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軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設計 軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書論文篇一

誰都想活的精彩，都希望有一個新奇而又美好的明天,，所以一直都在為心中的夢想而努力,、而奮斗拼搏,。大學生職業(yè)規(guī)劃的另一個解釋，就是用我們手中的畫筆,，描繪出我們心中的藍圖,。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是放飛自己的夢想,，去遨游寰宇,。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫,，人生易逝,。可未來卻是掌握在我們自己手中,，從現在起,，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路,，去書寫心中的夢想,。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,，為將自己的未來好好的設計一下,。漫漫人生，唯有急流勇進,，不畏艱險,，奮力拼搏，方能中流擊水,，抵達光明彼岸,。大學期間，正是我奮力拼搏的大好時期,，因此要有正確的理想和信念,，它們是我乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源,。人無遠慮,，必有近憂。成大事者,，須立長志,。

說說我們現在的就業(yè)環(huán)境吧，二十一世紀進入信息時代,，席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,，信息產業(yè)已成為推動國家經濟發(fā)展的主導產業(yè)之一,。目前，中國軟件產業(yè)還處于成長期,，其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來,。20xx年左右,，中國軟件產業(yè)將步入成熟期軟件工程專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃軟件工程專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,。it產業(yè)作為知識密集、技術密集的產業(yè),，其迅猛發(fā)展的關鍵是有一大批從事it技術創(chuàng)新的人才,。一定數量、結構和質量的it人才隊伍是it產業(yè)發(fā)展的支撐,，一個國家的it人力資源儲備,、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國it產業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,，it產業(yè)的競爭就是人才的競爭,，高水平的it人才培養(yǎng)和隊伍建設是走向it產業(yè)大國和強國的前提條件。所以,，無論是從大的方向講,，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲備高素質的it人才都顯得非常重要,。

市場需要的是計算機專業(yè)人才,，而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學生都不能滿足市場的需求，所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法,。解決辦法還是靠自己吧,，大學四年，不要像上面說的無所事事,，對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向,，相信前途會是美好的。

1,、優(yōu)勢盤點：

小時候的生活條件雖然有些艱苦,，卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦，刻苦奮斗,，愈挫愈勇的良好品格,。人生漫漫，難免去經歷風吹雨打,，面對紛繁復雜,、競爭激烈的社會軟件工程專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，這些品格將永遠伴隨我,，是我取得成功的重要保證,，同時也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富,。

2、劣勢盤點：

有時候不愛接受批評,，推卸責任,，明明是我的不對，卻想法推卸到別人身上?，F在雖然不那么嚴重了,，但有時還是會有的。還有因為來自農村,，沒有經濟基礎,，這決定了我的事業(yè)的起點相對而言要低，要做相對較長時間的物質積累,，才能去實現心中的種種夢想,。而且，到目前為止,，還沒有任何的工作經驗,，各類的榮譽證書也太少。而且目前我的專業(yè)課也不是很突出,，這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力,。

3、優(yōu)點盤點：

本人活潑開朗,，樂觀;善于坦誠待人,，結交朋友，喜歡助人為樂,，善于學習,，時刻積累知識;善于組織活動，有一定的領導能力;容易與人相處,，合作和適應能力強,，喜歡與人共同工作;而且，我口齒伶俐,，膽大,，動手能力較強做事認真、投入,，有毅力,、有恒心，能堅持目標,，另外有一股不服輸的屈脾氣,。

4、缺點盤點：

做事不夠細心，精力不夠集中,，效率不高,，態(tài)度也不夠專注。有時候也比較懷疑自己的能力,，面對重大事情總是猶豫不決,，于是很多情況下會坐失良機，另外還愛幻想,，惰性較大,，行動更不上思想。有時候說話過于直率,，有時候還會有點霸道,，總不能三思而后行,，對此我深感悔恨,。

面對上面的自我分析，我想起自己走過歲月中的點點滴滴,，心中不禁有些慚愧,。我對自己以往在學業(yè)、文體,、社團活動中的表現不是很滿意,。我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠,、懶散,，學習、倘若不改正,，這很可能會導致我最終庸碌無為軟件工程專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃,。不過還好，我還有改進的機會

否則,，豈不遺憾終生?

軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設計 軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書論文篇二

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大學曾是我夢想中的天國,，因為這里將是我們走向社會的門檻，也是人生一大轉折點,。在科技高速發(fā)達的21世紀,，大學生也是越來越多，市場上的競爭也是越來越大,，隨著中國在國際上的地位的提升,，我國越來越需要那些能和國際接軌具有專業(yè)素質的人才。記得葛優(yōu)在電影《非誠勿擾2》里說過：“21世紀什么重要?——人才!!”是的,，在這個社會,，我們只有不斷的提升自己的能力，以便于更好的適應高速發(fā)展的潮流。高中三年的苦讀,，終于來到了大學,，現在也是時候對自己的人生做出一定的規(guī)劃。

成為一名的軟件工程師,。以下是我對自己實現目標的要求分析：

首先必須學好軟件工程相關知識,，積累豐富的軟件設計與開發(fā)經驗，這有助于理解并解釋所進行的設計是如何映射到實現中去,。

其次培養(yǎng)領導能力與團隊協作技能,，軟件工程師必須是一個得到承認的技術領導，能在關鍵時候對技術的選擇作出及時,、有效的決定,。這點我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學習,。

再次是具有很強的溝通能力,，其時這一點好像什么角色都具備，軟件工程師需要與各路人馬經常打交道,，而且在很多角色之間還要起溝通者的作用,。

1、近期規(guī)劃：

①規(guī)劃年限

大學四年(20xx~20xx)+大學畢業(yè)后三年(20xx-20x)x=7年

②目標慨述

大學期間在掌握軟件專業(yè)知識之外,，進一步了解策劃學和經濟管理學,，同時積極參與學校活動,，全面提高自己的分析能力,，管理協調能力，形成果斷,、獨立的處事風格,。為將來成為一名出色的設計師和經理人打好基礎。在大四職業(yè)選擇階段有的放矢,，力爭進入自己感興趣的行業(yè),。工作后盡快適應工作環(huán)境，做事積極主動,，認真負責,，協調各方關系，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質,。爭取在職業(yè)成長階段做出;一定的成績,，獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業(yè)成長后期的升遷奠定良好基礎,。

(1)階段目標——職業(yè)準備期

大學一年級(20xx-20xx)：探索期

目標：學業(yè)及職業(yè)生涯認知和規(guī)劃

實施方案：適應由高中到大學生的轉變,，重新確定自己的學習目標和要求,，開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，重點了解自己將來希望從事的行業(yè)或與自己所學專業(yè),。在此階段參加系學生會的工作,，建立廣泛的人際關系，提高交際溝通能力,，認真做事,，爭取獲得大家的認可，為大二競選部長奠定基礎,。開始嘗試兼職和社會實踐活動,。

大學二年級(20xx-20xx)：定向期

目標：初步確定自己努力的方向以及相應能力與素質的培養(yǎng)。特別是算法數據結構,，計算機專業(yè)英語,。做好專業(yè)方向選擇的準備。根據我校情況,，軟件工程專業(yè)分為dotnet技術,、java技術兩個專業(yè)方向。

其中dotnet技術主要有如下課程：,、高級應用,、c#windows、.net移動開發(fā),、.net平臺xml及web服務開發(fā)、c#windows高級應用,、應用開發(fā)等,。

java技術主要課程有：javaweb編程基礎、javaweb高級編程,、j2ee企業(yè)級應用開發(fā),、系統(tǒng)架構和設計模式、xml,、jdbc,、團隊開發(fā)與項目配置管理、webservice,、j2me等,。

實施方案：經過大學一年的學習，適時對自己做出客觀的總結,，揚長避短,，積極改進，努力調整,。認清自己的需要和興趣,，確定自己的價值觀、職業(yè)觀，考慮自己的畢業(yè)方向,。在學業(yè)方面,，在學好自己專業(yè)知識的基礎上，好好準備自己的專業(yè)方向選擇,。以研究中國乃至世界未來經濟發(fā)展和軟件事業(yè)的發(fā)展趨勢,，做好服務社會的準備。

