人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

德育工作計劃春 德育工作計劃初中班主任篇一

“千里之行，始于足下”,，良好的開端是成功的一半,。為把初中階段起始年級第一學期的工作做好，結(jié)合初一年級實際,，特制定此計劃,。

一、指導(dǎo)思想：

按照學校的總體布置和要求,，結(jié)合本年級組的實際情況,，緊密配合教務(wù)處，政教處等各處室,，推進課程改革,，提高全體學生的全面素質(zhì)。本學期初一年級組將緊緊圍繞學校工作的核心,，以開展多種形式,、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強,、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手,，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理,，為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛貢獻力量,。以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎(chǔ),，班主任及任課教師要引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，培養(yǎng)他們的中學生行為規(guī)范，抓好中小學的銜接,；從細處著手,，分層面地對學生進行前途理想教育,、行為規(guī)范教育，創(chuàng)造良好的班風,、學風,，建設(shè)積極、健康,、向上的校園文化,；年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)中學生日常行為規(guī)范示范年級，各班都要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和文明班,；一切以學生的發(fā)展為本,，切實關(guān)愛每一個學生；年級教學在積極推進課改的基礎(chǔ)上要保持穩(wěn)步快速的提高,；強化本組教師的團隊意識,、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識,、服務(wù)意識,，以“扎實、務(wù)實,、求實”的工作作風確保年級組工作有創(chuàng)新,、有特色。

二,、年級組狀況簡析

教師：現(xiàn)有教師20多人,，多數(shù)為中青年教師，中年教師正當盛年,，精力充沛,，經(jīng)驗豐富，青年教師朝氣蓬勃,，勇于創(chuàng)新,。他們都有著強烈的事業(yè)心和進取心，能夠不為困難,，迎難而上,。但也須看到，年輕教師由于剛剛步入工作崗位,，他們的教學經(jīng)驗尚不足,，仍須不斷地積累，他們的教育教學方法尚不能靈活運用,，仍須不斷地學習,。

學生：共存8個教學班，380多人,。他們多為99年出生,，幼稚，聰明,，活潑,，好動，自制力較差,，帶有一些不良行為習慣,，尚缺乏明辨是非善惡的能力，教育不到極易誤入歧途,。他們在小學階段文化基礎(chǔ)還很不牢固,，良好的學習習慣尚未養(yǎng)成。

三,、 主要工作

(一),、 德育工作

1、班主任隊伍建設(shè)

(1),、以學生基本素質(zhì)提高為重點,。班主任及任課老師要做好學生基本素質(zhì)提高，建立“民主,、平等,、自主”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制。以規(guī)范引導(dǎo)人,、以及時評價提醒人,，以集體制約人，讓學生學會對自己的行為負責,，增強學生自我約束,、自我管理、自主發(fā)展的能力,，最終使學生走向自覺,、自律。

(2),、以關(guān)愛教育為主線,，深化“五心”工程（愛心、誠心,、耐心,、細心、恒心）,。班主任要關(guān)愛每一個學生,，特別關(guān)注弱勢群體、困難學生的教育,。早,、中,、晚經(jīng)常深入班級，了解學生情況,，既要嚴格更要關(guān)心,，努力加強以情感教育促進學生的學習。

(3),、加強與學生家長的聯(lián)系,。本學期通過家長會、家訪,、校訪等使家校溝通率100%,。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系,，與家長配合共同管理好學生的學習,、生活、思想動態(tài),。

(4),、加強師德修養(yǎng),。班主任是班級的管理者,，是班級的靈魂。班主任管理負責與否直接影響到該班的班風,、學風,，影響到教學的質(zhì)量。因此,，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論,，積極探索班級管理的有效方法，善于做好每一個學生的思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師之間,、老師與學生之間的關(guān)系。并要認真完成學校布置的各項任務(wù),。

