總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學校安全教育總結(jié)500篇一

我們的學生雖然已經(jīng)是三年級的孩子了,，能說出很多安全方面的常識,，但都只是說道做不到，因此,，利用每天的晨會時間,，我又教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿,、不玩危險的游戲;上學,、放學都應(yīng)靠右邊走,，不在路上玩耍，按時回家;不橫穿公路,，過路時應(yīng)走斑馬線,。還教育學生注意飲食的安全，教會學生看食品的保質(zhì)期,，不吃過期,、變質(zhì)的食物、小攤上的食物,，不吃生食,、不喝生水......

除了嘴上的教育，我們還結(jié)合學校的文明監(jiān)督崗位,，開展了輪流值日的行為監(jiān)督,，因為在學校里還存在著許多安全隱患，所以,，我們讓值日生每節(jié)下課后監(jiān)督學生：不在走廊上,、教室和樓梯上追逐打鬧、做游戲;不攀爬欄桿;不滑樓梯扶手;不攀爬葡萄長廊,、籃球架,、足球架等危險設(shè)施;不到學校的危房附近玩耍。有了監(jiān)督,，學生明顯能控制一些自己的不良行為了,。

結(jié)合學校的安全疏散演練，我們班的學生,，都能在聽到鈴聲后迅速蹲下抱頭,，并且在老師的組織下有秩序的快速跑離教室，學生對于疏散演練的程序及注意事項都非常熟練,，完成效果很好,。但卻出現(xiàn)個別學生有些不太認真的現(xiàn)象，他們沒有把安全演練看成很重要的事情,。因此,，需要加強孩子們在安全思想方面的教育，做好每一個孩子面臨危難時的一切教育,，避免出現(xiàn)任何安全事故,。

學生不是一直都會在老師的庇護下生活，因此,，與家長結(jié)合起來取得家長的配合支持,，提高家長的安全意識，才能讓孩子真正得到保證。因此,，利用校信通,，向家長傳述安全知識，請家長時常提醒孩子各個方面的安全,，也成了我們傳播安全教育的新途徑,。還有，因為學校附近拆遷的原因,，很多家長都搬到了很遠,，孩子的路途安全也成為了重點,，所以,，按時接送孩子，親自己送孩子上下學也成了我們對家長的必要要求!

說安全,，唱安全,，教安全,，做安全，不管任何形式,，只要能保證孩子牢記安全就是最好的!我們也要常抓不懈,，讓我們所有的孩子都能“平平安安上學來,，高高興興回家去!

學校安全教育總結(jié)500篇二

實施的重要因素,。在開展小學生安全教育日活動中，我校圍繞“普及安全知識,，提高避險能力”的主題，認真貫徹落實教育局鎮(zhèn)教委的各項安全要求,，將創(chuàng)建和諧文明校園工作列為學校的頭等大事,，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主,，積極開展各類安全知識培訓、教育活動,，落實各項防衛(wèi)措施,，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展,。全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將此活動的工作總結(jié)如下：

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程,，成立了以校長劉希同志為組長,，校委會成員及各班主任為成員的組織機構(gòu);并按照要求，根據(jù)學校安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學校校長直接抓，分管具體抓,，各辦公室具體分工負責組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

學校利用3月25日‘安全教育日當天升旗儀式,，向?qū)W生發(fā)出“普及安全知識,，提高避險能力”倡議，號召全體師生提高安全防范意識,，爭做學校安全人,。各班利用主題班會，安全教育課等開展多種形式的宣傳教育活動,。

學校下發(fā)了致家長的一封信,，對學生進行防溺水安全教育，交通安全教育,，消防安全教育,，抓好衛(wèi)生疾病防控教育。各班召開安全教育主題班會,。

3月28日學校舉行了一次應(yīng)急疏散演練,，整個活動開展的緊張有序，達到了預(yù)期的效果,，培養(yǎng)了學生遇到危險能快速逃生的能力,。

學校對教室，儀器室,，微機室,，閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,，對查出的問題進行及時的整改。

不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞,。

進一步完善學校的各類應(yīng)急預(yù)案,，重點修訂學校的防學生意外傷害，突發(fā)事件的應(yīng)急處置等,，使預(yù)案更詳實便于操作,。真正讓學校的財產(chǎn)及師生的人身安全得到保障。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻,。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,，在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，有些干擾影響學校及學生的社會行為還存在，社會上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2,、學校安全工作的難度不斷增大,。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經(jīng)驗,。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度,。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學校安全教育總結(jié)500篇三

