光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表篇一

時(shí)間：現(xiàn)在到八月份上旬

1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),，其中間隔一天,。

（有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗(yàn),，將基礎(chǔ)打好,。）

2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理,。

（買參考書,、試題自學(xué)或者找老師。）

3.周末排兩個(gè)半天看文科書

（集中在一天恐怕挺煩的,，看些散文,、傳記等，把好的句子記下來(lái),，研究一下好作文的結(jié)構(gòu),。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。）

4.周末排一個(gè)半天看歷史課本,。

（因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,，歷史恐怕顧不上學(xué)了。）

第二部分：準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽（或）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容

時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)

（1）準(zhǔn)備參加競(jìng)賽：正常來(lái)說(shuō)初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽,，你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí),，理化兩科競(jìng)賽內(nèi)容多選自高中，對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助,。

準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看,，看看能不能中考加分。

1.一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程,。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí),。

（2）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽,、溶液比較難些,，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來(lái)得及,。

此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變,，在內(nèi)容上做調(diào)整：

1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。

2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

3.復(fù)習(xí)初一初二的語(yǔ)文（文言文,、詩(shī)句）

雖然我打得很多但只是教詳細(xì),，你不必?fù)?dān)憂，時(shí)間還是比較寬松的,，其余時(shí)間我建議：

1.自學(xué)英語(yǔ)

2.游泳/打球類/練習(xí)中考體育項(xiàng)目,。下面是我為學(xué)生制訂的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但愿你能從中受到啟示：

1. 有計(jì)劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本,。課本內(nèi)容連貫,，知識(shí)的重復(fù)率高，這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要,。記住課本上的單詞,，認(rèn)真研讀句型和習(xí)題，做到見疑就查,，見疑就問(wèn),，并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃。

2. 看一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書,。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架,，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體系，所以不能過(guò)于淡化?，F(xiàn)在課本上的語(yǔ)法總結(jié)較為零碎,，學(xué)生最好選擇一本書，如spark英語(yǔ)所出版的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解”一書就比較好,。

3. 選擇一份較好的英語(yǔ)報(bào)紙,，通過(guò)閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果?！?1世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》,、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化,，強(qiáng)化閱讀，潛移默化中會(huì)使英語(yǔ)水平有長(zhǎng)足進(jìn)展,。

4. 準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》,。常翻常看,，因?yàn)榻甑母呖碱},，不少都是從詞典里的句子“變異”出來(lái)的。

5. 做高考題,，積累詞匯,、短語(yǔ)及句型，加強(qiáng)知識(shí)的總結(jié),。最好的模擬題是高考題,。學(xué)習(xí)貴在積累，特別是詞匯、短語(yǔ)和句型,，如能通過(guò)做高考試題和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，效果會(huì)更好。

6．每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀,。不僅能增強(qiáng)語(yǔ)感,，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。

7．每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘,。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽上五至十幾遍,，做到能默寫。

8. 學(xué)會(huì)做筆記,。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂(lè),，體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法,。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思考的人,。

9. 持之以恒。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表篇二

進(jìn)入初三了,，同學(xué)們的心理壓力更大了,，書包更沉了，作業(yè)了,，家長(zhǎng)更嘮叨了,。如何平穩(wěn)有效度過(guò)關(guān)鍵的一學(xué)期呢？有關(guān)心理學(xué)專家建議要長(zhǎng)計(jì)劃短安排,。

知春里中學(xué)初三(2)班李惠欣說(shuō),，進(jìn)入初三后，主要就是總復(fù)習(xí),。學(xué)生要把以前五個(gè)學(xué)期書上的知識(shí)捋一遍,，雖說(shuō)都是學(xué)過(guò)的，壓力仍然很大,。她不但每天要接受的知識(shí)量比以往多得多,，作業(yè)量也增加了，每天上課從早到晚大部分時(shí)間是做篇子,、做練習(xí),，腦子覺(jué)得麻木?；氐郊依?，父母也不理解，催學(xué)習(xí)比過(guò)去更緊，一回家就要求趕緊寫作業(yè),，周末還要上輔導(dǎo)班,。惠欣反映,，她過(guò)去和媽媽感情挺好,，現(xiàn)在卻總為學(xué)習(xí)上的小事吵架。

家住海淀區(qū)劉偉女士的兒子今年上初三,，進(jìn)入緊張的第二學(xué)期后,，她有些不知所措。劉女士告訴,，中考是孩子經(jīng)歷的第一次人生考驗(yàn),，她比孩子還在意。一聽說(shuō)什么地方有中考講座,，她每回必去,，但往往收效甚微。日子久了,，不但養(yǎng)成了愛嘮叨,、愛發(fā)脾氣的毛病，還患上了失眠癥,。作為一個(gè)初三生的家長(zhǎng),，她覺(jué)得自己沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。除了從兒子那里得到少得可憐的中考信息外,，劉女士對(duì)中考政策,、學(xué)校情況幾乎一無(wú)所知，更別提如何做好一個(gè)初三生的家長(zhǎng)了,。

