無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

傅雷家書(shū) 讀書(shū)筆記1000 《傅雷家書(shū)》讀書(shū)筆記800字篇一

《傅雷家書(shū)》,，創(chuàng)作于9~9經(jīng)歷了____初期,，____前，傅聰去波蘭留學(xué),。此后與父親傅雷常常書(shū)信來(lái)往,。____時(shí)傅雷家遭到抄家，傅聰?shù)臅?shū)信只剩下殘余的幾通,，所以文章中大部分為傅雷對(duì)傅聰寫(xiě)的書(shū)信,，故名“傅雷家書(shū)”

《傅雷家書(shū)》不僅僅是書(shū)信，還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺(tái),，處處可見(jiàn)深厚的藝術(shù)功底,。在一篇篇清新的文筆中，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,，即使相隔萬(wàn)里，依然不減,。

家書(shū)中最常見(jiàn)到的,，還是關(guān)于音樂(lè)的內(nèi)容。父子倆時(shí)常在家書(shū)中暢談自己對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解，對(duì)音樂(lè)作品的感悟,，對(duì)藝術(shù)家的評(píng)論,。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名，是有名的鋼琴家,，受過(guò)國(guó)內(nèi)外知名音樂(lè)家的贊譽(yù),。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的。

傅雷對(duì)小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教,。那時(shí)是二十世紀(jì)四十年代,，在四周被日本侵略者包圍的上海孤城，連大氣中都彌漫著一種罪惡的毒氛,。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩,，他把孩子關(guān)在家里，培養(yǎng)他的音樂(lè)和文化,。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣,，他要求孩子生活儉樸，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，每天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個(gè)小時(shí)的琴,。不過(guò)傅雷并不是死板的教育。有一次傅聰正練著琴,，突然來(lái)了靈感,，彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了。父親察覺(jué)到異常,，便走下樓來(lái),。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去。但這次,，傅雷不僅沒(méi)有責(zé)備傅聰,，反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子，父子倆一起研究,，并將剛才的曲子命名為《春天》,。

傅聰長(zhǎng)大后遠(yuǎn)出家門(mén)出國(guó)留學(xué)、演出,，傅雷的家書(shū)也一直陪伴著他,。傅聰在外艱苦奮斗時(shí)，家書(shū)便是他唯一的慰藉,。9年9月3日凌晨,，傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬，離開(kāi)了這個(gè)世界,。兩個(gè)多月后,，當(dāng)傅聰從一位法國(guó)朋友那里得知噩耗后，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，熱淚縱橫,。

人愛(ài)其子,，勝于一切。傅雷對(duì)孩子所灌注心血,，全部融入到一封封家信中,。傅聰在異國(guó)他鄉(xiāng)漂流的生活中，從父親的這些書(shū)信中汲取了信念與精神,。使他在海外孤兒似的處境里,，好像父母仍在他身邊給他教導(dǎo)、鼓勵(lì)和鞭策,，使他擁有更多的勇氣與力量,，去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，走自己正當(dāng)?shù)牡缆?。他拒絕與祖國(guó)敵對(duì)的國(guó)家的邀請(qǐng),，從不做有損于祖國(guó)尊嚴(yán)的言行。這種熱愛(ài)祖國(guó)的精神,，與傅雷在萬(wàn)里之外給他殷切的愛(ài)國(guó)主義教育是分不開(kāi)的,。

傅聰在藝術(shù)上的造詣，離不開(kāi)父親傅雷苦心孤詣的教誨,。傅雷已去,，家書(shū)仍留。傅雷家書(shū)給我們帶來(lái)的愛(ài)與精神,，永遠(yuǎn)影響著下一代,。

傅雷家書(shū) 讀書(shū)筆記1000 《傅雷家書(shū)》讀書(shū)筆記800字篇二

《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,，該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛(ài)的教子名篇,。

上述是360及百度百科上對(duì)于此書(shū)的簡(jiǎn)介,，我手頭的是作家出版社版本，有幸拜讀,，算得今年讀的比較印象深刻的書(shū),，也能契合此次讀書(shū)月活動(dòng)主題，感觸的點(diǎn)頗多,，也解釋了內(nèi)心頗多的命題,。全書(shū)信息量大、感情充沛,，讀好書(shū)是一種樂(lè)趣,，在此從幾個(gè)小角度,，與大家分享：

