范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

大班家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇1

尊敬的家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友們：

我們想和您說(shuō)：相信孩子,、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù),、細(xì)心照料,、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng),，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放,。用快樂(lè)和自信托起的小鳥，從這里起飛,。

另期盼您一如既往的支持和幫助,，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!

開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!

快樂(lè)的假期結(jié)束了,，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái),。歡迎所有牡丹幼兒園的新寶寶、老朋友們回到牡丹幼兒園這個(gè)溫暖的`大家庭中!你們的老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)年快樂(lè)生活,。

中大班的朋友們，你們知道嗎?老師很想念你們，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到你們,。你們又長(zhǎng)大了一歲,，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,。相信你們也一定比以前更懂事,，更有禮貌了。你們又可以見(jiàn)到老師和同伴啦!是不是很開(kāi)心呀?

小班的寶寶們,，開(kāi)學(xué)了你們就要上幼兒園了!放心吧,，老師們會(huì)像你們的媽媽一樣愛(ài)護(hù)你們的!可不能哭鼻子喲!

同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持，在此,，我們送上滿滿地謝意：“謝謝大家!”并希望在新的學(xué)期里,，能有更多的家長(zhǎng)朋友關(guān)注我們幼兒園的活動(dòng)，同時(shí)也給予老師們的工作更多的支持和配合,，謝謝!

大班家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇2

尊敬的家長(zhǎng)朋友,，你們好!

首先，我們兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝,，謝謝你們的熱情支持,。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,，讓我們最后一學(xué)期的家園合作能更默契更愉快,。

總結(jié)幼兒發(fā)展近況：現(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況，來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在園的表現(xiàn),。

1,、動(dòng)手能力方面：

自從小朋友們進(jìn)入了大班后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,，還經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,，擦桌子,、搬椅子等等，動(dòng)手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立繪畫,，做手工,，折紙，做泥工等,。

2,、學(xué)習(xí)能力方面：

大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力,。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過(guò)各種生動(dòng)有趣的形式,，讓孩子們知道單雙數(shù),、倒順數(shù)、相鄰數(shù)等,。許多家長(zhǎng)能積極配合我們老師,，在家里教孩子寫數(shù)字，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

3、社會(huì)情感方面

進(jìn)入大班后,，孩子們常常以“我是大班小朋友”來(lái)督促自己,，各方面能做好中小班弟弟妹妹的榜樣。有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，榮譽(yù)感也增強(qiáng)了,。

當(dāng)然，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差,，特別是這學(xué)期,，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，上課時(shí)沒(méi)坐相不認(rèn)真聽(tīng)講,，對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕,。這些現(xiàn)象,，我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下,，他們也能取得較大進(jìn)步,。

二,、幼小銜接方面的事項(xiàng)：

煩惱一：給孩子選擇什么樣的小學(xué)?

現(xiàn)在的家長(zhǎng)都不想讓孩子輸在起跑線上，從上幼兒園開(kāi)始,，就要為孩子選擇最好的,，上小學(xué)，更是要千挑萬(wàn)選了!你知道孩子需要怎樣的學(xué)校嗎?“不能讓孩子因?yàn)閷W(xué)校不好,，而輸在起跑線上，一定要為孩子挑選心儀的學(xué)校!”越是經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,，越是選擇范圍寬,，更是讓家長(zhǎng)眼花、頭痛!其實(shí)只要抓住“實(shí)質(zhì)”,，滿意的學(xué)校就擺在你的面前!教你幾招：

1,、由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求和孩子之間的個(gè)性差異，以及經(jīng)濟(jì)條件的影響,，家長(zhǎng)們擇校的標(biāo)準(zhǔn)也不一,。無(wú)論選擇住宿或普通小學(xué)，都要注重：這所學(xué)校的老師是否具有愛(ài)心,，因?yàn)橐粋€(gè)有愛(ài)心的老師對(duì)孩子的影響不是一時(shí),，一年，而是人的一生,。

2,、如果為孩子選擇的是非住宿學(xué)校。盡量選擇離家近的學(xué)校，這樣便于家長(zhǎng)剛開(kāi)始時(shí)接送孩子，等孩子對(duì)周圍環(huán)境熟悉之后,，自己回家也比較安全,。

3、一般住宿學(xué)?！坝布睏l件都不錯(cuò)，那就更要注重學(xué)校的“軟件”水平，學(xué)生來(lái)源和教師的教學(xué)水平,，尤其是生源，有的家長(zhǎng)認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)生家庭條件相仿一起上學(xué)好,。而事實(shí)卻恰恰相反,，如果學(xué)生都是一些富家子弟，我建議你要慎重選擇,，社會(huì)是由來(lái)自各個(gè)階層的人員組成,，不只是富人，如果想讓孩子對(duì)社會(huì)有更全面的了解,，能適應(yīng)社會(huì),，最好選擇一所更具有“社會(huì)性”的住宿學(xué)校,。

煩惱二：孩子怎樣適應(yīng)小學(xué)生活?家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子做哪些準(zhǔn)備?