大學三年級(20xx-20xx)：準備期

目標：掌握職業(yè)技能,，順利就業(yè)做好充分的準備,。

實施方案：卸掉學生工作的職務，由以工作為重心轉向以學習為主;由以集體事務為重轉向以考慮個人為主,。此階段加強專業(yè)知識學習的同時,，參加一些招聘會，獲得應聘經驗,，為以后應聘做準備

大學四年級(20xx-20xx)：沖刺期

目標：順利就業(yè),。

實施方案：爭取上學期做好畢業(yè)論文規(guī)劃，下學期寫好畢業(yè)論文,，完成大學的學業(yè),，順利拿到畢業(yè)證和學位證。然后從多渠道了解自己目標職業(yè)的公司,，嘗試投遞簡歷,，爭取與之進一步接觸。重視實踐機會,，在實習中做個有心人,，通過實習檢驗自己各方面的能力，也通過實習從宏觀上了解單位的工作方式,，運作模式,、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,。

(2)階段目標——職業(yè)成長前期

大學畢業(yè)后一年(20xx)：適應穩(wěn)定期

目標：適應工作環(huán)境,，穩(wěn)定工作狀態(tài)，找到努力方向,，爭取能夠獨立,。

大學畢業(yè)后兩年(20xx)：調整提升期

目標：擁有自己團隊，獲得主持項目策劃和親身實踐的機會,。

實施方案：經過一年的工作,，已經深入了解了工作流程和工作環(huán)境了，此時要努力表現自己,，當然也要協調好與同事之間的關系,，務實工作爭取獲得好的成績得到上級的認可和注意,，獲得更多的項目負責機會。同時積極考取助理設計師資格,。

大學畢業(yè)后三年(20xx年)：轉折,、實現期

目標：成為軟件管理人員，能運用工程思想組織設計,、開發(fā),、維護、管理符合功能,、性能要求的軟件產品,。

軟件工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些：一種是既懂技術又懂管理的軟件高級人才，他們更注重項目進度管理統(tǒng)籌;另一種是系統(tǒng)分析及設計人員,，主要職責是分解一個項目或程序,，使之變成一個一個相對獨立的模塊交程序員開發(fā)，后還負責集合所以功能模塊,，還有統(tǒng)一項目中的所有規(guī)范等,。還有一種就是稱為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在it中普通的職位,，幾乎每個it企業(yè)不論你做什么內容,，或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進行軟件前期的項目需求的分析,，然后對項目進行風險評估并試圖解決這些風險,，然后開始進行軟件的開發(fā)，后期對軟件的進度做相關的評估,。重要是的軟件工程需根據客戶所需求的,、所達到的目標而設立，也要考慮用戶的用途,、習慣、項目進行前期評估,。

1,、企業(yè)對軟件工程師的要求

①隨著外包開發(fā)行業(yè)快速發(fā)展，對“人才”在代碼和文檔方面的規(guī)范性,、技能和工具的熟練程度要求越來越高;

技術在市場上平分秋色,，都有大量的崗位需求，同時值得慶幸的是二者在應用層面上的技術差異越來越少;

③軟件開發(fā)企業(yè)對開發(fā)人員的基本技術素養(yǎng)強調得越來越多,，例如：面向對象的程序設計思想和代碼組織方法,、html/css/java script客戶端技術;

④為了保證質量和工期，企業(yè)中大量使用各種框架技術,，要求開發(fā)人員至少熟悉一種框架技術;

⑤cms,mis,、oa,、erp、crm,、系統(tǒng)集成,、物流、進銷存,、電子政務,、網站建設這一類b/s系統(tǒng)，成為軟件工程師需求的業(yè)務領域,。

