群眾路線活動必須與加快發(fā)展,、打破瓶頸,、促進工作相結合。一定是雙贏的,，既正確又共同提高,。下面是小編為大家整合了一些有關三好學生個人典型事跡材料范文800字五篇的優(yōu)質文章,，希望對大家有所幫助。

三好學生個人典型事跡材料1

省優(yōu)秀學生干部申報事跡材料__,，男,，漢族，19__年x月__日出生,，現(xiàn)就讀于貴州__高等?？茖W校。入學以來我先后擔任本班團支書,、設計藝術系團總支學生會組織部部長和設計藝術系團總支副書記,，校39期預備黨員。他本人始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己,，學習上積極進取,，工作上踏踏實實，積極地完成好老師交給他的每一項任務,。

在生活方面,，他團結同學，樂于幫助他人,，更在生活中體現(xiàn)著作為一名黨員的先進性,，在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣，并以實際行動來鼓舞大家,，帶動大家共同進步,。正因為如此，他不論是在班級、系部,，還是學校,，都深受大家的歡迎和喜愛。在工作方面,，他積極進取,，做事認真踏實，任勞任怨,，負責并組織了多次班級及系部活動,。大一在擔任班級團支部書記期間，他所在班級的團支部被評為校級“優(yōu)秀團支部”,。在校“團組織生活創(chuàng)意大賽”期間,，他組織并參與了系部的“團組織生活創(chuàng)意大賽”準備，在初賽中他代表系部參與了校級初賽評選,，為系部爭取了初賽第三的成績,，在決賽期間，他也積極組織參,，最終與大家一起贏得了校級決賽第一名的好成績,。

思想政治方面，他立場堅定,，遵守黨的章程,。積極參加學校、系部,、黨校的各種培訓,。在黨校學習期間他積極學習黨的知識，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針,、政策,。并在20__年12月被確立為入黨積極分子，現(xiàn)如今已經(jīng)成為一名中共預備黨員,。同時他也積極參加校級,、系級各項培訓，不斷強化自身的綜合素質,。

學業(yè)方面,，他的專業(yè)課程一直名列前茅，在班級起到很好的帶頭作用,，常常給予同學專業(yè)課程上的幫助,。大學期間還榮獲過校三等獎學金,，均無考試不及格等現(xiàn)象,。

在校期間，他自身也積極參與各類活動,、培訓和比賽,，為集體及個人爭取到了令人滿意的成績,。

三好學生個人典型事跡材料2

__，現(xiàn)代加工系15級大專1528-2班學生,。他學習基礎扎實,，熱心助人，積極參加各項活動,，在我校舉行的第八屆成才杯技能大賽數(shù)控比賽中,，榮獲二等獎。作為班長,，他是老師和同學們溝通的紐帶,，能很好的承擔起自己的職責，為同學們營造一個良好的學習氛圍,。利用假期時間幫助整理班級學籍,，積極對班級管理提出自己的建設性的意見。在班級里營造良好的學習氛圍,，使得班級成績一直比較穩(wěn)定,。課余時間，他積極參加社團活動,，所在社團多次被評為優(yōu)秀社團,，__同學也被多次評為優(yōu)秀社長。在生活中,，他是真誠熱情的人,，多次隨團委去養(yǎng)老院，志愿照顧孤寡老人,，替他們打掃房間,，義務照顧老弱患者，得到老師和同學們的贊揚,。

__同學明白,，在當今這個科技迅猛發(fā)展、競爭異常激烈的時代只有把自己打造成具有創(chuàng)新思想的新一代大專生,，才能在競爭日趨激烈的社會中立足,。所以他樂觀向上，敏而好學,，獲得了“市三好學生”的殊榮,。

三好學生個人典型事跡材料3

我叫李慧，是淮南師范學院美術系10級藝術設計一班的團支書,，也是系學生會的學干,。進入大學已經(jīng)兩年了，覺得這兩年的時間里，我得到了很大的提高,。

轉眼間我已是大三的學生,，回顧大二的生活，感觸頗深,，既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學學習生活中,，我嚴格要求自己,，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下,，我在學習,、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,，收獲頗多,，曾被評為“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干部”，也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可,。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興,。

學習是學生的天職，在學習方面,，我沒有絲毫的放松,，雖然作為學生干部，我也從沒有因工作繁忙,、參加活動多,，就放松了自己的學習。相反,，在學習上,，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能,。雖然我剛進入大學時間不是很長,，但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以,，我不斷時刻提醒自己,，要嚴格要求自己，自覺主動學習,，豐富自己的頭腦,。在大二這學期，通過自己的努力,，我取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在,，我已升入大三，隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題,，我也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)課的學習上。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神,，更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念,。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老,，學到老的理念,，不斷地學習，不斷地進步,，緊跟時代的脈搏而進步,。

作為系學生會學習部副部長，我所做的工作得到老師和同學的認可,。在大二上學期,，我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動，并圓滿的完成了活動,。

在思想方面,，我積極向黨組織靠攏，于4月正式通過黨支部的同意成為預備黨員,。從大一到現(xiàn)在,，我一直都接受黨的教育，在黨組織的帶領下,，自覺學習有關黨的知識及方針,、政策，樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，爭取在各方面做到最好,，做一名合格的預備黨員,。

大學的生活是美好的，我會珍惜這四年的大學時間,，不斷充實自己,，嚴格要求自己，使自己在各個方面得到更大的提高與發(fā)展,。在此,，對各位老師，同學深表感謝,，因為我的成長和發(fā)展也離不開老師和同學的幫助,。今后,，我會倍加努力，實現(xiàn)自我,，希望老師和同學時刻夠監(jiān)督我,，使我能夠更快的進步!