幫助孩子作好心理準(zhǔn)備。在孩子沒(méi)有準(zhǔn)備好時(shí),，就讓他上學(xué)是不公平的,。上學(xué)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種“匆忙”的經(jīng)歷，如果她不喜歡這種經(jīng)歷,，他很容易會(huì)感到被拋棄了,。孩子有“知情權(quán)”我們應(yīng)該把學(xué)校的一些規(guī)矩告訴孩子，讓他知道自己可能會(huì)面臨哪些困難,，也會(huì)從中體會(huì)哪些快樂(lè),。只有對(duì)上學(xué)有全面的了解，才不會(huì)讓孩子因?yàn)閷?duì)學(xué)校期望過(guò)高而失望,。

1,、首先要讓孩子喜歡學(xué)校，在為孩子選定學(xué)校之后,，帶孩子參觀未來(lái)的學(xué)校,，了解學(xué)校的布局，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)校生活的向往,。

2,、孩子在幼兒園里以“游戲”為主，進(jìn)入小學(xué)后以“學(xué)習(xí)”為主(上午四節(jié)課,，下午三節(jié)課),。孩子要突然由動(dòng)轉(zhuǎn)靜，確實(shí)很難一下適應(yīng),。主要的是要認(rèn),、讀漢語(yǔ)拼音，識(shí)字,、背課文,，學(xué)算術(shù)，有的孩子會(huì)感到?jīng)]興趣,。因此用簡(jiǎn)潔,、明了的語(yǔ)言向孩子介紹上課的一般過(guò)程、形式和要求,，使還入學(xué)后的行動(dòng)“有章可循”,，是非常必要的。

3,、小學(xué)每節(jié)課40分鐘左右,，需要孩子坐在椅子上集中“注意力”聽(tīng)老師講課，這對(duì)剛從幼兒園畢業(yè)的孩子來(lái)說(shuō)是有一定難度,，要求也是比較高,，容易造成孩子的不適應(yīng),。如何培養(yǎng)孩子的注意力，是許多家長(zhǎng)頭痛的問(wèn)題,。在入學(xué)以前,，你應(yīng)幫助孩子發(fā)展有意注意，使孩子逐步學(xué)會(huì)控制自己的注意,。需要意志的參與,，而孩子意志的發(fā)展還較差，培養(yǎng)有意注意時(shí)切不可操之過(guò)急,。

怎樣培養(yǎng)孩子的注意力：

a,、開(kāi)始時(shí)，采用孩子喜歡的游戲形式比較好,。如在桌子上放4~5樣玩具，讓孩子看1~2分鐘,，然后請(qǐng)孩子把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,，你拿掉其中一個(gè)玩具，再讓孩子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，要求他說(shuō)出桌子上的變化,。游戲可以增加難度，如玩具的數(shù)量多一點(diǎn),，拿掉玩具后再把留下來(lái)的玩具位置調(diào)換一下,。做游戲時(shí)，如果你和孩子輪流出題目,，孩子的積極性會(huì)更高,。

b、一般孩子都比較喜歡聽(tīng)故事,，所以你還可以讓孩子自己聽(tīng)錄音故事來(lái)發(fā)展他的有意注意,。在聽(tīng)故事前先向他提出幾個(gè)問(wèn)題，讓他帶著問(wèn)題聽(tīng),，聽(tīng)完后回答你的問(wèn)題,。還可以要求他邊聽(tīng)邊記住故事的內(nèi)容，然后把故事復(fù)述給你聽(tīng),。

c,、如果孩子的注意力特別差，那么除了上面的游戲,，你還可以每天為他增加一點(diǎn)專門的練習(xí),。如在一張紙上寫1到100的數(shù)字。

d,、小學(xué)一個(gè)班孩子數(shù)量比幼兒園的多,，老師對(duì)每個(gè)孩子的“關(guān)注”程度也會(huì)相應(yīng)地降低,，孩子聽(tīng)到鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的話也會(huì)減少，如何讓孩子在這種情況下,，也能保持很高的學(xué)習(xí)積極性,，自信心不受影響呢?