1,、強化學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責,。領(lǐng)導(dǎo)小組的正副組長負責協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學校師生、財產(chǎn)的安全工作,，負責起草并落實各項安全措施,，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展檢查工作,，做到時時,、處處、事事的安全工作有專人負責,，以保證安全工作萬無一失,，杜絕安全事故。

2,、重新明確各類安全工作責任,。安全工作責任包括：班主任安全工作責任、總務(wù)主任安全工作責任,、各功能室負責人安全工作責任,、德育處主任安全工作責任、年級長安全工作責任,、科任教師安全工作責任,、校內(nèi)教工宿舍住戶安全工作責任等,。以上責任書的明確，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面,，提高了全校教職工對安全工作的高度認識,，做到責任明確、措施落實,。

3,、定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆,、防患于未然,。檢查的內(nèi)容包括消防栓、應(yīng)急燈,、滅火器,、實驗室、食堂,、圖書館,、體育場、會議室,、教室等,。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。實驗室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規(guī)定的程序操作使用,。上下樓梯有明確的批示牌和班級學生分流指示,。

4、宣講安全知識,、普及安全常識,。邀請了交警中隊的干警講解交通安全知識。多方宣傳用電,、用氣等安全知識,，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等,。

5、召開安全教育的主題班會課,。由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,，包括安全知識，安全警報等,。班主任進行宣講,，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識,。學校還利用vcd光盤,、黑板報,、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作,。

6,、定期反饋一段時間來學校安全工作，及時查找問題排除隱患,。一學期來分三個階段反饋學校的主要安全工作記錄,，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置,、安全措施及早落實,、安全警鐘長鳴。

7,、認真抓好安全教育周的各項工作,。根據(jù)教育局對安全教育的要求，檢查消防設(shè)施,，明確實驗室,、教室、體育館,、各辦公室管理人員的工作職責等,。

8、明確校園安全規(guī)定,。主要內(nèi)容有：

①不私自游泳,，以防溺水事故;

②不進網(wǎng)吧、酒吧,、歌舞廳等娛樂場所;

③不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;

④外出告知父母,，不在外住宿;

⑤注意飲食衛(wèi)生以防傳染病;

⑥注意用電、用氣安全,，防火防盜等,。

9、定期聯(lián)系家長,，齊抓共管,，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假,、五一和國慶長假,，學校都進行假期表現(xiàn)調(diào)查，以保證學生在假期中的安全,。

1.,、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,，認識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,，樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識,，嚴防死守,，層層落實，責任到人,，對安全工作要小題大做,、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性,。

2.,、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件，對上級布置的每一項安全工作有計劃,、有落實,、有檢查、有反饋,、有整改,，真正提高安全工作的管理水平。

3.,、對安全教育工作實行群防群治,，定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作,，把安全工作從校內(nèi)做到校外,。

1、加強對學生的法紀教育,、社會道德教育,、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了,，就會自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止,。

2,、安全工作只有起點沒有終點，須做到警鐘長鳴,，這是項長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

學校安全教育總結(jié)500篇四

本學期我校積極響應(yīng)上級文件精神,，深入開展“x少年兒童平安行動”，組織了少先隊員積極開展豐富多彩的主題教育活動,，幫助孩子們掌握安全用電知識,，提高平安自護意識,，增強自護能力。下面總結(jié)如下：

第一階段：(第一周)積極宣傳,，營造氛圍,。

利用隊課、思想品德課,，周一例會向老師,、學生進行宣傳學習關(guān)于加強中小學生電力應(yīng)急安全教育，深化少年兒童平安行動的通知精神;向?qū)W生派發(fā)由供電部門提供的安全用電知識小傳單,、安全用電小冊子,，讓學生對安全用電、節(jié)電有一個初步的認識,。

第二階段：(第三,、四周)全面動員，開展系列活動,。

知電節(jié)電是少年兒童加強科學素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，電力安全是創(chuàng)建平安城市、安全文明校園,、和諧社區(qū)的創(chuàng)建的重要組成,，關(guān)系到廣大少年學生的健康成長。在領(lǐng)導(dǎo)重視與支持下,，我少先隊大隊結(jié)合實際,，積極圍繞主題制定了活動方案，并開展一系列的活動：

(1)9月20日我們邀請了萬江供電公司的李耀祺同志為我們低,、中年級學生進行“知電節(jié)電安全用電””主題講座,，此次講座讓同學們知道了電的來源、電的用途,，常用節(jié)電方法,，一些家電的正確安全使用等知識。

