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最新暑期教師政治培訓(xùn)心得體會(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 15:01:14
最新暑期教師政治培訓(xùn)心得體會(11篇)
時間:2023-03-10 15:01:14     小編:zdfb

心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

暑期教師政治培訓(xùn)心得體會篇一

在政治思想方面,,我長期堅持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)政治理論,,提高了思想素質(zhì),。使我更深刻地領(lǐng)會了國家的方針政策,深刻地理解共產(chǎn)主義理論,,與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),,能全面貫徹黨的教育方針,能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,遵守社會公德,,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提升專業(yè)素質(zhì),。當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),,知識應(yīng)用期日趨縮短,,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識,、新理念,不斷充實自己,,始終站在知識的前沿,;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),,做到博學(xué)多才,與時俱進(jìn),,學(xué)生才會“親其師而信其道”,;對所教學(xué)科,要知其然,,更要知其所以然,,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,,觸類旁通,,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

教師要勇于擯棄舊事物,、接受新事物,要敏銳地了解新思想,,認(rèn)真地研究新理論,,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,,開拓進(jìn)取,,更新觀念,始終站在時代的潮頭,,才能“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”!在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,,樹立正確的人才觀,,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,,與每一個學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個學(xué)生,,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),。在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

由于教師的職業(yè)是育人,、塑造心靈的事業(yè),,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,,甚至一言一行,,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,,幫助學(xué)生塑造健康人格,,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

以理想信念教育為核心,,以品德教育和政治教育為重點,,根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點,改革我們的學(xué)校道德教育,,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學(xué)生思想工作的高手,,成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師,。

既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔,!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治,、專業(yè)理論等,;要多聽課,虛心請教,。

總之,,在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,,不要遇難而退,,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

暑期教師政治培訓(xùn)心得體會篇二

根據(jù)龍陽鎮(zhèn)教委《關(guān)于20xx年暑期教師政治學(xué)習(xí)活動安排的通知》等文件精神,,結(jié)合新時期提高教師師德水平的要求,,我校特利用暑期進(jìn)行了政治學(xué)習(xí),現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報如下:

一,、高度重視,,全體動員思想決定人的行為,政治學(xué)習(xí)是端正思想,、整肅風(fēng)氣的重要手段,,政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用,;因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,,黨總支書記、校長劉鋒親自掛帥,,具體安排政治學(xué)習(xí)的各項工作,,親歷親為,事無巨細(xì),,整個學(xué)習(xí)活動安排緊湊,、有實效。劉校長主持了全體教師的動員會,,一再闡明了學(xué)習(xí)的重要性,,鄭重宣讀了學(xué)習(xí)方案,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律,,為政治學(xué)習(xí)順利,、高效的展開打下了思想基礎(chǔ)。

二,、方法創(chuàng)新,,活動多樣政治學(xué)習(xí)是一項枯燥乏味的活動,為了讓學(xué)習(xí)能吸引教師的注意力,,能真正有實效,,校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法。首先學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新,,改變過去一人念經(jīng)大家聽的老傳統(tǒng),,采用講座互動、討論交流,、說寫結(jié)合等多種方法,,力求讓每位教師都參與其中,,積極思考,人人反思,。學(xué)習(xí)期間王超副校長為全校教師解讀《教育的智慧》,,博得全場喝彩,使老師們受益匪淺,。為了讓學(xué)習(xí)高效,,學(xué)習(xí)前首先下發(fā)一部分學(xué)習(xí)資料,督促教師自學(xué),,撰寫心得體會,,然后以討論交流的形式促進(jìn)教師思想認(rèn)識的提高。同時還設(shè)立宣傳專欄,,張貼學(xué)習(xí)資料,、心得體會,鞏固學(xué)習(xí)成果,。學(xué)習(xí)中我校還將理論學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,,將政治學(xué)習(xí)推向縱深。我校進(jìn)行的年度考核是對教師教學(xué)實踐的一次檢驗,,政治學(xué)習(xí)期間,,我校年度考核結(jié)果公布,根據(jù)評分教師對自己的教育教學(xué)情況作一次全面總結(jié),,從而反思自己的教學(xué)思想,,激勵自己更好的學(xué)習(xí),促進(jìn)教學(xué)和政學(xué)習(xí)的雙提高,。整個學(xué)習(xí)過程,,既讓教師聽到了玉樹大地震英雄教師的感人事跡,提高了教育改革的思想,,了解了當(dāng)前社會的各種形勢及社會和國家對教師的高要求,,反思了自己的思想,寫出了深刻地認(rèn)識,。我校暑期政治學(xué)習(xí)是一次成功的學(xué)習(xí),,是一次提升我校教師思想素質(zhì)的學(xué)習(xí)。

三,、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn),,成效顯著暑期的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),取得了顯著成效,。我校27名教職工無無故遲到、早退,、曠工現(xiàn)象,。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記,,學(xué)習(xí)期間要求教師作讀書筆記,每位教師作讀書筆記5000字,,各辦公室,、年級組統(tǒng)一檢查。每位教師撰寫心得體會一篇,,參加學(xué)習(xí)討論一次,。經(jīng)過學(xué)習(xí),每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識自己,,找準(zhǔn)自己位置,,學(xué)校工作安排順利,都能任勞任怨接受學(xué)校工作,。

近一周的政治培訓(xùn)結(jié)束了,,雖然培訓(xùn)期間天氣炎熱,但是培訓(xùn)的熱情絲毫沒有因此減弱,,反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力,,想必這是源于第一次工作帶來的熱情吧。培訓(xùn)的時間雖不長,,內(nèi)容也不算太多,,但通過此次培訓(xùn)使我對教育教學(xué)有了更深層次的理解,對教師這個職業(yè)有了更多的思考,。