媽媽高招：在孩子入學(xué)前一年，家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子一起游戲,，要求孩子遵守規(guī)則和適當(dāng)增加一些競(jìng)爭(zhēng)性的游戲,。其間，一方面鼓勵(lì)孩子力爭(zhēng)取勝;另一方面,，要培養(yǎng)孩子對(duì)失敗的承受力,。當(dāng)孩子遇到挫折而想放棄時(shí)，父母不予允許,，但也不要責(zé)備,，而應(yīng)懷著極大的興趣與孩子一起探討，以增強(qiáng)孩子的信心,，讓孩子在解決難題中感受到樂(lè)趣而并非壓力,。

調(diào)整孩子的生活規(guī)律

上學(xué)后，孩子的生活不能再像以前,，要給孩子建立穩(wěn)定的作息制度,，讓孩子慢慢有時(shí)間概念，形成有張有弛的生活節(jié)奏,。

a,、和孩子一起為他選購(gòu)一款他喜愛(ài)的小鬧鐘，教孩子認(rèn)識(shí)鐘表,，對(duì)時(shí)間概念有比較直觀的了解,。教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)鐘點(diǎn)，使他養(yǎng)成時(shí)間概念,，學(xué)會(huì)掌握時(shí)間,，以后上學(xué)不遲到。

b,、和孩子一起按照小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，制定作息制度，和孩子一起畫一張表格掛在墻頭,，監(jiān)督孩子執(zhí)行,，孩子做得好可以適當(dāng)給孩子鼓勵(lì)。

c,、晚上固定睡眠時(shí)間,，早一些睡覺(jué)，少看電視,。早晨按時(shí)起床,，早餐要吃耐饑和富有蛋白質(zhì)的食品,，讓孩子一頓吃飽，午餐前不吃零食或甜食,，中午準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯,。午睡從少睡一點(diǎn)逐步過(guò)渡到不睡午覺(jué)。

讓孩子養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣

現(xiàn)在的孩子對(duì)電視很入迷,，也愛(ài)看帶有漫畫的書,，但對(duì)文字的書卻毫無(wú)興趣。已經(jīng)到了入學(xué)的年齡了,，怎樣才能使他愛(ài)看書呢?

小法寶：

a,、精心地為孩子選購(gòu)一些適合孩子閱讀的書不僅能激發(fā)孩子閱讀興趣,，提高閱讀能力，還有益于培養(yǎng)孩子經(jīng)常讀書和愛(ài)護(hù)圖書的習(xí)慣,，這將使孩子一生受益。

b,、給孩子書以前，可以先給孩子念一遍,，并作適當(dāng)?shù)闹v解,，這樣會(huì)使孩子對(duì)新書產(chǎn)生更濃厚的興趣，以后即使再拿到這本書,，他也就會(huì)自己照著圖畫來(lái)理解書的內(nèi)容。有趣的故事情節(jié)和內(nèi)容會(huì)使孩子愛(ài)上圖書,。在給孩子講解圖書時(shí)，還可以對(duì)孩子提出各種問(wèn)題,，并與孩子一起討論和解答,，這樣，孩子對(duì)圖書的興趣就會(huì)更高,。

c,、在上小學(xué)以前的1~2年時(shí)間里，就可以常讓孩子閱讀一些有故事情節(jié)的畫冊(cè),。這個(gè)年齡的孩子想象力很豐富,，能夠很好地理解童話和民間傳說(shuō)，并為之所吸引,。

d,、每次給孩子的書不要太多，否則孩子只會(huì)浮光掠影地看看圖畫,，然后就換一本再看，不利于養(yǎng)成從書本中獲取有益知識(shí)的好習(xí)慣,。如果隔一段時(shí)間給孩子一本圖書,，不但每次孩子都會(huì)產(chǎn)生新鮮感,，能從中學(xué)到東西,，更重要的是有益于孩子養(yǎng)成認(rèn)真看書的習(xí)慣,。

學(xué)前知識(shí)儲(chǔ)備

1,、一般現(xiàn)在的小學(xué)在入學(xué)前,，都有入學(xué)檢測(cè),。家長(zhǎng)可以事先向?qū)W校了解一下檢查的范圍，有針對(duì)性地給買一些這方面的書輔導(dǎo)孩子,。

2,、可以讓孩子在家作一些畫畫方面的作業(yè)，既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”,，還為今后寫字打下基礎(chǔ),。通過(guò)繪畫，使孩子能熟練用筆,，掌握正確的姿勢(shì),，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

3,、讓孩子每天練習(xí)寫自己的名字,，學(xué)寫阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)、中文數(shù)學(xué)以及簡(jiǎn)單的詞匯,，每天做幾道10以內(nèi)的算術(shù)題和簡(jiǎn)單應(yīng)用題等,，這樣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識(shí)技能上逐步過(guò)渡,，那么孩子進(jìn)入小學(xué)后,，不會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，能夠輕松,、愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具