2,、成為軟件工程師所要具備的能力

軟件工程專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

(1)見習程序員

①計算機相關專業(yè)畢業(yè);英語通過國家四級。

②具有較強的學習能力,，可以編寫代碼,，達到公司的工作要求。

(2)初級程序員

①本科學歷,，半年以上工作經驗;英語通過國家四級,。

②達到工作承擔要求;具有一定的溝通能力和工作責任心。

專業(yè)技能要求

①負責編寫代碼,，掌握一種主流語言/開發(fā)工具,，一種主流操作系統(tǒng)，一種主流數據庫,。

②了解和掌握開發(fā)作業(yè)(pd設計,、編碼和測試等)的規(guī)范和技巧。

③所編寫的代碼質量較好,。

④能夠按照要求編寫文檔,，文檔結構條理清晰，內容詳實準確,。

⑤具有獨立理解所擔當模塊的業(yè)務理解能力和問題闡述能力,。

⑥能閱讀非中文技術文檔。

(3)高級程序員

①獲得程序員資格1年以上;或滿足程序員級別標準,，2年以上相關行業(yè)工作經驗,。

②完成年度工作量指標;具有較強的溝通能力和責任心。

③所承擔的項目滿意度達到滿意以上

專業(yè)技能要求

①精通一種主流語言及對應的開發(fā)工具;精通數據結構,。

②具有較好的業(yè)務理解能力和技術調查能力,。

③編寫高質量代碼并具有代碼審查能力。

④具有詳細設計能力,。

⑤熟悉系統(tǒng)測試工具,，對系統(tǒng)問題具有改善的能力。

⑥能夠帶領2個以上員工開展工作,，成功領導過3個以上不少于5人月的項目/模塊的團隊項目,。

⑦了解質量管理體系和項目管理知識,。

(4)軟件工程師

①獲得高級程序員資格2年以上;或滿足高級程序員級別標準，4年以上相關行業(yè)工作經驗,。

②完成年度工作量指標;具有較強的客戶溝通能力,。

③擔當過一個20人月以上的項目或累計超過60人月項目的技術負責工作。

④所負責的項目客戶滿意度達到滿意以上,。

專業(yè)技能要求

①精通并熟練運用2種以上的開發(fā)工具,，至少一種數據庫知識，至少一種操作系統(tǒng)知識,。

②能夠很快完成新項目的技術調查工作,，能夠完成復雜算法的設計，能夠設計可重用的和柔韌的軟件結構,。

③具有系統(tǒng)設計能力及系統(tǒng)提案能力,。

④對系統(tǒng)或項目的技術框架有深入的認識和較豐富的經驗。

⑤具有某一領域的行業(yè)知識,。

⑥具有項目領導能力,。

⑦掌握質量管理體系和項目管理知識。

(5)資深軟件工程師

①獲得軟件工程師資格2年以上;或滿足軟件工程師級別標準,，6年以上相關行業(yè)工作經驗,。

②完成年度工作量指標;具有較強的客戶溝通能力。

③擔當過一個50人月以上的項目或累計超過100人月項目的技術負責工作,。

④帶領的項目客戶滿意度滿意以上,。

⑤完成年度培訓工作。

專業(yè)技能要求

①精通并熟練運用2種以上的開發(fā)工具,，至少一種數據庫知識,，至少一種操作系統(tǒng)知識。

②具有整體系統(tǒng)設計能力及系統(tǒng)提案能力,。

③具有較強的技術籌劃能力,、技術指導能力和處理疑難問題的能力。

④深入了解某一領域的行業(yè)知識,。

⑤具有大型項目領導能力,。

⑥熟練掌握質量管理體系和項目管理知識，并能夠推過程改進,。

(6)主任軟件工程師

①獲得資深軟件工程師資格2年以上;或滿足資深軟件工程師級別標準，8年以上相關行業(yè)工作經驗,。

②5年項目負責人以上經驗,，累計超過120人月的技術負責人工作。

③帶領的項目客戶滿意度滿意以上,。

④完成年度培訓工作,。

⑤具有很強的溝通能力,，問題判斷與解決能力，創(chuàng)新能力,。

專業(yè)技能要求

①精通至少一種主流編程語言,。掌握至少一種數據庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統(tǒng),。