(5),、工作交流,。利用班主任例會、年級組活動時間,，交流教育信息、班級管理的經(jīng)驗,，商討班級管理的方法，提高班級管理工作的針對性,、實效性,。

(6)、加強安全管理，落實安全管理責任,，各班張貼安全警示標志,，組織學習安全方面的有關(guān)規(guī)章制度，寫出心得體會,，作出承諾,，成立以班主任為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對教室,、樓道等進行督查,，落實專人管理，安全無小事,，做到安全工作時時抓,，事事抓。

2,、教師隊伍建設(shè)

(1),、重視組內(nèi)團隊建設(shè)，營造輕松和諧的工作氛圍,。本組教師要加強師德修養(yǎng)建設(shè),，增強主人翁意識，做到熱愛事業(yè),，熱愛學校,、熱愛年級，熱愛學生,，勇于探索,，樂于奉獻，少說空話,，多做實事,。教師之間要有團隊合作精神，為同一目標而奮斗,。

(2),、嚴于律己，為人師表，做學生的榜樣,，模范地遵守學校的各項制度,。

(3)、勤于學習,，努力提高自身素質(zhì),，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上,，點子出在課堂上,，保證和提高教學質(zhì)量，做領(lǐng)導(dǎo)滿意,、學生喜歡,、家長放心的好老師。任課老師要認真研究做好學科德育教育,。

(4),、年級部成員要帶頭學習，要組織年級組老師開展教育教學科研活動,，進行案例研究,，使理論學習和實踐探索成為推動教育教學前進的兩翼。

(5),、落實年級組相關(guān)制度,，做到人性化與制度化相結(jié)合。既要重視制度,，又要在平凡中讓老師們感到工作的溫暖,。督促組內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學規(guī)律的情況發(fā)生。

3,、年級學生管理目標,、計劃

學生管理目標：樹立一個理念（校園變樂園，學生健康,、快樂,、自信、發(fā)展）,，遵守兩個規(guī)范（《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》），處理三個關(guān)系（生生,、師生,、親子關(guān)系），培養(yǎng)五自人才（人格上自尊,、行為上自律,、學習上自主,、生活上自理、體魄上自強）,。重思想,、重行動，一切以學生的發(fā)展為本,，抓班風,、促學風，讓他們在德,、智,、體、美,、勞等各方面全面發(fā)展,。

(1)、利用晨會,、班會、法制心理教育活動對學生進行愛國主義,、集體主義,、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關(guān)愛教育,，讓愛撒滿校園,，促進學生對學習的渴望和對人生的美好追求。實施生命教育,，引導(dǎo)學生認識生命,、珍惜生命、尊重生命,，熱愛生命,，生命教育幫助學生完善人格，健康成長,。

(2),、搞好班級文化建設(shè)，各班都有“學習園地”和勵志標語,，班報有專人負責,，每四周一期，保證質(zhì)量,，有特色,，并鼓勵學生積極向文學社投稿，使校園文化氣息濃厚,，使學生受到文化的熏陶,。

(3)、以各類評優(yōu)活動為載體，號召發(fā)動學生積極參與,，樹立起一種“我以班級為榮,、班級以我為榮”的意識，增強班集體的凝聚力,，為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實的基礎(chǔ),，進而完善人格。

(4),、發(fā)揮榜樣示范作用,，鼓勵學生發(fā)展。樹立學生身邊的先進典型,，讓學生學有方向,、趕有目標。

(5),、加強常規(guī)管理,，確保“兩操一衛(wèi)”（廣播操,、眼保健操,、班級及包干區(qū)衛(wèi)生）等工作正常有序，使常規(guī)工作常抓常新,。

(6),、以安全教育為工作核心，保障學生的身心健康,。做好年級組的安全防衛(wèi)工作,，做到人走關(guān)燈關(guān)門，班級關(guān)好門窗,。做好學生人際關(guān)系,、學習壓力、考試心理等教育與心理疏導(dǎo),。