主要是準(zhǔn)備好必要的文具用品。一切用品以舒適、簡(jiǎn)單,、美觀,、大方為主。過(guò)于花錢的東西,，孩子弄丟弄壞很可惜,，復(fù)雜的用品孩子小還不會(huì)用，為時(shí)過(guò)早,，功能復(fù)雜,，玩具化的文具也是不太適合孩子的，容易在上課時(shí)分散孩子的注意力,，或造成孩子之間的攀比,。也不一定完全要買新的，家里有舊的也可以利用,，不要造成孩子對(duì)物質(zhì)的過(guò)分追求,。

孩子是否已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活?幼兒園和小學(xué)的銜接，一旦解決不好,，容易讓孩子在入學(xué)后第一學(xué)期就出現(xiàn)“困難期”,。因此，家長(zhǎng)一定要重視這個(gè)問(wèn)題,，使孩子盡量避免出現(xiàn)“困難期”,。

以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，孩子入學(xué)一段時(shí)間后,，可以用來(lái)衡量孩子對(duì)學(xué)校生產(chǎn)是否適應(yīng)：一是“學(xué)習(xí)感興趣”,，即對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身充滿著好奇和興趣，能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn);二是“活動(dòng)能合群”，就是在日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，能與家人,、親友,、老師,、同學(xué)和睦相處;三是“生活有條理”，也就是能獨(dú)立自主地安排妥帖包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的基本生活起居,，不必大人催著,、盯著才去完成。

從幼兒園的寶寶變成一名小學(xué)生,，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的人生經(jīng)歷,，漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯即將開(kāi)始，家長(zhǎng)有責(zé)任幫助孩子做好全面的入學(xué)準(zhǔn)備，使孩子有一個(gè)良好的開(kāi)端,，盡快適應(yīng)學(xué)校生活,，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

最后,，再次感謝家長(zhǎng)的參與,，希望家長(zhǎng)能隨時(shí)與老師聯(lián)系，共同解決在教育孩子中出現(xiàn)的困惑與問(wèn)題,。

大班家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇3

親愛(ài)的老師,、孩子們：

大家早上好!

昨天是我們新學(xué)期的第一天，全體孩子在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,。今天,，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮,，預(yù)示著我們的老師將和孩子一起,，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程,。

剛才在升國(guó)旗的時(shí)候,，大家都很嚴(yán)肅認(rèn)真，是的,，國(guó)歌和國(guó)旗都是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志,，作為中國(guó)人，必須要尊敬國(guó)旗,、會(huì)唱國(guó)歌,。

同時(shí)，今天我們升國(guó)旗,、唱國(guó)歌有著特殊的意義,，因?yàn)樵瓉?lái)上小班中班的孩子都升級(jí)成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!

我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境,，玩具也很多,，大家喜歡幼兒園這個(gè)大家庭嗎?對(duì)啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無(wú)微不至地照顧著大家,，還設(shè)計(jì)了豐富多彩,、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為孩子準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜,。希望孩子每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的,、睡得香香的,，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),、游戲，在新學(xué)期里,，你們一定能學(xué)會(huì)很多很多的新本領(lǐng),，有沒(méi)有信心?

為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的心愿，學(xué)好各種本領(lǐng),，老師建議你每天都要帶著五個(gè)好朋友一起來(lái)幼兒園!它們是誰(shuí)呢?

第一個(gè)好朋友叫“快樂(lè)”,。快樂(lè)非常重要,，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,，它們很快樂(lè)，你自己也會(huì)非?？鞓?lè);放學(xué)回家,，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì)更開(kāi)心,，你也就更快樂(lè)了,。

第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛(ài),，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好,，回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)然,，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(zhǎng)輩,，這樣，大家就會(huì)更喜歡你了!

第三個(gè)好朋友叫“勤奮”,。每個(gè)孩子天生一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手,，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園,，自己的事情自己做,，這樣你就會(huì)成為最能干的孩子!

第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課,、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)請(qǐng)老師的要求,，不插嘴，有問(wèn)題舉手問(wèn),，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

最后一個(gè)好朋友叫“安全”,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他孩子自我保護(hù),，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙,。在安全的保護(hù)下,，我們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。

好了,，孩子們,，五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè),、禮貌,、勤奮、懂事的小天使!