作為一名教師面對的受眾當(dāng)然是學(xué)生,,然而一個班的學(xué)生可以說是“色彩斑斕”的,不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學(xué)生充滿活力,,所以要看重每一位學(xué)生,。花有各樣紅,,人有人不同,,每一個學(xué)生都有自己的長處或者閃光點,作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點,,學(xué)會欣賞不同學(xué)生不同的“色彩”,,欣賞遠(yuǎn)近高低不同的奇峰。由此,,教師要理解學(xué)生,,理解他們自己的想法,允許他們有著自己不同但是合理的想法,,鼓勵學(xué)生大膽想象,,充分運用自己的思維,講真話,將自己的話,,求新求異,,而不是拾人牙慧落入俗套。我個人認(rèn)為只要是學(xué)生通過動腦筋自己想出來的,,不管對與否或者說合理不合理,,教師都應(yīng)該給予表揚和鼓勵,這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實現(xiàn)在學(xué)生身上,。

此外,,經(jīng)過考試,學(xué)生成績必然會有劃分,,這時所謂的差生,、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面,,但是作為教師要明確,,這只是僅僅在成績上的劃分,其實所謂差生在其他方面(比如說體育,,文藝方面)很可能就是優(yōu)生了,,因此作為教師來講,要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面,,在欣賞中因材施教,,因勢利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都得到的發(fā)展,。

總言之,,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,,教師要欣賞的看待每一位學(xué)生,,看重每一位學(xué)生,這樣的風(fēng)景才回更奪目,。

“師者,,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯處熅褪菫閷W(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的,,從這個角度出發(fā),就要求教師具備堅實的基礎(chǔ)知識和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力,,只有具備堅實的基礎(chǔ)知識,,才能將正確的知識傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù),,才能有效應(yīng)對課堂上學(xué)生提出的靈活的問題,,讓學(xué)生信任與你,同時樹立教師在學(xué)生中的示范性。

對于目前的新課改,,傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢,,作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念,平時通過各種途徑加強(qiáng)新知識,,新觀念的學(xué)習(xí),在備課中多方面采取方案,,通過對學(xué)生的掌握和課程特點,,選擇方案,做到有的放矢,,把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味,。對于此,我認(rèn)這些都離不開教師自己不斷的學(xué)習(xí),,不斷的研究,,做研究型的教師,提高教學(xué)水平,。

學(xué)生具有“向師性”,,所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對學(xué)生影響是潛移默化的,因此我認(rèn)為教師就應(yīng)該“以德為本,,身正為范”來嚴(yán)格要求自己,。

教師必須時時處處注意嚴(yán)格要求自己,要求學(xué)生做到的,,自己首先要做到,,要求學(xué)生不做的,自己首先不做,,注重在認(rèn)真做好表率的同時努力完善自己,,充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時工作中,,就要提高自己的思想修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,,以身作則,,潔身自好,以德服人,,以身立教,,為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲,、不帶手機(jī)進(jìn)課堂,、不說臟話等等,這些工作中的細(xì)節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶,。教師無論是外表的著裝,,還是言行都應(yīng)為人師,要樹立文明,、謙恭,、慎思、博學(xué)的形象,。

總之,,通過此次的培訓(xùn),讓我對教師這個職業(yè)了解更透徹了,,雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面,,還要做的事情還很多,但是我自己確是更加喜歡這個職業(yè)了,。作為一名新教師,,比起老教師來講各方面都還很欠缺,所以需要學(xué)習(xí)的東西更多了,,此時也希望通過不斷的學(xué)習(xí),、思考、實踐來發(fā)展自己,,使自己能很快成長起來,。

暑期教師政治培訓(xùn)心得體會篇三

教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會意義,。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,,關(guān)系于祖國的未來。今天,,在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,,在深入進(jìn)行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下,,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要,。

教師是一種社會職業(yè),它可以是一些人所熱愛的事業(yè),,也可以是謀生的手段,。“教師作為‘人類靈魂的工程師’,,不僅要教好書,,還要育好人?!边@句話道出了黨和國家對教師的基本要求,。要達(dá)到這個要求,,關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個競爭激烈的社會,,教育同時也面臨激烈競爭,。學(xué)校要發(fā)展、壯大,,必須要有一個良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾,。

在思想上崇尚、遵守師德,,在行為上,,體現(xiàn)師德,在社會實踐中進(jìn)行道德修養(yǎng),,真正認(rèn)識善和惡,只有在實踐中,,才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生,,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功,。

今年暑假,,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),,進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),,為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí),,我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,,認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

作為一名光榮的人民教師,,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢,?正如有人說的那樣“要人敬必先自敬,,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾?,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,,在教書育人方面多一點博愛之心,;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本{華考}{范文網(wǎng)},因材施教,,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個人以為,,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,,自古就是“教書育人,為人師表”,。但“育人”隨著時代的發(fā)展,,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的四有新人,。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),,在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,我談下面的一點體會:

首先,,要熱愛教育事業(yè),,要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,,不計名利,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,,不求最好,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己,。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,,絕不能厚此薄彼,,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,,即“愛心,、耐心、細(xì)心,,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,,”切忌易怒易暴,,言行過激,對學(xué)生要有耐心,,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,。

