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初中的美麗作文匯編篇一
在初一,,我們?nèi)Hチ酥窈!R郧奥?tīng)說(shuō)竹海是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,,今天,,我們終于可以揭開(kāi)它神秘的面紗了,我不禁興奮起來(lái)了,。
我來(lái)到竹海門(mén)前,,那門(mén)飛速打開(kāi),,好像在歡迎我們的到來(lái),,我們也都迫不及待地想去欣賞她的美麗風(fēng)景。我們先到了一個(gè)地方集合,,而后全體同學(xué)去海底,,一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,,甚是熱鬧……
到了中午,,可以自由活動(dòng)了。老師一說(shuō)“去吧”,,大家就像脫韁的野馬四處奔跑,。我和小張來(lái)到一處石潭邊,看到水尤為清冽,,不禁蹲下去,,去撫摸那水。而此時(shí),,仿佛時(shí)間停住了,,一切都是那么安詳。我站起來(lái),,小張?jiān)阪宜?,從我的方向看過(guò)去,仿佛美麗的圖畫(huà),。而此畫(huà)畫(huà)的就是一個(gè)正值青春年華的孩子,,在嬉戲、玩耍,,真是美不勝收??!轉(zhuǎn)過(guò)頭去,竟欣賞到了一種如詩(shī)如畫(huà)的境界,,仿佛人間仙境:一座大山巍然矗立著,,由于剛下過(guò)雨,山的周?chē)F氣繚繞,,遠(yuǎn)處的群山若現(xiàn)若隱,,我們仿佛置身仙境似的。那山的旁邊竟然有一個(gè)小亭子,,小亭子四周沒(méi)有任何依托,,只靠一些木樁來(lái)固定,“真想爬上去到那邊好好玩一下呀,!”我說(shuō),。可小張竟來(lái)了興趣,,說(shuō)道:“此乃仙境,,非你我小輩所能及也?!闭f(shuō)完,,我們兩個(gè)哈哈大笑了好長(zhǎng)時(shí)間。我們要回集合地時(shí),,看到了一個(gè)非常好玩的景點(diǎn),。那條小河上面有一座“索橋”,兩端非常高,,中間卻很低,,幾乎與河面持平。站在中間,,那水便會(huì)涌上來(lái),,你的鞋便會(huì)濕。不過(guò),,大家毫不在意,,而此時(shí)小張竟也頑皮起來(lái),在兩端跳著,,中間的人竟笑起來(lái),。真有點(diǎn)不可思議,小張?jiān)趺匆藏澩媪??一定是被那美麗的景色所融化了,,這也太神奇了……
不知不覺(jué)中,我們要離開(kāi)了,到門(mén)口時(shí),,門(mén)慢慢地打開(kāi)了,,好像也對(duì)我們依依不舍的、不忍我們離開(kāi)似的,。
竹海是多么秀麗,、神奇啊,!我不禁大聲贊嘆:啊,,美麗的竹海!
