演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

熱愛 演講稿 熱愛演講稿篇一

早上好!今天我演講的題目是：提高自我學(xué)習(xí)水平。

自信心是學(xué)習(xí)的源動力,，是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件,。在學(xué)習(xí)過程中，自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,，可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,，可以限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

“我能行”,、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經(jīng)常給自己這種積極暗示,，你就會充滿活力,、朝氣蓬勃,，學(xué)習(xí)成績就會得到快速提高,。

自信不是盲目的，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況,，分析總分成績名次的高低,、穩(wěn)定性，分析特長學(xué)科的成功經(jīng)驗,，分析短腿學(xué)科,、成績不穩(wěn)學(xué)科的形成原因，分析學(xué)習(xí)狀態(tài),、學(xué)習(xí)潛力,、投入時間等情況。

在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實際水平,，正確定位自己的奮斗目標(biāo),，制定清晰的學(xué)習(xí)計劃，并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實,。送同學(xué)們一句話“想得好是聰明,，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是——拿破侖”,。

高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的,，要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，必需提高學(xué)習(xí)效率,。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù),，而是提高自己的學(xué)習(xí)能力，包括自學(xué)能力,、閱讀寫作能力,、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力,、提出研究課題能力,、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力,、總結(jié)反思能力等,。

一個有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)中做到主次分明,、詳略得當(dāng),、循序漸進(jìn)、螺旋上升，他的學(xué)習(xí)過程一定是高效的,，他的學(xué)習(xí)一定是愉快的,。

每個人的學(xué)習(xí)都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一個成功的學(xué)習(xí)者必定是一個善于借助老師和同學(xué)力量的人,。

老師的點撥標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范、到位,，盡管語言表達(dá)上缺乏時代氣息,。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,，決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了,。在培優(yōu)補(bǔ)缺這一學(xué)習(xí)活動中，應(yīng)主動預(yù)約老師,，預(yù)先提出輔導(dǎo)課題,。

同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，但仔細(xì)研究學(xué)習(xí)成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要,。要追上這些同學(xué),，你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué),，你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新,。

同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的，這是__中學(xué)學(xué)子的自信,，這是__中學(xué)的實力源泉,。

我的演講完畢，謝謝大家!

熱愛 演講稿 熱愛演講稿篇二

各位同學(xué)：

上午好,，我今天講話的題目是：讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,。

有這樣一位青年，10歲時因觸電意外失去雙臂,，傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊練習(xí)游泳,。2002年，在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上,，一舉奪得了兩金一銀;2005年,、2006年連續(xù)兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項目的冠軍;19歲時，開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴;2008年4月30日,，參加北京電視臺《唱響奧運》節(jié)目,，演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》并為劉德華伴奏;今年10月10日在中國達(dá)人秀總決賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂章，從而獲得總冠軍,。他的名字叫劉偉,。正所謂身殘心不殘,，勤奮是關(guān)鍵。我們看到,，今天他的成功不僅僅是將自己艱難坎坷的人生道路鋪平,，成就了自己，而且他深深地知道自己的勤奮訓(xùn)練肩負(fù)著一種責(zé)任,，對親人的責(zé)任,，對關(guān)心他的人的責(zé)任，對社會的責(zé)任,。

同學(xué)們,，目前們這些事業(yè)尚未取得成功,，對家庭和社會尚未做出貢獻(xiàn),，勤奮學(xué)不但是們走向成功的階梯，定成功的基石,，而且也是一份對學(xué),、家庭、社會的責(zé)任,。

什么是責(zé)任?責(zé)任就是使命,，是體現(xiàn)生命價值的力量。擔(dān)負(fù)責(zé)任的精神是一種高貴的精神,，擔(dān)負(fù)責(zé)任的人生才是有價值的人生,。學(xué)生的當(dāng)前責(zé)任就是勤奮學(xué)?？梢圆徊W(xué),，但不能知，勤奮學(xué)是擺脫知的鋒利兵器;可以衣食憂,，但不可以養(yǎng)尊處優(yōu),，勤奮學(xué)是擺脫懶惰的最佳裝備;應(yīng)該輕松愉快，但不可以沒有追求,，勤奮學(xué)是擺脫所事事的一劑良藥;可以感覺良好,，但不可以放棄努力，勤奮學(xué)是擺脫浮躁的有效方法,。只有勤奮學(xué),，才能體會到生活的百態(tài)，學(xué)的樂趣,，做人的道理;只有勤奮學(xué),，的生命才能得到洗禮與升華。此,，勤奮學(xué)又不單單是一把兵器,，一套裝備,，一劑良藥，一個方法,，它更應(yīng)該是我們生命的伴侶,。當(dāng)勤奮學(xué)成為我們的責(zé)任，我們就會為自己一次偶然的上課遲到而感到羞愧;就會為自己在課上不經(jīng)意的走神而感到難過;就不會不尊重課,，而使課效率低下;就不會將自己的成長窄化為學(xué)科學(xué),，將學(xué)科學(xué)窄化為做題目，將閱讀窄化為看小報或漫畫;就不會認(rèn)為認(rèn)真學(xué)的人是愚笨,、世俗,，而不認(rèn)真學(xué)的人是超凡脫俗;就不會心氣浮躁，整天飄飄然,，接受不健康的誘惑,。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會倍珍惜時間,，正如笛卡爾所說的那,，將時間進(jìn)行精密分配，使每年,、每月,、每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。勤奮本身包含時間的充分付出和時間的合理安排,，包含足夠的精力和專注力,。這我們的中學(xué)時代就會過得充實，我們的學(xué)生活就會變得有聲有色,，多姿多彩,。