有句話說的好,,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,開辟新教法,,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦、精益求精,,厚積薄發(fā),,時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,一舉一動,,學(xué)生都?xì)g模仿,,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,;凡是要求學(xué)生不能做的,,自己堅決不做,。嚴(yán)于律已,以身作則,,才能讓學(xué)生心服囗服,,把你當(dāng)成良師益友。

總之,,作為一名人民教師,,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮、誠信,、自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

暑假,我們學(xué)校進(jìn)行了多次的政治學(xué)習(xí),,其中的一次給我特別深刻的印象,,《師德——教師素質(zhì)的核心》。

師德學(xué)習(xí)是我們作為教師的必修課,,每個學(xué)期我們都要進(jìn)行這分面的學(xué)習(xí),,這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容對我觸動很深。特別是校長當(dāng)講到“師愛是師德的靈魂”這個內(nèi)容時,。我記得當(dāng)時校長是這樣說的:教師對學(xué)生的愛,,簡稱為“師愛”,是師德的核心,,即“師魂”,。在一定程度上,熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,,讓學(xué)生體會到教師的愛更困難,。“疼愛自己的孩子是本能,,而熱愛別人的孩子是神圣,!”因為教師對學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,,在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的,。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),,學(xué)生一旦體會到這種感情,就會‘親其師’,,從而‘信其道’,,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能,。

這樣對師愛進(jìn)行詮釋是多么的精當(dāng),!我非常認(rèn)同!針對這個內(nèi)容,,下面結(jié)合自己的理解反思一下,,也來說說自己的體會。

1,、觀念上——要有愛心,。

高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,,只有愛孩子的人,,他才可以教育好孩子?!币胱鲆粋€有魅力的教師,,教師要有愛心,愛心就是必須尊重學(xué)生人格,,不諷刺挖苦學(xué)生,;對學(xué)生的過失能理智分析,正確引導(dǎo),。

2,、處事時——學(xué)會理解、寬容,。

理解孩子,,站在孩子的角度去思考問題,能原諒他們偶爾所犯的錯誤。寬容就是:

(1)在態(tài)度上多一點寬容,,多用平等的態(tài)度與他們交流,、談心,聽取他們的意見,,鼓勵他們不斷進(jìn)步,。

(2)在評優(yōu)或其他榮譽上給點寬容;多看他們的進(jìn)步,,平時要提出切合實際的奮斗目標(biāo),,只要達(dá)到,就可以給予,。

(3)在集體生活上給點寬容,;這些學(xué)生參加集體活動一般熱情高,干勁足,。多給他們參加的機(jī)會,,逐步引導(dǎo)他們把集體活動表現(xiàn)出來的好品質(zhì)用到學(xué)習(xí)上。

3,、行動上——注重習(xí)慣的培養(yǎng),,注意身教。

對學(xué)生付出愛心,,要體現(xiàn)在行動上,。我們要抱著對孩子的一生負(fù)責(zé)的態(tài)度。因而我們要注重對學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng),。習(xí)慣的培養(yǎng)不僅要言傳,,更要身教。的確,,“喊破嗓子不如做出樣子”,。中央電視臺有一則家喻戶曉的公益廣告:小男孩看到忙碌了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水,自己也搖搖晃晃地給媽媽打來洗腳水就是一個典型的例子,。其實許多問題不用太多說教,,關(guān)鍵是行動。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實踐練習(xí),,在學(xué)生的腦海里根本不會有深刻的印象,,加上實施過程中沒有去跟蹤,、監(jiān)督,收效微乎其微也不足為奇了,。孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成看上去平淡無奇,,可又艱難曲折,如一根張力很強(qiáng)的彈簧,靠的是老師堅韌不撥的毅力,,壓得重一點立竿見影,,稍一放松就恢復(fù)原樣,絲毫松懈不得,。

“德為師為本,師者需德高”,。師德的核心就是愛,,沒有愛,,沒有情感的教育是蒼白無力的。

暑期教師政治培訓(xùn)心得體會篇四

8月23日至25日學(xué)校進(jìn)行了為期三天的政治學(xué)習(xí),。三天學(xué)習(xí),,我全程參與,認(rèn)真聽會,,扎實做好筆記,。學(xué)習(xí)期間,幾位校長和各部門分管領(lǐng)導(dǎo)的報告,,讓我受益匪淺,,感觸頗多,。

通過學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無小事,安全工作要常抓不懈,,做到防患未然,;教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,人民需要高質(zhì)量的教育,,沒有質(zhì)量的教育是對人民的不負(fù)責(zé)任,對社會的不負(fù)責(zé)任,;班級管理是保障,、是核心,良好地班級管理能最大限度地消除安全隱患,,保證教學(xué)任務(wù)地完成,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。安全,、質(zhì)量,、管理相互聯(lián)系,密不可分,統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中,。

教師分組討論,,氣氛熱烈,情緒高漲,。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā),,摒棄一切私利,一心一意為學(xué)校,,群策群力謀發(fā)展,。令人感動,我也深受啟發(fā),。下面我主要就“如何強(qiáng)化團(tuán)隊精神,,打造一流學(xué)府”,談?wù)勛约旱目捶?,與各位老師交流,。

新課改理念呼喚團(tuán)隊精神,教育教學(xué)的發(fā)展也越來越依賴于良好地團(tuán)隊,。我校新出臺的獎懲制度也有利于團(tuán)隊精神的形成,。各行各業(yè)事實證明:在一個好的團(tuán)隊里,合作才能創(chuàng)造雙贏的局面,。對于學(xué)校而言,,加強(qiáng)團(tuán)隊精神,方能打造一流校園,。