三好學生個人典型事跡材料4

經(jīng)管系專1201班的一名叫李彩霞的大二學生，她入學以來一直遵守學校規(guī)定,，在思想,、學習、生活等方面嚴格要求自己,，虛心好學,、積極上進，在老師的指引,、教誨和同學的幫助下,，以及通過自己的努力，在德,、智,、體等諸多方面取得了較大的進步。

在思想上，她遵守國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度,。為人誠實守信,，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為,。政治上積極上進，在大一的時候,，她就主動遞交了入黨申請書,，除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過復習來鞏固理論知識,。作為一名共青團員,，她時刻牢記要保持自身的先進性，曾榮獲學校“優(yōu)秀團員”榮譽稱號,。在大一下學期,，在系里面的組織下，她積極參加黨建知識進賽,，并獲得個人優(yōu)秀獎,。

在學習上，她始終認為學習是學生的頭等大事,，作為一名學生深深明白學習的重要性,。她刻苦努力,，一絲不茍，勤奮努力,，勤于動腦,，在課堂上，她認真聽講,，積極發(fā)言,，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還向老師提出質疑,。在學習上做到不拖拉,，提前預習,，和其他同學共同探討疑難問題,，共同進步。讀書是她課余的一大樂事,，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了他的.眼界,，同時也提高了他的寫作水平。

在生活上,，她來自農(nóng)村,，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業(yè),，她利用假期在外面打工,，為自己解決生活費和部分學費問題。在家里,，她能體恤父母工作的艱辛,，經(jīng)常做一些力所能及的家務活。做為班里的一員,，她熱愛生活,，積極參加校運會上的各項節(jié)目，為自己班級爭得榮譽,。團結同學,，熱心幫助學習上有困難的同學。積極參加學校,、學區(qū)舉行的各項活動,。積極參加體育鍛煉,，成績優(yōu)異，并積極參加學校興趣小組活動,。她熱情友好,，微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學,。

她曾經(jīng)立志,，要努力學習，做一個對社會真正有用的人,，做一個德,，智，體,，美,，勞，全面發(fā)展,，孝敬父母的人,。為此，我做了不懈的努力,。在生活上,，我團結同學，積極為同學們服務,，主動關心,，幫助同學，與同學保持良好的關系,，也比較善于交際,。日常生活中，我勤儉節(jié)約,，不浪費,，因為我小時候在農(nóng)村長大，深知“粒粒皆辛苦”的道理,。在家里,，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母,，安慰父母,，從不讓父母為我操心，更不會增加他們的負擔,。在學校里,，我尊敬師長、團結同學,，從不遲到,、早退,、曠課，學習認真,、刻苦,，有較強的進取精神。無論在校園還是路上,，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,，為美化校園，美化城市做些貢獻,。

總之,，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鉆研;工作認真細致,，腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,，樂于助人，實踐能力強,，是一名德,、智,、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀大學生,。

三好學生個人典型事跡材料5

一、尊師守紀,、積極進步,。

李芯蕊同學在錦山第三中學就讀的這一年中，能模范地遵《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,，團結同學、尊敬師長,。同時能堅持做到上課前預習好,，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),，受到各任科老師的一致好評,。同時她還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏,，通過自己的努力,，取得了優(yōu)異的成績。

二,、刻苦勤奮,、成績喜人。

初中一年來,，李芯蕊同學就以“勤奮務實,、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲認真,，學習目的明確,。每個學期，她都能制定出科學,、公道的學習計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。這樣,，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績,，但是她從不驕傲,，反而更加刻苦、認真;二年來,，她從不遲到,、早退、缺課,，從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒。

三,、帶領全班,、共同進步。

李芯蕊同學不僅自己學習認真刻苦,，而且還熱心幫助同學,。她為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”,。因此,，當有同學在學習上碰到疑難題目時，她總是會耐心地幫助他們講解,，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧,，希看全班同學都能共同進步,。有一次,，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了,。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本,，往幫助那位同學解答困難,，直到那位同學的眉頭伸展開來，她才繼續(xù)溫習,。固然他犧牲了很多時間,，但是她還是挺興奮地，盡不介意,。此外,，班級在她的倡導下，組建起一個學習互助小組,，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊,。

四,、做好助手、展現(xiàn)能力,。

固然李芯蕊同學學習刻苦,、勤奮，但是她不會忘記自己是班里的一員,，她能夠努力扮演好班主任的助手角色,。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際,，她就會向班主任建議,，帶領學生到社區(qū)敬老院看看老人,，以示節(jié)日的祝賀,，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,，出色地扮演好一個助手角色,，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五,、關心班級,、愛護公物。

李芯蕊同學作為語文課代表,，知道以身作側,，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間,，每當學校布置墻報任務時,，她就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言,，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽,，犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時，班上的勞動工具,、講臺,、門窗和同學們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間,，把工具,、講臺、門窗和桌椅修睦,，而從不計較個人得失,，被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。

李芯蕊同學就是這樣一個尊師守紀,、積極進取,、刻苦勤奮、不驕不躁,、關心集體,、愛護公物、班主任的好助手,、同學的好榜樣,。上課積極發(fā)言，認真思考,。幫助老師組織班級活動,，樂于助人幫助同學。

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