生活篇——家書(shū)是碗熱湯：

“平日仍望堅(jiān)持牛奶,、雞子,、牛油。無(wú)論如何,，營(yíng)養(yǎng)第一,，休息睡眠第一。你的身體怎樣?精神如何?我前信說(shuō)的話,，千萬(wàn)記住,，要實(shí)踐!睡眠要充足，牛油牛奶多吃,，就當(dāng)作藥吧!我們最掛念的就是你的健康;不生病不算,，還要你強(qiáng)壯。這冬天你咳嗽嗎?”全書(shū)中,，此類(lèi)的問(wèn)候不再贅述,。

父愛(ài)如山是傳統(tǒng)父愛(ài)的感覺(jué)，在傅聰異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)期間,，如上訴的叮嚀囑咐更顯得彌足珍貴,。于多人而言，如上述的噓寒問(wèn)暖也未嘗銘記,，而這恰是容易忽視的生活細(xì)節(jié),，隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的款款溫情才最有家庭的溫暖,，父愛(ài)如山,、雄偉壯觀，母愛(ài)如水,、溫情細(xì)膩,，時(shí)間流轉(zhuǎn)、角色轉(zhuǎn)換,，事間事總有通透的一天,，溫厚如山澗清泉般待人，為人父母,、為人之女都更讓身邊的人舒服一些,，這或許是高情商的一種表現(xiàn)吧，這是對(duì)孩子的循循善誘,，也是對(duì)自己的修煉,，批評(píng)指責(zé)、謾罵則不好,，即使愈合后仍然有傷疤和陰影,。

家風(fēng)如此,，便會(huì)在日后形成一種標(biāo)簽，溫暖處世待人,、修善緣,，生活種種也會(huì)更順利一些。畢竟吸引力法則如此,，想來(lái)有一天為人父,，也該在此處下功夫，彌補(bǔ)性格中的不夠細(xì)膩,。父愛(ài)母愛(ài)的溫度會(huì)傳遞給下一代一生,，也是孩子們寶貴的財(cái)富。

這算得從此書(shū)讀出的父愛(ài)溫度!

傅雷家書(shū) 讀書(shū)筆記1000 《傅雷家書(shū)》讀書(shū)筆記800字篇三

本學(xué)期令我收獲最深的一本書(shū)就是《傅雷家書(shū)》,。

這本書(shū)凝聚了傅雷對(duì)祖國(guó),，對(duì)兒子深厚的愛(ài)。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,，如何對(duì)待生活,。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛,，禮儀要得體;遇困境不氣餒,，獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感，有藝術(shù),，人格的尊嚴(yán),，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”,。

《傅雷家書(shū)》,，充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望，關(guān)愛(ài)及嚴(yán)格要求,，洋溢著濃濃的父子情深,。它讓我感覺(jué)像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無(wú)窮的回味。

傅雷把教育子女當(dāng)成了對(duì)社會(huì),，對(duì)祖國(guó)的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任,。不是每個(gè)家長(zhǎng)都能把教育提升到這種境界，但對(duì)子女的關(guān)心愛(ài)護(hù),，卻是永恒的,，不變的。

我的父親文化程度不高,，常年打拼積累了豐富的人生閱歷,。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹,。但父親對(duì)我的成績(jī)并不是很注重,，反倒更注重我問(wèn)人處事的原則和做人的道理,。父親常常給我講起以前的故事，雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教誨,，但是我知道父親只是想讓我做一個(gè)真真正正的人,、一個(gè)大寫(xiě)的人。

父親并不是什么偉大的人物,，但是父親豐富的人生閱歷是我這個(gè)年齡沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,。所以我知道,，現(xiàn)在應(yīng)該好好聽(tīng)取父親的教誨并且深深的記住,，身體力行的去實(shí)現(xiàn)。

他雖然不是像傅雷一樣偉大的人物,，但在我的心目中他是一個(gè)值得我一生去敬仰,、佩服、學(xué)習(xí)的人,。

父親,，在我心中，您永遠(yuǎn)是偉大而成功的,。在您的言傳身教下,，我會(huì)有更大的勇氣和力量，去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,，踏上我的成長(zhǎng)道路,。