育英中學(xué)初三班主任吳老師認(rèn)為,，初三第二學(xué)期一開始，部分科目就進(jìn)入了總復(fù)習(xí),。學(xué)生們將要經(jīng)歷三個(gè)階段：查遺,、補(bǔ)漏和綜合模擬。查遺階段主要進(jìn)行知識(shí)梳理,，從每一科中找出知識(shí)漏洞;補(bǔ)漏階段則側(cè)重對(duì)未掌握的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí);綜合模擬就是考核學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,，幫助學(xué)生進(jìn)行梳理。

同學(xué)們一要適度減壓,，不要盲目緊張,，只要按照老師安排的復(fù)習(xí)步驟走，應(yīng)該就能做到“穩(wěn)中有升”,，作為班主任,，也不要總是強(qiáng)調(diào)壓力大,，而應(yīng)該告訴學(xué)生如何去做，幫他樹立明確的小目標(biāo);二要理性看待模擬考成績(jī),，5月份進(jìn)行的兩次模擬考主要是為了幫助學(xué)生把握中考出題方向,，由學(xué)校自主命題，不全區(qū)排名,，對(duì)考生填報(bào)志愿沒(méi)有太大幫助,，所以學(xué)生不要因?yàn)槟M考出現(xiàn)失誤就自暴自棄。

北京市教育心理學(xué)研究會(huì)陳紀(jì)英老師說(shuō),，作為一名中考生,，要做到“長(zhǎng)計(jì)劃短安排”。長(zhǎng)計(jì)劃是指中考這件事,，這是考生的最終目標(biāo);短安排則要細(xì)化到每一堂課,，考生要嚴(yán)格安排作息時(shí)間，根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)隨時(shí)調(diào)整,，避免生活無(wú)序,。對(duì)自己的實(shí)際水平要做到心中有數(shù)，不能把計(jì)劃定得太高,、太虛,，每天都成功做好計(jì)劃上的事，保持一種快樂(lè)體驗(yàn),，才會(huì)對(duì)自己有信心,。

考生還要合理安排自己的業(yè)余生活，利用文體活動(dòng),，從生理上緩解壓力?？忌绻惺裁聪敕ú灰镌谛睦?，以免背包袱，形成心理障礙,。要學(xué)會(huì)尋求幫助,，有什么話不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)的，可以選擇比較親密的伙伴或是信任的老師傾訴,，做到及時(shí)排解愁悶情緒,。

當(dāng)孩子正面臨緊張壓力時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,。很多家長(zhǎng)焦慮是由于對(duì)學(xué)校安排不了解,，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)校老師的溝通,，以便準(zhǔn)確,、及時(shí)地了解孩子的現(xiàn)狀以及在什么階段應(yīng)該做什么事，盡可能多地通過(guò)各種渠道了解中考中招相關(guān)信息。

想成為一名合格的考生家長(zhǎng),，還要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)孩子情緒,，把握好關(guān)注孩子的分寸。最好的方式是每周和孩子聊一次天,，每次聊天不要超過(guò)20分鐘,，所聊的問(wèn)題越具體越好，例如孩子對(duì)自己現(xiàn)在的狀況是否滿意,，目前遇到了哪些困難等等,。這樣才能及時(shí)開導(dǎo)孩子保持一顆平常心。家長(zhǎng)們還要學(xué)會(huì)觀察自己的孩子,，在生活中多發(fā)現(xiàn)少嘮叨,，留心孩子的情緒變化，及時(shí)提出建議,。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表篇三

初一了,，才感到壓力，學(xué)校,、宿舍,、食堂三點(diǎn)一線的往來(lái)奔波，讓我疲憊不堪,。我心中總是憧憬著寒假的到來(lái),，因此我許下三個(gè)心愿。

做一個(gè)勤勞的書蟲

一本好書是一曲快歌,，讓人激情澎湃,；一本好書是一壇好酒，讓人回味無(wú)窮,；一本好書是一片美景,，讓人心曠神怡?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,，因此我從小就很愛看書。是書給我和貝多芬對(duì)話的機(jī)會(huì),，使我感受他的堅(jiān)強(qiáng)不屈,；是書給我和祥子交流的機(jī)會(huì)，使我傾聽到他的悲慘遭遇,；是書給我和湯姆·索亞閑聊的機(jī)會(huì),，使我領(lǐng)略他的調(diào)皮可愛……書帶我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界，極大地豐富我的生活,。然而緊張的初中學(xué)習(xí)生活將我的讀書機(jī)會(huì)大打折扣,。于是我許下第一個(gè)心愿,在寒假中做一只勤勞的書蟲,，在字里行間緩慢地爬行，聞著那沁人心脾的墨香,。

