范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

實用的小學(xué)周記匯編十篇作文篇一

經(jīng)過半天的準(zhǔn)備,，下午,，激烈的辯論開始了,。首先是樊星發(fā)言,，只見他理直氣壯的說：“作文中出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)語言容易給人造成誤解，尤其是考試作文,，就顯得語言不夠嚴(yán)謹(jǐn),。”我先對“網(wǎng)絡(luò)語言容易給人造成誤解”進(jìn)行反駁,，我認(rèn)為作文中的網(wǎng)絡(luò)語言,，對大家來說肯定是耳熟能詳?shù)模瑒e人不僅不會誤解，反而會產(chǎn)生一種好奇,，同時對我們小學(xué)生的知識面和能力能刮目相看,。

辯論會還在緊張的進(jìn)行著，下面的觀眾已經(jīng)開始竊竊私語,、交頭接耳,，馬老師只好擺起裁判的架子，讓下面的同學(xué)安靜,。

接著我們組的楊雨露又講到：“打開電腦,，網(wǎng)絡(luò)語言充斥著我們的眼睛，尤其在給朋友的來信中,，更能增加朋友間的友誼,。”反方同學(xué)開始贊同我們的觀點,，惹得同學(xué)們哈哈大笑,。

最后馬老師作了精辟的總結(jié)：“作文中網(wǎng)絡(luò)語言可以偶爾使用，但一定要用的恰當(dāng),?！?/p>

辯論會結(jié)束了，我還沉浸在剛才的辯論中,，期待著下一次辯論會快點到來,。

實用的小學(xué)周記匯編十篇作文篇二

今天，我與媽媽商量了一番,，決定由我來當(dāng)回小廚師,，為家人做頓飯。

我先拿了二十元錢去菜市場買菜,。菜市場的菜多得簡直數(shù)不過來,，有綠油油的菠菜，有紅彤彤的西紅柿,，有脆生生的胡蘿卜,，還有黃燦燦的南瓜，真是讓我大飽眼福,。我急匆匆地買了兩個西紅柿,，一塊白嫩嫩的豆腐，竟然沒有買別的就回家了,！

到了家,，我把西紅柿和豆腐小心翼翼地洗干凈，然后仔仔細(xì)細(xì)地切開豆腐,，先把它一分為二,，接著又這樣切下去,，當(dāng)它們都變成小正方體時，我趕緊把豆腐裝進(jìn)一個大盤子里,，準(zhǔn)備等水熱了以后再倒進(jìn)鍋里煮,。為了統(tǒng)籌安排時間，切完了豆腐我又去切西紅柿,。剛開始,，西紅柿圓滾滾的，我怎么也落不下刀,，后來,，我把它的尖頭朝上，西紅柿就穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹罢尽痹诓税迳?，很快就切好了?/p>

我把西紅柿切成一口就能吃掉的小/塊,，然后往里頭放糖。我撒了一點糖在一塊西紅柿上,，準(zhǔn)備先“獨享”一下美味,，但嘗了嘗那塊西紅柿——竟然是咸的！我大驚失色,，連忙拿了另一個同樣的瓶子也嘗了嘗,，那個瓶子才是糖。唉,，小廚師怎么能把糖和鹽弄混呢,？

這時水開了，我顧不了那么多,，慌里慌張的把豆腐丟進(jìn)鍋里,，結(jié)果，鍋中的沸水一下子濺了出來,，有幾滴飛到了我的手上,。只聽“嗷”的一聲慘叫，我這個剛才還在廚房里有模有樣的小廚師現(xiàn)在已經(jīng)像猴子一樣沖到衛(wèi)生間去用涼水沖手了,。后來我在媽媽的指導(dǎo)下拿勺子左右翻攪豆腐,，保證把豆腐煮熟，豆腐終于煮好了,。我把剩下的粥用微波爐熱了一下,，一頓簡單的晚飯就做好了。

這頓晚飯雖然很簡單,，但是是我做的第一頓飯,，是我美好的勞動成果。望著這些飯菜,，我不由的感慨：做小廚師可真辛苦?。?/p>

實用的小學(xué)周記匯編十篇作文篇三

你們知道今天是什么日子嗎?哈哈!今天我們一家過年啦,。

今天我的媽媽早早地起來,，去菜市場買菜，因為我們請親戚過來和我們一起過年,。媽媽買完菜,，帶著我的弟弟過來玩?？?我弟弟手里還拿著戰(zhàn)船模型的拼圖,，我把它拆出來，并組裝,。我和弟弟被這個模型拼半天,，才裝好船體，我拼一半時,，親戚也來的差不多,，也開飯。一看桌上的菜,，口水頓時直流三千尺,。然后，我就開口大吃,。

吃完中飯,，我和弟弟休息一會，然后我們玩鞭炮,，我們每人拿一根香,，把炮插在土里，拿香點燃,，“轟”的一聲,，泥土被炸一個小坑。

我又和弟弟一起挖“寶藏”一個人先把寶藏埋好,，并制作一個地圖,。我把寶藏埋好，讓弟弟來找,，到最后,，弟弟找到我的“寶藏”并且送他······

這一天，玩的真開心啊,，我也長一歲嘍!