(7),、有計劃的開展文體活動，讓學生勞逸結(jié)合,、張弛有度,，全面發(fā)展，使學生能始終以飽滿的熱情投入到知識的學習中去,。

(二),、教學工作：

1、鼓勵組內(nèi)教師認真學習課改的理念,，著力加強教學過程管理,，改進教學方法,，努力提高課堂教學效率，切實把課改的精神付之于實踐,。做到課改課堂常態(tài)化,，課堂改革深入化。

2,、充分發(fā)揮備課組作用,，群策群力，集思廣益,，搞好集體備課活動,，做到“四定”（定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定主備人）“六備”（備課程標準、備教材,、備學生,、備教法、備學法,、備習題）“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學進度,、統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學重難點,、統(tǒng)一階段檢測。）

3,、努力提高學生的學習興趣,，教師要加強對學生學習方法的指導(dǎo)。遵循低起點,、小步子,、多活動、勤反饋的原則,，培養(yǎng)學生的學習能力,，提高教學質(zhì)量。

4,、做好教學質(zhì)量的監(jiān)控,，認真對待月考、期中,、期末考試,，班主任及任課

老師做好班級質(zhì)量分析、年級部做好全年級各學科質(zhì)量分析,，并要有具體對策,。

5,、重視提優(yōu)補差工作。各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,，針對學生的特點,，分層輔導(dǎo)，特別是對潛能生的教育要求教師思想重視,，情感投入,，分類評價，及時激勵,，努力提高年級及格率和優(yōu)秀率,，從而進一步提升競爭力

（三）、安全工作常抓不懈

進行深入細致的安全教育工作,，增強學生的安全意識,，班主任要加強課間巡查，制止學生不文明的行為,，管理好學生課余時間，按時放學,，嚴格請假制度,、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

四,、具體工作

九月份：

1、 做好班級文化布置：黑板報,，班牌,，宣傳欄，團隊合作之窗,。

2,、開展文明禮貌教育，課間文明休息,，抓好午餐紀律和衛(wèi)生,。

3、課改課堂培訓,、課改示范周,。

4、強調(diào)《日常行為規(guī)范》及學校有關(guān)的制度和班規(guī),；做好國慶長假安全教育工作,。

5、學生會,、家長會,、陽光體育運動,。

十月份：

1、 做好愛國主義教育月：愛祖國,、愛學校,、愛集體教育活動。

2,、 對學生進行體育衛(wèi)生教育,，抓好廣播體操和眼保健操。

3,、 繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育,。

4、 第一次摸底月考,、分析

十一月份：

1,、根據(jù)期中考試的要求進行各學科的學習專題教育，結(jié)合科目實際,，講究學習方法,，端正學習態(tài)度，認真學習,，好好復(fù)習考好期中考,。

2、安全教育,、學生心理輔導(dǎo),。

3、期中考試,、質(zhì)量分析,、期中家長會

4、課改研討,、交流

十二月份：

1、通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育“,，加強對學生的心理咨詢調(diào)研,、加強青春期健康教育，豐富內(nèi)容和形式,，幫助學生真正理解生命的意義,。

2、學生誠信教育

3,、期中考試

一月份：

1,、認真做好學生的綜合素質(zhì)評定工作，同時指導(dǎo)學生做好期末復(fù)習計劃,，積極復(fù)習,，考好期末考試,。

2、學期總結(jié),，假前教育,，家長接待。

3,、期末總過關(guān),，模擬考試、班級考核,，學生評優(yōu)評先

4,、布置期末相關(guān)工作

德育工作計劃春 德育工作計劃初中班主任篇二

學英語的目的在于交流，讓學生多聽,、多讀,。對于學生在課堂中出現(xiàn)的重大的錯誤予以糾正，忽略細小的錯誤,，以保持學生學習英語的興趣,。

在課堂中多練習，課后讓學生進行鞏固練習,，讓他們知道英語要每天進行練習,，要好英語就要不斷地練習。

課堂的游戲和活動可以活躍課堂氣氛,，讓學生積極地參與到活動中,。游戲中引入競爭機制，培養(yǎng)學生的公平競爭意識,。在小組活動中培養(yǎng)學生的團隊合作精神,。這類游戲包括，把全班分成兩組進行比賽,、全班搶答,、小組進行課文的表演等。游戲或活動中的規(guī)則讓學生知道做任何事都有規(guī)則,，遵守規(guī)則就可能成功,，破壞了規(guī)則要受到懲罰。