當(dāng)勤奮學(xué)成為我們的責(zé)任，我們的人生目就有了支撐,，學(xué)計劃就不再是一紙空文,，繼而就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)壓力就會變?yōu)閷W(xué)的動力,，就不會覺得學(xué)的辛苦,，就能夠做到持之以恒，使刻苦學(xué)成為一種慣,。當(dāng)勤奮學(xué)成為我們的責(zé)任,，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對復(fù)雜的社會,，激烈的競爭,，人生的壓力，我們都能夠為勤奮學(xué)而坦然處之,，泰然化之,?？梢姡趭^學(xué)是立崇高人生理想和遠(yuǎn)大人生目的需要,，是具有創(chuàng)性人特征,，做得大事，做未來領(lǐng)跑者的需要,，是使出色者更出色,，平常者不平常的需要。我們在勤奮學(xué)中健康成長,，而不僅僅是成功;我們在勤奮學(xué)中塑人,，而不僅僅是成績;我們在勤奮學(xué)的過程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受;勤奮學(xué)使我們終身受益,，而不僅僅是當(dāng)下,。

高一、高二的同學(xué)們們正處在打基礎(chǔ)的階段,，一定要珍惜時間,，勤奮學(xué)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方恨讀書遲。高三的同學(xué)們,，還有7個月們就要走向決戰(zhàn)人生的高考考場了,。書山有路勤為徑，別選擇,，唯有勤奮學(xué)才能愧于心,，愧于自己肩上的責(zé)任。有句名言：選擇了怎的行為,，就選擇了怎的結(jié)果,。那么就讓我們選擇勤奮學(xué)的行為，讓勤奮學(xué)成為我們的責(zé)任吧!

熱愛 演講稿 熱愛演講稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,。

今天，我演講的題目是“珍惜時間熱愛學(xué)習(xí)”,。

我們經(jīng)常會這樣說,，明天會更好。是的,，明天是美好的,，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧,、勤勞和刻苦,，只有今天的努力,，才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎,?！泵魈烀總€人來說，都是有限的,。我們要珍惜時間,，熱愛學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,，還得學(xué)會學(xué)習(xí),，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

因此,，學(xué)習(xí)第一靠“勤”,。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間,。第二,，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人,，更不學(xué)那囫圇吞棗的人,。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué),。

同學(xué)們,，請珍惜時間，珍愛明天,，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧,。認(rèn)真上好每堂課，做好每一次作業(yè),，讀好每一本書,，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績,，就不會辜負(fù)父母,、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好!

我的演講完畢!

謝謝大家!

熱愛 演講稿 熱愛演講稿篇四

各位老師,、同學(xué)：

大家好,，我是____班的王____/張____,。這次的演講是和我的同伴王____/張____一起努力的成果。今天我們演講的主題是：從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的角度來看體制學(xué)校與今日學(xué)堂的差別,。

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)對一個人為什么如此重要呢?

首先,，在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的發(fā)展和變化是有史以來最快的,，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的知識和技術(shù)在不遠(yuǎn)的將來就會被淘汰,，只要那些喜歡學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)當(dāng)做游戲的人才可能適應(yīng)這個時代,。因此，培養(yǎng)一個人終身學(xué)習(xí)的興趣是非常重要的,。

其次,，將來我們步入社會后，如果想要把一項工作做好,，光靠思維是不夠的,，我們還要了解自己所從事行業(yè)更多的內(nèi)容。這就只能靠自學(xué)了,。自學(xué)的前提是你必須得有學(xué)習(xí)的興趣,，否則怎么變的精通這項工作呢?