初中的美麗作文匯編篇二
在我的內(nèi)心深處一直有一件事,,讓我食不下咽,,寢不安席。
那天……
天氣陽(yáng)光明媚,,天空湛藍(lán)如洗,。我正興高采烈地去姑姑家玩。走著走著,,忽然發(fā)現(xiàn)地上多了一白線(xiàn),。我尋線(xiàn)望去,原來(lái)那是一位老婆婆肩上扛的米袋子里流出來(lái)的,。我連忙追上去,,只見(jiàn)這個(gè)老婆婆一張瘦削的臉,頭上布銀絲,,兩個(gè)眼窩深深凹進(jìn)去。破破爛爛的衣服還補(bǔ)著許多補(bǔ)丁,,一條褲子有點(diǎn)兒短,,穿了一雙布鞋。我飛奔上去對(duì)老婆婆說(shuō):“老奶奶,,您的米袋子漏了,,掉了很多米?!崩掀牌怕?tīng)后,,回頭望了一下,立馬蹲下去撿了,。
“別撿了,,不就點(diǎn)兒米嗎?你何必這么吝嗇呢,?影響我的形象,。”我循聲望去,,說(shuō)話(huà)的是一個(gè)二十幾歲的女人下打量她,,只見(jiàn)她長(zhǎng)得花容月貌,,身上披金戴銀,穿著粉紅色的上衣和灰色的小披肩,,還穿著黑色的短裙,。雖稱(chēng)不上沉魚(yú)落雁,閉月羞花,,但也能讓很多小伙拜倒在她的石榴裙下,。老婆婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這點(diǎn)兒米也是米呀!你不知道盤(pán)中餐‘粒粒皆辛苦’??!”可那女人趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“現(xiàn)在都什么年代了?還粒粒皆辛苦,?現(xiàn)在人家都揮金如土了,!你這老太婆,該死的,,在這里老是給我丟臉,!還不快走!”可老婆婆還是低著頭繼續(xù)撿米,,也不敢反駁那女人的話(huà),。
突然,來(lái)了輛紅色的小轎車(chē),,從車(chē)上下來(lái)一個(gè)年輕帥氣的小伙兒,。女人一看,立刻轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜,,滿(mǎn)臉堆笑地跑過(guò)去,,對(duì)小伙兒撒嬌:“小經(jīng),你看你媽媽?zhuān)?lài)這兒不走了,,硬要撿那些臟兮兮的米,。我站在這兒多丟臉哪!”那個(gè)年輕小伙聽(tīng)了這話(huà),,二話(huà)不說(shuō)將女人送上車(chē),,然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)老婆婆說(shuō):“媽?zhuān)阆仍谶@兒撿,我先送幽幽回去,,免得你在這兒丟人現(xiàn)眼,,影響到她。"說(shuō)完便開(kāi)車(chē)走了,。剎那間,,我氣的火冒三丈甚至整個(gè)肺都?xì)庹耍郎暇箷?huì)有這樣的人存在!怎可以為了一個(gè)外人而對(duì)母親置之不理,?母親是一個(gè)人一生中最重要的人哪,!我默默地蹲下去,一起撿米,。
去姑姑家的路上,,我思潮起伏,思緒萬(wàn)千,。我抬起頭望望天,,一直在想:像剛才那個(gè)女人,長(zhǎng)得那么美麗,,卻不尊重老人,,不珍惜糧食……
美麗的背后到底是什么?
初中的美麗作文匯編篇三
我們美麗的沙坪壩小學(xué)座落在重慶市沙坪壩正街,,如果你走進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)仿佛進(jìn)了一個(gè)大花園,,你一定會(huì)被那綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引,。
教學(xué)樓門(mén)前,,生長(zhǎng)著一排排枝繁葉茂,抽葉返青的小柏楊,。一陣風(fēng)拂過(guò),,楊樹(shù)的枝葉左右搖動(dòng),像是在歡迎同學(xué)們的到來(lái),。
走進(jìn)教學(xué)樓,,映入眼簾的是一個(gè)圓形的小水池,水池里有座形狀奇特的假山,,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的青苔,。水面上長(zhǎng)了馬蹄蓮,風(fēng)吹來(lái)時(shí),,馬蹄蓮翩翩起舞,好似從天而降的仙子,,美麗極了,。
可更美的還要數(shù)水池的水了。水池的水真清呀,!清得可以看見(jiàn)水底的沙石,;水池的水真綠呀!綠得像一塊無(wú)暇的翡翠,;水池的水真柔呀,!像一塊松軟的地毯。魚(yú)兒游動(dòng)的時(shí)候把水面擺弄出了一層層漣漪,讓人走到這里可以感到一絲涼爽,。
