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學生在校自我鑒定50字 學生在校自我鑒定300字篇一
>學生在校自我鑒定3大學是我一生的重要階段,,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘,。
大學四年里,,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,,使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,,做一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德,,即思想道德,。大學四年系統全面地學習了主義、思想和理論,。用先進的理論武裝自己的頭腦,,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,,維護社會穩(wěn)定,,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,,團結同學,,關系集體;堅持真理,修正錯誤,,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,,正確處理國家、集體,、個人三者之間的利益關系,,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,,堅持把國家,、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,積極主動地向黨組織靠攏,。
智,,即科學文化知識。端正個人學習目的,、學習態(tài)度,,大學四年,我系統全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,。力求理論和實踐的統一,。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動,。
體,包括身體和心理兩個方面,。大學四年里,,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,,積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,,體育合格標準達標,。在心理方面,,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,,克服心理障礙,,以適應社會發(fā)展要求。
大學四年,,塑造了一個健康,、充滿自信的我,自信來自實力,,但同時也要認識到,,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,,社會是在不斷變化,、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,,自身還有很多的缺點和不足,,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,,完善自己,,改正缺點。
學生在校自我鑒定50字 學生在校自我鑒定300字篇三>學生在校自我鑒定5
在中專三年里,,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,,對新環(huán)境的適應能力較強,,中專的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,,團隊協作精神,,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,,在學校,、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,,除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績,、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高,。
在剛進入中專的時候,,我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡,。
在學習上,,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,,除了認真學習理論知識外,,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,,中二暑假自己也找了份兼職,,終于也感受到了步入社會的艱難,,通過這些社會實踐,,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能力,,(并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,。)
在生活方面,也許是受家人的影響,,我向來崇尚質樸的生活,,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,,以提高自己的身體素質,。
對于一名中專即將畢業(yè)的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要,。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,,以全新的面貌面向社會,、迎接未來,,邁好人生新旅程的第一步,。
學生在校自我鑒定50字 學生在校自我鑒定300字篇六>學生在校自我鑒定6
我是一名在校大學生,即將畢業(yè),。我樂觀向上,、富有熱情、熱愛集體,、團結同學,、有強烈的責任心。在校期間,,我勤奮上進,,積極參與學校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“潛力獎”,。在院學生會中任職兩年多時間,,曾人學習部部長一職。期間,,我工作積極,,敢作敢為,得到了老師和同學的認可,。并榮獲了“優(yōu)秀學生會干部”和“優(yōu)秀學生干部”的嘉獎,。20__年,我加入了中國共產黨,。
課外,,我積極參與社會實踐活動。在活動中,,學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認識到了要超越自我,。
超越自我是人生的崇高境界,。超越自我,才能頭腦清醒,,進行冷靜的思考;超越自我,,我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關鍵時刻,,每一次大大小小的抉擇,,其實都是一個能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程,。
現實畢竟不同于理想,,必然有不足和缺點,勇敢地面對現實,,承認現實,,不回避自己存在的不足與缺點,真正做到實事求是地對待自我,,就是一種自我超越,。實事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點和成績,,也不夸張,、擴大、炫耀自己的長處和進步,??鋸垺U大,、炫耀自己的長處,,易造成過分的自信和自尊。過分自信會導致自負,、自傲;過分自尊會導致虛偽,、做作、裝腔作勢,。同時,,人必須擁有適當的自尊心和自信心。適當的自尊心是激勵個人力爭上游,、勇攀高峰,、追求崇高目標的巨大動力;適當的自信心是個人健康成長不可缺少的一種心理品質。
學生在校自我鑒定50字 學生在校自我鑒定300字篇七
在思想品德上,,我認真學習思想道德修養(yǎng),,堅定自己的信念。在平日的學習,、生活中,,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識,。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓,。在學校遵紀守法、愛護公共設施,、樂于關心和幫助他人,,樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,。
在學習上,,經過一年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,,在這里學習完全靠自己,,沒有以前老師一直在旁督促,。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,,樹立明確目標,,為實現目標奮斗,努力打好基礎,,學好專業(yè)相關的知識和技能,。在學好本專業(yè)知識的前提下,還利用課余時間發(fā)展自己的興趣,,學習其他方面知識,,注重于社會實踐的積累。
在生活上,,我獨立自主,,養(yǎng)成良好習慣,并樂于幫助他人,,關心他人,,與舍友、同班同學保持好的關系,。并結識一些高年級的`學長,,向他們請教學習、工作,、生活上的問題,。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班里活動,,鍛煉自己的能力,。
在工作上,積極主動,,工作踏實,,任勞任怨,責任心強,,具有良好的組織交際能力,,注重團隊協作精神,和同學團結一道,,配合其他學生干部順利的完成各項工作,。
一年的大學生活,有收獲也有遺憾,,收獲的是通過參加各種活動,,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,,無論在哪里都要靠自己去努力,。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放松,,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績,。以上是我的大一學年自我鑒定,努力彌補自己的不足,,對于大二,我會以更好的狀態(tài)去做好,。
學生在校自我鑒定50字 學生在校自我鑒定300字篇八
四年的大學生活似彈指一揮間,,轉眼大學生活就該結束了?;厥走@四年的大學校園生活,,有期待,有迷茫,,有歡笑,,有悲傷,有成功,,有失敗,。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的鑒定
在校期間,,在學校的指導,、老師的教誨、同學的幫助下,,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結構完整,、適應能力強、具有團體協作精神的青年,。
思想方面,,通過大學四年系統全面地學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。在日常的學習生活中,,熱愛祖國,,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,,積極向黨組織靠攏,經過在__學院黨校第_期學習培訓班的學習后,,順利通過黨??己耍@得了黨校結業(yè)證書,。但是,,由于種種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向,。
學習方面,我努力認真地學好每一門專業(yè)課,,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術,。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),,通過了全國英語四級考試,。同時,我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,。四年的大學學習生活雖然即將結束,,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,,將學習到的理論知識與實際工作相結合,,從而達到學習與實踐融為一體。
工作方面,,我積極參加各種實踐活動,。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動,。參加校內的活動可以認識更多的同學,,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,。利用寒暑假和節(jié)假日,,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者,、促銷員,、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,,為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)努力學習,不斷充實自己,,完善自我,。
身體和心理方面,大學四年里,,我積極參加學校,、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,,體育合格標準達標,。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,,塑造健康人格,,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展需要,。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,,互相學習,,共同進步。
對于一名大四畢業(yè)生來說,,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的鑒定,,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會,、迎接未來,,邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業(yè)在新世紀的大學生,,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的歲月,,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!