既然學(xué)習(xí)興趣如此重要，我們就需要思考,，一個人的學(xué)習(xí)興趣主要來自于哪里?

其實每個人天生都擁有學(xué)習(xí)興趣,，喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí),。這方面最好的證據(jù)就是小嬰兒。他們對整個世界充滿了好奇,，充滿了探索的熱情,。對于新奇的事物，可以專注的進(jìn)行幾個小時,。在座的各位小時候不就是這樣嗎?

但是隨著年齡的增長,，很多人因為人為的破壞，讓他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,，因此才會討厭學(xué)習(xí),，所以我的第一個結(jié)論就是，只要不去破壞,，孩子本身就具有學(xué)習(xí)興趣,。

其次，通過我自身的體驗發(fā)現(xiàn),，很多我們所不喜歡,，不感興趣的事情,，背后其實都是因為我們不擅長，我們無法從中收獲到成就感,。凡是可以讓我們看到自己進(jìn)步的事情,，我們都會樂此不疲。因此,，興趣來源于自己的進(jìn)步與擅長,，

以上使是我們對于學(xué)習(xí)興趣來源的思考，下面我將從學(xué)習(xí)方式,，學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進(jìn)步速度三方面來具體對比，在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面,，兩所學(xué)校的不同,。

首先是學(xué)習(xí)方式，不斷重復(fù)的機(jī)器模式vs主動思考的啟發(fā)模式,。

在體制學(xué)校,，不管是語文課，英語課,，還是數(shù)學(xué)課,，其實只有一門課程，就是死記硬背課,。哪怕是培養(yǎng)學(xué)生邏輯能力的數(shù)學(xué)課也是如此,。如有報道說，中國的數(shù)學(xué)天才是如何培養(yǎng)出來的呢?因為他把考試的數(shù)學(xué)題庫全部背誦下來了,。遇到題目,，只要把腦子中的題目調(diào)出來就可以了。

更令人討厭的是考試中,，那些問題都只有一個標(biāo)準(zhǔn)答案,，我們要做的只不過是把答案從課本上記下來，經(jīng)過大腦,，再寫到試卷上而已,，這些東西我們根本沒有理解，背完了之后很快就會遺忘,。因此,，體制學(xué)校就像是和我們做一個大腦催眠的游戲。經(jīng)過通過的,，重復(fù)的方式,，強(qiáng)行把一些沒有價值的東西塞到我們的大腦中。考試過后,，再讓我們回歸清醒,。費時費力。在這個過程中,，我們的學(xué)習(xí)興趣就被破壞了,。

而今日學(xué)堂則剛好相反。只會乖乖聽話的學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生無緣,。老師們鼓勵學(xué)生去思考自己的答案,，讓我們有自己思考的角度,。因此老師設(shè)置的問題問的就是我們自己的理解,。不管你回答什么都不會遭到否認(rèn),。老師會從旁對我們的思考角度和觀點進(jìn)行點評,，讓我們意識到自己的思維斷點和誤區(qū)所在，這樣才能更好地運用到我們的生活中,。這樣,，我們就發(fā)現(xiàn)能夠想清楚的事情越來越多,，眼光和同齡人也不一樣了,。就越來越喜歡思考,，享受思考。過程中,，自然就培養(yǎng)了我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

其次從課程內(nèi)容來看：單調(diào)乏味vs豐富有趣。

就拿體制學(xué)校的語文課舉例,，一個學(xué)期的時間,，只學(xué)習(xí)那么簡單的一本書，過程中無非是背背課文,，寫寫生詞,，再歸納和概括一下中心思想，實在是一件浪費時間的事情,。更重要的是,，這本語文書，在發(fā)書的當(dāng)天,，我們就可以看完了。體制學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容信息量太小,，無法滿足我們對于學(xué)習(xí)的渴求,。大部分時間就是在磨洋工。久而久之,，我們就形成了消極被動的心態(tài),，覺得學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情了。

而在學(xué)堂,，我們所學(xué)習(xí)的課程,，視頻,。都是一些真實的內(nèi)容，可能是拍攝者花費了上十年的研究成果,。我們一周所學(xué)的內(nèi)容比體制學(xué)校一個學(xué)期學(xué)的東西都要多,。關(guān)鍵是內(nèi)容都是我們喜歡的。

另外,，這種學(xué)習(xí)方式,，也讓我們擁有更為廣闊的視野。現(xiàn)代多媒體技術(shù)的發(fā)展,，讓我們在教室,，就可以知曉整個世界。讓我們雖然只有十歲,，卻可以得到別人好幾十歲得到的東西,。