首先,,樹立團(tuán)隊精神,要確立正確的團(tuán)隊目標(biāo),。合理的切實可行的目標(biāo)能激發(fā)團(tuán)隊的斗志,,從而形成合力,獲取成功,;反之則會挫傷團(tuán)隊成員的積極性,,消磨斗志,離心離德,,最終走向失敗,。

就我校實際而言,今年終考綜合成績位居全縣首位,,單科三個第一,。我們應(yīng)以此為起點,確立明年終考目標(biāo):綜合成績繼續(xù)穩(wěn)居榜首,,確保優(yōu)勢學(xué)科,,弱勢學(xué)科迎頭趕上,并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,,力爭第一,。其它年級均應(yīng)制訂出切實可行的目標(biāo)。目標(biāo)既定,,各年級應(yīng)緊緊圍繞目標(biāo),,形成合力,力爭來年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,。

其次,,發(fā)揚集體備課的優(yōu)勢,統(tǒng)一布置,,統(tǒng)一備課,。做到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一,教學(xué)重難點統(tǒng)一,,課時劃分統(tǒng)一,,教學(xué)設(shè)計統(tǒng)一,當(dāng)堂訓(xùn)練統(tǒng)一,,考測時間,、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一,做到資源共享,。在此基礎(chǔ)上,,老師們要備出自己的特色,上出自己的特色,,從而真正形成活潑向上的團(tuán)隊精神,。

第三,團(tuán)隊內(nèi)部要分工協(xié)作,,各負(fù)其責(zé),。從整理復(fù)習(xí)資料、收集信息,,到考點,、熱點的研究都要安排,不等不靠,,不推不讓,,發(fā)揮各自優(yōu)勢,實行優(yōu)勢互補,。

第四,,學(xué)科組長要有大局觀,要有一顆寬容大度的心,,要有奉獻(xiàn)精神,。我總結(jié)為四得:背得,,忍得,做得,,舍得,。既挨了批評要背得;同事或?qū)W生抱怨要忍得,;對教材,、考綱、題型研究要走在前面,,多承擔(dān)任務(wù),;有了好成績,得知好信息要舍得與人分享,,切不可獨占風(fēng)頭,,更不能利用便利條件,對終考有關(guān)信息,,好的資料封鎖,。學(xué)科組成員要緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科組長的周圍,集中各自智慧,,創(chuàng)一流學(xué)科,。

第五,加強(qiáng)師德修養(yǎng),,塑造高尚人格,。師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育,。團(tuán)隊精神的靈魂是愛,,一個缺乏愛的團(tuán)隊遲早會垮掉。讓我們用一顆博愛之心去塑造最具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊,。

實中是個大家庭,,“校興我榮,校衰我恥”,。提高學(xué)校聲譽,,構(gòu)建和諧校園,打造一流學(xué)府,,你,、我任重而道遠(yuǎn)。老師們,,朋友們,,讓我們攜起手來,為了實中明天的輝煌努力拼搏吧,!

暑期教師政治培訓(xùn)心得體會篇五

透過參加學(xué)校組織的暑假政治學(xué)習(xí),,使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師,,解放思想、不斷學(xué)習(xí),、更新知識,、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,,如何做一名合格的教師這將是我今后務(wù)必思考和應(yīng)對的問題。因為,,合格教師不是終身的,,昨日的合格教師,這天不必須合格,。自己只有不斷學(xué)習(xí),,更新觀念,與時俱進(jìn),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,,才始終是一名合格的教師。

學(xué)習(xí)政治理論,,提高思想素質(zhì),。努力提高自己的思想素質(zhì)。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提升專業(yè)素質(zhì),。當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),,知識應(yīng)用期日趨縮短,,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識,、新理念,不斷充實自己,,始終站在知識的前沿,;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,,與時俱進(jìn),,學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,,要知其然,,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),,舉一反三,,觸類旁通,,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),,因此,教師要勇于擯棄舊事物,、理解新事物,,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,,主動地,、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進(jìn)取,,更新觀念,,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”,!

由于教師的職業(yè),是育人,、塑造心靈的事業(yè),,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,,甚至一言一行,,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),,透過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,,幫忙學(xué)生塑造健康人格,,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

既然選取了“教師”這一職業(yè),,就要無怨無悔,!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治,、專業(yè)理論等,;要多聽課,虛心請教,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長,。因此,,教師要立足當(dāng)今,,放眼未來,以苦為樂,,甘于寂寞,,充當(dāng)人梯,為家長負(fù)責(zé),,為學(xué)生負(fù)責(zé),,為社會負(fù)責(zé),為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

暑期教師政治培訓(xùn)心得體會篇六

今年暑假學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)于暑期教師政治學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神和要求,,我校對本次暑期學(xué)習(xí)作了全面的安排和嚴(yán)格的要求。詳細(xì)制訂了暑期教職工暑期政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃表,,全體教職工都必須參加學(xué)習(xí),,嚴(yán)格考勤制度,,務(wù)必使本次暑期學(xué)習(xí)見到成效,,要求教職工在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實際,將師德師風(fēng)建設(shè)與教育工作實際結(jié)合起來,,努力提高教師職業(yè)道德水平,。

全體動員思想決定人的行為,政治學(xué)習(xí)是端正思想,、整肅風(fēng)氣的重要手段,,政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用,。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,,由校長室親子落實安排政治學(xué)習(xí)的各項工作,整個學(xué)習(xí)活動安排緊湊,、有實效,。8月25日朱校長主持了全體教師的.本學(xué)年暑期學(xué)習(xí)動員會,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律,,為政治學(xué)習(xí)順利、高效的開展打下了思想基礎(chǔ),。