②熟練掌握軟件需求分析/大型項目的策劃,。

③熟練掌握軟件的系統(tǒng)設計。

④熟悉軟件的高級項目管理和質量控制,，具有分析和規(guī)避重大質量問題的能力,。

⑤精通至少一種部門項目相關的業(yè)務知識。

⑥職稱管理工作和相關標準將隨著公司的發(fā)展而不斷調整完善,。

畢業(yè)以后先到一線城市的一家差不多的軟件公司干幾年積累經驗,，然后回到自己的家鄉(xiāng)去扎根。當然肯定能做到怎樣就做到怎樣,，盡自己的努力,。軟件工程是一個隨著時間的變化，每時每刻都會有新的技術誕生,，所以在工作和學習的過程中我會經常關心國內外關于這些新技術的發(fā)展,。讓自己適應這個動態(tài)的職業(yè)。參加工作后,，一定要努力扎實的去工作,，不能忘記在工作中學習，吸取經驗與教訓,。與同事與老板好好相處,，多向他們學習，為自己以后的路打基礎,。

我相信經過自己不懈的努力,，我一定能實現我的夢想!加油吧!從現在開始!

軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設計 軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書論文篇三

1.興趣

我喜歡流行音樂，看小說,，看電影,，上網等。

沉靜,，友善,，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任,。做事貫徹始終,、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,，替人著想,，細心,；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受,。努力創(chuàng)造一個有秩序,、和諧的工作和家居環(huán)境。

2.性格

我屬于的是isfj型

isfj型的人忠誠,、有奉獻精神和同情心,，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心,，樂于為人所需,。 isfj型的人十分務實，他們喜歡平和謙遜的人,。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記力,。他們耐心地對待任務的整個階段,，喜歡事情能夠清晰明確。 isfj型的人具有強烈的職業(yè)道德,，所以他們如果知道自己的行為真正有用時,，會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統(tǒng)地完成任務,。他們具有傳統(tǒng)的價值觀,，十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定,，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性,。 isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅,。他們溫和,、圓通，支持朋友和同伴,。他們樂于協助別人,，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,，在困難中與他人和睦相處,。isfj型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應,。他們關心,、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務的意識,，愿意完成他們的責任和義務。

3,、能力方面：

有較強的與人交流能力,，善于交流語言表達能力較強。我是理工科學生,，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力,，初中時父母去南方工作，所以自理能力較強,，能獨立生活,。

4.分析總結

有什么特別的興趣，只要是值得我做的,、適合我做的事情都應該去完成和做好,。我不太適合做的是一些動手能力很強的事情，比如說開車,，盡管我學了一些時間,，但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄,；我的語言能力不是太好,，對語音的把握力不強。從外表看,，我是一個經受不了風雨的女孩,；但相反，我是一個獨立性和適應性較強的人,。我認為自己的觀察能力,、分析能力、感悟能力較強,。另外我需要特別加強的是人際交往能力（不僅是對同學,、朋友，還應該對老師,、上級和長輩）,、隨機應變能力、學習能力,、搜索信息的能力和自我管理

能力,，因為這些能力在現實的生活、學習和工作中都是很重要的,，并且我能通過自己的努力和經驗的積累來獲得這些能力,。

1個人環(huán)境

①家庭環(huán)境

我的家庭環(huán)境比較簡單，父母都是農民，條件也不太好,。是那種貧苦人家的孩子,，但是我的家人都很愛我關心我，我的決定會跟他們進行討論,，然后進行實施,。家人在一起會像朋友一樣聊天，基本不會有什么問題,。所以我的家就是我堅定的后盾,。

②學校環(huán)境

我校正以其嚴謹的校風“明德求索，鍥而不舍”,，教育著每一位在校生,。學校以提高學生的綜合素質為目的：平時，積極開展各種各樣的活動,，提高學生的自身修養(yǎng)與素質,；并采用了校企合作的方式，培養(yǎng)軟件人才,。