做一只無(wú)慮的懶蟲

“懶蟲快起床,，懶蟲快起床……”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫了起來(lái)，害得我心煩意亂,，在床上翻來(lái)覆去,，腳不時(shí)地敲擊著床。鬧鐘不厭其煩地叫著,。無(wú)奈,，我摸摸索索地伸手關(guān)了鬧鐘，繼續(xù)睡,。突然,，我腦袋一個(gè)激靈，醒了,，睜開朦朧的睡眼,，呀，都六點(diǎn)十五分了,，快遲到了,！我一個(gè)鯉魚打挺，飛快地套上褲子,，蹭蹭地蹬上鞋子,，牙膏牙膏在哪里？真是越急越亂,。我唰唰地一陣狂嗽,，拿起毛巾在臉上蹭了一下，拎起外套就箭一般地沖向?qū)W校,。真希望有一天鬧鐘不鬧了,，讓我美美地在被窩里呆上一天。于是我許下第二個(gè)心愿,在寒假中做一只無(wú)慮的懶蟲,。

做一只健康的瘦蟲

不知何時(shí)一身肥肉找上了我，從此我成了肥胖的形象代言人,。平時(shí)在學(xué)校沒(méi)有時(shí)間運(yùn)動(dòng),，使得我體質(zhì)很差。趁著寒假我要?jiǎng)悠饋?lái),，甩掉一身肥肉,。為此我制定了一個(gè)超級(jí)瘦身計(jì)劃：

口號(hào)為“打倒一身肥肉，還我健康身體”,。

1．早晨從家一路小跑到奶奶家,。

2．一天打半個(gè)小時(shí)得乒乓球,、羽毛球。

3．每天做二十個(gè)俯臥撐,。

愿寒假早日到來(lái),，我的三個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)，給初中三年的生活注入一劑嶄新的活力,。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表篇四

歡迎閱讀初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，進(jìn)入初三后，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力,，更需要提高應(yīng)試能力去面對(duì)略顯無(wú)情的考試,，所以如果抱著“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待英語(yǔ)的話,，那就會(huì)應(yīng)驗(yàn)?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟,，亦能覆舟。

掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證,。大部分英語(yǔ)單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的,，同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞,，不規(guī)則的變化要特別記憶,。總之,，一定要知其音,，明其形，懂其義,，做到詞不離句,，詞匯的學(xué)習(xí)才會(huì)有實(shí)效。

要學(xué)好英語(yǔ),，不掌握語(yǔ)法是不行的,。但到了初三年級(jí)，光聽老師講語(yǔ)法規(guī)則,，或者只背誦語(yǔ)法規(guī)則,，那也是學(xué)不好英語(yǔ)的。比較有效的方法是在老師講解后,，同學(xué)們通過(guò)一定量的語(yǔ)法操練,，在句中或文章中體會(huì)和理解語(yǔ)法。對(duì)某些語(yǔ)法要點(diǎn)和難點(diǎn),，要通過(guò)對(duì)基本句型的舉一反三操練后,，才能很好掌握。

到了初三,，文本的閱讀篇幅要長(zhǎng)些,，同學(xué)們就會(huì)因詞匯量不夠,，或?qū)φZ(yǔ)法知識(shí)的掌握不夠，或因知識(shí)面較窄等因素,，影響文本的閱讀理解,。同學(xué)們可以定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練，題材要豐富,，內(nèi)容要新穎,，做閱讀理解時(shí)，不能太隨意,，要限定時(shí)間,；不要每逢新詞匯就查字典，要學(xué)會(huì)通過(guò)上下文猜測(cè)詞義,?？刹捎梅鹤x與精讀相結(jié)合的方法來(lái)訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。

不僅要注意語(yǔ)言結(jié)構(gòu)正確,、合理,，用詞恰當(dāng)，拼法準(zhǔn)確,，還要注意表達(dá)通順,，句子優(yōu)美。同學(xué)們可利用課余時(shí)間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子,。

英語(yǔ)作為文科科目當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分,，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長(zhǎng),，每一輪復(fù)習(xí)時(shí)間也比其他科目要長(zhǎng),。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三大階段，每個(gè)階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開考綱,，盲目復(fù)習(xí),；應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容；二忌急于求成,，忽視小題,；三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng),；四忌浮光掠影，只重皮毛,。

我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是“一?！薄?/p>

利用好一模試卷,，開始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練,，掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重,。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表篇五

