在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
初中的美麗作文匯編 《美麗的 》作文篇一
春天到了,,鳥語(yǔ)花香,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,,鳥兒們“嘰嘰喳喳”唱著動(dòng)聽的歌,,像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來,,在這迷人的仙境中,,怎么能少了他呢?小河弟弟也“嘩啦啦”的流著,,看來他也在欣賞春姑娘布置的一切呢,!
三個(gè)月過去了,春姑娘累了,。大自然便派夏哥哥繼續(xù)擔(dān)任值班任務(wù),。男孩畢竟是男孩,,有性格。他把空間改了——石榴花茂盛的開著,,小朋友們熱得非常,,因?yàn)榛鸺t的太陽(yáng)正掛在天上,小羊們熱得‘’咩咩”叫著,,一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚,。那些懶漢正“呼嚕呼嚕”地睡大覺,。
可是男孩沒有耐性,,沒累踏就丟下任務(wù)跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班,。秋姐姐把象征改為了豐收,,玉米熟了,它們“哈哈”笑了,,讓人們快把自己收回去,。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒有散去,于是,,秋姐姐便吹了一口氣,,熱氣就散開了,不過,,葉子被熱氣燒紅了,,紛紛落了下來,人們踩在上面,,發(fā)出悅耳的“沙沙”聲,,甭提多舒服了!
秋姐姐雖然能干,,但她懂事呀,!便把最后三個(gè)月的機(jī)會(huì)留給了冬小弟。冬小弟看著秋姐姐親手布置的空間被蟲子破壞,,便請(qǐng)來狂風(fēng)爺爺,,狂風(fēng)爺爺“呼呼”地吹了起來,蟲子都被凍死了,。冬小弟又請(qǐng)來喜爺爺,,喜爺爺幫他弄了重要節(jié)日——春節(jié)。在這一天,,人們吃餃子,,鞭炮“??乓乓”地響了起來,然后春姑娘便……
大自然多美啊,!
初中的美麗作文匯編 《美麗的 》作文篇二
校園里有許許多多的讓人賞心悅目的地方,,譬如莊嚴(yán)的“至善”廣場(chǎng),高大的梧桐樹,,寬闊的綠蔭場(chǎng)……而我最喜歡的是一年四季美麗迷人的小涼亭——聚賢亭,。
聚賢亭上典型的“中式風(fēng)”建筑,典雅的外表,,常常吸引著許多小朋友,、大朋友駐足觀賞。外加旁邊還有一個(gè)“上善池”,。上善池的水是翠綠色的,沒有風(fēng)的時(shí)候,,池水就像一面平靜的鏡子,,倒映著藍(lán)天白云,綠樹紅花,,還有同學(xué)們快活的笑臉,。我和小伙伴在那里嬉戲、打鬧,,給亭子增添了無限生機(jī),。
春天來了,老天爺為了慶祝春姑娘的回歸,,下了一場(chǎng)迎接春姑娘的春雨,。春雨淅淅瀝瀝的下了一夜,把聚賢亭洗得特別干凈,。露珠落在了剛剛發(fā)芽的綠葉上,,春姑娘一點(diǎn)綠葉,綠葉生長(zhǎng)得就歡了,。嫩綠的葉子,,向著聚賢亭靠近,把聚賢亭襯得更加漂亮了,。
春姑娘還沒走遠(yuǎn),,夏天就急匆匆地趕來了,炙熱的太陽(yáng)把世界的每一個(gè)角落都照亮,。燦爛的陽(yáng)光照在聚賢亭上,,聚賢亭仿佛被鑲上了一道金邊,顯得更莊嚴(yán),、雄偉了,。無私的陽(yáng)光當(dāng)然也要照顧那些陪伴著聚賢亭的花花草草,花兒們從土里探出頭來,對(duì)太陽(yáng)說:“太陽(yáng)公公,,太陽(yáng)公公,,我們真要好好謝謝您呢!要不是您,,我們不可能長(zhǎng)得這么好哩,!”草兒們也冒了出來說:“對(duì)呀!對(duì)呀,!我們要好好感謝您呢,!”