學習單詞時,，采用分類的方法,。培養(yǎng)學生歸納總結(jié)的.能力。本冊教材單詞主要分為文具,、家庭成員,、國家。

二年級開始學習字母的書寫,，嚴格讓學生寫書寫體,，嚴格要求學生要模仿字帖,，培養(yǎng)學生審美的意識。

在學習第三單元時,，會涉及到來自不同國家的小朋友,，通過看不同國家的人，讓學生知道各個國家的人都有各自的特點,，通過介紹各個國家的國旗和標志性建筑,，培養(yǎng)學生的愛國意識和文化意識。

在學習第四單元時,，讓學生每人帶一張自己家的照片,，運用學過的英語介紹自己的家庭成員，讓學生體會家的美好,。

每次作業(yè)批改完,，對于作業(yè)有問題的同學，我會找到他本人讓他們改正,，然后找我再看一遍,，直到寫對了為止。幫他們找到自己錯誤的原因,。培養(yǎng)學生對學習認真的態(tài)度,。

采用分類的方法學習單詞，本冊主要涉及的單詞分為職業(yè),、動物,、衣服、數(shù)字,、地點,。培養(yǎng)學生歸納總結(jié)的能力。

四年級有要求會默寫的單詞,，要求學生寫的東西要清楚,、整齊。培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度,。

四年級有語音的知識要求,，讓學生在讀單詞的過程中體會字母的發(fā)音，然后會讀含有該字母的單詞,。培養(yǎng)學生自學的能力。

在學習第三單元時,，涉及到買東西,，通過看一些物品的價格讓學生有金錢意識。

第四單元涉及到幫助別人,，通過給學生幾個情景,，讓學生想想改怎么辦,，培養(yǎng)學生樂于助人的精神。

第五單元學習地點,，讓學生介紹自己身邊都有哪些地方,，培養(yǎng)學生熱愛自己生活的地方的意識。

每次作業(yè)批改完,，對于作業(yè)有問題的同學,，我會找到他本人讓他們改正，然后找我再看一遍,，直到寫對了為止,。幫他們找到自己錯誤的原因。培養(yǎng)學生對學習認真的態(tài)度,。

德育工作計劃春 德育工作計劃初中班主任篇三

提高人員素質(zhì),，增強服務(wù)意識、責任意識,、研究意識,，加強對學校德育工作的調(diào)研和指導(dǎo)，努力幫助解決學校實際問題,，促進我鎮(zhèn)小學德育的進一步科學化規(guī)范化,。

1、繼續(xù)推進小學生習慣養(yǎng)成教育,。通過 “養(yǎng)成強化月”,、專題研討、經(jīng)驗交流等方式,，不斷提高師生對習慣養(yǎng)成重要意義的認識,，努力探索小學生習慣培養(yǎng)的有效方法、途徑,。

2,、進一步加強小學德育創(chuàng)新研究，聯(lián)系我鎮(zhèn)實際,，初步探索發(fā)展性德育模式的構(gòu)建.

4,、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動，繼續(xù)推進學校社團活動建設(shè),。繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè),，組織開展形式多樣的校園文化活動.

