演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

慶祝教師節(jié)演講稿學(xué)生篇1

尊敬的老師們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),，對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,，在第____個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表____中全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀!

老師,，您是最值得我們尊重和感恩的人;您像是一支蠟燭,，雖然微弱,，但有一份光熱,，發(fā)出一份亮,，您耗盡了自己，照亮了別人,，這無(wú)私和奉獻(xiàn),，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,，卻情系祖國(guó)的未來(lái),，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心,。您不計(jì)較個(gè)人得失,，這毫無(wú)保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師,。您的愛，如陽(yáng)光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛,，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)____周年的日子里,。我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!?愿我們學(xué)生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信,，一個(gè)賀卡,，黑板上一句祝福的話，講臺(tái)上一支鮮花,，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。古人云：“一日為師，終身為父,?！敝荡说赺___個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我在這個(gè)特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德,。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,。我們向您保證，從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè);真正從一點(diǎn)一滴做，,。做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!謝謝大家,，我的講話到此結(jié)束!

慶祝教師節(jié)演講稿學(xué)生篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師還有親愛的同學(xué)們：

今天我代表青年教師在這里發(fā)言，發(fā)言的主題是師德,。

這本身是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕同志師德修養(yǎng)的肯定和褒獎(jiǎng),，但是這里舉目皆是的德高望重的前輩，老前輩,，本人實(shí)在不敢高談闊論師德二字,。只能說談?wù)勛约簩?duì)這兩個(gè)字的粗淺認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為師德有三個(gè)層次,，首先有愛,，然后是德，最后是師德,。

愛是愛什么哪?我認(rèn)為作為教師首先要愛崗敬業(yè),，愛學(xué)生，不愛教師這個(gè)職業(yè)是很難有教師特有的那種奉獻(xiàn)精神的,，學(xué)生感受到教師的愛自然就會(huì)親其師,，從而信其道。

我說的德,，也就是品德,，換一句說也就是教師的人格魅力。因?yàn)樵诮逃?，一切師德要求都基于教師的人格,，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人?/p>

教師工作有強(qiáng)烈的典范性,，教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用,，培養(yǎng)出言行一致的人。

俄國(guó)教育家烏伸斯基說：教師的人格，就是教育工作的一切,，但是我覺得為人師者光有人格還不夠,，我們師范院校大多有一句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范,。

光身正是不夠的,，身為人師無(wú)學(xué)既是無(wú)德!在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn),，所以作為教師就要不斷的學(xué)習(xí)，甚至終身學(xué)習(xí),。不斷的完善自己，正如我們的先哲孔子學(xué)不厭,，教不倦,。

我常以易經(jīng)里的兩句話自勉：天行健，君子以自強(qiáng)不息,，地勢(shì)坤,，君子以厚德載物。

慶祝教師節(jié)演講稿學(xué)生篇3

敬愛的老師們,，　親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,，我的老師》。

今天,，是第__個(gè)教師節(jié),。我代表七年級(jí)所有學(xué)生向老師致以最親切的問候，并獻(xiàn)上一首頌歌,，祝愿所有老師節(jié)日快樂!

人生旅程上,，是誰(shuí)豐富了我們的心靈?健全了我們的人格，點(diǎn)燃了我們希望的光芒,。是您老師!

春雨,，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨!我只是一只小貝殼，

您卻給了我整個(gè)海洋,，在您的呵護(hù)下,，我揚(yáng)帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花,，來(lái)表達(dá)我對(duì)您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,，我有一種幸福在流淌!

是誰(shuí)燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰(shuí)的身影總在穿梭，教室、寢室,、食堂,。是誰(shuí)在我們的睡夢(mèng)中，還奔波在回家的路上,。,。。是您啊!王老師,，同學(xué)們說：“您像我們的娘”!

是誰(shuí)風(fēng)趣幽默的課堂《把大家領(lǐng)進(jìn)了語(yǔ)文的殿堂?是誰(shuí)諄諄教誨,，指引著我們?nèi)松暮较?是您啊，羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵(lì)教大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。

是誰(shuí)用那淵博的知識(shí),，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用那高遠(yuǎn)的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力,，讓我們懂得什么是高尚,。

是誰(shuí)用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫?是誰(shuí)用簡(jiǎn)短的介紹,，點(diǎn)燃了我們心中不滅的夢(mèng)想?又是誰(shuí)讓我們愉悅的沉浸在知識(shí)的海洋?是你啊,，我們可親可敬的老王。

假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞,，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來(lái)芬芳?？晌矣衷跄馨盐覀兙磹鄣睦蠋?，一一頌揚(yáng)。

外校,，這是一片大海的世界,，汲取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地,，收獲一種色彩,，我們將編織明天的彩虹。您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮!

三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,，揮灑著您美麗的人生;一生的信念,，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。

老師,，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師,，您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫了一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,，您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!

我的師長(zhǎng),，您是我們遮雨的傘，擋風(fēng)的墻!

我的師長(zhǎng),，您是我們騰飛的翅膀,，前進(jìn)的航向!

師恩浩蕩，師恩難忘!

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心,。

慶祝教師節(jié)演講稿學(xué)生篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂,，共同慶祝我們自己的節(jié)日教師節(jié),。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!

