無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼師畢業(yè)自我鑒定300字 幼師畢業(yè)自我鑒定大專篇一

學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標,，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,，一直秉承以刻苦的學習態(tài)度,，和扎實的學風來完成全部學業(yè)，并注重點滴積累,，并努力實踐,，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會的發(fā)展,，鍛煉自身,，完善己身，開闊眼界,，用更多的教學知識來武裝自己,，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用,，成為一門實用的技能,。

在求學生涯里，我始終保持“勤奮,，刻苦,，用心，真誠”的生活和學習原則,，學習成績名列前茅,，獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,，工學結合,，綱舉目張，不恥下問,，珍惜時間,，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考,，注重方法,，與人為善，結交了很多志同道合的朋友,，大家互幫互助,，克服難關,，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系,，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎,。

隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了幼兒教育學科知識和很多專業(yè)知識,，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的教學知識,，并從中體會到了學習的樂趣,，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力,。

作為一名即將離開校園的大學生,，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。

幼師畢業(yè)自我鑒定300字 幼師畢業(yè)自我鑒定大專篇二

我喜歡幼兒園的工作,，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師，可是我很開心,，每天都過得很充實?，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多,?；赝^去，有開心也有難過,。在剛剛進入幼兒園的時候,，那時候的工作很輕松，所以沒有充實……

自我評價我喜歡幼兒園的工作,，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師,，可是我很開心，每天都過得很充實?，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了,。在這兩年當中我學會了很多?；赝^去,，有開心也有難過。

在剛剛進入幼兒園的時候,，那時候的工作很輕松,，所以沒有充實的感覺了,。后來，幼兒園來了一位年輕的園長,。在她的帶領下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同,，不管是教學、生活,、安全工作,、各個方面都很好?！懊慨敱粍e人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作,。

本人在思想上積極要求上進，性格開朗善于交際,，能吃苦,，有很好的親和力，有耐性,、愛心,、細心;有較強的實踐能力，集體觀念強,，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識,。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫,、喜歡音樂,，喜歡充實的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義,。在學校的工作中,，我努力做好自己的工作，配合保育老師認真做好保教工作,，和同事之間配合默契,。認真積極的配合年級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班,，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,，有時候也會偷偷的開心，因為孩子們都長大了,。有時候說的話也會讓我哭笑不得,。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后，興高采烈的問我：“何老師,，你喜不喜歡“鐘”啊?”我說：“我啊!我喜歡可愛的鐘”,。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上?！蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗?”這時候馬寶笑瞇瞇的說：“何老師,，你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟，不禁的笑了起來,。我真想永遠和他們在一起,。

我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒,，尊重每一個孩子，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,，使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,，我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。我也需要經(jīng)常反思和總結：教育是一門博大精深的學問，而且學無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展。做教師的難，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。

1,、責任感：熱愛幼教事業(yè),，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強烈的求知欲和進取心,，積極主動,、一絲不茍地做好各項工作,。

2,、和幼兒相處的能力：尊重,、理解、信任幼兒,，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,，熱情活潑,，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛和尊敬,。

3、教育藝術：以細致的觀察，敏銳的感受,，準確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎,，靈活地運用教育的方法,、技巧進行新穎,、獨特、有效的教育,。

4、業(yè)務知識：掌握幼兒教育學,、心理學的理論,，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野,、較強的表達能力,、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力,。

5,、工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動，活動有計劃,、有條理,。

6、工作效率：能迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上,。

7、首創(chuàng)性和獨立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力,，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題,，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃，不依賴領導,、同事,，能自己尋找解決困難的辦法。

8,、人際關系：具有組織,、應變、協(xié)調和交往的能力,，和領導,、同事的關系融洽，待人有技巧,，善于交朋友,，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

9,、總結,、表達能力：有較強的口述和筆述技巧,，能有效地向同事和領導提出建議，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言,，內容豐富,，有吸引力。

10,、理論學習和研究能力：刻苦鉆研,、不斷學習，有較強的理論學習和研究能力,，努力進取,，認真研究，能寫出較高水平的論文,。

時間飛逝,，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進幼兒園一路走到今天,，與共同工作的領導,、同事建立了良好的關系。在一個新的工作環(huán)境中,，讓我更深地了解到合作精神,、團隊精神的重要性。每一個人身上都有她的閃光點,，都是可以虛心學習的榜樣,。只有在領導正確的指導下，同事間的相互學習,、相互關心,、幫助、取長補短,、共同努力下,，工作才能得以順利開展，才能取得良好的成效,。幼兒也才能更健康、全面地成長,。