再往里走,,便是我們雄偉壯觀(guān)的三層操場(chǎng)。操場(chǎng)有三層,,各有各的用處,。上層是塑膠操場(chǎng),是用來(lái)舉行大型活動(dòng)的地方,,白白的跑道線(xiàn)上,,不知有多少只腳跑過(guò),如果把同學(xué)們?yōu)⑾碌暮沟螀R集起來(lái),,可以匯成一條永遠(yuǎn)流不完的小溪,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家吶喊助威的聲音已不在覺(jué)得刺耳,,反爾有些動(dòng)聽(tīng),。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,,嬉戲,,那兒已經(jīng)變成了他們玩耍的樂(lè)園,快樂(lè)的天堂,!操場(chǎng)的夾層是各種各樣的教室,,有美術(shù)教室,音樂(lè)教室,,英語(yǔ)教室等,,無(wú)所不有,一應(yīng)具全,。那兒每間教室都是那么的寬敞,,明亮。那兒處處可以看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影和老師忙碌的身影,??梢?jiàn)老師們希望每個(gè)同學(xué)都能在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)到更多,更好,,更有用的知識(shí),。操場(chǎng)的底層就更有用了,在那里上體育課,,無(wú)論刮風(fēng)下雨都不會(huì)影響同學(xué)們上體育課,。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以盡情的活動(dòng)。
學(xué)校里春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,。夏天,綠樹(shù)成蔭,,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,,做游戲;秋天,,金黃的葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái),,同學(xué)們?cè)跇?shù)下采集葉子做標(biāo)本;冬天,,北風(fēng)呼嘯,,老師在教室里給同學(xué)們講著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,同學(xué)們把寒冷拋到了九霄云外,。總之,,無(wú)論春夏秋冬,同學(xué)們都感到在學(xué)校里的時(shí)光快樂(lè)無(wú)比,!
校園是我童年的搖籃,是我人生的必經(jīng)之地,,有了它我才會(huì)變得快樂(lè),有了它,,我的童年才會(huì)變得更加的精彩!
初中的美麗作文匯編篇四
時(shí)隔多年,,我卻依然清楚地記得那個(gè)美麗的女店主為我織起的一個(gè)五彩斑斕的童年,。
媽媽對(duì)著弟弟毛衣上的洞嘆氣道:“這買(mǎi)的毛衣怎么這么不結(jié)實(shí)?”我笑道:“隔壁街上不是有個(gè)女店主會(huì)織毛衣嗎,?請(qǐng)她織一件啊,。”媽媽搖了搖頭:“她早就不開(kāi)了,!”話(huà)里是滿(mǎn)滿(mǎn)的惋惜。
我的心像是一團(tuán)棉花被重拳擊了一下,,溫暖而甜蜜的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)滲了進(jìn)來(lái)。
小時(shí)候,,隔壁街上有家毛衣店,,店主是個(gè)面容姣好的女子,,憑著一雙巧手將店開(kāi)得紅紅火火??爝^(guò)年時(shí),,媽媽便牽著我去店中選毛線(xiàn),再請(qǐng)她織成毛衣,。她總是笑著摸摸我的頭發(fā):“又長(zhǎng)高了,!”媽媽一邊選毛線(xiàn)一邊說(shuō):“長(zhǎng)大也沒(méi)用,這么大的人了,,穿毛衣袖口上全是洞,!”女店主回答道:“孩子嗎,總是調(diào)皮的,?!?/p>
她接過(guò)選好的水綠色毛線(xiàn),給我量了尺寸,,讓我一星期之后來(lái)取,。我在家中焦急地等待著,日子一到,,拉著媽媽就沖進(jìn)店里,。店里的人比去年少了很多。女店主端坐在柜臺(tái)前,,手邊放著幾根銀白色的織衣針,,我對(duì)她這似乎與生俱來(lái)的氣質(zhì)感到好奇,也忍不住為之贊嘆,。
女店主從柜中抽出我的新毛衣,,綠得像春天一樣,媽媽連連贊嘆她心靈手巧,。我接過(guò)毛衣,,很是溫暖。
忽然,,我發(fā)現(xiàn)袖口處有一排米黃色的花,,在綠色的背景下綻放開(kāi)來(lái)。我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣驚叫著:“媽媽?zhuān)憧茨憧?!?/p>
女店主嘴角輕揚(yáng),,柔聲道:“給你繡了一排小花,不但好看,,而且袖口也不容易壞了,。”
那天媽媽隨口的一句話(huà),,竟然被她牢記在心,。我撫摸著袖口處的花朵,,暗想到底是什么樣的一個(gè)人才能繡出一個(gè)春天?