安排得當(dāng)此次暑期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富,,主要包括全國教育工作會議精神、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃,、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、江北實驗小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度工作意見以及吳佩國局長關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)的講座、省教育廳文件精神等等,。上午的集中學(xué)習(xí)加上下午的年級段集中研討,,使教師對各項學(xué)習(xí)內(nèi)容印象深刻,。

活動多樣為了使學(xué)習(xí)真正有效不至枯燥無味,校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法,。首先學(xué)習(xí)方法上一改過去一人講大家聽的傳統(tǒng)方法,,采用討論交流、說寫結(jié)合,、考試檢測等多種方法,,力求讓每位教師都參與其中,積極思考,,人人反思,。考試檢測是本次暑期學(xué)習(xí)的亮點,,以考促學(xué),,以考促教,把考試成績納入了教師師德,、年度考核中,。幾天的學(xué)習(xí)中,老師們自覺地對全國教育工作會議精神,、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校工作意見等進(jìn)行了認(rèn)真的研讀與理解,,從國家及學(xué)校兩個不同層面對自己的工作有了一個全方位的認(rèn)識??荚嚥粌H使老師們對此次暑期學(xué)習(xí)有了一個鞏固與總結(jié),,更為學(xué)校工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

成效顯著暑期的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),,取得了顯著成效,。我校百余名教職工無無故遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)期間要求教師作筆記,,每位教師撰寫心得體會一篇,,參加學(xué)習(xí)討論多次。經(jīng)過學(xué)習(xí),,每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識自己,,找準(zhǔn)自己位置。

1,、法制觀念明顯增強(qiáng)通過學(xué)習(xí),,教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守、維護(hù)法律的自覺性,在依法治教,、依法從教,、依法保護(hù)自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,增強(qiáng)了意識,。老師們也進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé),,應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論,,教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么,,不應(yīng)該做什么,尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。

2,、理論水平得以提升在學(xué)習(xí)中教師們深刻認(rèn)識到教育應(yīng)切實用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,。與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識,,以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢,,樹立全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,,在全校形成想發(fā)展,、謀發(fā)展的濃厚氛圍,。牢固樹立“以人為本”的教育理念,面向全體學(xué)生,,正視學(xué)生個體差異,,尊重學(xué)生人格,張揚學(xué)生個性,,關(guān)注學(xué)生情感需要,,因材施教,為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ),。

3,、將理論轉(zhuǎn)化為行動經(jīng)過分組討論,,老師們在關(guān)愛學(xué)生方面取得了共識。大家一致認(rèn)為:關(guān)愛學(xué)生,與學(xué)生建立一種民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,,是我們搞好教育的前提。同時進(jìn)一步明白,學(xué)校安全重于泰山,,保護(hù)學(xué)生安全,,是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任,。總之,本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地達(dá)到了預(yù)期目的,,收到了良好效果,。學(xué)習(xí)活動落在了實處,教師都感到受益匪淺,。今后將進(jìn)一步實施到教育教學(xué)工作中去,,使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識,,樹立教育典范,,為實驗小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

暑期教師政治培訓(xùn)心得體會篇七

振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師,。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育,,要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,,必須堅定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)正,、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍,。

通過這次暑假政治學(xué)習(xí),我認(rèn)為:要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,,重德為師,,愛崗敬業(yè),依法治學(xué),,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),為人師表,,要在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育,、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時,,重視法制教育和心理健康教育;要加強(qiáng)師德的制度建設(shè)和教師的師德,、業(yè)務(wù)考核管理;要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),千方百計地為教師辦實事,、辦好事,,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境;學(xué)習(xí)曹瑾扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū),,安貧樂教,,艱苦創(chuàng)業(yè),,為農(nóng)村教育事業(yè)默默耕耘,,嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),,愛生如子,,為照顧、幫助貧困學(xué)生,,節(jié)衣縮食,,任勞任怨的敬業(yè)精神。象她那樣用心去愛每一個學(xué)生,,想學(xué)生所想,,憂學(xué)生所憂,象她那樣嚴(yán)慈相濟(jì),,甘為人梯,,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中,,做為人民服務(wù)的教師,,做讓人民滿意的教師。

通過這次學(xué)習(xí),,我認(rèn)為教師應(yīng)注意從下面四個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),,才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化,、守紀(jì)律”的中國特色社會注意事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。

一,、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。教師職業(yè)也是社會的必要組成部分,我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè),,更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè),。每一個人都是平凡的,,在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的,。鄒有云老師那樣三十多年堅持在大山深處的黃嶺村小學(xué)太陽山教學(xué)點上“讓教育的陽光照亮深山”,盤振玉老師二十幾年如一日“用大山一樣的情懷,,讓愛在大瑤山中不斷延伸”等等,為我們樹立了人民教師的光榮榜樣,。雖然我們每天都在做一件又一件平凡的事情,,然而這些事情連著千家萬戶,,連著祖國的未來,。教書育人,辛勤耕耘,,也是為社會主義事業(yè)做貢獻(xiàn),。通過教師的教育使一批又一批的青少年學(xué)生掌握了較多的科學(xué)文化知識,看到經(jīng)過自己參與教育的學(xué)生們長大后在祖國的各行各業(yè)中做貢獻(xiàn),,內(nèi)心就會感到莫大的欣慰,這就是教師勞動的價值,。青少年學(xué)生的可塑性是非常大的,,只有多關(guān)心,從愛護(hù)他們的角度去教育引導(dǎo)他們,,他們都會成為很有出息的人才,。教師有了對工作、對學(xué)生的熱愛以及對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,,才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫“愛的教育”新篇章,。