5、繼續(xù)組織開展小學心理健康教育

1. 3月總結(jié)20xx年工作并做好20xx年工作安排,。

2. 繼續(xù)推進落實“校園一小時體育活動“,。

3. 小學“養(yǎng)成教育強化月”，進行“小學生行為習慣培養(yǎng)”的專題調(diào)研。

4. 3——7月份：全縣中小學以“奮發(fā)向上,，崇德向善”為主題組織開展讀書教育活動,、藝術(shù)節(jié)活動、慶 “六一”等系列活動,。

通過主題班會,、升旗活動、征文演講活動,、辦板報,、合唱、文藝匯演等形式,，學習榜樣人物事跡,，引導(dǎo)學生樹立“奮發(fā)向上、崇德向善”理想信念,，努力培育和踐行社會主義核心價值觀,，為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻。

5. 4月中旬各學校開展趣味運動會,。

6. 3—5月份緊密結(jié)合教育教學工作,，選取個人興趣點，繼續(xù)深入學習研究,。

7. 7—9月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動,。

8. (1) 10月下旬舉辦小學班主任素質(zhì)大賽。

(2) 組織小學大課間操評估,。

（3）小學體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報,。

9. 小學行為習慣養(yǎng)成教育專題總結(jié)匯報會

10. 11月份組織全鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽

11. 12月下旬組織德育工作交流會：專題1---中小學生行為習慣養(yǎng)成教育；專題2-----中小學心理健康教育,；專題3----德育工作課程化（含社團活動的開展）

德育工作計劃春 德育工作計劃初中班主任篇四

指導(dǎo)思想

以十八大重要精神為指導(dǎo),，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會精神，堅持“育人為本,、道德為先,、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”,，不斷更新觀念,、改進方法，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育,、安全教育,、感恩教育,、社會實踐教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想,、集體榮譽感和實踐能力,，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

工作目標

1、抓好隊員的德育教育,，培養(yǎng)良好行為習慣。

認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生,；教室內(nèi)外要做到綠化,、美化、藝術(shù)化,；同學間團結(jié)友愛不打架罵人,；推廣禮貌用語與普通話，“對不起,、您好,、謝謝、沒關(guān)系,、老師好,、同學們好”是師生、學生之間交流的主題詞匯,。在道德規(guī)范方面做到：“三別”即向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別,；“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。

2、抓好常規(guī)工作，創(chuàng)建積極向上校風,。

利用好板報,，櫥窗等文化宣傳陣地,，增強少先隊文化的感染力,，開展好雛鷹廣播，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干，逐步做強電視廣播節(jié)目,，做出特色,。教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量,，加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度,，充分發(fā)揮少先隊員的積極性,，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理的得力助手。同時健全少先隊工作,，進一步完善“紅領(lǐng)巾值勤崗”的工作職能,，讓學生積極參與學校的管理工作,，提高隊員的管理能力,。以少先隊員的先進性為契機，在學校營造“學禮儀,、講文明,、懂禮貌”的氛圍,，凈化校園環(huán)境,，實現(xiàn)美好人際關(guān)系,，打造溫馨和諧校園。

3,、安全警鐘長鳴,，堅決杜絕安全隱患。

安全教育,，常抓不懈,，通過廣播站、宣傳欄,、講座,、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通,、消防,、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,，幫助學生了解和掌握更多的安全常識,、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力,，規(guī)范學生的課間活動,，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱。

4,、以活動為載體,，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng),。

以重大節(jié)日為契機,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育,。利用節(jié)日資源,，通過講故事、談心得,、做演講等豐富多彩的活動形式,，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩,，把關(guān)愛獻給自然,，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己,，引導(dǎo)隊員樹立生態(tài)文明觀念,，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，使少先隊員成為崇尚和諧,，追求美好生活的新一代,。

5、構(gòu)建閱讀生態(tài),，打造書香校園。

要求每個班級每周周一到周四都要誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》等校本教材,，通過誦讀使他們的知識得以豐富,，精神得以陶冶，智慧得以啟迪,。每周重溫學習《小學生日常行為規(guī)范》等,，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會,，在家里的文明禮儀行為,。優(yōu)化校園文化環(huán)境，校內(nèi)設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言文化牌,，借古今中外文化巨人之口告訴學生讀書的意義和方法,。同時，利用校園廣播,，面對全體師生播放經(jīng)典文章,。