媽媽將錢(qián)遞給她,,環(huán)顧了一下四周:“你這個(gè)店,,最近冷清了不少啊,!”女店主不動(dòng)聲色地拿起手邊尚未完工的毛衣,,銀白色的織衣針飛快地來(lái)回穿梭。半晌,,她答:“我織得慢啊,。”
后來(lái)每次將這件毛衣穿出去,,大家都會(huì)稱(chēng)贊一番,。偶爾有細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)了袖口處的玄機(jī),更是大為驚奇:“哎呀,,這個(gè)織毛衣的人心思真是細(xì)啊,,看看這衣服織的,多好看喲,!”我樂(lè)滋滋地點(diǎn)頭,,心里滿(mǎn)是得意:“對(duì)呀對(duì)呀!”
那件毛衣,,直到現(xiàn)在都沒(méi)有壞,。可是為什么能把一個(gè)春天都送給我的女店主,,不將店開(kāi)下去了呢,?然而不管怎樣,如果有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到她,,我一定要和她說(shuō)聲謝謝,。謝謝你曾經(jīng)送我一個(gè)五彩斑斕的童年,哪怕已經(jīng)逝去,,卻依然美麗,,不減當(dāng)年。
初中的美麗作文匯編篇五
光陰似箭,,日月如梭,。一轉(zhuǎn)眼,我已度過(guò)了14個(gè)春夏秋冬,。有人說(shuō),,陪伴自己的是父母,但我卻認(rèn)為,,一直在我們身邊的,,其實(shí)是老師,。
每年365天大多是在學(xué)校,而這時(shí)能關(guān)心我們的只有老師了,,老師不厭其煩的教育著我們,教會(huì)我們知識(shí),,教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人,。老師就像我們?cè)趯W(xué)校里的父母一樣。
早晨,,你早早的就到了學(xué)校,,一次我和你一同到了學(xué)校;我本以為你會(huì)有什么"好事"做,。讓你每天早上都來(lái)這么早,。我跟著你走進(jìn)了校門(mén),沒(méi)想到你卻低下頭,,彎下腰撿起了垃圾,。當(dāng)我看到這一幕時(shí)我很心酸,也很心痛,。因?yàn)槟惆涯隳菍氋F的時(shí)間放在了為我們身上,,為我們打掃衛(wèi)生,而我們還讓你生氣,。怪不得你的背一天天駝了,,你的皺紋一天天多了。
老師,,您為我們付出了這么多,,您值么?
中午,,你不去午睡,,而是和我們?cè)谝黄穑藭r(shí),;想必你已經(jīng)看見(jiàn)其他的老師正在午睡了吧,。您不累么,你不想有一個(gè)好午睡么,。答案是,,想。但您完全可以去休息,,為什么還要陪我們呢,。我知道,因?yàn)槟銗?ài)我們,,是父母對(duì)孩子的那種愛(ài),。
老師,,我們也一樣愛(ài)你。
終于熬到放學(xué)了,,但你更累的時(shí)候來(lái)了,,兩個(gè)班的題你都要判完。一百多張卷子,可想而知,你該有多累,,有多辛苦??刹恢獮槭裁茨隳樕线€能露出笑容。那種百看不厭的笑容像剛開(kāi)放的花朵,,美麗又純潔,。
夜已深了,當(dāng)所有人都已熟睡時(shí),,你還在批改卷子,,你的手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,可你還在不停的批改,。那一個(gè)又一個(gè)的100分就是你的動(dòng)力吧,!
有人說(shuō),幸福是快樂(lè),,幸福是溫馨,,幸福是浪漫。
但我的幸福是有你,;老師,,是你讓我快樂(lè)。我的世界因你而美麗,。