(2)9月18日我校少先隊大隊組織中,、高年級隊員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護知識手抄報大賽,，比賽評分一、二,、三等獎的優(yōu)秀獎,，同學們通過收集相關(guān)電力應(yīng)急、安全用電等相關(guān)的平安自護知識,、圖片以及自我感想體會等,，圖文并茂展現(xiàn)出來，使他們從中受到教育,。

(3)9月21日與美術(shù)科老師聯(lián)合組織4—6年級隊員開展了“知電節(jié)電,、安全用電”公益漫畫和警句征集大賽,，同學們圍繞“知電節(jié)電安全用電”主題，采取漫畫配警句的形式,，用自己雙手設(shè)計出內(nèi)涵深刻,、富有教育意義一幅幅漫畫，他們在創(chuàng)作的過程中更進一步加深電力安全意識和電力應(yīng)急意識,。

(4)各中隊出一期“平安與電力同行”黑板報,，以新穎，直觀的板面吸引著隊員們的觀看,，隊員在快樂參與中學習到電力安全知識,，在潛移默化中掌握電力應(yīng)急避險的能力和技巧，做到電力安全我知道,。

第三階段：(第六周)總結(jié)經(jīng)驗,。各中隊隊員在參加活動后，說說,、寫寫活動的體會,、感想。

通過開展電力應(yīng)急宣傳和體驗活動,，通過豐富多彩的主題活動,，切實幫助引導(dǎo)了我校學生提高對電力科學常識以及電力安全知識的了解和認識，增強電力應(yīng)急避險自救的技能,，進一步提高同學們應(yīng)對電力突發(fā)事件和安全用電的能力,，增強學生的電力安全意識和電力應(yīng)急意識，營造了我校電力安全的文化氛圍,，促進校園和諧建設(shè),。

學校安全教育總結(jié)500篇五

為了更好地開展好“安全教育周”活動，我校成立了安全月教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了詳細的,、符合學校實際的計劃，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動,。

1,、扎實開展宣傳活動，力求人人參與,，效果明顯,。在開展教育系列活動中，我校在教育周活動開始的第一天,，舉行了全校師生動員大會,，對全體師生進行安全教育，學校對安全教育月活動進行動員和部署。在教育月活動期間,，發(fā)放安全倡議書,，提高家長安全意識,，聯(lián)合家長力量,，配合學校切實做好安全教育工作。

2,、學校安全檢查,。安全月領(lǐng)導(dǎo)小組在活動月內(nèi)發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動,，對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,，找出安全隱患，針對校園門,、窗,、欄桿、圍墻,、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患,，及時解決問題,。確保安全第一。

3,、召開安全教育主題班會,，我校充分利用班會課時間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預(yù)防,、防溺水,、防、防火災(zāi),、防食物中毒及自我保護,、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育,。

4,、要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”的黑板報和櫥窗布置,。

5,、認真制定安全疏散演練方案，由學校書記指揮,，對學校師生舉行安全疏散演練和消防滅火訓練,。

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了,，對注意安全的理解更深了,。

2、學生法制觀念增強了,，能夠做到知法守法,，學生的自我保護意識和能力也提高了。

3,、管理機制更加完善了,，教育責任到人，落實到位了,。

4,、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作,，重于泰山”的良好氛圍,。

由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防,，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓,，在平時的常規(guī)教育中,，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一,。相信在學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,，我校的安全教育工作,，定能更上一個臺階。

學校安全教育總結(jié)500篇六

今年,，我校以安全教育日為推手,，3月份是安全教育月，全校上下高度重視,，分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各處室根據(jù)本校實際,，進一步健全各項安全制度,，加大學校安全宣傳力度,，全面檢查校園設(shè)施的安全性能,，策劃了一些十分有意義的主題活動,，幫助學生全面樹立安全意識，提高自我保護的能力,，確保校園更加平安,、和諧,。

為了把安全教育落到實處，不讓活動走過場,，學校進一步完善了安全教育網(wǎng)絡(luò),，校長親自抓，總務(wù)主任,、政教處主任具體抓,，法制副校長配合抓，充分發(fā)揮班主任,、各學科教師的課堂教育職能,，挖掘?qū)W生團隊、家長學校的特殊作用,，形成齊抓共管的良好局面。比如,，每天的大課間活動,，我們除了制定周密的計劃，還要落實安全防范措施,，本著“誰組織,、誰負責”的原則，落實人員統(tǒng)一指揮,，實行全過程監(jiān)控,。以班為單位由班主任帶隊，重視活動過程中的保護和預(yù)防措施,，合理控制運動量,，避免意外事故的發(fā)生。對不適宜參加活動的學生應(yīng)予妥善安排,。學校在“安全教育月”期間,，安排了值日領(lǐng)導(dǎo)和教師加強校園內(nèi)的巡視，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為,，及時制止,，做好記載，并將情況通知班主任,。與此同時,，還加大學校及校園周邊安全防范力度，提高預(yù)防,、發(fā)現(xiàn),、控制和處置能力，向公安機關(guān)舉報允許未成年人進入的網(wǎng)吧,，努力消除學校及周邊各種不安全因素,，努力為師生創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境,。