漫漫長(zhǎng)路走到這決定人生命運(yùn)的時(shí)刻就會(huì)鼓起花骨朵,，至于是開的芬芳四溢,，還是含骨凋謝，那就要看我們對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格,，所以就要為自己量身定做一個(gè)合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃,。

我的規(guī)劃：

①初三到了，我們就應(yīng)把重點(diǎn)放到課本上,、課堂里,。中考雖然大多數(shù)都是課外的，但是處處都有課本上的知識(shí),。

②從此刻開始我決定抓不足,，在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)相差很大,，所以我從此刻就要開始努力,。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯(cuò)誤。

我們學(xué)校會(huì)提前開學(xué),，開始接觸新的科目——化學(xué),，我自己也明白，要在有限的時(shí)間里,，熟悉這門課程是十分不容易的,，需要超多的時(shí)間和精力去奮斗。

這學(xué)期的到來(lái),，我要進(jìn)行的第一個(gè)是復(fù)習(xí)以前的東西,、查缺補(bǔ)漏,，拓展提高應(yīng)對(duì)至關(guān)重要的期末考試。

初中這兩年來(lái),，最大的改變無(wú)疑就是初二下半學(xué)期,，從這時(shí)，我們漸漸理解了中考帶來(lái)的緊張氣氛,，也慢慢理解了逐漸增大的壓力,。在家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)中，我們開始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡,。

在初三來(lái)臨之際,，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我們務(wù)必笨鳥先飛,，追求卓越,，所以在這個(gè)暑假我們必須要努力，備戰(zhàn)中考,。

此刻這個(gè)時(shí)候,，我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng)，期望成績(jī)能夠好轉(zhuǎn),。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表篇六

經(jīng)過(guò)了初二,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)了，馬上就要升入初三了,，更需要靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打的復(fù)習(xí),，下面是一個(gè)初三學(xué)習(xí)計(jì)劃表：

1、全面分析,，正確認(rèn)識(shí)自己,。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2,、結(jié)合實(shí)際,，確定目標(biāo)。

訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)：

(1)知識(shí),、能力的實(shí)際;

(2)"缺欠"的實(shí)際;

(3)時(shí)間的實(shí)際;

(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,，確定目標(biāo)，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。

3,、長(zhǎng)計(jì)劃,，短安排。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

(1)掌握知識(shí)目標(biāo);

(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

(3)掌握方法目標(biāo);

(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí),。

4,、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量,。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間,，集中精力保證重點(diǎn),。

5、計(jì)劃要全面,，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合,。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作,、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間,。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng),、生活相沖突。

6,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，"消化"當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高,。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一,。

7,、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排,。

在安排計(jì)劃時(shí),，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排,。比如,，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,，再回來(lái)學(xué)習(xí);

(2)安排科目時(shí),，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

(3)同一學(xué)科的材料,，用不同的方法學(xué)習(xí)。

8,、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是寶貴的,，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。(1)早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目,，如英語(yǔ)科等;

(2)心情比較愉快,，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí),，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率,。

9,、計(jì)劃要留有余地。

10,、注意效果,，定期檢查,，及時(shí)調(diào)整。

檢查內(nèi)容：

(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按計(jì)劃去做?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失,，找出偏差,，分析原因，以利改進(jìn),。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制，自我激勵(lì),、自我調(diào)整,。

附：初三同學(xué)周一到周五的學(xué)習(xí)計(jì)劃表

周一至周五每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃表

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

6:20～6:30

起床洗漱

6:300～6:45

去學(xué)校

7:05～7:50

晨讀

7:50～8:20

吃早餐

8:20～12:00

上課

12:00～12:30

吃午餐

12:30～14:00

在學(xué)校房子自己復(fù)習(xí)功課。周一：語(yǔ)文;周二：數(shù)學(xué);周三：英語(yǔ);周四：化學(xué),，物理;周五：政治，歷史

14:00～14:20

去教室上課

14:20～17:00

上課

17:00～17:50

課外活動(dòng)

17:50～18:20

吃晚餐

18:20～20:55

在學(xué)校晚自習(xí)

20:55～21:20

放學(xué)回家

21:20～22:20

回家復(fù)習(xí)功課,。周一：語(yǔ)文;周二：數(shù)學(xué);周三：英語(yǔ);周四：化學(xué),，物理;周五：政治，歷史

22:20～22:30

洗漱上床

22:30～6:20

上床晚覺(jué)

周六的學(xué)習(xí)計(jì)劃表

8:00～8:30

起床

8:30～9:00

吃早餐

9:00～11:00

復(fù)習(xí)語(yǔ)文

11:00～12:30

自由活動(dòng),，玩電腦

12:30～14:00

吃午餐,，午休看電視

14:00～17:00

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表篇七

制訂初三學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是通過(guò)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,；