大班家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇4

老師們,、小朋友們：

大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安,、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2014年春季,。今天老師利用國(guó)旗下的講話時(shí)間圍繞"安全"這個(gè)主題,，與小朋友們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

小朋友們幼兒園的安全是非常重要的,，平時(shí)我們?cè)诎嗉?jí)里,，老師都有和小朋友講了很多關(guān)于安全的知識(shí)，今天李老師要問(wèn)問(wèn)你們都知道要注意哪些安全問(wèn)題?(請(qǐng)幼兒講講)小朋友們都知道很多我們要注意的安全問(wèn)題,。今天在這里李老師還要提醒小朋友注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題：

一,、在幼兒園的安全問(wèn)題：

幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里很多的小朋友都在一起,，一定要注意保護(hù)好自己,，愛(ài)護(hù)同伴。早晨進(jìn)園,，下午離園,，一定要攙好家長(zhǎng)慢慢走，慢慢上樓梯,，不要奔跑,，在教師里面、睡覺(jué),、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑,，戶外活動(dòng)的時(shí)候不要追逐打鬧，要正確使用玩具,，不能打架,，一定要注意在幼兒園的安全，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園,，平平安安的回家,。

二、注意交通安全：

湖頭現(xiàn)在的交通發(fā)展很快,，車輛來(lái)來(lái)往往非常多,，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全,。老師提倡小朋友們做到以下幾點(diǎn)：注意入園和離園安全,，在入園和離園時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線,，還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車;嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎自行車上路;嚴(yán)禁在高速路,、鐵路上行走、玩耍;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,，乘車須抓緊扶手,，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車,。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險(xiǎn)車,。

三,、注意校外活動(dòng)安全：

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池,、塘,、溝、河流,、水壩,、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹,，不帶火種進(jìn)入林區(qū),，防止意外傷害和森林火災(zāi);不烤明火、煤火,，以防煤氣中毒,。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所,。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間,，不要很晚到家,，以免父母擔(dān)心。雙休日,，不要到學(xué)校玩耍,。

四、注意飲食安全：

現(xiàn)正逢春季,，是多病病發(fā)期,，每個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：

1,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，常洗手、常洗頭,、常洗衣服,、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬,。

2,、做好h7n9禽流感防控工作。一是要加強(qiáng)體育鍛煉,，按時(shí)做操,，增強(qiáng)身體免疫能力;二是盡量不接觸活禽鳥和豬等，特別注意盡量避免直接接觸病死禽,、畜;三是注意個(gè)人衛(wèi)生,，咳嗽時(shí)要掩住口鼻，不要隨地吐痰;四是身體有發(fā)燒,、咳嗽等癥狀要及時(shí)就醫(yī),。

3、不提倡吃零食,，同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,，不購(gòu)買"三無(wú)"食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。嚴(yán)禁學(xué)生將三無(wú)食品帶進(jìn)校園，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病,。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生,，(1),、不隨地吐痰,，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋,、廢紙等雜物,。(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,，(3),、負(fù)責(zé)的值日生每天保證清潔區(qū)及教室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門開(kāi)窗,，保證室內(nèi)通風(fēng),。要注意食品衛(wèi)生安全。

五,、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

小朋友們受到意外傷害,，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。假期在家里,，我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼,。

六,、注意家庭安全：

小朋友們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等,。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意,。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng),。還要注意防盜。

總之,，我希望小朋友們時(shí)時(shí)處處注意安全,，從現(xiàn)在做起，"安全"二字,，永記心中,，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué),、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣,。

最后祝全體老師和小朋友們：在新的學(xué)年里平平安安生活,，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng),。

謝謝大家!

大班家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇5

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!草長(zhǎng)鶯飛春意昂然，迎來(lái)了大班最后一學(xué)期,，今天也是我們?cè)谟變簣@的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了.在此首先我代表大班的老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎,，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝!我們迎來(lái)了新的一學(xué)期,。這個(gè)學(xué)期只有短短4個(gè)月,，六月底開(kāi)完畢業(yè)典禮就離園了。這一學(xué)期,，我們說(shuō)它既是過(guò)度期,，也是關(guān)鍵期。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué),，還要做好幼小銜接工作,，要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式，并激起他們爭(zhēng)做小學(xué)生的欲望,，這是我們工作的重點(diǎn),。

首先介紹這學(xué)期老師。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期,。我們一起來(lái)探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。作為教師,，我們將更耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真,，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。

首先簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況,。大班上學(xué)期,，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉(zhuǎn)折期。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們的進(jìn)步是非常大的,，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子拼讀能力很強(qiáng),，書寫的還特別好,，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí),。孩子生活自理能力明顯提高，都能自己正確的穿脫衣服,、鞋子,，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書包,，會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料,。孩子們?cè)谧约旱呐透魑患议L(zhǎng)的支持下，取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù),。上學(xué)期在考核中成績(jī)顯著,。在教育教學(xué)方面，我們兩位老師積極配合,，各負(fù)其責(zé),，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。