老師們,，在過去的一年中，我校在政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本,，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),，讓更多的孩子受到更好的教育的辦學(xué)理念,，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)，人文素養(yǎng)高,，學(xué)習(xí)氛圍濃,，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能,。我校全體師生團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng),，今年學(xué)校工作整體提高，中考,、綜合評(píng)估等各項(xiàng)工作得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，這些成績(jī)飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智,，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí),、工作、生活中不斷創(chuàng)新,，努力進(jìn)取,，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。

同志們,，成績(jī)已成為過去,，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn),。當(dāng)前,，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難,。學(xué)校要發(fā)展,、要上檔升級(jí)，不僅需要縣局和有關(guān)部門的支持,，更需要一支高素質(zhì)的教師和管理人員隊(duì)伍,。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校,，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身到教學(xué)工作中去,，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。同時(shí),，我們的教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地,、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,，又要有淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生,。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn),，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模,。我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái),，讓廣大師生在學(xué)習(xí),、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂,、自信,、成功。

老師們,、同志們,，我們?nèi)＝處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情,、踏實(shí)的工作,、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家長(zhǎng)的重托,，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,。回顧過去,，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年,，新起點(diǎn),，新希望，新面貌,。只要我們齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!

最后,，祝老師們節(jié)日愉快,，身體健康，家庭幸福,，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)演講稿學(xué)生篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，大家好!

在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)、金秋送爽的日子,，我們很高興地迎來(lái)了第n個(gè)教師節(jié),。這是一個(gè)特殊的日子，它標(biāo)志著我們教師這個(gè)職業(yè),，拜托被歧視,、不足常人掛齒的地位，一躍成為社會(huì)乃至國(guó)家的一種支柱性的,、不容忽視,、不可獲取的職業(yè)。在這里,，我很榮幸代表某校的新青年教師在喜慶第n個(gè)教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言,。首先，恭祝在做的全體教師節(jié)日快樂,，并由衷地問上一聲：你們辛苦了!

偶爾在一本雜志上看到一位作者由舊社會(huì)教員情況撰寫的嵌十聯(lián),，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，結(jié)合身邊一些老教師體會(huì),，教師的辛苦實(shí)在讓人感嘆,，也真可謂：一身平價(jià)布，二袖粉筆灰,，三十尚未娶,，四季常皺眉，五更便起身,，六旬方可息,，七天無(wú)星期，八方誰(shuí)認(rèn)識(shí),，九等賤民體,，十足做嫁衣。此嵌十聯(lián)讀起來(lái)實(shí)在讓人心有戚戚然,。再對(duì)此細(xì)想,，做一名現(xiàn)代教員，也實(shí)在是一件可幸的事情,。但同時(shí)也不得不面對(duì)現(xiàn)代教師面臨的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)——

隨著科技的進(jìn)步和現(xiàn)代素質(zhì)教育的呼聲日益高漲,，社會(huì)對(duì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)決定了教師教學(xué)的目的、內(nèi)容及方式都要著眼于四有的新人才標(biāo)準(zhǔn),，為明日的國(guó)家建設(shè)準(zhǔn)備合格的專門的人才,。新世紀(jì)、新課程,、新教材,，也決定著今天的教師不再是灌注知識(shí)的教書匠,，而要成為懂得現(xiàn)代教育理念、通曉現(xiàn)代教育技巧和方法,，精研新課標(biāo)的教材教法,，諳熟現(xiàn)代學(xué)生心理特點(diǎn)及需求的學(xué)者和教育家。

我們年輕教師,，渾身燃燒著年輕的熱情與激情,，但因其閱歷與教歷的疏淺，未知領(lǐng)域也就愈大愈深,，需要不斷補(bǔ)充,、提高和完善的東西還很多很多。面對(duì)知識(shí)信息日新月異的今天,，我們應(yīng)該深知：只有謙虛地不斷地多請(qǐng)教,，向老教師探討經(jīng)驗(yàn)交流方法、心得,，才能具備足夠豐富的只是,，足夠?qū)掗煹男貞眩銐蚋呙鞯哪苣?，方可有效地?shí)施科學(xué)的,、藝術(shù)“教學(xué)”，才能真正教會(huì)學(xué)生主動(dòng),、積極地求學(xué),，培養(yǎng)出真正符合現(xiàn)代社會(huì)需求的“五學(xué)會(huì)人才”!

加之，現(xiàn)在社會(huì),，一個(gè)孩子牽系著學(xué)校,、家庭、社會(huì)及國(guó)家各方的命脈,，我們必須不斷鞭策和警戒自己,，要盡其能、盡其力,、盡其才地去干好工作，以不負(fù)各方重望,。從而讓自己在這競(jìng)爭(zhēng)殘酷激烈的職業(yè)競(jìng)技場(chǎng)上留保一席之地,。

最后，我在這個(gè)莊重的日子,，代表所有新青年教師鄭重表決：謙虛求教,、謹(jǐn)慎治學(xué)，以期不負(fù)這個(gè)被成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”的美稱,。做一位學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心,，家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀教師，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師多批評(píng)指教,。

再次祝全體教師,，教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)健康幸福!謝謝,。