學校以人為本，集思廣益,，結(jié)合當前的教育實際,，進一步修訂了《學生校園活動安全管理制度》、《應(yīng)急疏散預(yù)案》,、《進出校門管理規(guī)定(試行)》等規(guī)章制度,，層層落實安全責任制，把安全問題納入文明班級考核內(nèi)容,，實行責任追究制,，通過組織學習，使安全責任更加明確,，矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制更加健全,，讓每一個人都自覺承擔起保衛(wèi)學校平安的責任。

人人想安全,，逢會講安全,，事事提安全，讓“生命至高無上,，安全重于泰山”的思想深入每一位師生和家長的心中,。

(一)針對不同的學生群體和不同的活動場所，選擇不同的安全教育重點,。

針對走讀生,，學校在《告家長書》中要求學生嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,，不走機動車道,，進出校門要下車，不在校園內(nèi)騎車帶人,，控制車速,，不騎電瓶車，自行車按指定地點停放,。走讀生來晚自習,，必須申請，要得到家長的全程接送,，確保路上安全,。針對住宿生，加強宿舍安全教育,，不在宿舍打鬧,，不站在凳上晾曬衣服，不使用明火,，在食堂吃飯,，不隨便出校門,，不與社會閑雜人員隨便交往等，還專門召開住宿生會議,，每天晚上都有教職員工到學生宿舍值班,。

切實關(guān)心學生的學習和生活的安全，這是學校義不容辭的教育責任,，需要學校把安全工作做實做細,。在參加集體活動、升旗儀式或到專用教室上音樂,、美術(shù),、語文閱讀、信息技術(shù),、通用技術(shù)等課程時,，學校要求每個班級排隊前往，按規(guī)定路線有序通行,，并請值日班干部向授課老師匯報本班學生出席情況,。要求學生上下樓梯時，應(yīng)該靠右慢行,，不得奔跑跳躍，不得擁擠,，不推人,、撞人，當人流較涌時,，應(yīng)在走廊盡頭稍等,。禁止學生在走廊樓梯里追逐打鬧、撞門爬窗,、觸摸電器設(shè)備和損壞消防設(shè)施,、設(shè)備。教育學生察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告老師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，遇事冷靜,，以保全自身安全為重，不沖動蠻干,，更不準攜帶管制刀具,、易燃、易爆,、有毒物品進校,。學生在學校期間不得擅自離校，中途離校必須憑班主任批條方可外出,，另外門衛(wèi)嚴格執(zhí)行來客來訪登記制度,。

規(guī)范教育行為,，建立教育和管理并重的工作長效機制，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結(jié)合起來,，嚴禁體罰和變相體罰學生,。大力倡導(dǎo)“愛心”教育，“延遲”教育,，盡量避免師生矛盾激化而帶來的安全問題,。對家庭經(jīng)濟困難學生，學校實施助學金制度,，促使他們身心健康發(fā)展,。

(二)緊密聯(lián)系家長，共同配合做好安全教育工作,。

我校在《告家長書》中要求家長經(jīng)常檢查子女的自行車情況,，做到有鎖、有撐腳,、有鈴,、有剎車。在關(guān)心特殊學生的身心健康方面,，要求教師和家長在處理教育問題時要冷靜,、理智，方法得當,，加強溝通,，緩解學生心理危機。班主任經(jīng)常提醒家長在雙休日,、節(jié)假日,、放學期間加強對子女的監(jiān)管。協(xié)同家長教育子女講究飲食衛(wèi)生,，注意科學飲食,，不帶零食進校。召開年級班會,，大力加強道德教育,、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念,，提高遵紀守法的自覺性,，預(yù)防和遏制青少年違法犯罪，實現(xiàn)學校,、家庭,、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充,，力爭取得最佳實效,，齊抓共管,，把安全文明工作從校內(nèi)做到校外。