一片葉子從樹上慢慢地飄下來,低語(yǔ)著秋天來了,。那片葉子落在了聚賢亭的屋頂上,,好像在說:“我坐在聚賢亭的頭上啦,看到了不一樣的風(fēng)景呢,!”那片落葉離開大集體自己去旅行了,,去體驗(yàn)?zāi)撬帷⑻?、苦,、辣的人生。它要用最后的一點(diǎn)力量,,去創(chuàng)造生命中最有魅力的樂章,,最好的歌……許許多多的枝葉慢慢地掉了下來,在空中飛舞,。落在亭子頂部的葉子像一件威武的披風(fēng),,把聚賢亭裝扮得更美了。
秋天一過,,冬天如約而至,,有一天,山城重慶下起了罕見的雪,,那些白色的小精靈讓我們無比興奮,,它們給校園鋪上了一張薄薄的“鵝毛墊”看著美極了。一些調(diào)皮的雪飄飄蕩蕩,,落在了聚賢亭上,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)漂亮的斗蓬,把聚賢亭打扮得別有一番情趣,。
無論春天的萬物復(fù)蘇,,夏天的赤日炎炎,秋天的天高云淡,,還是冬天的蕭蕭落木,,在我的心目中都是最美麗的校園,。聚賢亭的美也許只是校園美景的冰山一角,但我愛它,,它是那樣獨(dú)特,、迷人。
初中的美麗作文匯編 《美麗的 》作文篇三
春節(jié)快到了,,而我的任務(wù)是課后去尋找關(guān)于與老人相關(guān)的美的瞬間,。陽(yáng)光溫柔地灑在了小道上,順著它的指引,,我踏上了這條布滿愛與美的小道,。
1。有一種真情叫關(guān)懷
午飯時(shí)間到了,,我悠哉悠哉的往家走,,只見隔壁家的李奶奶手捧一碗面,一旁的小孫子則安穩(wěn)的坐在小木馬上,,顯得格外安逸,。李奶奶夾起一點(diǎn)面,在嘴邊吹了吹,,然后,緩慢的送進(jìn)小孫子的嘴里,,還不時(shí)的問:“燙不燙啊,,寶寶?”
望著這猶如圣母與天使般的畫面,我甜甜地笑了,。美就在那一瞬間綻放了,,是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個(gè)動(dòng)作,是奶奶那滿臉的柔和,,是那……
2,。有一種牽手叫愛情
吃完飯后,走在通往學(xué)校的蜿蜒的羊腸小路上,,只見兩個(gè)年過6旬的老人,,相互攙扶著艱難的行走,兩人不時(shí)地說說笑笑,。陽(yáng)光調(diào)皮地親吻著她們的臉,,溫暖留在了她們的臉上。
望著這溫馨的畫面,,不經(jīng)感慨萬分,,縱然前面的路再崎嶇,只要有可以依靠的人,,那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經(jīng)意的靜靜綻放了,,是那一個(gè)牽手的微小的動(dòng)作,,是他們的攜手向前的永遠(yuǎn),是他們不離不棄的愛情,,是那……
3,。有一種關(guān)懷叫溫暖
縱使陽(yáng)光溫柔,冬日卻依舊拜托不了寒風(fēng),。寒風(fēng)中,,蜷縮在街角一旁的他們,是那么的引人注目——乞討者,。學(xué)校門口,,那個(gè)年事已高的老人,總會(huì)癱坐在地上,,當(dāng)一個(gè)硬幣以清脆的響聲進(jìn)入那個(gè)大碗時(shí),,老人便不停的說謝謝。我回頭向老人望去,,他正在不停的鞠躬以表示感謝,,笑容依舊回蕩在他臉上,那滿頭的白發(fā)仿佛雪山上盛開的雪蓮,,那樣的純潔與美麗……
望著這感人的畫面,,心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了,,是人與人之間的距離又進(jìn)了一步,,是那發(fā)自內(nèi)心的感謝,是那……
我所目睹的三幅畫面,,給予了我莫大的感觸,,縈繞在我的腦際,久久不愿散去,。親情,,愛情,關(guān)懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感,,才造就了這個(gè)普通日子里的每一個(gè)美的瞬間,。
我輕輕地采擷著這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,珍藏在心的角落,。祈禱著美靜靜的浮現(xiàn),,祈禱著愛與美的花朵綻放于大地每一個(gè)角落吧……
初中的美麗作文匯編 《美麗的 》作文篇四
“在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)……”聽著這個(gè)熟悉的不能再熟悉的旋律,,我便想起了我可愛的家鄉(xiāng)——江寧,,雖然沒有漫山遍野的桃花,卻有金黃色的油菜花海,。
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的地方,,就比如江寧的五朵金花:世凹桃園,、石塘人家、湯山七坊,、朱門農(nóng)家,、東山香樟園。當(dāng)然還有我們的“美麗鄉(xiāng)村”黃龍峴,,有“東方普羅旺斯”之稱的谷里薰衣草園等等,,實(shí)屬不勝枚舉。
其中還有前石塘村的石塘竹海風(fēng)景區(qū),,素有“萬畝竹?!敝Q。景區(qū)內(nèi),,素有“小九寨溝”之稱的九龍湖在陽(yáng)光照射下,,波光粼粼,翠竹碧影裝點(diǎn)著湖面,,別有一番韻味,。走在青石小徑上,微風(fēng)徐徐,,愜意盎然,。
走過青石小路轉(zhuǎn)入林間,但凡眼中所見,,皆是碧竹,。竹是“四君子”也是“歲寒三友”之一,古代的文人墨客有很多都愛詠竹,,這些文人的庭院里都有竹,陽(yáng)光下,,竹影婆娑,,姿態(tài)入畫,清秀灑脫,。石塘竹海四季都有不同的風(fēng)采,,步入這里如入世外桃源般清新、淡雅,、仿佛與世無爭(zhēng)一般,。乃名副其實(shí)的休閑勝地也!