二、在教學(xué)的過程中堅持正確的方向。要結(jié)合教學(xué),,宣傳馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,。在教學(xué)過程中,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀;養(yǎng)成正確的資源觀,、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點;宣傳知識來源于實踐的觀點,。告訴學(xué)生任何知識,、公式、定理,、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)實踐獲得的,。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識,積極參加體育活動,,積極參加社會實踐活動,,才能具有為人民服務(wù)的本領(lǐng),我們“提高全民的素質(zhì)”的偉大理想才能得以實現(xiàn),。在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代,,只有掌握足夠的知識,才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會對人才的需要,,才不會被時代淘汰,,才能有所作為,才能成為中國特色社會主義合格的建設(shè)者,。

三,、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,、平等對待學(xué)生是新時期教育工作者必須具備的學(xué)生觀?,F(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系,這已成為全社會都普遍認(rèn)同的觀點,,愛和責(zé)任是師德之魂,。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子,在教育教學(xué)活動中難免有缺點和錯誤,,作為教師不能一味批評指責(zé)他們,,而要從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題,和他們談心,,談感受,,讓他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤,,只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格,,才會關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,公正對待每一位學(xué)生,,才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,,才能象黃靜華老師那樣“想學(xué)生所想,憂學(xué)生所憂,,用我們的愛心創(chuàng)造寬松和諧的氛圍,,啟迪學(xué)生的良知,為他們學(xué)會做人奠定道德基石,?!?/p>

四、刻苦鉆研業(yè)務(wù),。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,,學(xué)生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。

通過這次政治學(xué)習(xí),,在今后的教學(xué)中,,我會對照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求,檢查和分析自己的工作情況,,找準(zhǔn)存在的問題,,制定切實可行的整改措施,確定今后的努力方向,,更重要的是在工作中以模范老師為榜樣,,努力學(xué)習(xí),積極工作,,加強(qiáng)修養(yǎng),,使自己成為一個為人民服務(wù)的教師,,讓人民群眾滿意的教師。

暑期教師政治培訓(xùn)心得體會篇八

在以校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織和認(rèn)真安排下,,我校為期五天的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕,。在這短暫的五天時間里,正是因為有了我們新一屆 領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實,、全面細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),才會讓我們?nèi)w教職工在這短暫的五天內(nèi)從思想上到行動上發(fā)生翻天覆地的變化,,這種巨大的變化并不是來自 在學(xué)校的壓迫之下老師們無奈的,、很壓抑的接受,而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下老師們潛移默化的,、發(fā)自老師們內(nèi)心的,、主動積極的變 化。在這短暫的幾天內(nèi),,我看到得最多的,,也最令我感動的就是我們的領(lǐng)頭羊每天是最早到達(dá)工作崗位最后一個離開。正是因為我們有勤政務(wù)實的校長以身作則,、率 先垂范,,所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng),大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來,。我相信,,在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班 子的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校一定會在新的學(xué)年里取得令人羨慕的成績,,無愧于黨的信賴,,無愧于人民的信任!

在這幾天里,我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有師德修養(yǎng),、教育教學(xué)分析,、教師討論交流,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,、開學(xué)通知等事宜,,具體為以下十點:

1、教師如何加強(qiáng)自身修養(yǎng);

2,、學(xué)習(xí)汶川大地震先進(jìn)教師事跡;

3,、學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》;

4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;

5,、學(xué)習(xí)《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》;

6,、學(xué)習(xí)《四川省教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》;

7、學(xué)習(xí)《鄧順貴同志在全省教育系統(tǒng)民主評議行業(yè)風(fēng)氣工作會議上的講話》;

8,、學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要知識點培訓(xùn)》;

9,、學(xué)習(xí)《信訪工作條例》;

10,、學(xué)習(xí)《安全教育條例》。

通過政治學(xué)習(xí),,使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng),,讓我明白了很多道理。其中,,認(rèn)真細(xì)致的唐校長把我校上期的教學(xué)質(zhì)量檢測表在會上公布,,雖然沒有點名,但是我的 臉卻無地自容,。下面我就自己在任教20xx級5班的語文學(xué)習(xí)的統(tǒng)一測試成績情況在這里作一個比較詳細(xì)具體的,、客觀公正的分析說明,以認(rèn)可自己在工作中取得 的進(jìn)步,,給自己樹立信心,,同時也反思自己在工作中的不足,爭取在以后的工作中盡量避免,,好讓自己在來年的工作中切切實實的打一個翻身仗!

我班 上學(xué)期共有59名同學(xué),,參考學(xué)生為58名,其中有1名學(xué)生因為5,、12汶川大地震受到驚嚇,,由其母親于5、17日在沒有經(jīng)過老師的同意之下擅自帶領(lǐng)孩子轉(zhuǎn) 學(xué)至上海某校,,未履行任何轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),,從而導(dǎo)致我們班期末統(tǒng)一考試中因為這名考生缺考而影響了整個教學(xué)成績。如果在不計算這名考生的成績下,,我班應(yīng)該是在同 校同年級上升了3個名次,其中我班的優(yōu)生率在全年級排名第一,,打破了全年級前十名0記錄的歷史,,有3名同學(xué)躍居年級前十名,,且年級金牌者由我班陳放同學(xué)奪 取。但是由于這名考生半路不明去向,,就以0分算入成績,導(dǎo)致我班的成績就只好原封不動的擺在那里,,從而讓我覺得自己的努力白費了,,有點冤屈的感覺。