③社會環(huán)境

從國家加入wto開始,，所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑，所有企業(yè)都需要網絡人才來設計,、管理,，這就為我們的就業(yè)市場提供了廣闊的場景。現在信息化浪潮正以其凌銳之勢席卷全球,，新經濟的發(fā)展和經濟全球化都必須依托信息化,。目前，我國正在實施信息化帶動工業(yè)化的戰(zhàn)略,，信息化產業(yè)將得到大力支持和突飛猛進的發(fā)展,。近兩年，就業(yè)市場上最火爆的專業(yè)當屬與ｉｔ業(yè)相關的計算機,、通信,、電子等信息類專業(yè)。不少高校該類專業(yè)供需比達１比１０以上,，有的甚至更高,，畢業(yè)生選擇余地非常大。據統(tǒng)計,，北京,、上海、廣東,、江蘇等省市接收人數最多的專業(yè)是計算機類專業(yè),。全球ｉｔ業(yè)的低迷波及了一系列相關產業(yè),，但其中也有例外－－ｉｔ培訓市場就表現出旺盛的生命力。作為ｉｔ領域內一個極具潛力的市場,，中國對ｉｔ專業(yè)人才的需求顯得更為迫切,。資料顯示，我國目前軟件人才的缺口是每年３５萬人以上,，而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng),，不僅數量上難以補缺，更遠遠滿足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對人才結構的要求,。

我未來職業(yè)的目標方向是：軟件工程師大學教授軟件顧問等

infp工作中的優(yōu)勢

1.考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點

2.投身于所信仰的事業(yè)

3.必要時一個人也能很好地工作

4.對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧

5.能通觀全局以及看到意識與行為之間的聯系

6.能洞察別人的需要與動機

7.適應能力強，能很快改變你的行事速度及目標

8.在一對一的基礎上很極好地與人工作

工作中的劣勢

1.必須控制方案/計劃,，否則你可能會失去興趣

2.有變得無秩序性的傾向,，很難把握優(yōu)先處理的事

3.不愿做與自己價值觀相沖突的工作

4.在做事方式上不愿按照傳統(tǒng)方式

5.天生的理想主義，這樣可能使你得不到現實的期望

6.討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事

7.很難在競爭的,、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去

8.在處理及完成頑固的組織和人們打交道時沒有耐心

9.在預計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向

10.不愿懲戒直接肇事者,，不愿意批評別人

機會:現在的社會高速發(fā)展，雖然競爭更加激烈,，但機會同樣是無處不在,。只要自己是高技術、高素質人才,，就處處都是機會,。

學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益,。我一直堅信“活到老,，學到老”的格言。無論怎樣,，學生最首要的任務就是學習,。如果拋開學習，那么一切都無從談起,。在數字化,、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計,。

大學二年級：

首先,，要認真聽課，保證學習成績優(yōu)秀,。因為軟件測試這一行經驗比學歷重要,，大多數人認為上研究生不如在企業(yè)積累經驗，不需要保研或者考研,，所以不用好好學習與計算機無關科目,。但是,，我認為，眼光應當放遠一些,，在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己,，豐富知識，提高綜合素質,，而不是急功近利,，純粹為了就業(yè)而學習。當然,，學習中應當有所偏重,，計算機方面的課程如數據結構，數據庫,，java語言程序設計,，面向對象分析與設計，操作系統(tǒng),，軟件工程等科目應當對自己的要求更高,，更嚴格。到了后期,，要開始系統(tǒng)的學習軟件測試方面的知識,，找一些測試書籍來看。

其次,，多參與活動,，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經驗,。目前,，國內軟件測試人才的來源主要有三方面：一是以前做軟件開發(fā)轉行的技術人員；二是來自計算機專業(yè)的高等學院畢業(yè)生,；三是來自培訓機構的專業(yè)學員,。而企業(yè)普遍認為計算機專業(yè)應屆畢業(yè)生缺乏動手能力。所以,，在不斷提高專業(yè)知識水平的同時,，更應該多參與實踐，培養(yǎng)動手能力,，取得豐富的經驗,。為此，我決定利用寒暑假的時間,，爭取到軟件公司實習,，為順利就業(yè)增加砝碼。

平時利用網絡與軟件測試從業(yè)人員交流,，多去軟件測試的論壇,、貼吧,。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源,。