對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式,，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢(shì),，特別是幼兒的握筆姿勢(shì)，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì),。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)能力,、自控能力，充分利用了餐前,、餐后,、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀,、書寫練習(xí),，提前做好幼小銜接工作。

在

主題教育

我們還對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法,，提高幼兒的安全意識(shí),，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法,，盡量避免事故的發(fā)生,。特別是轉(zhuǎn)來(lái)的個(gè)別插班生，特別需要老師費(fèi)心,。

衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好,、睡好,、學(xué)好、鍛煉好的原則,，積極做好各類消毒工作,，做好甲流預(yù)防工作，為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境,，孩子的抵抗力增強(qiáng)了,，班級(jí)出勤名列第一。

二,、本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃;

本學(xué)期的教育內(nèi)容還是學(xué)前班教材《幼兒用書》內(nèi)容,。先給大家簡(jiǎn)單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母,，整體認(rèn)讀音節(jié),，再加一些簡(jiǎn)單的識(shí)字教學(xué)。重點(diǎn)練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫,。要指導(dǎo)孩子開(kāi)始拼音閱讀幼兒文學(xué)書籍,，每月計(jì)劃我們將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排，按部就班的完成,，具體活動(dòng)請(qǐng)大家關(guān)注一日活動(dòng)內(nèi)容欄目,。

三、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問(wèn)題,。

大班下學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵期,，在這個(gè)學(xué)期，需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作。

讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備,。在休息的時(shí)候家長(zhǎng)可以多帶孩子到附近小學(xué)去參觀,，介紹相關(guān)的小學(xué)生活，讓孩子產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望,。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),。幼兒園的生活是游戲型的，而上小學(xué)以后,，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育,，課間休息時(shí)是充分自由的，要自己整理書包,，自己喝水,，自己上廁所，自己的事情自己做,，遇到困難和問(wèn)題要自己想辦法解決,。因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師,，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存,、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng),。培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力,。

學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同,。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里,，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè),，鞋帶開(kāi)了要自己系,，下雨了要自己打傘，自己背書包,，按課程表自己整理書包,，這些事情小學(xué)老師是很少過(guò)問(wèn)的，也不會(huì)去教孩子,，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力,。加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。

家長(zhǎng)要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),，要求孩子愛(ài)護(hù),、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間,，獨(dú)立完成自己的作業(yè),。培養(yǎng)孩子的注意力,。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間，需要孩子集中注意力聽(tīng)講,，現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情,。培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化。要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事,，并一定要做好;什么時(shí)間不能做什么事,，就要控制自己的欲望和行為。要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折,，學(xué)會(huì)忍耐,，學(xué)會(huì)與小朋友分享。

我們都知道孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)不單單只是老師或者你們家長(zhǎng)來(lái)教育培養(yǎng)的,，他是要靠我們共同努力配合來(lái)實(shí)現(xiàn)的?，F(xiàn)在我把你們家長(zhǎng)需要配合我們老師做的一些工作簡(jiǎn)單說(shuō)明一下，希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解,。

1,、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣,。晚上,，規(guī)定孩子應(yīng)在9：00——9：30之間睡覺(jué);早上，家長(zhǎng)要按時(shí)把孩子叫醒,。起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服，洗臉,、刷牙,、梳頭等等，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成,，培養(yǎng)孩子做事不拖拉,、不磨蹭的好習(xí)慣。還要教育孩子保持儀表整潔,，愛(ài)護(hù)玩具用品,，學(xué)會(huì)整理書包，等入小學(xué)后就容易養(yǎng)成這種愛(ài)護(hù)書籍,、文具,，保持作業(yè)清潔的好習(xí)慣了，那時(shí)候當(dāng)你們?cè)趲Ш⒆訒r(shí)就會(huì)覺(jué)得很輕松了,。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家長(zhǎng)要經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談,，多給孩子講講故事,，陪孩子一起畫畫,、聽(tīng)音樂(lè)、看圖書,、多帶孩子到外面去散步,、參觀、游覽,，重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫自己的姓名,，知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼等等，(這些是大班每個(gè)孩子都要求做到的),，從中就培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,，以及注意聽(tīng)、仔細(xì)看,、認(rèn)真思考,、積極發(fā)問(wèn)、做事認(rèn)真,、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí),。