6,、長期開展“學雷鋒活動”。

首先以班為單位組織學習雷鋒的先進事跡,。充分利用學校的活動黑板,、室內(nèi)板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢,。立足校園,、立足身邊，學雷鋒,。做一個好學小雷鋒,；做一個感恩小雷鋒；做一個綠色小雷鋒,；做一個公德小雷鋒,；做一個關(guān)愛小雷鋒。全體師學都積極參與學雷鋒活動,，不僅僅是在每年的三月,，而是時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒,，天天見效果,。

工作安排

二月份：

1、制定少先隊工作計劃

2,、健全各項檢查評比制度,。

3、規(guī)范少先隊員的佩戴標志,。

4,、各中隊舉辦“學雷鋒”主題板報，手抄報,。

三月份：雷鋒精神伴我行

1,、開展文明禮儀教育月系列活動，結(jié)合開展小學生日常行為規(guī)范教育活動,。

2,、進行“播種好習慣,塑造新自我”教育。

3,、開展“送給媽媽一份快樂”,、“雷鋒精神伴我行”主題活動。

4,、3.12植樹節(jié)前后,，組織開展“六個一”活動，即：養(yǎng)一盆花草，認養(yǎng)一棵植物,，撿一張廢紙,，了解一個環(huán)保知識，編一張環(huán)保小報,，講一口文明語,。（每位隊員可自主選擇其中2—3項活動參加）開展“綠色暢想”主題活動。

四月份：革命烈士在我心

1,、清明節(jié)前后組織祭掃平利革命公園活動,，，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神,。

2,、每位隊員讀一本愛國主義書籍，講一個革命先烈的故事,。

3,、好習慣伴我行——“文明禮儀帶回家”活動。

4,、4月22日世界地球日,，開展“地球媽媽，你好,！”環(huán)保教育活動,。

5、開展節(jié)約資源“四個一”活動（節(jié)約每一滴水,、一張紙,、一粒米、一度電）,。

五月份:

1,、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié),，各中隊開展勞動實踐體驗活動,，寫好勞動體驗日記,。出一期板報,，主題：勞動者，向您致敬,。

2,、開展感恩教育主題月系列活動。

3,、開展5.12慈善日活動,。

4、開展與生活困難學生“手拉手”活動。

5,、 開展“讀一本好書,、寫一篇心得”活動。

六月份：快樂成長共飛翔

1,、舉辦第6屆書香校園誦讀活動,，隆重慶祝“六一”兒童節(jié),。

2,、出一期黑板報，主題：我們的節(jié)日

3,、假前法制安全教育活動,。

4、各項資料匯總,，撰寫少先隊工作總結(jié),。

七、八月份：

假期社會實踐活動,。

德育工作計劃春 德育工作計劃初中班主任篇五

一,、學生分析：

高年級學生思想相對復(fù)雜，有的學生已開始進入叛逆期,，平日里正面教育活動開展相對不多,，在某些方面我們面對的德育教育工作還是很艱巨的。在愛國思想,，集體榮譽,、尊敬師長、誠實守信,、遵紀守法方面學生與學生之間的差異不大,。這說明高年級學生已經(jīng)具有了一定的關(guān)心時政的意識和思想覺悟，具有正義感,、責任心和同情心,，法制觀念集體榮譽感顯著增強，并渴望將來學有所成,。

二,、指導(dǎo)思想：

結(jié)合全員育人有關(guān)精神，按照學校德育工作要求,，以“學生的基本道德素質(zhì)同學生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合,、內(nèi)化與外化相結(jié)合、寓德育于生活之中,、寓德育于情境之中”,，全面加強學生的美育,、思想政治教育、品德教育,，把學生良好的行為習慣養(yǎng)成,、審美情操的陶冶做為本學期的工作重點，重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動,、鍛煉學生能力,，陶冶學生性情，形成良好的意志品格,，重在為學生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,，讓學生在實踐中體驗，在體驗中情感成長,。