當(dāng)然上述分析僅從成績一方面來分析的,。追根溯源,從主觀努力上來分析,,雖然上學(xué)期我努了力的,,但是努力不夠。我沒有嚴(yán)格做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,認(rèn)真批改 作業(yè),,沒有深入細(xì)致的培優(yōu)補差,特別是地震那段時間,,由于我膽小如鼠,,便放松了教育教學(xué),導(dǎo)致整個階段性學(xué)習(xí)前緊中松后緊,。所以能夠取得現(xiàn)在的成績證明我 的工作能力并不差,,只不過我沒有盡最大努力取得最好的成績,。但是我以我的人格擔(dān)保,,從今天開始,,我一定認(rèn)真為自己確定一個目標(biāo),,并且以最飽滿的熱情和最認(rèn) 真細(xì)致的工作態(tài)度投入到工作中去,,以姜曉琴老師,、王蓮老師等為榜樣,有計劃,、有目的、有效率,、有方法的教書育人,多動腦筋,,多想辦法。具體的我想從認(rèn)真?zhèn)?好每一課,、認(rèn)真上好每一課、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真培優(yōu)補差,、認(rèn)真鉆研教材、多讀書,、讀好書這幾方面去努力,,全面培養(yǎng)學(xué)生,全面發(fā)展學(xué)生的自覺性,、主動性,,一 周一個活動,一月一個目標(biāo),,一學(xué)期一個飛躍,。

但是好事多磨,我相信自己在新的學(xué)期里,,一定會吸取上次的教訓(xùn),,一定細(xì)心的對待我的任何一項工 作,爭取把問題消除在萌芽狀態(tài),,堅決杜絕此類似的事件再次發(fā)生,,我也相信我一定會在新學(xué)期大干一場,打個翻身仗,,以對得起黨和人民給我的這點工資,以對得 起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任!也許這就是政治學(xué)習(xí)給我?guī)淼淖畲髥⑹尽?/p>

“積極思考造成積極人生,,消極思考造成消極人生,。”“世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路”(馮兩努——香港著名推銷商)我相信,,新學(xué)期的我,,一定會有計劃有目標(biāo)的干得更好。同時也敬請學(xué)校相信我,、支持我!

暑期教師政治培訓(xùn)心得體會篇九

在xx年的暑假,,我透過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師,解放思想,、不斷學(xué)習(xí),、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性,。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,,如何做一名合格的教師這將是我今后務(wù)必思考和應(yīng)對的問題。因為,,合格教師不是終身的,,昨日的合格教師,,這天不必須合格,。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,,與時俱進(jìn),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的教師,。

1,、學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì),。深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),,努力提高自己的思想素質(zhì)。

2,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),,知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,,這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識、新理念,,不斷充實自己,,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),,做到博學(xué)多才,,與時俱進(jìn),學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,,要知其然,,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),,舉一反三,,觸類旁通,運用自如,,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,,教師要勇于擯棄舊事物,、理解新事物,要敏銳地了解新思想,,認(rèn)真地研究新理論,,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,,開拓進(jìn)取,,更新觀念,始終站在時代的潮頭,,才能“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”!

由于教師的職業(yè),,是育人,、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀,,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響,。因此,,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),透過言傳身教,,在傳授知識的同時滲透為人的道理,,幫忙學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。

既然選取了“教師”這一職業(yè),,就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,,虛心請教,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),,從而影響學(xué)生的正常成長,。因此,教師要立足當(dāng)今,,放眼未來,,以苦為樂,甘于寂寞,,充當(dāng)人梯,,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),,為社會負(fù)責(zé),,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

暑期教師政治培訓(xùn)心得體會篇十

心得體會就是一種讀書,、實踐后所寫的感受文字,。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類,。 學(xué)習(xí)的方法每個人都有,,并且每個人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,,但沒有被推廣普及的必要,。因為學(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果,。方法,,也是個性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的,。

一、教師要具有無限的愛生之心,。

沒有水就不成為池塘,,沒有愛,就沒有教育,。熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的`有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?!案梢恍?,愛一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,,教師只有以良好的感情,,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,,受到學(xué)生的尊敬與愛戴,。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,,可以收到感人至深的效果,。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生,感染學(xué)生,。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,,才會“親其師,信其道”,。

二,、對待學(xué)生要溫和、微笑,、多贊揚,。

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù),,是“愛”的一種表現(xiàn),。實踐也證明,教師的微笑,,能取得多方面的教育效應(yīng),,從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,,感受到教師的關(guān)心,,愛護(hù)和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,,對待學(xué)習(xí)和對待自己,,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢必走向反面,。

三,、要以情動心,,與學(xué)生心與心的交流。

情通才能理達(dá),,情不通則理不達(dá),。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,,枯燥無味,影響教學(xué)效果,。一位心理學(xué)家說,,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,,只要找到它彈一下,,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂,。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,,教學(xué)就會收到更好的效果,,因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話,、要理論聯(lián)系實際,,這樣學(xué)生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,,從而受到生動深刻的思想教育,。未來的競爭,是綜合國力的競爭,,說到底,,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識,。

四,、更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位,。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,,做人的問題解決好了,,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

五,、更新教育方法,,讓人人獲得成功,。面對后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),,要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,實行分層教學(xué),,分層達(dá)標(biāo),,使每個學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,,取得不斷進(jìn)取的力量,。

六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、自我修養(yǎng),。一學(xué)來,我們不怕吃苦,,不懈努力,,爭做模范,起好帶頭作用,,發(fā)揚了奉獻(xiàn)精神,。

“求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新”,,努力踐行誠信教育,,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會更好,!