再有就是我們的“美麗鄉(xiāng)村”黃龍峴村,。它素有“揚(yáng)子江心水,,黃龍峴上茶”之美譽(yù),曾是南京西南部千年古驛道上的一處心靈驛站,,承載了厚重的歷史和人文,。這里依然保留著天然,、淳樸的氣質(zhì)。聽其美譽(yù)就知道這里是一個(gè)產(chǎn)茶村,。藍(lán)天碧水,,青山綠茶,勾勒出一幅田園風(fēng)景圖,,一畝,,畝茶園宛若一塊塊碧綠的翡翠鑲嵌其間,折射出令人忍不住心動(dòng)的美麗,。約上三五好友,,漫步茶壟之間,呼吸清香之氣,,欣賞醉人之景,,放飛愉悅心情,享受愜意人生,。
在那油菜花盛開的地方,,有我美麗的家鄉(xiāng)。
初中的美麗作文匯編 《美麗的 》作文篇五
轉(zhuǎn)眼間,,從初一走進(jìn)校園的我們,,已即將進(jìn)入初三了,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,,窗戶外的那一棵小樹,,如今也長(zhǎng)高了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們收藏者生活中的美麗,。
雨天在校園中漫步,,聆聽雨滴落在地上的‘滴答’聲,初一進(jìn)入校園,,看書上枯黃的葉子,,和陰雨沉沉的天氣,走在操場(chǎng)邊,,看著綠色的草坪,,紅色的跑道,在小路撿起一片枯黃的葉子,,感受這秋天的美麗,,隨著上課鈴的響起,我開始邁開步伐跑進(jìn)教室,。而那片枯葉是秋天送給我的美麗,,我當(dāng)做書簽收藏起來。
大風(fēng)呼呼的刮著,。刺過我的臉龐,,走進(jìn)校園樹木就只剩下枝干了,,地上全是散落的葉子,天很黑,,校園里的燈,,很暗,似乎只有摸著才能走進(jìn),,即使有一天,,太陽(yáng)直射,可依舊很冷,,那也許是冷晴吧,!冬日里蒸發(fā)的露珠,是我的最愛,,因?yàn)樗傇诓葜袧L來滾去,。十分可愛,冬送給我的禮物是,,‘可愛的露珠’它陪我在冬日里,,使我冬天中最美麗的收藏。
花兒,,從土中鉆出個(gè)頭來,,報(bào)道著春天的喜悅,枯干的樹枝,,如今葉長(zhǎng)出嫩芽?jī)?,俏皮的鳥兒,報(bào)道著春天的喜悅,,太陽(yáng)早已從床上爬起來,,‘比起冬日里怕冷的它,要好多了,!’走在小路旁,,聽著鳥兒歡快的叫聲,聞著花兒的芳香,,生活如此快樂,天空中軟綿綿的白云,,飄啊,,飄啊,天空無比湛藍(lán),,似放出無盡的光,,春天送給了我一副如此美麗的美景,讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫卷,。
街頭賣起了冰糕,,炎熱的天氣,,像是火鍋,教室經(jīng)受不住炎熱,,每天都要開空調(diào),,聆聽校園的童謠,漫步在小路,,樹木早已枝繁葉茂,,如今,初一來看,,那一棵矮小的樹早已長(zhǎng)大,,如今,我已初二,,回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,夏天送給了我收獲的一年。
一年四季,,每一天,,都是美麗的,生活中處處隱藏著美的身影,,只要用心發(fā)現(xiàn),,一定會(huì)找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美,,是‘四季畫卷’因?yàn)樗麄兊呐惆?,它將更加充?shí)而快樂。