的造型,然后唉聲嘆氣的寫下大段大段憂傷的文字,。說(shuō)實(shí)話,,這樣的你我很不喜歡,。我喜歡你咧嘴笑時(shí)露出的那兩顆小虎牙。曾經(jīng)有一次,,你用文言文寫了老長(zhǎng)的一篇文章,,著實(shí)震了我一下。稿子我還給你留著呢,,等到哪天你再看到它時(shí),,會(huì)想起些什么呢?
初四,,我就不能天天見到你了,。你埋怨我忘記了以前說(shuō)過(guò)的話。那是騙你,,小淘氣,。你對(duì)我說(shuō):“如果你說(shuō)你會(huì)回來(lái),那我一定會(huì)等你,。”我答應(yīng)你,,我一定會(huì)回去,。連同這個(gè)諾言,我把我們快樂(lè)的回憶,,一同鎖進(jìn)抽屜里,。鑰匙給你好了。將來(lái)的某一天,,我會(huì)跟你要回鑰匙,,然后獨(dú)享以前的快樂(lè)時(shí)光。你說(shuō):“如果分離是首歌,,那我永遠(yuǎn)不會(huì)再唱歌,。”有些人有些事,,過(guò)去了就是過(guò)去了,,哪來(lái)的那么多如果。別哭別哭,,這粒種子給你好了,。
就這樣,上帝把不想忘記的人,,不想忘卻的事,,揮指封在了一粒種子里,它就在人們的等待中發(fā)芽,,生長(zhǎng),,最終綻放出嬌艷的花朵,。
初中敘事作文600十篇題目 初中敘事作文600字篇四
兩個(gè)女孩,兩顆純真的心,,一份最真摯的友誼,,在柳絮紛飛的時(shí)候就這樣讓我刻骨銘心。
你還記得嗎,?在花園的柳樹下,,有著我們的約定:一輩子的友誼,一輩子的閨蜜,。那時(shí)候,,很快樂(lè)。
我們喜歡手拉著手,,逛遍各式各樣的小店,,吃遍了街上的美食。冬天的時(shí)候,,我們喜歡把手放在彼此的口袋里取暖,,然后開開心心地就這樣以奇怪的姿勢(shì)不顧別人的眼光走在了街上。有時(shí)候,,我說(shuō)個(gè)笑話,,能讓你笑個(gè)半天,此時(shí),,我無(wú)奈地看著你,,心里抱怨著我怎么認(rèn)識(shí)了你這個(gè)“傻妞”。俄而,,又與你嘻嘻哈哈打鬧著,。
走過(guò)了一座小橋,你停了下來(lái),,我狐疑地看著你,,你對(duì)著河面大喊,說(shuō)我大大咧咧,,粗枝大葉,,我則喊著,你嬌氣,,愛(ài)哭之類的話,,別以為我們吵架了,這只是我們獨(dú)特的相處方式而已,。我們也有吵架的時(shí)候,,但是過(guò)不了五分鐘就能和好如初。此時(shí)柳絮飄著,似是為我們的和好而翩翩起舞,。
又一個(gè)柳絮紛飛的時(shí)候,,我們并肩走在一起,沉默不語(yǔ),,你告訴我,,你要離開了,要搬家了,,這一天,,我們都沒(méi)有哭,因?yàn)槲覀兗s定過(guò),,不可以在彼此面前流下眼淚,。
你離開的那天,我把我最喜歡的書送了給你,,你抱著我,,留下了保重二字,頭也不回地上了車,。我知道你還放不下我,,我又何嘗不是呢?
我在這一個(gè)柳絮紛飛的時(shí)候,,走過(guò)了那座小橋,,回憶起那年在橋邊肆意歡笑的兩張臉,如今也化為了泡影,,被河水帶去了遠(yuǎn)方,。晚上,,我仰望著天空,,心里希望你此時(shí)正在思念著我。你就像那輪月亮,,我是陪伴你的星星,,明知我會(huì)消失在你的世界里,你也會(huì)把我忘記,,可是我依然心甘情愿地陪著你一起照著這寂靜的黑夜,,直到我徹底從你的生活中消失……
相遇在柳絮紛飛的時(shí)候,分離在柳絮紛飛的時(shí)候,,思念在柳絮紛飛的時(shí)候,,分離在柳絮紛飛的時(shí)候。柳絮紛飛的時(shí)候,,帶給我太多的回憶,。
初中敘事作文600十篇題目 初中敘事作文600字篇五
放學(xué)之后她與我一同去圖書館看書。
看著她那蒼白并且毫無(wú)血色的臉,,我十分擔(dān)心:“奇奇,,你,。怎么了?”奇奇搖了搖頭,,說(shuō):“沒(méi)什么,,只是肚子有點(diǎn)痛?!薄芭?,那就好?!彪m然有了奇奇的回答,,但我還是放心不下,一直看著奇奇,,看書的心思都沒(méi)了,。過(guò)了一會(huì)兒,奇奇的臉突然紅了,,我驚喜不已,,以為奇奇肚子不痛了,可她的一番話卻讓我的希望落了空“你一直看著我干嘛,?我回家了,。”就在奇奇說(shuō)話的同時(shí),,我也注意觀察了一下她:說(shuō)話聲音發(fā)顫,、臉色慘白,深秋了,,竟然還流汗,!我正想叫住她,可她已經(jīng)背著書包走出了圖書館,。我開始忐忑不安,。
第二天上午,竟然還有體育課,!我很擔(dān)心奇奇,,就鼓勵(lì)她去告訴老師,可膽小的奇奇卻不肯:“還是算了吧,。體育老師那么兇,,再說(shuō)了,要是我留在了教室,,你一直惦記著我,,還會(huì)好好上課嗎?”我搖了搖頭,嘆了口氣,,心繃得緊緊的,,生怕奇奇。
怎么還要跑步,!我的心繃得更緊了,,而且發(fā)慌,總覺(jué)得有什么要發(fā)生,。
我跟在奇奇后面,,觀察著她的一舉一動(dòng)。突然,,她的速度頓時(shí)減慢,。然后癱軟在地上,昏了過(guò)去,。我連忙跑上前,,把她抱在了自己懷里,扯開嗓子大聲喊:
“有人暈倒了,!”
一時(shí)間,,操場(chǎng)上的老師和同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái),議論紛紛:
“怎么辦,?怎么辦,?”
這是女生們的聲音。
“小強(qiáng),,小強(qiáng),!你怎么了?”
這是幸災(zāi)樂(lè)禍的男生們的聲音,。
當(dāng)然,,體育老師也給了他們一人一個(gè)大大的“栗子”。
我看著懷里的奇奇,,她的眼睛死死地閉著,,眉毛一皺一皺,,臉愈來(lái)愈白,,汗也越冒越多,一副很難受的樣子,。我的眼淚不由自主地落了下來(lái),。
這時(shí),體育老師把她抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室——
半個(gè)小時(shí)后,,奇奇終于醒了過(guò)來(lái),,她明顯好了許多,一蹦就從床上跳了起來(lái),與全班同學(xué)都擁抱了一下,,連男生都不例外,。
“遇見你們是我的幸福!”最后她對(duì)我們說(shuō),。