2,、制訂初三學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提,；

3,、制訂初三學(xué)習(xí)計(jì)劃能減少時(shí)間的浪費(fèi)，提高學(xué)習(xí)效率,。

初三學(xué)習(xí)計(jì)劃有平時(shí)計(jì)劃,、階段計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃三種。平時(shí)計(jì)劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時(shí)性安排為內(nèi)容,；階段計(jì)劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期,；長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃以一年或幾年為周期。

學(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括：

（1）對(duì)上學(xué)期（或前一階段）學(xué)習(xí)情況的分析,，簡(jiǎn)要說(shuō)明所取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題,；

（2）提出本學(xué)期（或下一階段）的努力方向并確定目標(biāo)；

（3）學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排,；

（4）采取哪些措施,，采用哪些方法,。

1、全面分析,，正確認(rèn)識(shí)自己,。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2,、結(jié)合實(shí)際,，確定目標(biāo)。

制定初三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)：（1）知識(shí),、能力的實(shí)際,；（2）“缺欠”的實(shí)際；（3）時(shí)間的實(shí)際,；（4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,，確定目標(biāo)，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜,。

3,、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排,。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：（1）掌握知識(shí)目標(biāo),；（2）培養(yǎng)能力目標(biāo),；（3）掌握方法目標(biāo)；（4）達(dá)到成績(jī)（分?jǐn)?shù)）目標(biāo),。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間,；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí),。

4,、突出重點(diǎn),，不要平均使用力量,。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn),。

5、計(jì)劃要全面,，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合,。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作,、為集體服務(wù)的時(shí)間,；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動(dòng)的時(shí)間,。時(shí)間安排上不能和班級(jí),、家庭的正?；顒?dòng),、生活相沖突,。

6,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間（即基本學(xué)習(xí)時(shí)間）：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠,；提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一,。 7,、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排,。

在安排計(jì)劃時(shí),，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。（1）學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排,。比如,，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,，再回來(lái)學(xué)習(xí),；（2）安排科目時(shí)，文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；（3）同一學(xué)科的材料,，用不同的方法學(xué)習(xí),。

8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是寶貴的,，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。（1）早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等,；（2）心情比較愉快,，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí),，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目,；（3）零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣可以提高時(shí)間的利用率,。

9、計(jì)劃要留有余地,。

10,、注意效果，定期檢查,，及時(shí)調(diào)整。

檢查內(nèi)容：（1）計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？（2）是否基本按計(jì)劃去做,？（3）學(xué)習(xí)效果如何,？（4）總結(jié)得失，找出偏差,，分析原因,，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制,，自我激勵(lì)、自我調(diào)整,。

1,、努力實(shí)施計(jì)劃，可以磨煉意志,；

2,、有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成；

3,、能有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

作為新初三生，沒(méi)有初三學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)習(xí)是無(wú)法控制的,，而實(shí)施初三學(xué)習(xí)計(jì)劃是比較困難的,，但實(shí)現(xiàn)計(jì)劃之后的心情則是非常愉快的。一個(gè)遵循學(xué)習(xí)原則,，學(xué)習(xí)勁頭十足,，意志頑強(qiáng)、方法也科學(xué)的初三學(xué)生,，通過(guò)不懈的努力,，一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表篇八

新的學(xué)期開始了,，這是初中的最后一年了,。奮斗就此開始，直至畢業(yè),。 首先,，給自己定一個(gè)考上好高中的目標(biāo)。 其次,，上課認(rèn)真聽講,，積極完成老師布置的作業(yè)。 然后,，多和同學(xué)討論,，溝通,。是自己的知識(shí)融匯貫通。 再次,，積極思考老師的問(wèn)題,。 最后，多做課外的練習(xí)來(lái)充實(shí)自己,，使自己的課外的知識(shí)更上 一個(gè)臺(tái)階,。 以此為新學(xué)期目標(biāo)，并為此奮斗下去,。 如有不好,，敬請(qǐng)見諒！ 我重新幫你寫另一篇了哦,，希望對(duì)你有所幫助哦,。初三是我們初中生涯最后的一年也是最重要的一年。在這一年里如果我們蹉跎時(shí)光,，一年后的我們必是滿面愁云,，而在這一年里我們努力奮斗，一年后的我們縱然未能取得最最滿意的成績(jī),，但一定能問(wèn)心無(wú)愧,。所以，迎著初三的到來(lái),，我為自己的學(xué)習(xí)生活擬定充實(shí)的計(jì)劃,。