具體方法

1,、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的,。注意提高自身的基本素質,，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力,，同時檢驗自己的知識技能,。

2、做一些兼職,，社會實踐活動,，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作，進一步提高自己的責任感,、主動性和掌

3、證書大突破：考取英語四,、六級,。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書,。

大學三年級：

1,、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,，了解社會需求,。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 ,。開始畢業(yè)前的申請,，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累,。

2,、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件,，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練,，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,，為自己以后找到理想的工作而努力。

3,、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據實施結果的情況以及環(huán)境的變化進行及時的評估與修正。

1.評估修正時間

如：規(guī)劃實施過程中,，我將定期（半年或一年）評估規(guī)劃,，或者出現特殊情況時，隨時評估并進行相應的調整,。

2.評估修正依據及內容

如：我可能遇到內部（自身情況）,、外部（社會、家庭環(huán)境,、機遇等）情況的變化及不可抗拒的因素,，如果出現這種情況，將如何及時評估,、靈活調整,，并如何主動適應各種變化，不斷修正,、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

結束語：

積跬步以至千里，積小流以成江河,，只要你不斷積累知識,、完善自我，具備真正的能力和實力,，你永遠都會是職場當中的勝者,。大學不僅是知識的海洋，還是磨練性格,、完善自我,、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中,，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想,，并為自己的夢想不懈努力，你的夢想終會實現,！

為夢想的實現進行的努力,，不管是多辛苦的都是值得的，我們現在這樣,，就是在為自己以后儲備糧食,。搏擊，將會是最美好的事,。待到歷盡磨難時,，彩虹便會呈現。走過了,，才知道可不可以,，經歷過,，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔,。

計劃固然好,，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,，任何目標,，只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山，雕刻著理想,、信念,、追求、報負,；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,、成功,。機遇不相信眼淚，不相信頹廢,，不相信幻影,，只相信愛打拼的人！

只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下,，讓它不是空,。

軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設計 軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書論文篇四

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,，是啊,，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋,；人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生。我愿意將我的人生規(guī)劃,，把宏偉的目標分成每天的一小步,，一小步一小步的走下去，總會有達到的一天,。

眨眼間,，我從一個還對大學校園有些懵懂的新生，成長成了一名成熟的大三學生了,，而且即將升入大四,。大三時大學中的關鍵一年，這一面我們要面對人生第二個分水嶺——工作or考研,。

這些要等到大四考慮顯然晚了,，其實大三的我們，許多東西已成定數,，也有時會發(fā)出心有余而力不足的哀嘆,。不過亡羊補牢為時不晚，我相信在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中我能給自己人生定位,，給自己一個奮斗的方向,。

自我分析小結：

個人認為大學教育與市場需要脫鉤現象嚴重，所以一些除專業(yè)知識外的能力培養(yǎng)不足,。但我天性好學,，相信能很快融入工作環(huán)境中。

軟件工程師是一個非常辛苦也很搶手,，同時很掙錢的工作,。在這里

我們要精益求精，滿足公司要求,，與時俱進,，一定能打下一片屬于自己的天空。

我的職業(yè)目標：軟件工程師實現這一職業(yè)目標的swot分析：優(yōu)勢因素（strengths）：學習中等,，擔任學生會干部,，班級群眾基礎好，父母,、親人,、班主任、任課老師關愛，動手能力較強,。

劣勢因素（weaknesses）：成績不夠好,，對其它知識的拓展不足。機會因素（opportunity）：現在新興的軟件公司蓬勃發(fā)展,，就業(yè)前景廣闊,。威脅因素（threats）：能力不足，需要鍛煉,。

詳細執(zhí)行計劃如下：現在我是一名即將大四的學生,，還有一年畢業(yè)。我給自己做的規(guī)劃如下：

1.確定職業(yè)目標和路徑

①近期職業(yè)目標：在校期間（20xx年～20xx年）

a．在校期間完成基本的學業(yè),，掌握好基礎課,，為考研作準備。通過英語四級考試,，利用課余時間深入的學習軟件編程技術（c++,，java），linux系統(tǒng),，數據庫語言,，匯編語言、數據結構,、計算機基礎原理,提升自己的專業(yè)素質,。

b．積極的參加各項活動，提高自己溝通能力,，語言表達能力,，交際能力，團隊合作能力,，

c．利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,，在實踐中發(fā)現問提，提高自己,，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學習最新的技術,。