其實(shí)我們平時(shí)一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，如值日生、小班長(zhǎng),、小組長(zhǎng)等,。等孩子上小學(xué)以后，就要獨(dú)立記住許多東西,，特別是今天的任務(wù)是什么?明天有沒(méi)有一些老師交代的東西要帶的呢等等?要想讓孩子記住老師交待的一些事,，就得提前訓(xùn)練他們，其實(shí)在幼兒園我們就已經(jīng)在無(wú)形中訓(xùn)練培養(yǎng)他們了,，比如回家讓孩子畫張畫,，講講今天所教的的故事內(nèi)容，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說(shuō)明今天老師交代的一些事情,，要帶的東西等等,，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不要包辦代替。

但是可以適當(dāng)提醒,，讓他記住老師交待的任務(wù)是自已的事,，應(yīng)該自已完成，常常忘記老師要求做的事情,，這一點(diǎn),，如果一直帶到小學(xué)對(duì)孩子的影響會(huì)更大，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說(shuō)的要帶來(lái)的什么東西,，到小學(xué)后,，老師布置的作業(yè)也多了,，那么孩子就常常會(huì)因?yàn)樨澩娌蛔鲎鳂I(yè)。因此,，家長(zhǎng)要放手讓孩子自己去獨(dú)立完成,，這樣他在聽(tīng)老師講話和做事方面就會(huì)認(rèn)真多。

4,、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了,，班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動(dòng)也特別的多,，所以如果沒(méi)有什么特殊情況,，請(qǐng)你讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園，不遲到也不早退,，如有特殊情況不能來(lái)園,，請(qǐng)您及時(shí)的和班級(jí)、老師請(qǐng)假,，我們好清楚你的孩子是什么原因沒(méi)有來(lái)園,。

5、使孩子順利地從幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生

幼兒園和家長(zhǎng)必須密切配合,，共同努力培養(yǎng),。為此，幼兒園必須做好以下幾方面的工作,。

1)做好與小學(xué)的溝通聯(lián)系工作,。在本學(xué)期中，還將組織幼兒開(kāi)展三八愛(ài)媽媽活動(dòng),，清明節(jié)參觀烈士憑吊活動(dòng),，春游活動(dòng)，走進(jìn)消防隊(duì),，參加小學(xué),，熟悉小學(xué)環(huán)境,，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況,，并因勢(shì)利導(dǎo)組織幼兒討論，開(kāi)展“我要上小學(xué)了”的主題活動(dòng),，讓幼兒模擬做一名小學(xué)生,，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望和興趣。

2)逐漸改變幼兒生活學(xué)習(xí)作息時(shí)間,。小學(xué)生每節(jié)課需上40—45分鐘,，要求有意注意的時(shí)間較長(zhǎng)。根據(jù)這點(diǎn),，在大班第二學(xué)期幼兒每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間增長(zhǎng)到30—35分鐘,，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意,。

3)幫助幼兒掌握初淺的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫能力。在大班的一日學(xué)習(xí)生活中,，我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫能力,，為幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

四,、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜,。

1、早晨入園,、下午離園一定要按時(shí),，為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園,。盡量讓孩子在8：50前到園,。如有特殊情況老師發(fā)短信。

2,、注意收費(fèi)時(shí)間

3,、對(duì)孩子有合理的要求，班上有一些年齡偏小幼兒

4,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

5,、幼小銜接

我們老師面對(duì)的是全班孩子,，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的,，如：孩子的書寫,、閱讀、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予督促的,。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,，而非超前學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)的確會(huì)影響孩子對(duì)今后學(xué)習(xí)的興趣,。小學(xué)一年級(jí)新生暴露出的問(wèn)題,，其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的,。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月,。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長(zhǎng),，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促,。做好幼小銜接工作。

大班幼兒開(kāi)學(xué)

講話稿

各位同學(xué),、各位老師：

大家早上好!

我今天講的主題是《尊師愛(ài)生共創(chuàng)和諧校園》,。

金色九月，秋高氣爽,，在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)期的時(shí)候,，我們也迎來(lái)了讓我們倍感親切的一個(gè)節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)，在此,，我向辛苦耕耘,、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利,，生活愉快!