在本學期內,，我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，有較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項教學、教研工作,。并發(fā)揮自己的特長,、學以至用，為幼兒園創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。為幼兒園的建設出一份力。

工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，言傳身教，細心,、耐心,、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學習和鉆研新的教學方法,，以《規(guī)程》與《剛要》為指導,，嘗試開展小班化教學。在學習,、實踐,、總結中不斷完善教學,，也進步自身的專業(yè)素質,。

由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大,，使得各方面工作開展有一定難度,。但是，通過班上老師共同努力,，并及時做好家園的聯(lián)系工作,，做到與家長多溝通，多商量,。通過家訪,、早接、離園,、電話聯(lián)系,、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情況,，同一對幼兒的要求,。使幼兒通過一學期的學習、生活,，在各個方面有了一定進步,，受到家長的肯定與支持。

小班幼兒年齡小,，生活自理有待進步,，身體素質也不穩(wěn)定，這更需要教師的悉心照顧,，在抓好教學的同時注重保育工作,。消息交替,，及時擦汗,、換衣、喝水,、洗手，加強體育鍛煉,，增強幼兒體質,。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,，讓幼兒有一個清潔,、衛(wèi)生,、優(yōu)美的環(huán)境。預防疾病的產(chǎn)生和蔓延。讓幼兒活潑,、健康地成長,。

一個學期結束了，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,，都要努力,、專心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘,。幼兒教育工作更應如此,，我們要做到關愛幼兒,，呵護幼兒的健康成長,，讓他們早日成為祖國的棟梁,。

幼師畢業(yè)自我鑒定300字 幼師畢業(yè)自我鑒定大專篇三

三年的幼師學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結鑒定如下：

一,、思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》,、《教育社會學》,、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握,。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,，要尊重,、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道,、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,，更關注學生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

二、業(yè)務知識方面：三年的函授學習,，實質上面授只有三個月左右,。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的,。特別是學習了《教育原理》,、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多,。平時,，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的,。工作之余,，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客,，并有多篇論文和案例獲得了縣級一,、二、三等獎,，個人智客在蒼南縣首屆教師智客,、博克大賽中獲得二等獎。

三,、專業(yè)技能：本人是一名班主任,。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍,。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,，我明白了一個良好的班集體的標志是：①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心,，班干部能獨立開展各項工作;②班級目標已成為學生個體的奮斗目標;③學生是非觀念強,，有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,，它是班主任血汗和智慧的結晶,。三年的函授，我還學到了班級組建技能,、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,，它們給予我無窮的智慧,，讓我的學生越來越信賴我。

四,、存在的問題：三年的函授,，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,，但因為時間段,，教學走過場,，考試也走過場，學員真正學到的東西很少,。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟,、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,，語文教學課件的制作和應用,，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化,，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題,。

幼師畢業(yè)自我鑒定300字 幼師畢業(yè)自我鑒定大專篇四

我來自于__幼師學院，面臨畢業(yè)到來的時候,，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。為人師表,，敬業(yè)奉獻,。作為一個示范學校的學生，我一直以來就特別注重政治理論學習,，能在工作和學習中認真踐行"三個代表"思想;尊重領導,，團結同志，熱愛本職,，作風嚴謹,，為人正派，能模范地履行一名教師的職責和義務,。

在學習期間,，我能自覺將所學知識用于指導小，初,，高中的英語教學實踐,。周末，暑期我一直帶著輔導班,，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,，所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了，因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際,，出色的做好了自己的工作,，得到了學校和上級機關的高度評價。

由于我身體一直偏瘦,，為了增強自己的體質,，從大二開始三年以來，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉,。不僅使自己的體質能力得以提高,，也養(yǎng)成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒,，培養(yǎng)了自己堅強的意志力,，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。當然人無完人,，我除了具有塌實,，熱情，誠信,，做事有始有終,，肯拼肯闖等優(yōu)點以外，也有一些缺點,。諸如不善于表現(xiàn)自己,，不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,，不斷的完善自己,。

大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲,，是我人生中寶貴的一段時光,，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,，走得更遠,。