因此，在學(xué)堂,，每天都感覺時間不夠用,，光是消化吸收這些課程內(nèi)容就已經(jīng)夠忙活了，更何況還有很多有意思的課外書要看,。因此,，在這里，不喜歡學(xué)習(xí)才是真正的另類,。

最后,，從成長速度來看：進(jìn)步緩慢vs飛躍式進(jìn)步。

就拿馨文的例子來說吧,，她從小就開始學(xué)英語,，學(xué)了好幾年，來到學(xué)堂后,，對比學(xué)堂的學(xué)生,，水平還不如學(xué)了一年的。更有甚者,，體制學(xué)校的大學(xué)生,，學(xué)了幾十年的英語，卻連最基本的正常聽說都做不到,。而在學(xué)堂學(xué)習(xí)英語四年的學(xué)生就可以給外國人做同聲傳譯,。這就叫效率。

當(dāng)我們能夠從這種學(xué)習(xí)方式中看到自己進(jìn)步的時候,，自然就會熱愛學(xué)習(xí),。因為每個人內(nèi)心中都是渴望成長的。就像我們班英語第三梯隊的學(xué)生，從入學(xué)時,，因為受到體制學(xué)校英語學(xué)習(xí)方法的毒害,，一聽到要上英語課就不高興。到現(xiàn)在,，經(jīng)過在學(xué)堂半年的學(xué)習(xí),，聽到不上英語課就著急。在進(jìn)度方面,，他們經(jīng)過半年的時間就可以學(xué)新概念了,。

因此，在體制學(xué)校,，你的用功和努力,，因為是在錯誤的方向，越認(rèn)真,，反而毒害越大,。而在學(xué)堂每一步都走在正確的方向上，所以能夠很明顯的看到自己的進(jìn)步,。在這種超越自我的成就感中,，自然就很喜歡學(xué)習(xí)。

綜上所述,，通過對比我們不難發(fā)現(xiàn),，體制學(xué)校不僅沒有培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣，反而是在破壞我們的學(xué)習(xí)興趣,。這就不難理解,，經(jīng)過體制的“培養(yǎng)”和熏陶后，那些畢業(yè)的學(xué)生為什么這輩子最討厭的事情就是學(xué)習(xí)了,。對于他們撕書的奇葩行為也就不難理解了,。成功破壞一個人的天性，這不能不說是體制學(xué)校的功勞,。

而今日學(xué)堂則是在通過各種各樣的方式,，保護(hù)和培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。就拿我來說,，從之前的厭惡學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí),，而且還不知道這是如何發(fā)生的。關(guān)鍵是我從學(xué)習(xí)中得到了樂趣,。這樣的兩所學(xué)校,，你會去哪一所呢?

我的演講到此結(jié)束。感謝大家的聆聽!

熱愛 演講稿 熱愛演講稿篇五

每天早上,，我們早早起床，來到校園。我們坐在教室里,，老師的聲音像水滴一樣滋潤著我們的心,。我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，因為我們知道一個道理,，只有通過文化,，我們才能成長為對社會有用的人，為祖國服務(wù),。

孔子曾說：“知者不如善者,，樂者不如樂者?！庇浀梦覀儎偵蠈W(xué)的時候,，還不認(rèn)識漢字之友。后來是老師教我們的,，但是有時候,，我們經(jīng)常會選一些好的課外書給我們讀。一本好的課外書籍就像一把打開智慧之門的鑰匙,，為我們打開知識之門,。讀書，讓我們知道中國的榮耀與屈辱,。

記得有一次,，我在看書的時候，我媽叫我和她一起去超市逛街,，我沒聽見,。我繼續(xù)看書。我媽說：“走吧,，我媽去超市給你買本新書,，好不好?”聽了這句話，我趕緊答應(yīng)了,。

一進(jìn)超市,，我的目光就轉(zhuǎn)向了我最喜歡的書。我拿起一本書看了一會兒,，然后完全進(jìn)入了故事的情節(jié),。過了一會兒，我媽給我打電話,，我沒聽見,。我一抬頭，原來是我媽,。媽媽見我入迷就買了,。

我從小就愛看書,。小時候爸爸告訴我，我上小學(xué)的時候,，媽媽給了我一本作文書,。過幾天就看完了。以后我會為自己的目標(biāo)不懈努力,，向張海迪,、居里夫人學(xué)習(xí)。

看了越來越多的書,，從中學(xué)會了善良,，學(xué)會了如何做一個利益高尚，靈魂豐富的人,，學(xué)會了做一個冷靜而有毅力的人,，學(xué)會了如何對待友情，珍惜生命……