尊師愛(ài)生,，共創(chuàng)和諧校園是一個(gè)永恒的`主題，為什么這么說(shuō)呢?那是因?yàn)閺墓糯疆?dāng)今,、從中國(guó)到全世界,，尊師愛(ài)生都被認(rèn)為是一種文明、高尚的傳統(tǒng),。

高年級(jí)的同學(xué)們一定知道“程門立雪”的故事,，講的是我國(guó)宋朝的一個(gè)叫楊時(shí)的人，特別喜歡學(xué)習(xí),，對(duì)老師也非常尊敬,。有一個(gè)下雪天，楊時(shí)和他的同學(xué)一起去他們的老師家里請(qǐng)教學(xué)問(wèn),，不巧趕上老師正在休息,，楊時(shí)便勸告同學(xué)不要打擾老師，兩人靜靜地站在門口,，等老師醒來(lái),。天上飄起鵝毛大雪，他們?cè)陂T口成了兩個(gè)雪人,，一直等到老師醒來(lái),，才向老師求教,。

作為學(xué)生的楊時(shí),，尊敬老師，虛心求學(xué),。還有很多有名的人,，在自己取得了很高的成就以后,，也沒(méi)有忘記他們以前的老師。

今天,，有的同學(xué)給老師贈(zèng)送一張賀卡,，表達(dá)心中對(duì)恩師諄諄教誨之情;有的同學(xué)為老師獻(xiàn)上一朵鮮花，感謝老師平日里對(duì)自己的悉心關(guān)愛(ài);有的同學(xué)只是多了一句問(wèn)候：老師,，您辛苦了!可字里行間同樣洋溢著學(xué)生對(duì)老師的一片真情,。作為學(xué)生，應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),，銘記師恩,。這既是中華民族傳統(tǒng)美德的要求，更是現(xiàn)代社會(huì)青年素質(zhì)之根本,。

然而,，做老師的呢?我們更應(yīng)深深體察“為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的深刻含義,。我們學(xué)校的老師為了教育事業(yè),，勤于執(zhí)教，默默奉獻(xiàn)著自己的青春,，在這片熱土上揮灑著自己的汗水,。他們當(dāng)中，有務(wù)實(shí)肯干的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、有市區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任,，優(yōu)秀教師，先進(jìn)工作者,，還有更多默默無(wú)聞的班主任和任課教師,。我和所有的教師一樣，用自己的知識(shí)和愛(ài)心,，為學(xué)生開(kāi)辟出一條通向未來(lái)的綠色通道,。我們?yōu)樽约哼x擇的職業(yè)而自豪!無(wú)怨無(wú)悔!

作為教師最重要是能夠走入學(xué)生的心靈世界。需要關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,。愛(ài)學(xué)生,，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,，我們都要想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我們都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都要送去一聲鼓勵(lì)幼兒園新學(xué)期開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿幼兒園新學(xué)期開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿,。我們老師應(yīng)該更多的理解和信任學(xué)生,，更多地去關(guān)愛(ài)他們。

同學(xué)們，你們對(duì)老師的尊重,，是給予老師最大的快樂(lè);你們不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，是給予老師最好的節(jié)日禮物。

讓尊師愛(ài)生的傳統(tǒng)在我們北厙小學(xué)得到發(fā)揚(yáng),，讓我們共創(chuàng)和諧校園,，讓我們北厙小學(xué)成為一個(gè)和諧、溫馨的大家庭,。

謝謝大家!

大班家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇6

親愛(ài)的小朋友：

你們好!

又到了星期一了,，我們今天又站在了操場(chǎng)上，看我們的五星紅旗冉冉升起,，今天國(guó)旗下講話的題目是《講文明有禮貌》,。

我們都是21世紀(jì)的小朋友了，我們應(yīng)該講文明有禮貌,，做個(gè)文明的中國(guó)人,。那么小朋友，你們知道什么叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面,，今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō),，討論討論，這樣小朋友就可以根據(jù)今天所講的要求自己,，如何做一名文明的中國(guó)人,。

做個(gè)文明的人首先就是要尊重別人，對(duì)人要有禮貌,，我們都是小孩子,，那么見(jiàn)到大人我們要喊叔叔阿姨，見(jiàn)到年紀(jì)大的人叫爺爺奶奶,，見(jiàn)到老師要叫老師,，和爸爸媽媽出去走親戚，有的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓你喊親戚,，有的小朋友就會(huì)躲到媽媽身后,，不肯喊人，這樣對(duì)不對(duì)啊?

做個(gè)文明的人,，有禮貌是最基本的道理,，其實(shí)文明的人還有很多要求，比如說(shuō)對(duì)待幼兒園的公共財(cái)物要愛(ài)護(hù),，要保護(hù)周圍的環(huán)境,，不隨地吐痰，不隨地丟垃圾,，不摘幼兒園的花草,，不攀爬幼兒園的樹木等等。在其他人都午睡的時(shí)候，我們不能大聲喧嘩,，不能打鬧，除了在幼兒園,，在其他公共場(chǎng)所也是,，比如電影院，超市,，銀行等等,，我們要尊重別人，如果你大聲說(shuō)話,，會(huì)影響別人工作的,。

其實(shí)做文明的人還包括很多，今天我們就先從小事做起,，慢慢培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,。