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最新三好學(xué)生典型事跡模板

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最新三好學(xué)生典型事跡模板
時間:2023-03-10 12:51:49     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

三好學(xué)生典型事跡篇一

我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,,我學(xué)習(xí)刻苦,,興趣廣泛,,樂于助人,,關(guān)心集體,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,,性格開朗,,能夠嚴格要求自己,,自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,帶頭維護班級的榮譽,,是老師的得力助手,。

我學(xué)習(xí)優(yōu)秀、多才多藝,。自從上學(xué)的那一天起,,我就明白,學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí),,但我卻從不把學(xué)習(xí)當作一種負擔,,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學(xué)習(xí)方法,,把學(xué)習(xí)當成一種“玩”,,一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,上課專心聽講,,積極動腦,勤學(xué)好問,,及時完成老師布置的作業(yè),,找時間認真學(xué)習(xí)和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,,不但知識面拓展了,,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強,。這樣,,我在自己興趣的指引下,在保證學(xué)習(xí)成績的前提下,,愛好廣泛,。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,,受到師生的喜愛,。我不光能“彈”,而且能文,,繪畫多次在大賽中獲獎,,其中:作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動中獲小學(xué)組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。

我在學(xué)校是好學(xué)生,,在家庭懂得孝順父母與親人,,勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人,、關(guān)愛家人,,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生,,工作很勞累,,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,,晚上回家還要看報紙,、整理資料。我深知父母的辛苦,,從小就學(xué)著做家務(wù)活,,洗衣、洗菜,,還能做簡單的飯菜,,學(xué)會了自己照顧自己,。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干,。

我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法,。記得有一次,,學(xué)校里有一位學(xué)生得了白血病,學(xué)校開展了捐款活動,,我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學(xué)生;在大街上,,經(jīng)常能看見有叫花子的,我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,,我也能隨時把它撿起來,,扔到垃圾桶里……

由于自己突出的表現(xiàn),我多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,、“自強自立星”……

面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽,,我沒有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,,正向著美好的明天飛翔,。

三好學(xué)生典型事跡篇二

三好學(xué)生優(yōu)秀事跡愛國 篇1

我叫賈潤嫻,是育英小學(xué)四二班的一名優(yōu)秀少先隊員,,出色的中隊長,。

我是一個開朗活潑、積極向上的女孩,,我的座右銘是:愿望只是美麗的夢想,,而行動才是澆灌果實的雨水。所以,在生活,、學(xué)習(xí)和工作當中,,我一直都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的班干部,。

我喜歡小草,,喜歡它堅忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)中,,我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),,對待學(xué)習(xí),自強不息;對待困難,,毫不畏懼,。我堅持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),,并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣,,做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好少年,。自一年級以來,,我的成績一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣,。每當遇到困難,,我知難而進,不達目的絕不退縮,,像小草一樣頑強的面對風雨,,因為我明白,閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過千百次的錘煉而成,。我喜歡廣泛閱讀書籍,,堅持用知識充實自己,還曾獲學(xué)校讀書之星稱號,。

我喜歡傘,,甘愿做一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖,。我認為給予比得到更快樂,。所以當同學(xué)遇到困難時,我總是伸出援助之手,,熱心幫助同學(xué)解決困難,,把心中雨傘送給最需要的人,送去心中的溫暖,。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學(xué),,耐心的幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課,,解答問題,教會學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,,給予學(xué)習(xí)上的幫助,、精神上的安慰,我這把傘雖然小,,介是在雨中也會綻放出驚人的力量,。

我喜歡紅色,因為紅色象征著熱情洋溢的火焰,,自一年級擔任中隊長以來,,我對待工作這像一團火,充滿了熱情,。老師布置的各項任務(wù),,無論是起草各類演講稿、倡議書,,還是主持升旗儀式,、收發(fā)作業(yè)、會議記錄,、辦板報等,,我都是滿懷熱情,充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,,盡心盡力,,既快又好地完成。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭,,時時刻刻嚴格要求自己,成為同學(xué)們的好榜樣,、老師的好助手,。

我是一個平凡的小學(xué)生,生活在萬象更新的新時代,,我快樂,,我幸福,但我更感到責任重大,。在老師和同學(xué)們的幫助,、支持下,我會用優(yōu)異的成績,、自信的態(tài)度,、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。

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