暑假,,我參加了學(xué)校的政治學(xué)習(xí)。經(jīng)過四天的學(xué)習(xí),,感受頗多,,而令我感觸最深的則是師德中的愛與職責(zé)。在此談?wù)勛晕业母惺堋?/p>

師德是教師人格的重要組成部分,,而師德中愛與職責(zé)則是師德的靈魂,。我們的愛,首先是要愛崗敬業(yè),。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠,、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀,,從而進(jìn)行孜孜不倦的工作,。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自我的生命。也許正是以這種愛與職責(zé)為出發(fā)點,,他們才能不停地教育自我,,完善自我,,才能更靠近學(xué)生。

我們的的愛,,其次是要愛學(xué)生,。師愛應(yīng)當(dāng)是一種真正純潔的愛,是只講付出不計回報的愛,。師愛應(yīng)當(dāng)是一種平等的愛,,是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎(chǔ)是平等以感情贏得感情,,以心靈去感受他們的感受,。師愛應(yīng)當(dāng)是一種公正公平的愛,是惠及全體而沒有差異的愛,。對每一個學(xué)生教師應(yīng)公平、公正,,經(jīng)常與學(xué)生談心,,使他們感到教師在意、關(guān)心他們,??墒顷P(guān)愛是有條件的,有限制的,,教師要做到愛而有度,,愛而有格。過了度,,出了格,,師生關(guān)系就會出現(xiàn)偏頗,導(dǎo)致教育的失敗,。故教師要嚴(yán)愛相濟(jì),,不遷就姑息,甚至放任自流,。僅有這樣,,學(xué)生才會感到教師嚴(yán)而可親,威而可敬,。

愛與職責(zé)是師德的靈魂,。其實,職責(zé)也是一種愛,,是對自我要求去做的事情有一種愛,。教師的職責(zé)同樣也來自于愛崗敬業(yè)。能夠說,,任何一個成功的教育工作者,,都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史,。

教師的愛,是通往教育成功的橋梁,,也是一條基本準(zhǔn)則,。愛是我們事業(yè)成功的基礎(chǔ),是我們創(chuàng)新工作的動力,;愛是我們事業(yè)成功的基石,,是戰(zhàn)勝一切困難,不斷走向輝煌的保證,。讓我們用愛去點燃那期望之燈,,使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。

所以,,我們要嚴(yán)格規(guī)范自我的言行,,負(fù)起自我的職責(zé)。努力做到愛崗敬業(yè),、教書育人,、熱愛學(xué)生、為人師表,、遵紀(jì)守法,、安心樂教;努力做到“讓社會滿意,,讓家長放心,,讓學(xué)生成材。僅有這樣,,才能無愧于人民教師的光榮稱號,。

暑期教師政治培訓(xùn)心得體會篇十一

過本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)教育,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,,對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合學(xué)校組織的學(xué)習(xí),,回顧自己的教育工作,,使有了更深的體會。

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹立良好的`師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,,我認(rèn)識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,,調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會、與集體,、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì),。

1、在愛國守法方面,,貫徹國家教育方針,,自覺遵守教育法律法規(guī),不違背黨和國家方針,、政策的言行,,但有時學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入。

2,、在愛崗敬業(yè)方面,,能做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,,教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。在備課、上課,、批改作業(yè)等方面能認(rèn)真負(fù)責(zé),。

3、在關(guān)愛學(xué)生方面,,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,尊重其人格;耐心教導(dǎo),,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等,、公平對待學(xué)生,,特別是要求學(xué)生方面,,還不夠嚴(yán)格,。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓,。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,,釋放能量,,產(chǎn)生一個個教育的奇跡,。如何激發(fā)愛心,、永保愛心,我尚待努力,。

4,、在教書育人方面,,團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點所決定的,。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,,我能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí),、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,,積極維護(hù)學(xué)校榮譽,。廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是市場經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻(xiàn),,不謀取私利,自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響,。

5,、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,衣著整潔得體,語言健康,,舉止文明禮貌,,以身作則,作風(fēng)正派,;尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié),。在尊重家長方面,,我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,取得支持與配合,。

6,、在終身學(xué)習(xí)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)新知識;師德的基礎(chǔ)是愛,,核心是專,;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平,;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,,提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德,,在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,,也影響著學(xué)生對我的看法,進(jìn)而影響著師生關(guān)系,所以我必須不斷學(xué)習(xí),。

針對自己存在的問題,,我給自己制訂了改進(jìn)措施:

1、堅持理想,,堅定教書育人,、為人師表信念。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高政治素養(yǎng),。將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,恪盡職守,,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。思想上清醒、堅定,;理想信念不動搖,;理論要強(qiáng)。為此,,我必須做到:切實加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí),。約束自己,認(rèn)真整改,;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價值觀,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀,。

2,、積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念,、質(zhì)量觀念,。嚴(yán)格要求,自我加壓,,始終保持與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),,自重、自省,、自警,、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,,正確對待個人得失,,不計名利,不講價錢,,不圖虛名,,不事張揚,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,全心全意為教育、為人民服務(wù),。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì),。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),,一是從實踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,業(yè)精于勤,信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),,不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,,豐富人生,。

4、利用教育資源為踏踏實實做好本職工作,,為同學(xué)們服務(wù),、為老師們服務(wù)。始終記住“學(xué)高為師,,德高為范”這名句,。

總之,作為一名人民教師,,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮,、誠信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

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