希望它能夠引導(dǎo)我扎實(shí)地走過(guò)初三。

1,、上課認(rèn)真聽講,，勤做筆記。因?yàn)楹糜浶詳巢贿^(guò)爛筆頭,。

2、家庭作業(yè)自己做,，不抄襲。在一天天的鞏固練習(xí)中提高自己的學(xué)習(xí)水平,。

3,、遇到不會(huì)做的題,，不懂的問(wèn)題,，不不懂裝懂。會(huì)向老師同學(xué)尋求幫助,。

4,、做到課前預(yù)習(xí)以在上課時(shí)能夠順利地跟著老師的思路走；做到課后復(fù)習(xí),，溫故而知新,。

5、明確自己的目標(biāo),，腳踏實(shí)地地朝之邁進(jìn)。在前兩年我存在著許多陋習(xí),，(舉幾個(gè)例子,，寫點(diǎn)自己的缺點(diǎn)），在這今后的一年里,，我會(huì)慢慢改正,，做一個(gè)朝氣蓬勃的初三學(xué)子。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表篇九

1.提高自己在英語(yǔ),、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

1.小組學(xué)習(xí)：組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個(gè)人一組為好,，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。

(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.整理試卷：按教材知識(shí)前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語(yǔ),、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。

(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一,、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.梳理知識(shí)點(diǎn)：把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.找出漏洞：把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化,。

5.解決難點(diǎn)：無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難,，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

6.錯(cuò)題集中：把錯(cuò)題訂正完成以后,，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累,。

7.專業(yè)輔導(dǎo)：到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.做好預(yù)習(xí)：對(duì)于新初三的學(xué)生,，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ),。

(也可以超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9.堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)：每周打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。

10.興趣與家務(wù)：每天晚上,，聽音樂(lè),，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào),，和同學(xué)聊天等,，做自己有興趣的事。每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。

如何做好初三學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.做好定位,，穩(wěn)住陣腳

定位，主要是指平時(shí)孩子的定位和中考學(xué)校的選擇定位,。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)水平是不一樣的,，尤其是到了初三綜合復(fù)習(xí)和中考全面考察的階段,，孩子們的差距會(huì)明顯的區(qū)分出來(lái)。這時(shí),，要做好定位,、穩(wěn)住陣腳，把好方向,。家長(zhǎng)也是這樣的,，如果孩子著急，自我否定,，家長(zhǎng)要穩(wěn)住,，不要比來(lái)比去，助長(zhǎng)孩子的不良情緒,。

2.玩學(xué)結(jié)合，不要壓制過(guò)猛

初三的學(xué)生,，還是處于一個(gè)好玩的年齡,，雖然他們的學(xué)習(xí)生活很累很緊張，但是他們有時(shí)候還是會(huì)有強(qiáng)烈的玩耍的欲望的,。學(xué)習(xí)固然重要,，但適宜的玩耍以及交友，對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活也是不無(wú)裨益的,。另外，適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑,。

3.與孩子的朋友保持聯(lián)系

孩子長(zhǎng)大了,，進(jìn)入青春期，由于生理和心里特點(diǎn)的變化,，使得他們喜歡把心事告訴朋友,，按他們的話就是“朋友年齡相近，想法也相同”,，但這一時(shí)期的孩子終歸是孩子,，他們還不具備處理問(wèn)題的能力，有了煩惱和問(wèn)題,，唯一能做的僅僅是向朋友傾訴,，傾訴完了，他們依然手足無(wú)措,。

因此,，如果家長(zhǎng)從孩子的朋友著手，與其保持聯(lián)系,，那么就可以掌握孩子的第一手資料,，從而發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題,，并幫助其解決。

4.做到“四要,，四不要”

要多多鼓勵(lì),，不要嘮叨批評(píng);要輕松愉快，不要過(guò)分緊張;要重視態(tài)度,，不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù);要合理定位,，不要期望過(guò)高。

家長(zhǎng)一定要幫孩子合理定位,，制定“跳一跳,，夠得著”的目標(biāo)，激勵(lì)孩子向著目標(biāo)奮斗,，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。孩子在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)體驗(yàn)到成功的喜悅，建立起信心,，這將成為孩子向更高目標(biāo)邁進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,。

5.做好家校溝通工作

不要把初三的孩子當(dāng)成大人，雖然他的年齡增長(zhǎng)了,、個(gè)子長(zhǎng)高了,，但心智還不成熟，因此還需要家長(zhǎng)的幫助,。這就要求家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子,，時(shí)刻掌握孩子的情況，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)采取措施解決,。這個(gè)了解孩子情況的渠道在哪里呢?就在老師那里。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表篇十

對(duì)于語(yǔ)文,，我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累,。教課書上的古詩(shī)文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫,。生詞表上的單詞要會(huì)寫,。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀必須要注意平時(shí)的積累,，首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上,。讀不懂就再讀,，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了……關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,，有必要的話練下字去,。平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析,，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫忙,。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,，自己多做一點(diǎn)題吧,！必須記住：熟能生巧,！這一點(diǎn)致關(guān)重要?。?！去年中考我考了117,，也是粗心……所以對(duì)于理科，做完了都要檢查,。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái),，重新做一遍吧,！時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn)：切忌驕,。