②中期職業(yè)目標：畢業(yè)后（20xx年～20xx年）

利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,，積累大量的軟件編程經驗，學習企業(yè)管理知識,，關注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術的應用,，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目,，積累一些資金,。 ③長期職業(yè)目標：（20xx年～20xx年）

嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力,，在同行中擁有自己的優(yōu)勢,，一點點的積累經驗,，擴大自己的客戶群，使公司一點點的發(fā)展壯大,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據實施結果的情況以及環(huán)境的變

化進行及時的評估與修正。

1.評估修正時間

如：規(guī)劃實施過程中,，我將定期（半年或一年）評估規(guī)劃,，或者出現特殊情況時，隨時評估并進行相應的調整,。

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2.評估修正依據及內容

如：我可能遇到內部（自身情況）,、外部（社會、家庭環(huán)境,、機遇等）情況的變化及不可抗拒的因素,，如果出現這種情況，將如何及時評估,、靈活調整,，并如何主動適應各種變化，不斷修正,、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

計劃固然宏大而美好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言,。然而，現實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣,，克服困難,，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,，但至少我們努力過,，奮斗過，拼搏過,，人生也便無悔,。

我的職業(yè)選擇——it行業(yè)是一門應用計算機等現代化技術學科，這是一門新興學科。隨著社會信息化的深入,，各行業(yè)大都需要軟件工程專業(yè)人才,，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事軟件設備和信息系統(tǒng)的設計,、應用開發(fā)以及技術管理等,。比如，做軟件工程師,，設計開發(fā)一些軟件,、通信器件；做軟件工程師,，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件,；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng),，這對經驗,、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師,，從事科研工作等,。

中國it行業(yè)起步至今有十年，很年輕,。新鮮的事物,、朝陽的產業(yè)總是備受注目。正是這個原因,，計算機專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè),，不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆，或為興趣,，或為謀生掌握一門技能,，或為前途更好更快地發(fā)展。

相比前幾年的計算機專業(yè)的火爆,，近年來對這個專業(yè)的選擇漸趨于了理性和客觀,。學生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠自發(fā)展的出發(fā)點。職業(yè)方向的選擇,，想來是更多應屆畢業(yè)生就業(yè)時所想的事情,，常看到論壇上不少臨近畢業(yè)的計算機專業(yè)學生發(fā)出迷茫,、困惑的感嘆，不知道是否應該將計算機這條路繼續(xù)走下去,。

太多太多關于這個行業(yè)的言論,，媒體頻頻爆出的各類關于it從業(yè)者身心受到莫大傷害的大小新聞，it從業(yè)者工作很苦很累，繁瑣枯燥的程式,、技術心理與現實狀態(tài)的脫節(jié),、加班很普遍、這一行更新很快,，業(yè)余時間也是常用來學習新的專業(yè)技術,，沒有節(jié)假日、沒有空余時間,，不能陪親人朋友,，工作的性質使生活多了一些單調，生活仿佛學生時代一般的兩點一線,。遠沒有想象中的那樣絢麗多彩：張揚的個性源自技能的自信,，時尚現代的生活方式由于富余的回報，“辦公室政治”的遠離,，“自由”的思慮空間.,，只是現在看來，現實來的更多一些了吧,。更重要的是,，這個行業(yè)，似乎有則潛在的規(guī)律：職業(yè)生涯短暫,。所以身未老心先行,，思慮著“希望的路”到底應該怎樣轉彎，it管理,、it銷售,、或者橫下一條心從頭來過去創(chuàng)業(yè)、或者干脆轉行.,，到底干什么,，仍舊在徘徊中、在迷茫,，之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計,，只留下空落落的一些什么回憶。

我認為每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負,；每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,！