(三)全面篩查,，消除校園設(shè)施的安全隱患,。

總務(wù)處牽頭組織對學校校舍、廁所,、圍墻,、樓梯指示燈、扶欄,、以及消防,、避雷、用電,、實驗室,、鍋爐供水、食堂操作間等設(shè)施進行一次徹底的安全大排查,，還對所有門窗,、玻璃、學生桌凳進行了徹底維修,，消除各類安全隱患,。學校要求后勤保衛(wèi)人員對安全工作天天排查，做到有檢查,、有記錄,、有交辦時間、有交辦人簽字,，進一步落實責任，及時排除安全隱患,。

活動形式的創(chuàng)新有助于增強學生對生命財產(chǎn)安全的重視,，學校通過課堂教學、心理輔導(dǎo)等途徑,，提高教育活動的實效性,，努力培養(yǎng)學生自我保護能力。

過去都是學校寫標語懸掛,，本次活動中,，我們發(fā)動學生針對自身需要，撰寫宣傳口號,，制作宣傳圖片,，起到了自我教育的良好效果。過去國旗下講話,，一講了之,，本次活動中,，不僅安排學生精心準備國旗下講話內(nèi)容，還組織學生利用班會課進行討論,，學生互相提醒告誡,，反響強烈。有的班級舉行安全知識主題班會,，班團委帶頭進行研究性學習,，然后組織本班全體學生共同學習和討論，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。有的班級制定了安全責任狀，由班主任牽頭,，全班同學簽名,，并由學生親自制定了個人安全公約,，由家長簽名,，一式三份,，家長,、學校及班主任各一份，強化責任制。有的班級組織學生觀看“關(guān)愛生命、安全出行”交通安全教育vcd,，積極撰寫安全作文,，制作大量的安全祝福卡片送給家長,，每班出了一期“安全伴我在校園,，我把安全帶回家”的主題手抄報,，加強對安全交通的認識。

在校醫(yī)務(wù)室的大力配合下,，政教處了舉辦安全知識競賽,，深入開展安全知識教育，學生通過競賽獲得了健康的基本知識和理念,，明白了哪些生活方式和行為是健康的,，撥打120后應(yīng)該怎樣迅速說明情況，掌握了常見的危險標識,，受益匪淺,。初一、初二學生組織了一次地震疏散演練,，規(guī)定逃生路線，經(jīng)過訓練,，學生基本掌握緊急疏散的技巧。

學校的心理咨詢室為學生提供心理咨詢服務(wù),，幫助學生排解一些不良情緒,，努力把不良的情緒所引發(fā)的心理問題扼殺在萌芽階段,。每晚上,，周一到周五宿舍的值日工作，值班干部,、老師們一直持續(xù)到十一點,，十分辛苦，但基本確保學生每個學生都能安然入睡,。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。安全工作是學校工作的核心,，我校以“安全教育月”為契機，防微杜漸,，強化安全意識,，把安全工作始終擺在各項工作的首位，努力營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的育人環(huán)境,。

學校安全教育總結(jié)500篇七

寒假馬上就要來臨了,，如何做好以人為本，安全第一的意識教育,，如何讓學生快快樂樂,、平平安安的.度過這個寒假,，是安全教育工作的重點，針對上述要求,，我決定從以下四方面進行教育：

(1)強化安全教育,。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對各種可能發(fā)生的情況,，通過報紙,、廣播站、宣傳欄,、黑板報,、班會課等多種渠道，對學生進行防溺水安全教育,，提高學生防溺水的警惕性,、自覺性和識別險情、緊急避險,、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,，發(fā)放《寒期告家長書》，提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,，使家長切實負起監(jiān)護人的責任,。

(2)加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,，充分發(fā)揮學生干部的作用,，指導(dǎo)學生開展自我管理。

教育學生應(yīng)注意以下十點個人防雷注意事項：

(1)應(yīng)該留在室內(nèi),，并關(guān)好門窗;在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi),。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,，不宜使用水龍頭,。

(3)切勿接觸天線、水管,、鐵絲網(wǎng),、金屬門窗、建筑物外墻,，遠離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置,。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,，不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避,。

(6)切勿站立于山頂,、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體,。

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時,，應(yīng)遠離樹木和桅桿,。

(9)在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上,。

(10)不宜騎自行車,。

教育學生遵守交通規(guī)則，紅燈停,，綠燈行,，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊,，帶好小黃帽，要靠邊行,，行人應(yīng)走在人行道上,，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規(guī),，做一個文明的少先隊員,。

應(yīng)教育學生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水,，不喝生水,，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果,，不吃發(fā)餿,、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān),。要教育學生注意個人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具、餐具,，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生,。