英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難,，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦！上課注意聽講,，語(yǔ)法不僅僅僅要背得,，而且要熟練（這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣），學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了,。單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦,，要反復(fù)鞏固,，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等,，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,，有了較強(qiáng)語(yǔ)感能夠大大加強(qiáng)速度及正確率,。這全依靠與課外培養(yǎng)。

物理是一門理科,，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科,。平時(shí)的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行,；飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理,。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，注意觀察,，并且要親自動(dòng)手做一做,。

政治考試的時(shí)候就應(yīng)是開卷的（至少我們是）。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,，但是萬(wàn)變不離其中,。考試之前對(duì)教材必須要熟悉,，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題,，答偏了但是一點(diǎn)分都不給……答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷必須要背得各個(gè)概念,。

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,，我們初2時(shí)也是開卷考試。但是對(duì)教材也要熟悉,，同樣能夠采用通讀的方法,。答題的時(shí)候能夠適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史對(duì)于大事件必須要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果,。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好……歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的,。課外的掌握若是豐富了,，自然不會(huì)怕考試。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書,，我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,，它是不錯(cuò)的選取。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,，那就是聽天氣預(yù)報(bào),，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙。

最后一點(diǎn),，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合,。

1、正確認(rèn)識(shí)初三學(xué)習(xí),，它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程,。就像小學(xué)看待六年級(jí)一樣。

2,、既然緊張就要放松,，學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松,。這樣才有力,。如果你相信，學(xué)習(xí)只緊不松,，能夠拿彈簧嘗試,，看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書,，書中說(shuō)的偉人再偉大,，他也是這么學(xué)習(xí)的，書中只是未提人家是怎樣放松地,！

學(xué)會(huì)放松還有很多要學(xué)的

如果課上沒(méi)有認(rèn)真聽講,，做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力,，那樣自然就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí),。但是如果上課認(rèn)真聽講了，把老師教的全部都聽明白了,，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解,。

上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍，不明白的資料要做好標(biāo)記,，上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽老師講這些資料,。如果沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師在講臺(tái)上講了一通,，還不明白老師說(shuō)的是什么,，那樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方，課后就要去請(qǐng)教老師,。

一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨日做的作業(yè),，只有我們用心的去做了，老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住,。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,，那老師講課就像講天書一樣，根本就聽不懂,，那樣聽課的.興趣就會(huì)大大的減弱,。

無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,，不放下”,，正是我此刻就應(yīng)有的心態(tài)。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表篇十一

初二暑假其實(shí)是個(gè)最好的自我學(xué)習(xí)時(shí)間,，可惜白白浪費(fèi)掉了?，F(xiàn)在要充分利用好周六、周日的時(shí)間,，進(jìn)行自我補(bǔ)缺補(bǔ)差,，一點(diǎn)都不能馬虎。周五放學(xué)回到家,，先看看電視,，放松一下一周的壓力。晚飯后,，開始做作業(yè),，必須先做主課語(yǔ)數(shù)英！完成后在做次科,。作業(yè)時(shí)間：晚上7點(diǎn)~10點(diǎn),，期間十分鐘休息。盡量周五晚把它完成,，多的話就周六起床后快點(diǎn)完成吧,！睡眠一定要充足，一般10:45睡覺(jué),。周六,、周日：

早上起床時(shí)間：7:30，洗漱 早餐在8:00前搞定,。8:05開始復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英,，哦，還有記得要多讀英語(yǔ),！復(fù)習(xí)到10:00,。就休息一下,，比如打打球，出去散散步等,，但千萬(wàn)不要給電視,、電腦迷上了！11:00就吃lunch,。吃完后,，到12:00的時(shí)候睡午覺(jué)，一定要睡,，否則下午學(xué)習(xí)沒(méi)精神,。

下午1:30起床。開始學(xué)習(xí)物理化學(xué),，一直到3:00,。然后學(xué)習(xí)生物政治歷史地理，一直到5:00,。然后吃晚飯,，6:00。自由時(shí)間：6:00~7:00. 7：30開始跟我學(xué)習(xí),，把一周所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,。把重點(diǎn)難點(diǎn)抄進(jìn)筆記本里，記熟,！不懂的地方問(wèn)我,。周日晚學(xué)習(xí)完后，就預(yù)習(xí)下一周要教的內(nèi)容吧,！記住復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)最重要！??！

平時(shí)上課要認(rèn)真聽講，做到：

一,、課上的效率一定要保持,。

二、要跟著老師走,，太自主不一定是好事,。

三,、多做題,，一個(gè)類型一個(gè)類型的做，一定要做出效果,，不然不如不做,。

把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段,。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段,，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。