三,、小學美術(shù)德育滲透總體目標：

在平時的教育教學工作中養(yǎng)成學生的基本道德行為規(guī)范，進而在學生心中從小樹立正確的政治觀和科學的人生觀,、世界觀,，為未來的優(yōu)秀人才和優(yōu)良的公民打好基礎(chǔ)。加強德育基礎(chǔ)建設(shè),，大膽創(chuàng)新,，努力實踐，開創(chuàng)美術(shù)德育工作特色,。

四,、主要內(nèi)容

通過美術(shù)教育，對學生進行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育,，培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù),、現(xiàn)代藝術(shù)，擴大學生的藝術(shù)視野,，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),，本學期美術(shù)教學主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識、技能培養(yǎng)為主,，基礎(chǔ)教學包括欣賞,、繪畫、手工制作等,，教師要注重培養(yǎng)學生的繪畫能力和欣賞作品能力,，啟發(fā)引導(dǎo)學生自己動手能力，運用科學有效的學習方法及其學習態(tài)度來繼續(xù)培養(yǎng)學生求知欲,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新,。

五,、具體措施

1,、寓德育于課堂教學之中，使學生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合,。充分發(fā)揮課堂教學對實施德育教育的主陣地作用,，根據(jù)各學科德育工作要點，把德育內(nèi)容扎扎實實的落實到教學過程中,。

2,、在美術(shù)備課中，根據(jù)教學內(nèi)容,，設(shè)計相應(yīng)的德育滲透教學目標,，對學生進行思想政治教育，品德教育,，紀律教育,，環(huán)保教育等。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神及動腦動口動手等實踐能力,。

德育工作計劃春 德育工作計劃初中班主任篇六

通過幾年集體生活,，我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處,。如幼兒缺乏對他人的愛心,，比較自私，交往合作能力不強,，遇到困難不自己想辦法解決,，學習習慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),，顧此特制定了德育工作計劃,。

目標1 尊敬長輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果,。

措施1 結(jié)合系列主題

活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察,、實踐,，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2,、通過故事、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心,、熱愛自己的父母,。

3、通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,，體驗勞動的快樂，并學會主動關(guān)心家中成員,。

目標2 關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人。

措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

2,、通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人,。

3,、通過敬老節(jié)活動，教育幼兒主動關(guān)心家中老人,，使他們有一個幸福,、快樂的晚年。

目標3 了解一般的安全常識,，有一定的自我保護能力,。

措施1 通過小問號、小實驗,、科學小實驗等活動,，豐富幼兒日常的安全知識。

2,、利用智力游戲,、情景表演、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護能力,。

3、請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法,。

目標4 能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮。

措施1 老師以身作則,，堅持正面教育,，為幼兒樹立學習的榜樣。

2,、通過兒歌,、故事,、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌,。

3、家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會幼兒應(yīng)有的禮貌。

德育工作計劃春 德育工作計劃初中班主任篇七

1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力。2,、通過各種教育活動,，使學生學做真人。

1,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課.

2,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。

(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強班級德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班委隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。

2.充分發(fā)揮班干部工作的作用，擴大班干部的影響,。班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對隊員,、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月，要利用班會組織學生認真學習貫徹《一日常規(guī)七子歌》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，通過對

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學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。加強學生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德,。

2、感恩教育,。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學,、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關(guān)心,、學會做人。

(四)根據(jù)學生年齡特點,，抓好學生管理,。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)三年級學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展,。因此,，本學期以三年級學生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實,，耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵，少指責,，多幫助,。

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(六)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作。

充分利用班會課,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學生知法,、懂法,、守法。

(七)加強心理健康教育,，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導(dǎo),，(八)繼續(xù)抓實兩操工作,。

堅持陽光大課間活動，通過活動促進學生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查,。(九)安全教育

通過學生自我教育、自我管理,，使學生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學生的交通安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,，將德育工作落到實處，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

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