初三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí),。中考各科都有《考試說(shuō)明》,，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》，明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

二忌急于求成，忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,，而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。

三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng),。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力,、方法三個(gè)層次,。

四忌浮光掠影，只重皮毛,。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里,。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表篇十二

同學(xué)們,，再過(guò)一個(gè)多月，我們將面臨初三年級(jí)的學(xué)習(xí),。初三學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段,，即暑假、初三上學(xué)期,、寒假和初三下學(xué)期,。要想取得優(yōu)秀的成績(jī),，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，必須充分利用好每個(gè)階段,、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí),。

暑假最為關(guān)鍵，相對(duì)時(shí)間長(zhǎng),，這兩個(gè)月完全由你自行安排,。因此可以這么講“得暑假者，得天下”,。如果你比其他同學(xué)更先意識(shí)到暑假這兩個(gè)月的重要性,，那么你將贏在起跑線上。暑假學(xué)習(xí)的基本原則是夯實(shí)基礎(chǔ),、消除“弱科”,，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,。暑假的主要任務(wù)有：

首先,，把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來(lái)，消滅“弱科”,，這樣才不會(huì)影響到初三新課程學(xué)習(xí),。

其次，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目,，拓寬知識(shí)面,，構(gòu)建知識(shí)體系，用新的眼光總結(jié)舊知識(shí),，達(dá)到高屋建瓴的目的,。

第三，要重視語(yǔ)文,、英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章,，開拓自己的視野,，提高自己的“情商”。

第四,，由于初三新課程難度比較大,，而又是考試的重點(diǎn)，因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,，應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識(shí),，以提前進(jìn)入初三學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成一個(gè)良好的開端,。

那應(yīng)該如何利用101網(wǎng)校進(jìn)行暑假學(xué)習(xí)呢,，下面老師給你具體做下計(jì)劃：

首先，通過(guò)這次期末考試,，分析自己學(xué)習(xí)上的不足,，哪門學(xué)科沒(méi)學(xué)好，每學(xué)科哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不明確,，通過(guò)咱們101網(wǎng)?；仡櫳蠈W(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，先彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，把網(wǎng)校的同步練習(xí)再做一遍,，達(dá)到熟能生巧。

其次,，101網(wǎng)校暑假期間上傳的暑假專題,，幫你做系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，一定要看,，給自己制定出一個(gè)暑期學(xué)習(xí)課程表,，規(guī)定好自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天有規(guī)律的學(xué)習(xí),。 第三,，101網(wǎng)校十分重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，這兩大主科的專項(xiàng)突破,，一定要看，語(yǔ)文有作文提升,、每月一刊,、閱讀攻略、我寫我秀,；英語(yǔ)有語(yǔ)法攻略,、閱讀提升、寫作訓(xùn)練,、口語(yǔ)訓(xùn)練,、每日一聽、每月一刊,。通過(guò)專項(xiàng)突破的學(xué)習(xí)能不斷拓展自己的知識(shí)面,，不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。

第四,，復(fù)習(xí)完上學(xué)期的課程之后,，就要進(jìn)入初三的課程預(yù)習(xí)，進(jìn)入101網(wǎng)校專項(xiàng)課程里面,，有新學(xué)期的預(yù)習(xí)課程,，逐節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí),，一遍不懂，就反復(fù)多次,，弄懂每個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),，在進(jìn)入下一章節(jié)的學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn),，為初三新課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

一個(gè)好的開始是成功者的第一步，相信自己,，敢于突破自己,，敢于堅(jiān)持自己的信念，最終你會(huì)走向成功,。

一個(gè)初三學(xué)生的計(jì)劃表篇十三

數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科,，哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以,，平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,，要一章一章過(guò)關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問(wèn)題,。

概念,、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶,。每新學(xué)一個(gè)定理,，嘗試先不看答案，做一次例題,，看是否能正確運(yùn)用新定理,；若不行，則對(duì)照答案,，加深對(duì)定理的理解,。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的，平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí),，當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),，要熟悉高考的題型，訓(xùn)練要做到有的放矢,。

訂一個(gè)錯(cuò)題本,，專門搜集自己的錯(cuò)題，這些往往就是自己的薄弱之處,。復(fù)習(xí)時(shí),，這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，妄想一步登天是不現(xiàn)實(shí)的,。熟記書本內(nèi)容后將書后習(xí)題認(rèn)真寫好,，有些同學(xué)可能認(rèn)為書后習(xí)題太簡(jiǎn)單不值得做，這種想法是極不可取的,，書后習(xí)題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢,，還輔助你將書寫格式規(guī)范化，從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴(yán)整,，公式定理能夠運(yùn)用的恰如其分,，以減少考試中無(wú)謂的失分,。